1,721,343 research outputs found
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) terhadap Motivasi Belajar IPSSiswa SDNLanto Dg. Pasewang Kota Makassar
No full textABSTRAK
HASRIANI,Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) terhadap Motivasi Belajar IPSSiswa SDNLanto Dg. Pasewang Kota Makassar. (Dibimbing oleh Abdullah Sinringdan HasaruddinHafid).
Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruhpositifpenggunaan modelpembelajaran kooperatif tipe Think-Paire-Share (TPS)terhadapmotivasibelajarIPSsiswaSDN Lanto Dg. Pasewang Kota Makassar.Penelitianinidilatarbelakangi pentingnyamotivasibelajarIPSsiswaSekolahDasar.
Jenispenelitianyangdilakukanadalahpenelitianeksperimen.Desain penelitiandalampenelitianiniyaituquasiexperimentaldesignbentuk nonequivalentcontrolgroupdesign.PopulasidalampenelitianiniadalahsiswaSDN Lanto Dg. Pasewang Kota Makassar, dan yang dipilih menjadi sampel adalah kelas IV yang terdiri dari kelas IVA dengan Jumlah 23 Siswa ditetapkan sebagai kelas Eksprimen dan kelas IVB dengan jumlah 22 Siswa ditetapkan sebagai kelas kontrol. Teknikpengumpulandata dalampenelitianiniyaitukuesioner.Datahasilpenelitian disajikanmenggunakanteknikanalisisdatastatistik deskriptif.
Hasilpenelitianmenunjukkanbahwameankelompokeksperimenyaitu 81,82beradapadakategorimotivasibelajarsangattinggidanmean kelompokkontrolyaitu 71,42 beradapadakategorimotivasibelajartinggi. Selainitu, hasilnilaievaluasikelompokeksperimenlebihtinggidibandingkankelompokkontrol. Hal tersebutmenunjukkanbahwamodelpembelajaran kooperatif tipe Think-Paire-Share (TPS)mempunyaipengaruhpositifterhadapmotivasibelajar IPS siswaSDN Lanto Dg. Pasewang Kota Makassar
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI BRAINLY DALAM MENYELESAIKAN PEKERJAAN RUMAH MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH POLYA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SATAP RAJA KECAMATAN BUA
Full text linkABSTRAK
Hasriani, 2022, Efektivitas Penggunaan Aplikasi Brainly dalam Menyelesaikan
Pekerjaan Rumah Matematika terhadap kemampuan pemecahan
masalah polya pada Siswa Kelas VII SMP Negeri Satap Raja Kecamatan
Bua. Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah
dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh
Muh. Hajarul Aswad A dan Lisa Aditya Musa Dwiwansyah Musa.
Skripsi ini membahas tentang penggunaan aplikasi Brainly, dimana aplikasi
Brainly marupakan aplikasi yang dapat digunakan untuk mengajukan pertanyaan
atau menjawab pertanyaan. Aplikasi Brainly ini bergerak pada bidang pendidikan,
sehingga aplikasi Brainly ini sangat bagus digunakan untuk membantu siswa
dalam menyelesaikan pekerjaan rumah matematika.
Jenis penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini yaitu pre eksperimen
design tipe one group pre-test – post-test design. Data diperoleh melalui tes, yaitu
pre-test dan post-test. Kemudian data dianalisis menggunakan statistik deskriptif
dan statistik inferensial.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai tertinggi pada pre-test yaitu 85
dengan rata-rata sebesar 65,71 sehingga termasuk dalam kategori cukup.
Sedangkan nilai tertinggi pada post-test yaitu 100 dengan rata-rata sebesar 86,79
sehingga termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil uji hipotesis dengan
menggunakan rumus Paired Sample T Test diperoleh nilai signifikan 0,000, yang
berarti nilai sig < 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan hasil
kedua uji tersebut maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi Brainly efektif
digunakan dalam meningkatkan hasil pekejaan rumah matematika siswa SMP
Negeri Satap Raja.
