116 research outputs found
Multicompartmental modeling of a complex physiological system: special emphasis on the steps of a priori identifiability and parameter estimation.
Les archives conservées à la Bibliothèque Interuniversitaire de Pharmacie de Paris
Die Archivsammlungen der « Bibliothèque interuniversitaire de Pharmacie » in Paris. Diese Archive betreffen : die « Communauté des apothicaires-épiciers de Paris » (1484-1777), später « Collège de Pharmacie » (1777-1796) ; die « Ecole gratuite de Pharmacie » (1796-1803), später « Ecole de Pharmacie de Paris », bis zu ihrer Einrichtung in der avenue de l'Observatoire 1882 ; die « Société libre des Pharmaciens de Paris » (1796-1803), später « Société de Pharmacie », bis 1843 für die Korrespondenz, und bis 1885 fiir die Protokolle ; die « Société d'émulation pour les sciences pharmaceutiques » (1838-1883). Sie bestehen aus Registern, Schachteln und verschiedenen Aktenheften. Der Autor beschreibt die Einteilung und untersucht kurz deren Inhalt.The Archives preserved at the « Bibliothèque interuniversitaire de Pharmacie » of Paris. These archives concern : the « Communauté des apothicaires-épiciers de Paris » (1484-1777), and « Collège de Pharmacie » (1777-1796) ; the « Ecole Gratuite de Pharmacie» (1796-1803) and the «Ecole de Pharmacie de Paris» until its establishment in avenue de l'Observatoire in 1882 ; the « Société libre des Pharmaciens de Paris » (1796-1803), and the « Société de Pharmacie », up to 1843 for correspondance and to 1885 for the minutes ; the « Société d'Emulation pour les Sciences Pharmaceutiques » (1838-1883). These archives are divided into account books, cartons and various files. The author discusses theirs classification and briefly summarizes theirs content.Roux-Fouillet Paul. Les archives conservées à la Bibliothèque Interuniversitaire de Pharmacie de Paris. In: Revue d'histoire de la pharmacie, 69ᵉ année, n°251, 1981. pp. 248-254
Autour de Submarino de Jonas T. Bengtsson
La BnF organise un rendez-vous avec l’actualité éditoriale, chaque samedi de 17 h à 18 h, en lien avec les collections de ses départements thématiques, sur le site F.-Mitterrand. Jonas T. Bengtsson, Submarino - Denoël, 2011 Samedi 14 mai 2011 le département Littérature et art reçoit Jonas T. Bengtsson, son traducteur Alex Fouillet, et son éditrice française Juliette Ponce, dans le sillage du Salon du Livre 2011 spécial Littératures nordiques, et de la publication de la traduction de son roman..
From wheat seeds to sourdough bread: microbial dispersion, selection and functional effect
<p>Datasets describing ongoing microbial dispersion, selection and functional effect from wheat seeds to sourdough bread. The data were collected, analyzed, and reported within the following publication :</p>
<p>Elisa Michel, Matthieu Barret, Véronique Chable, Hélène Chaudy, Héloise Debroise, Marion Deffrasnes, Xavier Dell’Armi, Xavier Dousset, Isabelle Goldringer, Stéphane Guezenec, Isabelle Hue, Julien Lebrat, Judith Legrand, Lili Moyses, Thibault Nidelet, Michel Perrin, Peggy Rigou, Philippe Roussel, Simon Rousselot, Olivier Rué, Estelle Serpolay-Besson, Sylvain Santoni, Bruno Taupier-Letage, Camille Vindras-Fouillet, Bernard Onno and Delphine Sicard. From wheat seeds to sourdough bread: microbial dispersion, selection and functional effect.</p>
<p>This work results from a participatory research project BAKERY (https://www6.inra.fr/bakery_eng/)</p>
Wargaming : a tool for strategic research
This book is structured around one ambition: to restore wargaming to its true meaning and turn it into a method of strategic analysis.
