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    Literary writing of trauma and the deconstruction of historical myths in the territory of Argentina's current literature

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    El presente trabajo indaga la novela de Martín Koham, Dos veces junio, y el texto dramático Los murmullos, de Luis Cano, a partir de un entrecruzamiento de categorías provenientes de ámbitos disciplinares diferentes: trauma y políticas de la memoria. Los estudios sobre memoria del pasado reciente en relación con la noción de trauma han sido dos anclajes teóricos importantes para pensar la literatura argentina de las dos últimas décadas. En efecto, los textos del corpus serán analizados como manifestaciones disruptivas que intervienen de manera polémica, disputando sentidos políticos y sociales sobre este tema.This work analyses the novel Dos veces Junio by Martin Kohan, and the dramatic text Los murmullos by Luis Cano by overlapping categories from different disciplinary areas: trauma and memory politics. Studies on memory of the recent past in relation to the notion of trauma have been major theoretical anchors of reasoning about the argentine literature of the last two decades. In this context, the texts of the corpus will be analyzed as disruptive expressions, acting controversially, disputing political and social meanings around these themes.Fil: Gasel, Alejandro Fabian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica Río Gallegos. Centro de Investigación "Dra. Elsa M. Barberia"; Argentin

    Literary writing of trauma and the deconstruction of historical myths in the territory of Argentina's current literature

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    El presente trabajo indaga la novela de Martín Koham, Dos veces junio, y el texto dramático Los murmullos, de Luis Cano, a partir de un entrecruzamiento de categorías provenientes de ámbitos disciplinares diferentes: trauma y políticas de la memoria. Los estudios sobre memoria del pasado reciente en relación con la noción de trauma han sido dos anclajes teóricos importantes para pensar la literatura argentina de las dos últimas décadas. En efecto, los textos del corpus serán analizados como manifestaciones disruptivas que intervienen de manera polémica, disputando sentidos políticos y sociales sobre este tema.This work analyses the novel Dos veces Junio by Martin Kohan, and the dramatic text Los murmullos by Luis Cano by overlapping categories from different disciplinary areas: trauma and memory politics. Studies on memory of the recent past in relation to the notion of trauma have been major theoretical anchors of reasoning about the argentine literature of the last two decades. In this context, the texts of the corpus will be analyzed as disruptive expressions, acting controversially, disputing political and social meanings around these themes.Fil: Gasel, Alejandro Fabian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica Río Gallegos. Centro de Investigación "Dra. Elsa M. Barberia"; Argentin

    Marcela Arpes and a Life at University

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    El artículo recupera aspectos de la trayectoria académica de Marcela Arpes y ofrece una muestra de su profundo involucramiento institucional, así como de las redes intelectuales que pone de manifiesto su trabajo. Asimismo, brinda un panorama resumido de los artículos de este número de la revista Espacio digital y propone un cierre respecto de la cuestión del duelo de un amigo en tres autores: Derrida, Despret y Garayalde.The article reviews aspects of Marcela Arpes' academic trajectory, oering a sample of her deep institutional involvement and the intellectual networks that her work reveals, while commenting on central aspects of the articles in this issue of the journal Espacios, proposing a nal closure on the question of the mourning of a friend in three authors: Derrida, Despret and Garayalde.Fil: Gasel, Alejandro Fabian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Cruz. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz; Argentin

    Sabotage of the Archive: An adventure of (dis)memory and (re)gestation in argentinien literature

