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Humanisme et société. Aspects antiques et méditerranéens.: Regards croisés de jeunes chercheurs
No full textInternational audienceHumanisme et société ou humanisme en société ? La sémantique interroge mais un fait s'impose : sans l'irénisme propre à l'humanisme, la société glisse vers un inéluctable désastre. Plus que des rapports entre gouvernants et gouvernés, le champ politique peut s'analyser comme un espace de liaison entre les individus. De l'Antiquité à nos jours, de l'ouest de l'Europe à l'est du continent, les cycles se répètent malgré des déclinaisons propres à chaque époque. Cet ouvrage revêt un caractère pluridisciplinaire, regroupant de jeunes juristes, historiens, politologues et sociologues mettant l'accent sur l'étude des relations de pouvoir dans les rapports sociaux. Il est destiné à tous ceux qui s'interrogent sur la place de l'individu en société et la place qu'occupe la notion d'humanisme dans les rapports qui régissent le corps social
Histoire des institutions (4e éd.)
No full textInternational audienceUne présentation simple, claire et synthétique des institutions de l'Antiquité à la IIIe République
Histoire des idées politiques (3e éd.)
No full textInternational audienceUne présentation chronologique de l'évolution des Idées Politiques, de l'Antiquité grecque jusqu'au XXe siècl
Humanisme et société. Aspects antiques et méditerranéens.: Regards croisés de jeunes chercheurs
No full textInternational audienceHumanisme et société ou humanisme en société ? La sémantique interroge mais un fait s'impose : sans l'irénisme propre à l'humanisme, la société glisse vers un inéluctable désastre. Plus que des rapports entre gouvernants et gouvernés, le champ politique peut s'analyser comme un espace de liaison entre les individus. De l'Antiquité à nos jours, de l'ouest de l'Europe à l'est du continent, les cycles se répètent malgré des déclinaisons propres à chaque époque. Cet ouvrage revêt un caractère pluridisciplinaire, regroupant de jeunes juristes, historiens, politologues et sociologues mettant l'accent sur l'étude des relations de pouvoir dans les rapports sociaux. Il est destiné à tous ceux qui s'interrogent sur la place de l'individu en société et la place qu'occupe la notion d'humanisme dans les rapports qui régissent le corps social
L'essentiel de l'Histoire des institutions de l'Antiquité à 1789
No full textInternational audienceUne synthèse rigoureuse, pratique et à jour de l'ensemble des connaissances que le lecteur doit avoir
« Enseignement en éthique pour favoriser la réflexion critique »
No full textInternational audienceL’enseignement intitulé « Éthique et pouvoir », délivré au sein de La Rochelle Université, relève bien des défis. Un premier choix pédagogique a été fait, celui de la co-intervention de deux enseignants, pour atteindre un objectif double. D’une part, favoriser des échanges dynamiques et continus avec le groupe classe. D’autre part, échanger a posteriori entre enseignants pour améliorer les pratiques pédagogiques. Le projet d’enseignement, quant à lui, était de proposer à des étudiants issus de diverses filières universitaires, aussi bien des sciences « dures » que des sciences humaines, un cours pendant lequel ils devraient collaborer pour produire ensemble un objet reliant la théorie à la pratique (document, vidéo, exposé, débat). Les sujets traités abordent le champ du comportement éthique dans la pratique du pouvoir politique à travers l’histoire. Le défi se trouvait aussi du côté des enseignants, dontles pratiques étaient jusque-là plus traditionnelles, basées sur la reproduction de celles observées pendant leurs propres études. Ce chapitre vise à expliciter, de façon intégrée, l’évolution d’une vision de l’enseignement agissant sur les pratiques ou, pour le dire autrement, à donner naissance à un dispositif d’apprentissage, basé sur la mise en activité des étudiants, dispositif lui-même prototypique de la démarche de développement professionnel dans lequel il s’inscrit
Introduction historique au droit (3e éd.)
No full textInternational audienceUne présentation chronologique de l'évolution du droit, du Proche-Orient ancien jusqu'au XIXe siècle
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
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