This is a departure from the widely held view of a discipline invented in the 19th century by the Prussians, to rediscover a protean object with a rich two thousand year history. A distinction emerges between the discipline of wargaming and the many possible applications of wargames. Thus, wargaming offers the possibility of achieving, more easily than with other analytical tools, many of the goals of strategic study - testing theoretical concepts, training in decision making or matching theoretical capabilities to planned threats.
In order for the reader to grasp this innovative methodology beyond theoretical conjecture, the book is enriched with a presentation of the tools needed to create wargames as well as two complete games created and produced by the author
Isotopic and modeling investigation of long-term protein turnover in rat tissues
Poupin N, Huneau J, Mariotti F, Tome D, Bos C, Fouillet H. Isotopic and modeling investigation of long-term protein turnover in rat tissues. Am J Physiol Regul Integr Comp Physiol 304: R218-R231, 2013. First published November 7, 2012; doi:10.1152/ajpregu.00310.2012.-Fractional synthesis rates (FSR) of tissue proteins (P) are usually measured using labeled amino acid (AA) tracer methods over short periods of time under acute, particular conditions. By combining the long-term and non-steady-state N-15 labeling of AA and P tissue fractions with compartmental modeling, we have developed a new isotopic approach to investigate the degree of compartmentation of P turnover in tissues and to estimate long-term FSR values under sustained and averaged nutritional and physiological conditions. We measured the rise-to-plateau kinetics of nitrogen isotopic enrichments (delta N-15) in the AA and P fractions of various tissues in rats for 2 mo following a slight increase in diet delta N-15. Using these delta N-15 kinetics and a numerical method based on a two-compartment model, we determined reliable FSR estimates for tissues in which P turnover is adequately represented by such a simple precursor-product model. This was the case for kidney, liver, plasma, and muscle, where FSR estimates were 103, 101, 58, and 11%/day, respectively. Conversely, we identified tissues, namely, skin and small intestine, where P turnover proved to be too complex to be represented by a simple two-compartment model, evidencing the higher level of subcompartmentation of the P and/or AA metabolism in these tissues. The present results support the value of this new approach in gaining cognitive and practical insights into tissue P turnover and propose new and integrated FSR values over all individual precursor AA and all diurnal variations in P kinetics
Henri Bonnard, le grammairien-pédagogue
International audienceHenri Bonnard (1915-2004), a grammarian by training, author of the linguistics articles in the Grand Larousse de la langue française (1971-1978) and a grammar teacher in secondary school and then university, also designed several grammar textbooks for middle school and high school. This article examines the didactic transposition of knowledge from linguistics to the classroom (Chevallard, 1991) and the pedagogical dimension of his work. An analysis of the three school grammars written by Henri Bonnard, published and republished over a period of almost 50 years, reveals his conception of language and grammar. It also brings to light the didactic transformations he made and the teaching methods he used to make the grammatical description of French accessible to pupils.Henri Bonnard (1915-2004), grammairien de formation, auteur des articles de linguistique du Grand Larousse de la langue française (1971-1978) et enseignant de grammaire dans le secondaire puis à l’université, a également conçu plusieurs manuels de grammaire pour les collèges et lycées. C’est la démarche de transposition didactique du savoir savant issu de la linguistique à l’objet d’enseignement dans la classe (Chevallard, 1991) et la dimension pédagogique de son œuvre qui sont interrogées ici. L’analyse des trois grammaires scolaires rédigées par Henri Bonnard, publiées et rééditées pendant près de 50 ans, permet de cerner sa conception de la langue et de la grammaire. Elle met également au jour les transformations didactiques opérées et les procédés pédagogiques mobilisés pour rendre accessible aux élèves la description grammaticale du français
Les mots comme peinture en noir et blanc : de l'impossible partage dans la pièce Pour un oui ou pour un non de Nathalie Sarraute, au possible partage d'une création