Kata kuci: Aplikasi Brainly, Pekerjaan Ruma
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK TEMA SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP PADA KELAS VI SDN 525 LABEMBE KECAMATAN PONRANG KABUPATEN LUWU
Full text linkABSTRAK
Hasriani, 2023, “Pengembangan E-Modul Berbasis Flipbook Team Selamatkan
Makhluk Hidup Pada Kelas VI SDN 525 Labembe Kecamataan Ponrang
Kabupaten Luwu”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah
Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam
Negeri Palopo. Dibimbing oleh Baderiah dan Bungawati.
Skripsi ini membahas tentang E-Modul Berbasis Flipbook Tema
Selamatkan Makhluk Hidup pada Kelas VI SDN 525 Labembe Kecamatan
Ponrang Kabupaten Luwu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis
kebutuhan, kevalidan dan kepraktisan e-modul berbasis flipbook tema selamatkan
makhuk hidup kelas VI SDN 525 Labembe.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan atau Research
and Development (R & D) dengan model pengembangan ADDIE. Terdiri dari 5
tahapan yaitu : (1) tahap analyze, (2) tahap design, (3) tahap development, (4)
tahap implementasi, dan (5) tahap evaluasi. Adapun teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi, dan pemberian angket kepada
peserta didik dan tenaga pendidik. Kemudian dianalisis secara kualitatif dan
kuantitatif.
Penelitian ini menghasilkan produk berupa e-modul berbasis flipbook
tema selamatkan makhluk hidup pada kelas VI SDN 525 Labembe Kecamatan
Ponrang Kabupaten Luwu yang divalidasi oleh 3 validator. Validator desain
dengan nilai 96,8% (sangat valid), validator materi sebesar 84,3% (sangat valid),
dan validator bahasa sebesar 83,3% (sangat valid). Serta persentase rata-rata nilai
dari ketiganya sebesar 89,7% (sangat valid). Untuk hasil uji kepraktisan guru
diperoleh nilai sebesar 91% (sangat praktis) dan hasil uji kepraktisan peserta didik
diperoleh dengan nilai yaitu 89,1% (sangat praktis)
Kata Kunci : E-Modul, Flipbook, Selamatkan Makhluk Hidu
EKSISTENSI LEMBAGA KURSUS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DI KECAMATAN LASUSUA KABUPATEN KOLAKA UTARA
Full text linkABSTRAK
Hasriani, 2011. Eksistensi Lembaga Kursus Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar
Anak Di Kecamatan Lasusua Kabupaten Kolaka Utara, Skripsi
Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah,
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Palopo.
Pembimbing, (I) Dr.Hamzah K., M.HI, (II) Dra.Baderiah,M.Ag.
Kata Kunci: Lembaga pendidikan kursus, motivasi belajar
Skripsi ini merupakan hasil penelitian yang membahas tentang
Eksistensi Lembaga Kursus Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Di
Kecamatan Lasusua Kabupaten Kolaka Utara. Permasalahan dalam skripsi ini
adalah Bagaimana Eksistensi Lembaga Kursus Dalam Meningkatkan Motivasi
Belajar Anak Di Kecamatan Lasusua Kabupaten Kolaka Utara.
Adapun metode penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah
metode pengumpulan data yang di dalamnya meliputi angket, wawancara dan
dokumentasi. Untuk pengolahan data digunakan teknik induktif dari khusus ke
umum, metode deduktif dari umum ke khusus serta metode komparatif yakni
membandingkan anatara keduanya.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa Eksistensi lembag pendidikan
kursus dalam meingkatkan minat dan motivasi belajar di Kecamatan Lasusua
menjadi trend di kalangan siswa atau pelajar. Keberadaan lembaga kursus
memberikan kontribusi bagi upaya pengembangan kualitas pendidikan, yang
diakui oleh warga masyarakat Lasusua. Keberadaan lembaga kursus sangat
berpengaruh terhadap perilaku belajar siswa, khususnya dalam hal
meiningkatkan minat dan motivasi belajar anak. Para siswa menyatakan bahwa
keberadaan lembaga-lembaga kursus memberikan efek terhadap minat pada
suatu mata pelajaran, mendorong motivasi belajar, dan menjadi salah satu
alternatif bagi upaya peningkatan prestasi belajar di bidang mata pelajaran
tertentu
HUBUNGAN KEHIDUPAN SOSIAL EKONOMI KONSUMEN DALAM BERBELANJA DI PASAR TRADISIONAL DAN PASAR SWALAYAN DI KABUPATEN BARRU
Full text linkABSTRAK
Hasriani , 2018. Perbandingan Kehidupan Sosial Ekonomi Konsumen Dalam Berbelanja Di Pasar Tradisional Dan Pasar Swalayan Di Kabupaten Barru. Skripsi. Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar.