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    De la novela Las aventuras de la China Iron, escrita por Gabriela Cabezón Cámara, nos interesa una escena en particular. Nos centraremos en el modo en que una aventura lee el archivo de los textos fundacionales de la literatura nacional apropiándose del valor arcóntico que suponen, pero, también, en cómo se opera con un modo de lectura archifilológico que resulta en una escritura emergente que desactiva los ordenamientos patriarcales del archivo y aporta una nueva mirada acorde con las ideas del transfeminismo, las identidades de género, el ambientalismo, la filosofía de la animalidad y la comunidad de lo viviente, en consonancia con el activismo ideológico de la autora. Dicho análisis se apropia del modelo aportado por la reflexión teóricocrítica de Raúl Antelo alrededor de las nociones de acefalidad, posfundacionalismos, archivo/colección, archifilologías e interpretación arquitectónica y arquitextual a favor de los usos de la memoria/desmemoria.From the novel Las aventuras de la China Iron written by Gabriela Cabezón Cámara we are interested in one moment in particular. We will focus on the way in which a narrative adventure rereads the archive of the foundational texts of national literature, taking ownership the arcane value they possess; Moreover, how to she proceeds with an archiphilological reading method that results in an emerging writing that deactivates the patriarchal arrangements of the archive. This way, she provides a new look in accordance with the ideas of transfeminism, gender identities, philosophy of animality and community of the living, as well as with the environmentalism that goes in line with the ideological activism of the author herself. This analysis appropriates the model provided by Raúl Antelo’s theoretical-critical reflection on the notions of acephality, post-foundationalism, archive/collection, archiphilology, and architectural and architectural interpretation in favour of the uses of memory/desmemory.Fil: Arpes, Marcela Mónica. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; ArgentinaFil: Gasel, Alejandro Fabian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Cruz. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz; Argentina. Wuppertal Institut Für Klima, Umwelt, Energie Ggmbh.; Alemani

    Narrar los cuerpos extranjeros: violencia, migración y proximidad distante. Argentina migrante visto en su literatura contemporánea

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    La cuestión de la migración en la Argentina aparece recurrentemente en la agenda de la discusión política y mediática. Cada vez que se debate acerca de quién puede acceder a los beneficios de la Educación pública gratuita en los diferentes niveles, pero en especial en el Superior universitario, así como también para el caso del acceso a la Salud en los hospitales públicos que se encuentran en las ciudades de frontera tanto con Chile, como con Paraguay y Bolivia, se abre un devenir inconmensurable de argumentaciones acerca de si está bien o si es legítimo. Y ligado a esto, aparecen revitalizados discursos de odio sobre los extranjeros, en especial, aquellos que vienen de los países vecinos o de fronteras. O de aquellos que son de marcada presencia india, como es el caso de Bolivia o Paraguay. Sumado a esto, en el marco de la visita del presidente español Pedro Sánchez a la Argentina, el presidente argentino Alberto Fernández dijo: Escribió alguna vez Octavio Paz que los mexicanos salieron de los indios, los brasileños salieron de la selva, pero nosotros, los argentinos, llegamos de los barcos, y eran barcos que venían de Europa, y así construimos nuestra sociedad. (Alberto Fernández, 2021: Diario Perfil) Inmediatamente, desde las usinas oficiales salieron a pedir las disculpas respectivas y se aclaró que esos cinco millones de migrantes se unieron a las comunidades originarias que ya existían. Pero es necesario hacer algunas consideraciones que muestran lo que quiero sostener: la pregunta sobre la contingencia y la moral de la migración es urgente y la respuesta a través de la literatura es una posibilidad. La primera observación es que la afirmación del presidente Fernández es similar a la de su antecesor Mauricio Macri, quien ya había señalado en Davos, en 2018, que la asociación del Mercosur y la Unión Europea es natural porque en “Sudamérica todos somos descendientes de europeos” y, de este modo, agradecía la posibilidad de celebrar.The chapter explores how recent Argentinean narrative thematizes the problem of migrant subjects, focusing on two texts, El profundo Sur (Andrés Rivera 1999) and Bolivia Construcciones (Sergio di Nucci 2006) to examine how the condition of migration as a process of exclusion functions as a multi-causal issue that cannot be reduced to state or para-state operations or racial mechanisms. In effect, both narratives thematize histories, actors, and persecutions (state and parastatal) in which the migrant subject is inscribed as subaltern and subsumed by mechanisms of domination that are impossible to shake off, even if they ascribe to dissimilar ethnicities, institutions, or processes. Our work assumes that the problem is easy to detect as a process interdicted in the social imaginaries in Argentina, therefore, it resorts to ask how, through rhetorical strategies, enunciative policies and thematizations, the bodies crossed by displacement and migration occur in contemporary Argentinean literature.Fil: Gasel, Alejandro Fabian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Cruz. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz; Argentin