This work on Nathalie Sarraute's piece, Pour un oui ou pour un non, rests on two bases each composed of two parts. The first part of the base I addresses the heuristic approach including the contextualization of the piece and the methodical reading of two scenes: the opening scene and the window scene. Both, under cover of showing a friendship stamped by the general opinion, reveal the irreducible and nevertheless complementary opposition, of two characters at the same time attracted and repulsed by the world of the Other. Behind an intonation hides the subtle interplay of misunderstandings and misunderstandings that make H.1 and H.2 two sides of the same coin. The second part concerns the study of the play in the field: in a professional terminable class and a theater workshop. This approach allows the piece and its author to be made accessible to an audience unfamiliar with this type of work. Professional terminal students produced a short film. As for the students of the theater course, different readings of the play allowed them to progress in the work on the voice and the gestures.The second base including the creation part is based on the writing of a "play": At the edges of a world, in the form of dialogues built from impressions or spontaneous reminiscences. The writing evolves over the remarks of the two readers who act out a chosen scene. The staging follows the course of the modifications made. The text is largely inspired by Nathalie Sarraute and Botho Strauss, in particular for the role of the window, pivotal to the entrances of a character close to Marie Steuber. The second part is the report of this work in the form of a logbook: The story of an inkwell which reports in a more or less chronological form, the evolution of the repetitions with the readers as well as the modifications made to the initial text until its total rewriting. All of these different approaches to a theatrical text are proof of a "possible sharing" outside of the black and white of opposing points of view.Ce travail sur la pièce de Nathalie Sarraute, Pour un oui ou pour un non, repose sur deux socles composés de deux parties. La première partie du socle I présente une approche heuristique avec contextualisation de la pièce et la lecture méthodique de deux scènes : la scène d'ouverture et la scène de la fenêtre. Ces deux scènes, sous couvert de montrer une amitié estampillée par l'opinion générale, dévoilent l'opposition irréductible et néanmoins complémentaire, de deux personnages à la fois attirés et repoussés par le monde de l'Autre. Derrière une intonation se cache le jeu subtil des malentendus et de la mauvaise foi qui font de H.1 et de H.2 les deux faces d'une même pièce. La seconde partie du socle I porte sur l'étude de la pièce sur le terrain : dans le cadre d'une classe de terminale professionnelle et d'un atelier théâtre. Cette approche permet à la pièce et à son auteure d'être rendues plus accessibles à un public peu familier de ce type d'œuvre. Les élèves de terminale professionnelle ont produit un court-métrage. Quant aux élèves du cours de théâtre, différentes lectures de la pièce leur ont permis d'avancer dans leur travail sur la voix et la gestuelle. Le second socle comprend, d'abord, la partie création et repose sur l'écriture d'une « pièce » : Aux bords d'un monde, sous forme de dialogues construits à partir d'impressions ou de réminiscences spontanées. L'écriture évolue au fil des remarques des deux lectrices qui jouent une scène choisie. La mise en scène suit le cours des modifications apportées. Le texte est largement inspiré de Nathalie Sarraute et de Botho Strauss, en particulier autour de la thématique de la fenêtre, pivot des entrées d'un personnage proche de Marie Steuber. La seconde partie du socle II constitue le compte-rendu de ce travail sous forme d'un journal de bord : Le récit d'un en… crier qui rend compte sous une forme plus ou moins chronologique, de l'évolution des répétitions avec les lectrices, ainsi que des modifications apportées au texte initial jusqu'à sa totale réécriture. L'ensemble de ces différentes approches d'un texte théâtral est la preuve d'un « possible partage » en dehors du noir et blanc des points de vue opposés
Words like painting in black and white : the impossible to share in the play for a yes or a no by Nathalie Sarraute, to the possible sharing of a creation