Penelitian ini bertujuan Mengetahui (1) Kehidupan Sosial Ekonomi konsumen di Kabupaten Barru (2) konsumen berbelanja di pasar tradisional dan pasar swalayan di Kabupaten Barru (3) Perbandingan kehidupan sosial ekonomi konsumen dalam berbelanja Di pasar Tradisional dan pasar swalayan di Kabupaten Barru.Penelitian dilakukan dengan pendekatan Statistik Kuantitatif deskriptif Variabel penelitian ini adalah terdiri atas Kehidupan sosial ekonomi konsumen Variabel X dan pasar ( Variabel Y). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh konsumen yang berbelanja di pasar tradisional dan pasar swalayan di Kabupaten Barru dan berjumlah 75 orang. sampel yang Diambil Menggunakan tehnik simple random sampling dan di dapatkan 30 orang sebagai sampel. Tehnik pengumpulan data adalah Tehnik angket. Tehnik analisis Data Deskriptif dan Tehnik analisis Data infrensial.
Berdasarkan hasil penelitian dapat di ketahui (1) Kehidupan sosial ekonomi konsumen di Kabupaten Barru kategori “ baik ” indikator pendidikan,pendapatan, kesehatan. (2) Konsumen berbelanja di pasar kategori “baik” indikator pasar tradisional, pasar swalayan, permintaan, penawaran. (3) Perbandingan kehidupan sosial ekonomi konsumen dalam berbelanja di pasar tradisional dan pasar swalayan di Kabupaten Barru “ sedang” Hal tersebut sesuai dengan uji regresi linear dan hasil olah data nilai r = 0,515 kemudian dikonsultasikan pada tabel interfrestasi nilai r berada pada interval 0,40-0,599 yang memilikitingkat pengaruh yang sedang
PENGARUH MEDIA PROMOSI TERHADAP MINAT MENABUNG DI BANK SYARIAH INDONESIA KANTOR CABANG PEMBANTU MASAMBA DI KABUPATEN LUWU UTARA
Full text linkABSTRAK
Hasriani, 2022. “Pengaruh Media Promosi Terhadap Minat Menabung Di Bank
Syariah Indonesia Kantor Cabang Pembantu Masamba Kabupaten
Luwu Utara”. Skripsi Program Studi Perbankan Syariah Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Islam. Institut Agama Islam Negeri Palopo. Di
bimbing oleh Edi Indra Setiawan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media
promosi terhadap minat menabung. Jenis penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Sumber data penelitian ini adalah
sumber data primer yaitu nasabah Bank Syariah Indonesia dengan jumlah
populasi sebanyak 4104 orang dengan menggunakan sampel sebanyak 98 orang.
Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuesioner yang dibagikan kepada
responden. Data yang terkumpul kemudian diolah menggunakan program SPPS
versi 25. Penelitian ini menggunakan uji instrumen, uji asumsi klasik, uji regresi
linear berganda dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai
thitung 4.975 dan t tabel 1,985 atau 4.975 > 1.985 pada variabel media promosi
elektronik. Sedangkan untuk variabel media promosi online jika thitung > ttabel
dengan nilai sebesar 8.2395 > 1.985, hasil tersebut mempunyai pengaruh yang
segnifikan terhadap minat menabung (Y).
