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HISTÓRICO DA COLEÇÃO LEOPOLDO GOTUZZO: PROCESSOS DE FORMAÇÃO E CONSTITUIÇÃO
No full textA pesquisa aqui apresentada faz parte dos procedimentos de inventário do acervo do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo (MALG), mais especificamente, da Coleção do patrono no museu, o pintor pelotense Leopoldo Gotuzzo (1887-1983). Elaborada como parte de trabalho de conclusão do curso do Bacharelado em História, está vinculada à proposta do Laboratório de Política e Imagem (ICH-UFPEL). Aborda os processos de formação e constituição da coleção Leopoldo Gotuzzo, a partir das formas de aquisição e preservação desse acervo bem como dos mecanismos que levaram a criação do MALG. Assim, a história da formação da coleção pode ser entendida como uma poderosa fonte para questões relativas à criação de memórias e narrativas, para o papel de instituições museológicas, bem como para a história da arte em Pelotas e mesmo nacionalmente.</jats:p
HISTÓRICO DA COLEÇÃO LEOPOLDO GOTUZZO: PROCESSOS DE FORMAÇÃO E CONSTITUIÇÃO
No full textA pesquisa aqui apresentada faz parte dos procedimentos de inventário do acervo do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo (MALG), mais especificamente, da Coleção do patrono no museu, o pintor pelotense Leopoldo Gotuzzo (1887-1983). Elaborada como parte de trabalho de conclusão do curso do Bacharelado em História, está vinculada à proposta do Laboratório de Política e Imagem (ICH-UFPEL). Aborda os processos de formação e constituição da coleção Leopoldo Gotuzzo, a partir das formas de aquisição e preservação desse acervo bem como dos mecanismos que levaram a criação do MALG. Assim, a história da formação da coleção pode ser entendida como uma poderosa fonte para questões relativas à criação de memórias e narrativas, para o papel de instituições museológicas, bem como para a história da arte em Pelotas e mesmo nacionalmente
Leopoldo Gotuzzo e a constituição do MALG (1887-1986)
No full textThis research investigates the Pelotas painter, Leopoldo Gotuzzo, and the creation of the Art Museum Leopoldo Gotuzzo (MALG) by the Federal University of Pelotas (UFPel). The aim of this research is to verify the intent and the participation of the artist in the creation of this institution, which carries his name. The time delimitation is from 1887 (Gotuzzo’s birth year) to 1986 (the year that marks the foundation of the MALG/UFPel). This study relied on written and iconographic sources from the museum’s collection, oral sources and documents preserved in the private collections of the ontributors.
This study is part of the field of History of Education and under the perspective of Cultural History. The analysis of the documents showed that Leopoldo Gotuzzo made his first donation of a paintings collection to the Pelotas School of Fine Arts (EBA) in 1995. This institution was founded by his colleague and friend Marina Pires, and he was a patron, he donated his work in order for it to be used as a model for the students. Gotuzzo planned a second donation after his death, seeking for his paintings to be preserved and exposed. This research indicates that the artist did not want to be
forgotten, and, to achieve this, arranged the donations of his works to the creation of a future museum, which would carry his name. EBA, which was later incorporated by UFPel in 1973, did not have the funds to create the museum. Nevertheless, in 1986 the MALG/UFPel was created, as a consequence of a combination of factors, such as, the painter’s connections to, and the appreciation of his art by, the managers of EBA, UFPel, and the community of Pelotas; the consistent investment of the painter in his
artistic education; and the donations of his works. Therefore, this research addresses aspects from the life and work of Leopoldo Gotuzzo and his intention of being immortal, thus, highlighting the participation of the artist in the creation of the MALG.Sem bolsaA pesquisa tem como tema de investigação o pintor pelotense Leopoldo Gotuzzo e a constituição do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo (MALG) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). O objetivo é verificar a intencionalidade e a participação do artista na gênese da instituição que leva seu nome. A delimitação temporal é de 1887 (ano de nascimento de Gotuzzo), até 1986 (ano em que é fundado o MALG/UFPel). Constituído a partir de fontes escritas e iconográficas do acervo do Museu, fontes orais e documentos salvaguardados nos acervos pessoais dos depoentes, o estudo está inserido no campo da História da Educação e sob a perspectiva da História Cultural. A análise dos documentos possibilitou verificar que Leopoldo Gotuzzo em 1955 fez a primeira doação de uma coleção de obras para a Escola de Belas Artes de Pelotas (EBA), estabelecimento de ensino fundado por sua colega
