1,721,157 research outputs found
HIJRAH DALAM PERSPEKTIF SOSIO-KULTURAL HISTORIS
The event of hijrah (migration) has a number of sociological, cultural, even economical reasons as backgrounds. The antipathetic attitude of the polytheists (the Quraish) to Muhammad and his followers is not only because of theological factor but also of the implication of the intended theological dimension to their social, cultural and economic lives. The invitation of Yathrib people to Muhammad and his followers to migrate to Madinah is likewise basically more motivated by socio-cultural and historical elements than normative theological ones.
Kata kunci: Hijrah, sosio-kultural histori
REKONSTRUKSI KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERGURUAN TINGGI UMUM PASCAPEMERINTAHAN ORDE BARU
This research studies Islamic education curriculum reconstruction in High Public Education Institution after the fall of the New Orde. The main focus of this research is to investigate the form of the reconstruction and its relevance to the stakeholders’ needs. The issue was studied by using qualitative analysis through library research. The result shows that the paradigm of Islamic education curriculum in 2002 was different from that in the New Orde era (prior to 2000. This affects the changing of teaching material radically where the change becomes more relevant to the stakeholders’ needs than the previous curriculum.
Kata Kunci: rekonstruksi kurikulum, Pendidikan Agama Islam, Orde Baru, Orde Reformas
MATURIDIYAH: KELAHIRAN DAN PERKEMBANGANNYA
In discourse of theological thought, the Matturidite and the Asy’arite popularly known as Ahl al-Sunnah wal al-Jama’ah, are two schools of Islamic theology that tried to take the middle path between the conservative theological thought and the rational theological thought. However, in its method of theology, the Matturidite put a greater proportion in the use of reason compared to what the Asy’arite had done. As a result, in some of its theological thoughts, the later tended to be close to the Mu’tazilite rational theology. Social setting of the rise of this school had undoubtedly given a contribution to form its methodological style.
Kata Kunci : Maturidiyah, Asy’ariah, Ahl al-Sunnah wa al-Jama’ah, naql, ra’y
SEKOLAH: MEMBERDAYAKAN ATAU MEMPERDAYA MASYARAKAT
Formal institution of education symbolized as “school” has been criticized by several experts since the last several decades. In one hand, this institution is judged to fail to do its tasks, both in forming the morality of the students and in transforming knowledge and skill needed by society. In other hand, this institution is judged as only a tool to legitimate class domination over inferior class. There are several solutions offered by experts, but the most realistic one is to do reformation in the side of the system of education focusing on the substance rather than on formality. And the very important thing to do is to change the paradigm of the society towards the school itself.
Kata Kunci: sekolah, pendidikan, kurikulum, masyaraka
PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MAHASISWA IAIN PALU
This article is the result of research on the use of the Internet as a medium of learning in students of IAIN Palu. This study used descriptive qualitative approach. The results show: first, use of the Internet as a medium of learning in Palu IAIN can be mapped into three categories, namely: the use of web searching facility, the use of e-mail facilities, and the use of e-learning facilities. Secondly, in terms of infrastructure, hardware to support internet-based learning is sufficient, but the amount of bandwidth is still very far from the standard requirements. Meanwhile, in terms of human resources, still need to increase their knowledge and skills in the field of IT for teachers and students to be able to implement an optimal internet-based learning. Third, Palu IAIN students responded very positively to the use of the Internet as a medium of learning
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Mengajar Guru di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Baluase Kabupaten Sigi
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Mengajar Guru di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Baluase Kabupaten Sigi Najma Nur Ramadhani Sagaf S. Pettalongi Askar Askar Hamka Hamka
Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan kualitas Mengajar Guru di SD Negeri Baluase Kabupaten Sigi , kualitas mengajar guru yaitu merupakan kemampuan guru untuk melaksanakan tugas pkoknya sebagai pendidik dan pengajar meliputi Kemampuan Membuat Perencanaan Pembelajaran, Kemampuan dalam Menjelaskan, Kemampuan Mengelola Kelas, Kemampuan Mengevaluasi. untuk itu dalam meningkatkan kualitas mengajar pada guru diperlukannya Peran dari Kepala Sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sumber data yaitu data primer bersumber dari kepala sekolah, tenaga pendidik, dan peserta didik. Sedangkan data sekunder diambil dokumen yang ada kaitannya dengan penilitian. Dengan menggunakan tehnik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi Dalam proses pengumpulan data di lapangan, penulis menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tehnik analisis data yang peneliti gunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa kualitas pembelajaran guru di SD Negeri Baluase Kabupaten Sigi terbilang rendah karena kurangnya penguasaan dalam menyajikan materi pembelajaran, dan metode pembelajaran, kurangnya penguasaan dalam menggunakan media/alat peraga, kurangnya kedisiplinan pada guru, dan terkait kemampuan teknologi hanya terdapat dua guru yang menguasainya, dan kurangnya dukungan dari orang tua peserta didik. Bentuk Peran Kepala Sekolah dalam meningkatkan Kualitas Mengajar Guru, Kepala Sekolah telah melaksanakan tugasnya mulai dari mengadakan sosialisasi kepala sekolah, mengadakan evaluasi melalui supervisi, melakukan penilaian kinerja guru yang diadakan setahun sekali melalui pengamatan mulai dari administrasi sampai proses mengajar, serta mengadakan diklat yakni bagaimana cara pembuatan RPP, melakukan pengecekan silabus persemester, RPP, serta jurnal harian (ringkasan rpp) setiap hari sebelum memasuki kelas, jika tidak terlaksana maka kepala sekolah memberikan teguran secara lisan, serta tulisan.
11 09 2022 56 65 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 10.24239/jimpe.v1i2.1221 https://jurnal.uindatokarama.ac.id/index.php/jimpe/article/view/1221 https://jurnal.uindatokarama.ac.id/index.php/jimpe/article/download/1221/755 https://jurnal.uindatokarama.ac.id/index.php/jimpe/article/download/1221/75
PENGARUH NON PERFORMING LOAN (NPL) TERHADAP PROFITABILITAS PADA PT. BANK MANDIRI PERSERO TBK.YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA (BEI)
Tujuan penelitian ini adalah tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis perputaran persediaan pada PT. Bank Mandiri Persero Tbk. yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Metode analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan rasio keuangan dalam bentuk rasio aktifitas.
Kondisi perputaran persediaan yang terjadi padaPT. Bank Mandiri Persero Tbk. yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2013 sampai dengan tahun 2017 mengalami fluktuasi. Pada tahun 2013 sampai dengan 2014 nilai perputaran persediaanya sama. Pada tahun berikutnya, yaitu tahun 2015 dan 2016 terjadi penurunan perputaran persediaan, namun perusahaan dapat memperbaiki perputaran persediaannya pada akhir tahun 2016, sehingga pada tahun 2017 perputaran persediaan PT. Bank Mandiri Persero Tbk. yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) kembali meningkat. Maka dapat disimpulkan bahwa perputaran piutang pada PT. Bank Mandiri Persero Tbk. yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) sudah cukup baik dan berjalan secara efektif.
Perputaran persediaan yang dipengaruhi oleh volume penjualan yang juga berfluktuasi, tentu saja akan berdampak buruk bagi kinerja perusahaan. Oleh karena itu, dalam meningkatkan perputaran persediaan, cara yang digunakan dan dari hasil perhitungan Rata-rata periode penjualan pada PT. Bank Mandiri Persero Tbk. yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) sudah cukup baik dan berjalan secara efisie
Analisis efisiensi pemasaran telur ayam ras di CV. Cipta Aksara Kelurahan Kastela Kecamatan Kota Ternate Selatan