Kata kunci : Media Promosi, Minat Menabung, Bank Syariah Indonesi
PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT DESA POMPANIKI TERHADAP MINAT MENABUNG PADA BANK SYARIAH INDONESIA (BSI)
Full text linkABSTRAK
xx
Hasriani, 2022 “ Pengaruh Persepsi Masyarakat Desa Pompaniki Terhadap
Minat Menabung pada Bank Syariah Indonesia (BSI)”. Skripsi
Program Studi Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri
Palopo di Bimbing Oleh Jibria Ratna Yasir, S.E.,M.Si.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Persepsi
masyarakat desa Pompaniki terhadap minat menabung pada bank syariah
Indonesia. Jenis penelitian yang di gunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif
dengan uji Statistik yang di gunakan adalah analisis regresi sederhana adapun
populasi dalam penelitian ini adalah Masyarakat desa Pompaniki yang berumur 17
sampai dengan 50 tahun yang beraga muslim dengan teknik pengambilan sampel
menggunakan proportionate startifiet random sampling atau metode slovin. Hasil
penelitian adalah menunjukkan secara parsial variabel Persepsi masyarakat desa
Pompaniki (X) berpengaruh terhadap minat menabung di bank syariah yang
berarti Ha di terima. Dilihat dari hasil uji t yang mempunyai thitung>ttabel
(4.808>1.65714) membuktikan adanya pengaruh yang sidnifikan antara Persepsi
masyarakat desa Pompaniki terhadap minat menabung pada Bank syariah secara
parsial serta nilai signifikansi 0.000 lebih kecil dari 0,05. Dari hasil pengujian
juga didapatkan nilai R square sebesar 0,158 menunjukan bahwa Persepsi
masyarakat desa Pompaniki sebesar 15,8% berpengaruh terhadap minat menabung
di bank syariah Indonesia dan 84,2% di pengaruhi faktor lain.
Kata Kunci: Persepsi, Minat Menabun
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK TEMA SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP PADA KELAS VI SDN 525 LABEMBE KECAMATAN PONRANG KABUPATEN LUWU
Full text linkABSTRAK
Hasriani, 2023, “Pengembangan E-Modul Berbasis Flipbook Team Selamatkan
Makhluk Hidup Pada Kelas VI SDN 525 Labembe Kecamataan Ponrang
Kabupaten Luwu”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah
Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam
Negeri Palopo. Dibimbing oleh Baderiah dan Bungawati.
Skripsi ini membahas tentang E-Modul Berbasis Flipbook Tema
Selamatkan Makhluk Hidup pada Kelas VI SDN 525 Labembe Kecamatan
Ponrang Kabupaten Luwu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis
kebutuhan, kevalidan dan kepraktisan e-modul berbasis flipbook tema selamatkan
makhuk hidup kelas VI SDN 525 Labembe.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan atau Research
and Development (R & D) dengan model pengembangan ADDIE. Terdiri dari 5
tahapan yaitu : (1) tahap analyze, (2) tahap design, (3) tahap development, (4)
tahap implementasi, dan (5) tahap evaluasi. Adapun teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi, dan pemberian angket kepada
peserta didik dan tenaga pendidik. Kemudian dianalisis secara kualitatif dan
kuantitatif.