Ce travail sur la pièce de Nathalie Sarraute, Pour un oui ou pour un non, repose sur deux socles composés de deux parties. La première partie du socle I présente une approche heuristique avec contextualisation de la pièce et la lecture méthodique de deux scènes : la scène d'ouverture et la scène de la fenêtre. Ces deux scènes, sous couvert de montrer une amitié estampillée par l'opinion générale, dévoilent l'opposition irréductible et néanmoins complémentaire, de deux personnages à la fois attirés et repoussés par le monde de l'Autre. Derrière une intonation se cache le jeu subtil des malentendus et de la mauvaise foi qui font de H.1 et de H.2 les deux faces d'une même pièce. La seconde partie du socle I porte sur l'étude de la pièce sur le terrain : dans le cadre d'une classe de terminale professionnelle et d'un atelier théâtre. Cette approche permet à la pièce et à son auteure d'être rendues plus accessibles à un public peu familier de ce type d'œuvre. Les élèves de terminale professionnelle ont produit un court-métrage. Quant aux élèves du cours de théâtre, différentes lectures de la pièce leur ont permis d'avancer dans leur travail sur la voix et la gestuelle. Le second socle comprend, d'abord, la partie création et repose sur l'écriture d'une « pièce » : Aux bords d'un monde, sous forme de dialogues construits à partir d'impressions ou de réminiscences spontanées. L'écriture évolue au fil des remarques des deux lectrices qui jouent une scène choisie. La mise en scène suit le cours des modifications apportées. Le texte est largement inspiré de Nathalie Sarraute et de Botho Strauss, en particulier autour de la thématique de la fenêtre, pivot des entrées d'un personnage proche de Marie Steuber. La seconde partie du socle II constitue le compte-rendu de ce travail sous forme d'un journal de bord : Le récit d'un en… crier qui rend compte sous une forme plus ou moins chronologique, de l'évolution des répétitions avec les lectrices, ainsi que des modifications apportées au texte initial jusqu'à sa totale réécriture. L'ensemble de ces différentes approches d'un texte théâtral est la preuve d'un « possible partage » en dehors du noir et blanc des points de vue opposés.This work on Nathalie Sarraute's piece, Pour un oui ou pour un non, rests on two bases each composed of two parts. The first part of the base I addresses the heuristic approach including the contextualization of the piece and the methodical reading of two scenes: the opening scene and the window scene. Both, under cover of showing a friendship stamped by the general opinion, reveal the irreducible and nevertheless complementary opposition, of two characters at the same time attracted and repulsed by the world of the Other. Behind an intonation hides the subtle interplay of misunderstandings and misunderstandings that make H.1 and H.2 two sides of the same coin. The second part concerns the study of the play in the field: in a professional terminable class and a theater workshop. This approach allows the piece and its author to be made accessible to an audience unfamiliar with this type of work. Professional terminal students produced a short film. As for the students of the theater course, different readings of the play allowed them to progress in the work on the voice and the gestures.The second base including the creation part is based on the writing of a "play": At the edges of a world, in the form of dialogues built from impressions or spontaneous reminiscences. The writing evolves over the remarks of the two readers who act out a chosen scene. The staging follows the course of the modifications made. The text is largely inspired by Nathalie Sarraute and Botho Strauss, in particular for the role of the window, pivotal to the entrances of a character close to Marie Steuber. The second part is the report of this work in the form of a logbook: The story of an inkwell which reports in a more or less chronological form, the evolution of the repetitions with the readers as well as the modifications made to the initial text until its total rewriting. All of these different approaches to a theatrical text are proof of a "possible sharing" outside of the black and white of opposing points of view
Trajectories of technical changes in pesticide reduction across French vineyards