Penelitian ini bertujuan mengetahui saluran pemasaran pada CV.Cipta Aksara dan tingkat efisiensi pemasarannya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan margin pemasaran, share harga dan rasio keuntungan. Hasil penelitian diperoleh bahwa model saluran pemasaran yang terbentuk dari proses pemasaran telur ayam ras di CV.Cipta Aksara terdiri dari 4 saluran pemasaran dimana saluran terpendek adalah produsenà Konsumen dengan tingkat efisiensi pemasaran 86% dengan tingkat efisiensi lebih dari 50% atau efisien, margin pemasaran Rp.200,- dengan rasio keuntungan Rp.1,5,- sedangkan saluran terpanjang adalah ProdusenàPedagang BesaràPedangan MenengahàPedangan Kecilà konsumen. Dengan tingkat efisiensi yang terbentuk dari setiap saluran menunjukkan nilai lebih dari 50% yang berarti saluran pemasaran yang terbentuk efisien, tingkat margin pemasaran terbesar terbentuk pada saluran pemasaran ke 4 sebesar Rp.925 dengan tingkat rasio keuntungan Rp.9,- yang artinya setiap penambahan Rp.1,- oleh CV. Cipta Aksara maka perusahaan akan memperoleh keuntungan sebesar Rp. 9,-</jats:p
MEKANISME AKSES PEMANFAATAN ROTAN (Calamus) MASYARAKAT DESA PANCAMAKMUR KECAMATAN SOYO JAYA KABUPATEN MOROWALI UTARA
Communities around the area use rattan for daily subsistence needs and partly for subsistence. Although utilization is limited, harvesting must be regulated in a sustainable manner to avoid damage to forest areas. The purpose of this study was to determine the mechanism of access to the use of rattan for the people of Pancamakmur Village, Soyo Jaya District, North Morowali Regency. This research was carried out for 3 months from December 2021 - February 2022. Data collection techniques used in the study were interview and questionnaire techniques. The selection of the sample of respondents was carried out by purposive sampling. This study reveals that the characteristics of the people who use rattan in Pancamakmur Village are mostly people with low education, most of them have elementary school education and their average age range is 31-40 years. they have an average family of 3-4 people and their main occupation is farming. The mechanism for using rattan in Pancamakmur Village is carried out at a certain time while waiting for the rice harvest season 2-3 times a year and is carried out in groups but the results obtained are individual. People who use rattan are dependent on collectors because of their need for working capital. The income obtained from access to the use of rattan is Rp. 2,4002,000 per month or only Rp. 4,804,000 per year, which is done 2 times a year. This has implications for resource is sustainability
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 ANGKONA KAB. LUWU TIMUR
ABSTRAK
Hamka, 2017 Pengaruh Kemampuan Komunikasi Interpersonal terhadap
Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 1
Angkona Kab. Luwu Timur. Skripsi mahasiswa program studi
pendidikan matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, pembimbing (I) Sukirman Nurdjan S.S., M.Pd. (II) Muh. Hajarul
Aswad A., S.Pd., M.Si.
Kata Kunci : Kemampuan Komunikasi Interpersonal, Prestasi Belajar
Matematika
Skripsi ini membahas tentang bagaimana pengaruh kemampuan
komunikasi interpersonal terhdap prestasi belajar matematika siswa kelas X SMA
Negeri 1 Angkona. Tujuannya mengkaji bagaimana penerapan pengaruh
kemampuan komunikasi interpersonal dapat meningkatkan prestasi belajar
matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Angkona.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian Ex-postfacto. Populasi sekaligus sampel dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA
Negeri 1 Angkona tahun ajaran 2013/2014 sebanyak 180 orang siswa yang
tersebar ke dalam 6 kelas. Jumlah sampel yang digunakan sebesar 36 orang, yakni
25% dari total populasi. Bentuk instrumen berupa angket yang digunakan untuk
memperoleh informasi komunikasi interpersonal. Penelitian menggunakan
analisis deskriptif dan analisis inferensial. Penelitian ini menyimpulkan adanya prestasi belajar matematika melalui
penerapan kemampuan komunikasi interpersonal yang dapat dilihat berdasarkan
hasil penelitian deskriptif menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal
memperoleh nilai rata-rata 68, dan standar deviasi 8,5. Sedangkan skor nilai
tertinggi 85 dan skor nilai terendah 51. Untuk prestasi belajar matematika
memperoleh nilai rata-rata 77,64 dan standar deviasi 6,728. Sedangkan nilai
tertinggi 92 dan nilai terendah 64. Hasil yang dicapai tersebut sudah memenuhi
target yang telah ditetapkan. Peningkatan nilai rata-rata ini membuktikan
keberhasilan kemampuan memecahkan masalah matematika. Hasil analisis
inferensial diperoleh Zhitung > Ztabel (7,802 > 2,042). Oleh karena Zhitung lebih besar
daripada Ztabel maka disimpulkan H0 ditolak. Artinya hipotesis diterima yakni
terdapat pengaruh kemampuan komunikasi interpersonal terhadap prestasi belajar
matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Angkona
- …