Penelitian ini menghasilkan produk berupa e-modul berbasis flipbook
tema selamatkan makhluk hidup pada kelas VI SDN 525 Labembe Kecamatan
Ponrang Kabupaten Luwu yang divalidasi oleh 3 validator. Validator desain
dengan nilai 96,8% (sangat valid), validator materi sebesar 84,3% (sangat valid),
dan validator bahasa sebesar 83,3% (sangat valid). Serta persentase rata-rata nilai
dari ketiganya sebesar 89,7% (sangat valid). Untuk hasil uji kepraktisan guru
diperoleh nilai sebesar 91% (sangat praktis) dan hasil uji kepraktisan peserta didik
diperoleh dengan nilai yaitu 89,1% (sangat praktis)
Kata Kunci : E-Modul, Flipbook, Selamatkan Makhluk Hidu
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS V SDN 72 LAMURUKUNG KECAMATAN TELLU SIATTINGE KABUPATEN BONE
Full text linkHasriani Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar e-mail: [email protected] Abstrak: Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berdaur ulang/siklus, yaitu meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran Puzzle dalam meningkatkan hasil belajar tematik siswa kelas V SDN 72 Lamurukung Kcamatan Tellu Siattinge Kabupaten Bone. Fokus penelitian ini adalah media pembelajaran Puzzle dan hasil belajar siswa. Deskripsi fokus dalam penelitian ini adalah siswa kelas V dengan jumlah Siswa 10 siswa yang terdiri dari 4 laki- laki dan 6 perempuan. Tehnik pengumpulan data adalah observasi, tes,dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Meningkatnya proses dan hasil belajar siswa kelas V, terbukti bahwa hasil belajar siswa yang diperoleh pada siklus I dengan kualifikasi cukup (C) meningkat menjadi kualifikasi baik (B) pada siklus II. Kesimpulan adalah media pembelajaran puzzle meningkatkan hasil belajar tematik kelas V SDN 72 Lamurukung Kecamatan Tellu Siattenge Kabupaten Bone. Kata Kunci : Media Puzzle dan hasil belajar temati
PENGARUH REPUTASI BANK DAN PRODUK BANK TERHADAP KEPUTUSAN MENABUNG PADA BANK BSI
Full text linkABSTRAK
Hasriani, 2023. “Pengaruh Reputasi Bank dan Produk Bank Terhadap Keputusan
Menabung Pada Bank BSI” Skripsi Program Studi Perbankan Syariah
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Palopo,
Di Bimbing oleh Jibria Ratna Yasir, S.E.M.Si.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh reputasi bank dan produk
bank terhadap keputusan menabung pada BSI KCP Palopo Ratulangi. Jenis
penelitian ini menggunakan jenis kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini
berjumlah 16.712 nasabah dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 100
responden dimana instrumen penelitian ini yaitu angket/kuisioner. Teknik yang
digunakan dalam penentuan sampel yaitu accidential sampling. Dengan beberapa
Uji asumsi klasik yang digunakan penelitian ini meliputi uji normalitas, uji
multikolinieritas dan uji heterokedastisitas. Uji hipotesis meliputi, uji T
(parsial),uji simultan (F), dan uji koefisien determinasi (R2
). Hasil dari penelitian
ini menunjukkan bahwa variabel Reputasi Bank (X1) memperoleh nilai thitung
sebesar 6,056 dan ttabel sebesar 1,98472 sehingga thitung> ttabel, dengan nilai
signifikan sebesar 0,000. Nilai signifikan tersebut lebih kecil dari 0,05 (0,000<
0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan H₁ diterima dengan kata
lain terdapat pengaruh reputasi bank terhadap keputusan menabung di Bank Syariah
Indonesia. Dan hasil penelitian untuk variabel Produk Bank (X2) memperoleh nilai
thitung sebesar 4,383 dan ttabel sebesar 1,98472 sehingga thitung> ttabel, dengan nilai
signifikan sebesar 0,000. Nilai signifikan tersebut lebih kecil dari 0,05 (0,000<
0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan H2 diterima dengan kata
lain terdapat pengaruh produk bank terhadap keputusan menabung di Bank Syariah
Indonesia. Reputasi bank dan produk bank secara bersama-sama (Simultan)
berpengaruh signifikan terhadap keputusan nasabah menabung pada Bank Syariah
Indonesia (BSI) KCP Ratulangi Palopo. Dimana hasil Rsquare sebesar 0,656 atau
65,6% menunjukkan variabel minat nasabah dipengaruhi oleh kedua faktor
independen yang digunakan dalam penelitian ini.
Kata Kunci: Reputasi bank, Produk bank dan Keputusan menabun
- …
