1,720,986 research outputs found
PENGARUH METODE BERCAKAP-CAKAP TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANAK KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI MAROANGIN KABUPATEN ENREKANG
Get PDFHasnaini. 2017. Pengaruh Metode Bercakap-Cakap Terhadap Kemampuan Komunikasi Anak Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Maroangin Kabupaten Enrekang. Skripsi ini dibimbing oleh Azizah Amal, S.S, M.Pd dan
Hajerah, S.Pd.I, M.Pd. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah gambaran kemampuan komunikasi pada anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Maroangin Kabupaten Enrekang sebelum diberikan perlakuan?Bagaimanakah gambaran kemampuan komunikasi pada anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Maroangin Kabupaten Enrekang setelah diberikan perlakuan?Apakah ada pengaruh metode bercakap-cakapterhadap kemampuan komunikasi anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Pertiwi Maroangin Kabupaten Enrekang? Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui gambaran kemampuan komunikasi pada anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Pertiwi Maroangin Kabupaten Enrekang sebelum diberikan perlakuan. Gambaran kemampuan komunikasi pada anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Pertiwi Maroangin Kabupaten Enrekang setelah diberikan perlakuan. Pengaruh metode bercakap-cakapterhadap kemampuan komunikasi anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Pertiwi Maroangin Kabupaten Enrekang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian pre-eksperimen design.Sampel penelitian ini berjumlah 19 orang anak. Indikator dalam penelitian ini adalah Mengungkapkan keinginan, perasaaan, dan pendapat dengan kalimat sederhana dalam berkomunikasi dengan anak atau orang dewasa, Menunjukkan perilaku senang membaca buku terhadap buku-buku yang dikenalinya, Mengungkapkan perasaan, ide dengan pilihan kata yang sesuai ketika berkomunikasi. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan uji non parametrik menggunakan uji beda Wilcoxon.Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode bercakap-cakap dapat berpengaruh terhadap kemampuan komunikasi anak Kelompok B Taman di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Maroangin Kabupaten Enrekang.Perbedaan sebelum penggunaan metode bercakap-cakap kemampuan komunikasi anak Kelompok B Taman di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Maroangin Kabupaten Enrekang berada pada kategori kurang sedangkan setelah penggunaan metode bercakap-cakap kemampuan komunikasi anak Kelompok B di Taman Taman Kanak-Kanak Pertiwi Maroangin Kabupaten Enrekang berada pada kategori baik
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Pengaruh Persespsi Siswa tentang Pelajaran Matematika, Perhatian Orang Tua, Kepribadian Siswa, dan Disposisi Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP di Kecamatan Tiroang Kabupaten Pinrang
Get PDFABSTRAK
HASNAINI HAMKA. 2018. Pengaruh Persespsi Siswa tentang Pelajaran Matematika, Perhatian Orang Tua, Kepribadian Siswa, dan Disposisi Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP di Kecamatan Tiroang Kabupaten Pinrang (dibimbing oleh Baso Intang Sappaile dan Djadir).
Hasil belajar matematika menjadi salah satu tolak ukur tinggi rendahnya kualitas suatu proses pembelajaran matematika. Ada banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar matematika tersebut, namun penelitian ini kajiannya hanya pada persepsi siswa tentang pelajaran matematika, perhatian orang tua, kepribadian siswa, dan disposisi matematis.
Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto yang bertujuan untuk mengungkapkan seberapa besar pengaruh persepsi siswa tentang pelajaran matematika, perhatian orang tua, dan kepribadian siswa terhadap hasil belajar matematika baik secara langsung maupun tidak langsung melalui disposisi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Tiroang Kabupaten Pinrang tahun pelajaran 2017/ 2018. Anggota populasi penelitian sebanyak 313 siswa dengan ukuran sampel sebanyak 153 siswa. Teknik penentuan sampel dilakukan dengan menggunakan proportional stratified cluster random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) Skala persepsi siswa tentang pelajaran matematika, (2) Skala perhatian orang tua, (3) Skala kepribadian siswa, (4) Skala disposisi matematis, dan (5) Tes hasil belajar matematika. Data dianalisi dengan statistika deskriptif dan statistika inferensial dengan analisis jalur (path analysis).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) sebagian besar siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Tiroang Kabupaten Pinrang memiliki persepsi tentang pelajaran matematika dan kepribadian yang berada pada kategori cukup, perhatian orang tua dan disposisi matematis berada pada kategori tinggi, sedangkan hasil belajar matematika berada pada kategori sangat rendah. (2) Persepsi siswa tentang pelajaran matematika, perhatian orang tua, dan kepribadian siswa mempunyai pengaruh positif secara langsung terhadap disposisi matematis siswa. (3) Persepsi siswa tentang pelajaran matematika dan disposisi matematis mempunyai pengaruh positif secara langsung terhadap hasil belajar matematika siswa sedangkan perhatian orang tua dan kepribadian siswa tidak mempunyai pengaruh positif secara langsung terhadap hasil belajar matematika. (4) Persepsi siswa tentang peajaran matematika, perhatian orang tua, dan kepribadian siswa masing-masing mempunyai pengaruh positif secara tidak langsung terhadap hasil belajar matematika siswa melalui disposisi matematis siswa.
Kata Kunci: Pengaruh, persepsi, perhatian, kepribadian, disposisi matematis, hasil belajar matematik
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