International audienceHigh quantities of pesticides are applied in vineyards. A shift towards pesticide-free cropping systems, grounded in agroecological principles, is imperative for enhancing the sustainability of agriculture. To achieve this objective, farmers need to change their practices (Tittonell 2014). At the farm level, numerous agroecological practices, more or less effective, already exist but they must be combined (Wezel et al., 2014). The implementation of practices is often done step-by-step following a long process (Sutherland et al. 2012). However, winegrowers are facing several lock-ins toward pesticide use reduction. It is important to explore their trajectories to understand how farmers bypassed these lock-ins. This study aims to analyse the diversity of trajectories of technical changes during the pesticide use reduction transition.Our study is based on the DEPHY-Network, a French farm network created to demonstrate the capacity of farms to reduce their pesticide use. We focused on farms that joined the network between 2010 and 2012, analysing a minimum 10-year trajectory and selecting 37 farms from the network using a three-criteria sampling grid for the survey. The criteria included the wine-growing area (Mediterranean, Atlantic, or Northern climate), production mode (conventional or organic farming), and pesticide use trajectory type defined by Fouillet et al. (2023). Cluster 1 corresponds to farms that entered the network with a low TFI and that experienced a low TFI decrease (-16.4%). Cluster 2 corresponds to farms that started with a low TFI and that managed to reduce significantly their TFI (-48.7%). Cluster 3 represents farms with a high initial TFI and a high TFI reduction (-63%).All technical changes related to pesticide use since entering the network were identified and characterized using the “Efficiency (E), Substitution (S), Redesign (R)” (ESR) framework (Hill & MacRae, 1996). Each change was assigned an E, S, R level based on its nature and intensity, and an integrated ESR score of change was calculated each year for each vineyard following Merot et al.'s (2019) methods. We studied each individual trajectory of ESR scores by using Moulin et al. (2008) method, splitting trajectory into agronomic coherence phases. We considered that an integrated ESR score R affected this coherence. After delimiting the coherence phases, the next step consisted of qualifying each coherence phase according to the practices performed into technical combination.From the surveys, we recorded 64 changes implemented by the winegrowers. Major levers included dose reduction, replacement of chemical products with biocontrol and cessation of herbicides under the row. Cluster 2 experienced a higher change in the coherence phase by predominantly redesigning their cropping systems (e.g. conversion to organic farming, ), while Cluster 3 and Cluster 1 Farms primarily implemented levers focused on gaining efficiency (e.g. progressive dose reduction).Our study underscores that the diversity of identified pathways is associated with different implemented levers and the evolution of pesticide reduction. Further analyses are essential to identify the trade-offs between pesticide reduction and other performance indicators (yield evolution) and to characterize the risks undertaken by farmers during the agroecological transition.References:Gliessman, S. (2016). Transforming food systems with agroecology. Agroecology and Sustainable Food Systems, 40(3), 187‑189. https://doi.org/10.1080/21683565.2015.1130765Fouillet, E., Delière, L., Flori, A., Rapidel, B., & Merot, A. (2023). Diversity of pesticide use trajectories during agroecological transitions in vineyards : The case of the French DEPHY network. Agricultural Systems, 210, 103725. https://doi.org/10.1016/j.agsy.2023.103725Hill, S. B., & MacRae, R. J. (1996). Conceptual Framework for the Transition from Conv entional to Sustainable Agriculture. Journal of Sustainable Agriculture, 7(1), 81‑87. https://doi.org/10.1300/J064v07n01_07Merot, A., Alonso Ugaglia, A., Barbier, J.-M., & Del’homme, B. (2019). Diversity of conversion strategies for organic vineyards. Agronomy for Sustainable Development, 39(2), 16. https://doi.org/10.1007/s13593-019-0560-8Moulin, C.-H., Ingrand, S., Lasseur, J., Madelrieux, S., Napoléone, M., Pluvinage, J., Thénard, V., 2008. Comprendre et analyser les changements d’organisation et de conduite de l’élevage dans un ensemble d’exploitations : propositions méthodologiques, in: Dedieu, B., Chia, E., Leclerc, B., Moulin, C.-H., Tichit, M. (Eds.), L’élevage en mouvement. Flexibilité et adaptation des exploitations d’herbivores. Quae, p. 3.Wezel, A., Casagrande, M., Celette, F., Vian, J.-F., Ferrer, A., & Peigné, J. (2014). Agroecological practices for sustainable agriculture. A review. Agronomy for Sustainable Development, 34 (1), 22. https://doi.org/10.1007/s13593-013-0180
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