e amiga Marina Pires, da qual era patrono, com o objetivo de que seus trabalhos servissem de modelo para os alunos. Planejou uma segunda doação após sua morte, almejando que suas obras fossem salvaguardadas e expostas. A pesquisa indica que o artista não queria ser esquecido e, para isso, idealizou as doações de suas obras para a constituição de um futuro museu, que levasse seu nome. A
EBA, incorporada pela UFPel em 1973, não teve condições de instalar o museu. No entanto, em 1986 foi criado o MALG/UFPEL, em virtude de um conjunto de fatores, tais como a amizade e reconhecimento de sua arte por parte dos gestores da EBA, da UFPel e da comunidade pelotense, o consistente investimento do pintor em sua formação artística e as doações de suas obras. Assim, esta pesquisa aborda aspectos da vida e obra de Leopoldo Gotuzzo e sua intencionalidade de ser imortal,
destacando dessa forma a participação do artista na constituição do MALG
Leopoldo Gotuzzo e a constituição do MALG (1887-1986)
No full textThis research investigates the Pelotas painter, Leopoldo Gotuzzo, and the creation of the Art Museum Leopoldo Gotuzzo (MALG) by the Federal University of Pelotas (UFPel). The aim of this research is to verify the intent and the participation of the artist in the creation of this institution, which carries his name. The time delimitation is from 1887 (Gotuzzo’s birth year) to 1986 (the year that marks the foundation of the MALG/UFPel). This study relied on written and iconographic sources from the museum’s collection, oral sources and documents preserved in the private collections of the ontributors.
This study is part of the field of History of Education and under the perspective of Cultural History. The analysis of the documents showed that Leopoldo Gotuzzo made his first donation of a paintings collection to the Pelotas School of Fine Arts (EBA) in 1995. This institution was founded by his colleague and friend Marina Pires, and he was a patron, he donated his work in order for it to be used as a model for the students. Gotuzzo planned a second donation after his death, seeking for his paintings to be preserved and exposed. This research indicates that the artist did not want to be
forgotten, and, to achieve this, arranged the donations of his works to the creation of a future museum, which would carry his name. EBA, which was later incorporated by UFPel in 1973, did not have the funds to create the museum. Nevertheless, in 1986 the MALG/UFPel was created, as a consequence of a combination of factors, such as, the painter’s connections to, and the appreciation of his art by, the managers of EBA, UFPel, and the community of Pelotas; the consistent investment of the painter in his
artistic education; and the donations of his works. Therefore, this research addresses aspects from the life and work of Leopoldo Gotuzzo and his intention of being immortal, thus, highlighting the participation of the artist in the creation of the MALG.Sem bolsaA pesquisa tem como tema de investigação o pintor pelotense Leopoldo Gotuzzo e a constituição do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo (MALG) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). O objetivo é verificar a intencionalidade e a participação do artista na gênese da instituição que leva seu nome. A delimitação temporal é de 1887 (ano de nascimento de Gotuzzo), até 1986 (ano em que é fundado o MALG/UFPel). Constituído a partir de fontes escritas e iconográficas do acervo do Museu, fontes orais e documentos salvaguardados nos acervos pessoais dos depoentes, o estudo está inserido no campo da História da Educação e sob a perspectiva da História Cultural. A análise dos documentos possibilitou verificar que Leopoldo Gotuzzo em 1955 fez a primeira doação de uma coleção de obras para a Escola de Belas Artes de Pelotas (EBA), estabelecimento de ensino fundado por sua colega
e amiga Marina Pires, da qual era patrono, com o objetivo de que seus trabalhos servissem de modelo para os alunos. Planejou uma segunda doação após sua morte, almejando que suas obras fossem salvaguardadas e expostas. A pesquisa indica que o artista não queria ser esquecido e, para isso, idealizou as doações de suas obras para a constituição de um futuro museu, que levasse seu nome. A