    Ana Camblong or how to practice acephalous critique in times of total capitalism

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    Este trabajo se propone detenerse en la figura de Ana Camblong a la vez como intelectual y como agente productora de una práctica semiótica con múltiples intencionalidades y efectos desde una periferia material como es la región intercultural de la provincia de Misiones con respecto a Buenos Aires. Camblong ha desarrollado una producción complejísima que, mediante este trabajo, invitamos a recorrer a partir de las nociones de acefalía y guión de extimidad desarrolladas por Raúl Antelo (2008), en la tentativa de comprender los múltiples vectores y voces que logran un cruce singular entre la semiótica, la educación y la cultura. Nuestra hipótesis es que, en tanto intelectual, Camblong produce un desarrollo fulminante (que fulmina cual estrella fulminante): especialista y referente en Argentina de los estudios en torno a laobra literaria de Macedonio Fernández –explorada desde las nociones de umbralidad y paradoja (2003)–; lectora detallista y ex-céntrica de Rodolfo Fogwill, Hebe Uart y del realismo argentino en general, conjuntamente ha elaborado una teoría para alfabetizar en zonas de frontera, vale decir, de interculturalidad lingüística, lo que, a su vez, ha sido acompañado por una serie de intervenciones orientadas a resolver problemas socio-históricos constitutivos de la enseñanza de la escritura en la primera infancia en las zonas más postergadas de los grandes centros urbanos.This paper aims to focus on the figure of Ana Camblong both as an intellectual and as an agent producing a semiotic practice with multiple intentions and effects from a material periphery such as the intercultural region of the province of Misiones in relation to Buenos Aires. Camblong has developed a very complex production that, through this paper, we invite you to explore from the notions of acephaly and extimacy script developed by Raúl Antelo (2008), in an attempt to understand the multiple vectors and voices that achieve a unique intersection between semiotics, education and culture. Our hypothesis is that, as an intellectual, Camblong produces a fulminating development (which fulminates like a fulminating star): specialist and referent in Argentina of the studies on the literary work of Macedonio Fernández -explored from the notions of threshold and paradox (2003)-; A detailed and ex-centric reader of Rodolfo Fogwill, Hebe Uart and Argentine realism in general, she has jointly developed a theory for literacy teaching in frontier zones, that is to say, of linguistic interculturality, which, in turn, has been accompanied by a series of interventions aimed at solving socio-historical problems that constitute the teaching of writing in early childhood in the most neglected areas of large urban centres.Fil: Gasel, Alejandro Fabian. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Relva, Lisandro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentin

    Desenvolvimentos recentes da linguística em áreas de periferia nacional (Santa Cruz, 1983-2016): agentes, agentividade e corpos de linguagem

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    Este artículo desarrolla un análisis del proceso de institucionalización de la lingüística en el espacio de la educación superior dela provincia de Santa Cruz, Argentina, durante el periodo 1983-2016. Estudiamos la función docente (programas institucionales y contenidos mínimos como las asignaturas Análisis y producción del discurso y Alfabetización académica) y la funcióninvestigación (historia de los agentes y de un proyecto de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral), en cuyo análisisinterrogamos las trayectorias y los vínculos trazados entre distintos agentes para pensar su impacto en la consolidación de lalingüística en la periferia de Santa Cruz y a nivel nacional. Para ello, apelamos a herramientas teórico-metodológicas provenientes de la glotopolítica (Narvaja de Arnoux, 2016; Del Valle, 2016), de la institucionalización (Gerbaudo, 2014; Sapiro, 2013) y del análisis del discurso desde una perspectiva materialista (Glozman y Monteiro, 2010). Sostenemos que en el periodo estudiado la institucionalización de la disciplina lingüística en Santa Cruz atraviesa un proceso de expansión caracterizadopor la consolidación de las funciones docencia e investigación y por una fuerte presencia estatal, lo que da como resultado una lingüística con agentes locales que dependen del Estado.This article develops an analysis of the process of institutionalisation of Linguistics in higher education in the province of Santa Cruz, Argentina, during the period 1983-2016. We study the teaching function (institutional programmes and minimum contents such as the subjects Discourse Analysis and Production and Academic Literacy) and the research function (history of the agents and of a project based at the National University of Southern Patagonia), in whose analysis we question the trajectories and links between different agents in order to think about their impact on the consolidation of Linguistics in the periphery of Santa Cruz and at national level. To do so, we appeal to theoretical and methodological tools from the fields of glotopolitics (Narvaja de Arnoux, 2016; Del Valle, 2016), institutionalisation (Gerbaudo, 2014; Sapiro, 2013) and discourse analysis from a materialist perspective (Glozman and Monteiro, 2010). We argue that in the period studied the institutionalisation of the linguistic discipline in Santa Cruz underwent a process of expansion characterised by the consolidation of the functions teaching and research and by a strong state presence, resulting in a linguistics with local actors that depend on the state.Este artigo desenvolve uma análise do processo de institucionalização da Linguística no ensino superior na província de Santa Cruz, Argentina, durante o período 1983-2016. Estudamos a função de ensino (programas institucionais e conteúdos mínimos como a disciplinas Análise e Produção Discursiva e Alfabetização Acadêmica) e a função de pesquisa (história dos agentes e de um projeto sediado na Universidade Nacional da Patagônia Sul), em cuja análise problematizamos as trajetórias e vínculos entre diferentes agentes para pensar seu impacto na consolidação da Linguística na periferia de Santa Cruz e em nível nacional. Para tanto, recorremos a ferramentas teóricas e metodológicas dos campos da glotopolítica (Narvaja de Arnoux, 2016; Del Valle, 2016), da institucionalização (Gerbaudo, 2014; Sapiro, 2013) e da análise do discurso em uma perspectiva materialista (Glozman e Monteiro, 2010). Argumentamos que, no período estudado, a institucionalização da disciplina linguística em Santa Cruz passou por um processo de expansão caracterizado pela consolidação das funções ensino e pesquisa e por uma forte presença do Estado, resultando em uma linguística com os actores locais que dependem do Estado.Fil: Gasel, Alejandro Fabian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Cruz. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz; ArgentinaFil: Relva, Lisandro. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentin

