1,720,970 research outputs found
Frera : Seamos el cambio
Full text linkFil: Gomez, Pablo Alejandro. Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios; Argentina
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
“Nivel de conocimiento en salud bucal en alumnos de primer año de secundaria de la I.E. 80869 Almirante Miguel Grau Seminario, del caserío de Conache, distrito de Laredo, departamento la Libertad, durante el año 2015”
Full text linkLa presente investigación de tipo descriptivo, observacional y corte transversal, tuvo
como propósito determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal que
tienen los alumnos de primer año de secundaria de la I.E. 80869 Almirante Miguel
Grau Seminario, del caserío de Conache, Distrito de Laredo, Departamento La
Libertad, durante el año 2015, para el cual se asignó un test de preguntas organizado
para 29 alumnos del colegio. El test consta de 10 interrogantes, separadas en dos
secciones, se empleó para medir el nivel de conocimiento sobre higiene bucal y
enfermedades bucales.
Se dividieron los resultados en tres niveles: alto, regular y bajo. De manera general
sobre el conocimiento en salud bucal el 10.4% presentó un nivel alto, el 31.0%
presentó un nivel regular; el 58.6% mostró un nivel bajo.
Se observó que, en cuanto al nivel de conocimiento en higiene bucal según sexo,
encontramos un nivel de conocimiento regular con un porcentaje de 84.6% para las
mujeres y un nivel de conocimiento bajo en varones con un porcentaje de 56.3%.
También, se pudo analizar que el nivel de conocimiento en enfermedades bucales
según sexo, ambos tienen un conocimiento regular encontrando un porcentaje de
38.5% para mujeres y 37.5% para los varones.Tesi
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
“Nivel de conocimiento sobre salud bucal en estudiantes del 4to grado de secundaria del colegio Augusto Alva Ascurra del distrito de Victor Larco - Trujillo en el año 2015”
Full text linkEl presente trabajo de investigación es de tipo cuantitativo, prospectivo, observacional, descriptivo y de corte transversal; teniendo como objetivo principal determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal en estudiantes del cuarto grado de secundaria del Colegio “Augusto Alva Ascurra” del distrito de Víctor Larco - Trujillo en el año 2015, para lo cual se aplicó una encuesta estructurada a 35 alumnos de manera voluntaria de dicha institución. Los resultados se dividieron en tres niveles: alto, regular y bajo. En general sobre conocimiento en salud bucal el 66% mostro un nivel regular, el 34% tuvo un nivel bajo. En cuanto al conocimiento según sexo, el género femenino obtuvo 82% en nivel regular y el masculino obtuvo un 50% nivel regular. Concluyéndose que el nivel de conocimiento sobre salud bucal en estudiantes del cuarto grado de secundaria del Colegio “Augusto Alva Ascurra” del distrito de Víctor Larco – Trujillo es 66% regular
Nivel de conocimiento sobre salud bucal en los alumnos del 5to grado de secundaria de la I.E.P.C. “Jesús de Nazareth” del distrito de Victor Larco, La Libertad. 2015
Full text linkEl presente estudio de investigación tuvo como finalidad determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal en los alumnos del 5to grado de secundaria de la I.E.P.C. “Jesús de Nazareth” en el distrito de Víctor Larco, La Libertad, 2015. La investigación fue de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo, prospectivo de diseño transversal y observacional; para obtener dicha información se eligieron de forma directa a 20 alumnos del 5to grado de secundaria a quienes se les realizó un cuestionario de 10 preguntas obteniendo como resultado final, lo siguiente: sobre nivel de conocimiento en salud bucal el 45% obtuvo un nivel bajo, seguido de 40% que obtuvo un nivel alto y el 15% que obtuvo un nivel regular; sobre medidas de prevención en salud bucal el 40% obtuvo un nivel bajo, el 35% obtuvo un nivel alto y el 25% obtuvo un nivel regular; sobre enfermedades bucales el 45% obtuvo un nivel bajo, el 30% obtuvo un nivel alto y el 25% obtuvo un nivel regular. Concluyendo así, que el nivel de conocimiento sobre salud bucal en los alumnos del 5to grado de secundaria de la I.E.P.C. “Jesús de Nazareth”, del distrito de Víctor Larco en el año 2015 es bajo.Tesi
Nivel de conocimiento sobre salud bucal en estudiantes del 3 er grado de secundaria de la I.E. 81758 “Telmo Hoyle de los Ríos”, Víctor Raúl Haya de la Torre, distrito de Huanchaco, 2015
Full text linkEl presente trabajo de investigación es de nivel cuantitativo, descriptivo, transversal,
prospectivo, observacional. El objetivo general fue determinar el “Nivel de
conocimiento sobre salud bucal en estudiantes del 3 er grado de secundaria de la I.E.
81758 “Telmo Hoyle de los Ríos”, Víctor Raúl Haya de La Torre, Distrito de
Huanchaco, 2015”; para tal motivo se utilizó un cuestionario validado, y se aplicó a
30 alumnos, previa firma del consentimiento informado de sus padres.
Los resultados fueron divididos en tres niveles: alto, regular y bajo, y se obtuvo que
en general los estudiantes se encontraron en nivel regular con un 80.0 % y según sexo,
el obtenido fue en 69% nivel regular para el sexo femenino y el 88% para el masculino.Tesi
“Nivel de conocimiento sobre salud bucal en los estudiantes del 5to. grado de secundaria de la I.E.P. “Norperú”, distrito de Laredo, región La Libertad, año 2015"
Full text linkEsta investigación se llevó a cabo con el fin de determinar el nivel de conocimiento de salud bucal en estudiantes del 5to grado de secundaria de la I.E.P. “NORPERÚ” del distrito Laredo, provincia de Trujillo, departamento de La Libertad, en el año 2015.
Esta investigación es de tipo cuantitativo y de nivel descriptivo, realizado en 36 estudiantes de 5to grado de secundaria en el mes de noviembre del año 2015. Los datos se obtuvieron mediante un cuestionario de 10 preguntas. Los conocimientos se evaluaron según el sexo en dicho colegio.
Se observó que el nivel de conocimiento es alto en el 56% del total de estudiantes, se encontró un nivel regular en el 33% y un nivel bajo en el 11% de los estudiantes. Encontramos que el nivel de conocimiento en los estudiantes de sexo masculino fue alto en el 54%, al igual que en el 57% del sexo femenino. Encontramos que el nivel de conocimiento fue regular en el 33% del sexo masculino, y en el 33% del sexo femenino. Se encontró un nivel de conocimiento malo en el 13% en el sexo masculino y en el 10% del sexo femenino.
Se concluye que el nivel de conocimiento sobre salud bucal de los estudiantes de la I.E.P. “NORPERÚ” es alto.Tesi
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