EBA, incorporada pela UFPel em 1973, não teve condições de instalar o museu. No entanto, em 1986 foi criado o MALG/UFPEL, em virtude de um conjunto de fatores, tais como a amizade e reconhecimento de sua arte por parte dos gestores da EBA, da UFPel e da comunidade pelotense, o consistente investimento do pintor em sua formação artística e as doações de suas obras. Assim, esta pesquisa aborda aspectos da vida e obra de Leopoldo Gotuzzo e sua intencionalidade de ser imortal,
destacando dessa forma a participação do artista na constituição do MALG
Correspondências de Leopoldo Gotuzzo com o Mercado da Arte
No full textEsta pesquisa recorre ao acervo do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo (MALG), mais especificamente, à coleção de cartas Leopoldo Gotuzzo, e à coleção de cartas de Magda Maria Telles. Escritas de 1951 a 1975 para quatro correspondentes do mercado da arte, são um corpo documental das reflexões sensíveis do artista com sua produção e com as relações que ela toma. O artigo visa observar a relação de Gotuzzo com os correspondentes e através delas mapear sua posição no mercado moderno da arte brasileira
Uma reflexão sobre a exposição “Gotuzzo: outros acervos”
No full textEste artigo pretende apresentar e discutir os processos de planejamento, montagem e desmontagem de uma das exposições realizadas no Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo (MALG), durante as comemorações dos trinta anos da instituição. A exposição em questão, partiu da ambiciosa missão de reunir obras do pintor pelotense Leopoldo Gotuzzo que pertencessem a membros da comunidade, apresentando quadros diferentes dos que compõem o acervo do museu. O resultado foi a exposição “Gotuzzo: outros acervos”, com setenta e oito obras de trinta e um proprietários diferentes, incluindo pessoas físicas e instituições, de Pelotas e Porto Alegre. Abordar a construção desse projeto é importante pois revelou-se desafiador para a equipe do MALG, trazendo dificuldades, mas também resultados satisfatórios e que podem servir de norteadores para situações futuras e que também envolvam o empréstimo de acervos. Nesse sentido, o artigo trata das questões operacionais, como os mecanismos utilizados para os registros e tratamentos dos quadros, a montagem da exposição, o processo de desmontagem e de devolução das obras e a relação com os proprietários.Sem bols
Uma reflexão sobre a exposição “Gotuzzo: outros acervos”
No full textEste artigo pretende apresentar e discutir os processos de planejamento, montagem e desmontagem de uma das exposições realizadas no Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo (MALG), durante as comemorações dos trinta anos da instituição. A exposição em questão, partiu da ambiciosa missão de reunir obras do pintor pelotense Leopoldo Gotuzzo que pertencessem a membros da comunidade, apresentando quadros diferentes dos que compõem o acervo do museu. O resultado foi a exposição “Gotuzzo: outros acervos”, com setenta e oito obras de trinta e um proprietários diferentes, incluindo pessoas físicas e instituições, de Pelotas e Porto Alegre. Abordar a construção desse projeto é importante pois revelou-se desafiador para a equipe do MALG, trazendo dificuldades, mas também resultados satisfatórios e que podem servir de norteadores para situações futuras e que também envolvam o empréstimo de acervos. Nesse sentido, o artigo trata das questões operacionais, como os mecanismos utilizados para os registros e tratamentos dos quadros, a montagem da exposição, o processo de desmontagem e de devolução das obras e a relação com os proprietários.Sem bols
Induced sputum is safe and well-tolerated for TB diagnosis in a resource-poor primary healthcare setting
No full textImproved tuberculosis (TB) diagnostics are required. Induced sputum sampling is superior to spontaneous sputum analysis for diagnosis of pulmonary TB. Therefore, we examined the applicability of induced sputum in primary health centers of the Peruvian TB program and studied the safety and tolerability of this procedure. We show that induced sputum is safe, inexpensive, and well-tolerated in a resource-limited environment. Widespread use of induced sputum at primary health centers can be implemented and may improve TB diagnosi
Mediation in Art: narratives at the Leopoldo Gotuzzo Art Museum