    A study of academic cooperation networks in the research function of Literature studies at the Universidad Nacional de la Patagonia Austral (1996-2016)

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    Al utilizar la metodología de análisis de redes sociales, a partir de los datos públicos disponibles en los informes de proyectos de investigación, observamos las dinámicas de colaboración, los colegios invisibles y la aparición y consolidación de grupos de investigación. En este marco el objetivo de este trabajo es estudiar la dinámica de colaboración académica en la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA) mediante el análisis de redes de participación a eventos científicos de los grupos de investigación del campo de las letras (que incluyen estudios literarios, lingüísticos y semióticos) en el período de 1996 a 2016. Los resultados hallados pueden dar cuenta de la dinámica de institucionalización de la investigación en el campo de las letras desde las configuraciones de los grupos de investigación. Mediante el análisis de redes sociales y redes de afiliación hemos observado patrones que ponen de manifiesto diferentes herramientas para consolidar investigaciones en áreas específicas de las letras. Mediante la participación a eventos científicos los investigadores establecen colegios invisibles que favorecen a la consolidación de una comunidad con relaciones densas que, poco a poco, comienza a delimitar sus espacios y áreas de influencia. Realizamos el análisis de caso con la pretensión de sentar bases que demuestran la importancia de complementar los estudios de corte socio-históricos de institucionalización del campo académico con el análisis de redes de intelectuales, para poder enriquecer la comprensión de la dinámica de construcción colectiva del campo científico.By utilizing the social network analysis methodology, based on publicly available data from research project reports, we observe the dynamics of collaboration, invisible colleges, and the emergence and consolidation of research groups. Within this framework, this study aims to investigate the dynamics of academic collaboration at the Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA) through the analysis of participation networks in scientific events among research groups in the field of Literature (including literary, linguistic, and semiotic studies) during the period from 1996 to 2016. The findings uncovered have the potential to provide insights into the institutionalization dynamics of research in the field of literature. Leveraging both social network and affiliation network analyses, this study reveals patterns that shed light on various strategies for consolidating research efforts within specific realms of literary exploration. Through participation in scientific events, researchers establish invisible intellectual communities that contribute to forming closely connected networks that gradually define their spaces and spheres of influence. This case study is a foundational effort, emphasizing the importance of complementing socio-historical studies of academic institutionalization with intricate analyses of intellectual networks. This comprehensive approach enriches understanding of the collective construction dynamics inherent within the scientific field.Fil: Forchino, María Verónica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Cruz. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz; ArgentinaFil: Gasel, Alejandro Fabian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Cruz. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Centro de Investigaciones y Transferencia de Santa Cruz; Argentin

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

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    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
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