No full textThis dissertation addresses the pedagogical artistic mediations carried out in the period from 2016 to 2019 and 2022, at the Leopoldo Gotuzzo Art Museum, (MALG), linked to the Arts Center, (CA) of the Federal University of Pelotas, (UFPEL), and the beginning of the Educational Center (1985), until the present day of the institution. The main objective was to analyze the mediations that occurred in the museum and the pedagogical artistic actions. This proposal first highlights the research of the state of the art. In the second chapter the main authors referenced are Walter Benjamin and John Dewey with their considerations on narration, experience and practices with art, respectively. The third chapter studies the narratives in the mediations in the museum. The investigation problematizes the extent to which the mediations carried out at the Leopoldo Gotuzzo Art Museum contribute to the social role of the museum and its relationship with art, education intermediated by pedagogical mediation. The qualitative methodology was configured through literature review and data collection, interviews, photographs, organization and data analysis. As a result, the situations created in the pedagogical artistic mediations collaborate for the learning of art, providing opportunities for museum education as a cognitive process, inscribed on the artistic and aesthetic experiences built with that of mediation.Sem bolsaEsta dissertação aborda as mediações artístico pedagógicas realizadas no período de 2016 a 2019 e 2022, no Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo, (MALG), ligado ao Centro de Artes, (CA) da Universidade Federal de Pelotas, (UFPEL), e o início do Núcleo Educativo (1985), até os dias atuais da instituição. O objetivo principal foi de analisar as mediações que ocorreram no museu e as ações artístico pedagógicas. Esta proposta evidencia primeiramente a pesquisa do estado da arte. No segundo capítulo os principais autores referenciados são Walter Benjamin e John Dewey com suas considerações sobre narração, experiência e práticas com arte, respectivamente. O terceiro capítulo estuda as narrativas nas mediações no museu. A investigação problematiza em que medida que as mediações realizadas no Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo colaboram para o papel social do museu e sua relação com a arte educação intermediada pela mediação pedagógica. A metodologia qualitativa configurou se por meio de revisão de literatura e coleta de dados, entrevistas, fotografias, organização e análise dos dados. Como resultados as situações criadas nas mediações artístico pedagógicas colaboram para o aprendizado da arte oportunizando a educação museal como um processo cognitivo, inscrito sobre as experiências artísticas e estéticas construídas com a da mediação
A extensão universitária no processo de preservação do patrimônio: restauração das pinturas do acervo do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo
No full textEste relatório tem o intuito de apresentar as ações realizadas no Projeto de Extensão - Pinturas do Acervo do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo: Documentação, Restauração e Exposição da Universidade Federal de Pelotas, uma proposta interdisciplinar exemplar da indissociabilidade entre ensino, extensão e pesquisa. A identidade do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo do Centro de Artes da UFPel é fortemente marcada pela produção do seu patrono. Neste projeto foram selecionadas 14 pinturas pertencentes ao acervo do museu, 12 delas de autoria do artista pelotense Leopoldo Gotuzzo e duas de outros artistas, todas
doadas pelo patrono para formação do museu em sua carta testamento datada de 1983. Justifica-se o trabalho pela importância deste patrimônio pertencente à UFPel e pela importância do artista Leopoldo Gotuzzo para a cidade de Pelotas e para as artes plásticas do Rio Grande do Sul. Teve-se como objetivo geral a restauração destas obras que estavam em estado precário de conservação e por este motivo muitas nunca haviam sido expostas no museu. O minucioso processo de restauração incluiu: documentação fotográfica, realização de exames, processo de intervenção nas obras. Por fim, houve a montagem da exposição e a preparação do audiovisual. Os alunos envolvidos no projeto puderam aplicar na prática os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo de seus cursos. Este projeto cumpriu papel importante na preservação deste patrimônio cultural pertencentes não só a UFPel mas a toda a comunidade de Pelotas e da região
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