79 research outputs found
Node-indri: Moving the indri toolkit to the modern web stack
No full textWe introduce node-indri, a Node.js module that acts as a wrapper around the Indri toolkit, and thus makes an established IR toolkit accessible to the modern web stack. node-indri exposes many of Indri’s functionalities and provides direct access to document content and retrieval scores for web development (in contrast to, for instance, the Pyndri wrapper). This setup reduces the amount of glue code that has to be developed and maintained when researching search interfaces, which today tend to be developed with specific JavaScript libraries such as React.js, Angular.js or Vue.js. The node-indri repository is open-sourced at https://github.com/felipemoraes/node-indri.Web Information System
Dockerizing indri for OSIRRC 2019
No full textThe Lemur Project was set up in 2000 by the Center for Intelligent Information Retrieval at UMass Amherst. It is one of the longest lasting open-source projects in the information retrieval (IR) research community. Among the released tools is Indri, a popular search engine that was designed for language-modeling based approaches to IR. For OSIRRC 2019 we dockerized Indri and added support for the Robust04, Core18 and GOV2 test collections.Web Information System
Complete Genome Sequence of Torque teno indri virus 1, a Novel Anellovirus in Blood from a Free-Living Lemur
Get PDFabstract: We identified Torque teno indri virus 1 (TTIV1), the first anellovirus in a free-living lemur (Indri indri). The complete circular 2,572-nucleotide (nt) TTIV1 genome is distantly related to torque teno sus virus. Phylogenetic and sequence analyses support TTIV1 as a putative member of a new genus within the Anelloviridae family.The final version of this article, as published in Genome Announcements, can be viewed online at: http://genomea.asm.org/content/5/30/e00698-1
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Subtema Perkembangan Teknologi Pangan Siswa Kelas 3 SDN Mangunsari 01 Salatiga Melalui Model Project Based Learning (PJBL) Tahun Pembelajaran 2016/2017
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Subtema Perkembangan Teknologi Pangan siswa kelas 3 SDN Mangunsari 01 Salatiga. Berdasarkan hasil observasi, penyebab rendahnya hasil belajar siswa adalah masih menggunakan model konvensional, kurangnya referensi sumber belajar, pembelajaran masih berpusat pada guru, kurangnya antusias siswa dalam proses pembelajaran. Untuk memperbaiki permasalahan tersebut sehingga terjadi peningkatan hasil belajar siswa maka dilakukan pembelajaran dengan menggunakan model Project Based Learning atau pembelajaran berbasis proyek. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Model desain penelitian tindakan yang digunakan yaitu Kemmis dan MC Taggart. Subjek penelitian ini melibatkan siswa kelas 3 SDN Mangunsari 01. Pada penelitian ini instrumen pengambilan data menggunakan soal tes dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunanakn teknik deskriptif komparastif antar siklus dan deskripsi ketuntasan hasil belajar. Dari hasil penelitian yang sudah dilakukan ditemukan hasil bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar pada Subtema Perkembangan Teknologi Pangan siswa kelas 3 SDN Mangunsari 01 Salatiga tahun pelajaran 2016/2017. Hal ini dibuktikan dengan persentase peningkatan hasil belajar siswa mencapai ketuntasan, terlihat peningkatan terjadi pada siklus I dari kondisi awal 16 siswa (65,60%) yang tuntas menjadi 26 siswa (73,53%) yang tuntas. Peningkatan pada siklus II menjadi 35 siswa (85,36%) yang tuntas. Saran yang dapat penulis ajukan dengan penelitian ini adalah guru dapat menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning sebagai model pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa
Keefektifan Model Pembelajaran Inquiry dan Discovery Learning Bermuatan Karakter terhadap Keterampilan Proses Ilmiah Siswa Kelas 5 dalam Pembelajaran Tematik Tahun Pelajaran 2018/2019
Get PDFTidak diijinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Repositori Perpustakaan Universitas.Penelitian ini bertujuan mengetahui ada tidaknya perbedaan keefektifan yang signifikan pada model pembelajaran Inquiry dan Discovery Learning bermuatan karakter terhadap keterampilan proses ilmiah siswa kelas 5 dalam pembelajaran tematik tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi eksperimen dengan desain Non equivalent Control Group Design. Subjek penelitian ini adalah 22 siswa kelas 5A SD N Bringin 01 sebagai kelompok eksperimen dengan treatment model Inquiry bermuatan karakter, dan 21 siswa kelas 5B SD N Bringin 01 sebagai kelompok kontrol dengan treatment model Discovery Learning bermuatan karakter. Variabel dalam penelitian terdiri atas model Inquiry bermuatan karakter dan Discovery Learning bermuatan karakter sebagai variabel bebas, serta keterampilan proses ilmiah sebagai variabel terikat. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen rubrik penilaian serta lembar observasi. Teknik analisis data hasil penelitian ini menggunakan teknik deskriptif dan teknik statistik Mann Whitney. Berdasarkan uji Mann Withney diperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,034 < 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan keefektifan yang signifikan pada model pembelajaran Inquiry bermuatan karakter dengan Discovery Learning bermuatan karakter terhadap keterampilan proses ilmiah siswa kelas 5 dalam pembelajaran tematik. Adanya perbedaan keterampilan proses ilmiah siswa yang signifikan didukung dengan perbedaan rerata kedua sampel penelitian yaitu 86,29 untuk kelompok eksperimen dan 82,59 untuk kelompok kontrol. Maknanya model pembelajaran Inquiry bermuatan karakter lebih efektif dalam memfasilitasi keterampilan proses ilmiah siswa dibandingkan model Discovery Learning bermuatan karakter
Implementasi Kebijakan Peraturan Daerah Nomor 8 Tahun 2014 Tentang Pengelolaan Sampah Pada Pemerintah Kota Pekanbaru (Studi Di Kecamatan Tampan)
Get PDFINDRI This study aims to determine the implementation of Local Regulation Policy No. 8 of 2014 concerning Waste Management in Pekanbaru City Government, especially in Tampan District and to determine the factors that hinder the implementation of Local Regulation Policy No. 8 of 2014 concerning Waste Management in Pekanbaru City Government, especially in Tampan District. The research problem limitation only covers the implementation of 6 (six) programs in Local Regulation No. 8 of 2014 concerning Waste Management, i.e. program : waste management education, community empowerment and social assistance, information dissemination, control and prevention of environmental pollution due to waste, law enforcement and application of technology in waste management. Research indicators consist of communication, resources, disposition and bureaucratic structure. This study employs qualitative approach with descriptive design. Informants involved in this research include the Head of the Environment and Sanitation Service, Head of the Environmental Law Enforcement Section, Head of the Reduction and Utilization of Waste Section, Head of the Division of Environmental Information and Communication Capacity Building, Head of Tampan District, Head of Sidomulyo Barat Village, Head of Tobek Godang Village, Head of Sialang Munggu Village, Director of Parent Garbage Bank of Bukit Hijau Berlian, Director of Green Waste Bank in Tobek Godang Village, Director of Karya Indah Waste Bank in Sialang Munggu Village, Director of Rukun Berlian Waste Bank in Sidomulyo Barat Village. The data collection was carried out through interview, observation and documentation. The data were analyzed by describing the theory obtained in the field objectively using data triangulation technique. Then, the conclusion is drawn. Based on this analysis technique, the author concludes that the implementation of Local Regulation Policy No. 8 of 2014 concerning Waste Management in Pekanbaru City Government (a study in Tampan District) has been done even though it is not optimal
PEMBERDAYAAN SOSIAL PENYANDANG DISABILITAS NETRA DALAM PEKERJAAN MELALUI PELATIHAN PIJAT MASSAGE DI BRSPDSN WYATA GUNA BANDUNG
Get PDFPenelitian ini menggambarkan kehidupan disabilitas netra di Kota Bandung dan kegiatan pemberdayaan yang mereka ikuti diantaranya pelatihan pijat massage di BRSPDSN Wyata Guna Bandung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan model life history. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara mendalam dengan disabel netra beserta para pegawai social yang bernaung di BRSPDSN Wyata Guna Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disabilitas netra mengikuti pelatihan pijat di BRSPDSN Wyata Guna Bandung bertujuan untuk menambah pengetahuan mereka dalam dunia massage serta sebagai sarana pelatihan bagi mereka untuk mendapat pekerjaan ataupun membuka usaha dalam dunia jasa yaitu pijat. Di dalam kegiatan itu mereka mendapatkan keterÂampilan memijat yang kemudian menjadi andalan mereka dalam penghidupan.Â
Pengukuran ketaatan terapi antihipertensi menggunakan metode morisky medication adherence scale-8 dan pengaruhnya terhadap pengendalian tekanan darah pada pasien diabetes melitus tipe 2 di Rumah Sakit Panti Rapih Yogyakarta
Get PDFHUBUNGAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK PERAWAT DENGAN KEPUASAN PASIEN DI RUANG RAWAT INAP RSI SITI AISYAH MADIUN
Get PDFABSTRACT
THE RELATIONSHIP BETWEEN NURSES' THERAPEUTIC COMMUNICATION AND PATIENT SATISFACTION IN THE INPATIENT WARD AT RSI SITI AISYAH MADIUN
Indri Eka Widiyanti
Bachelor of Nursing Study Program, Muhammadiyah University of Ponorogo, Ponorogo, East Java, Indonesia
A hospital's success in improving service quality is closely related to patient satisfaction, ensuring that patient needs are met. Achieving patient and family satisfaction with nursing practice requires an understanding of the therapeutic and constructive relationship between nurses and patients, making the application or practice of therapeutic communication essential. This study aims to determine the relationship between nurses' therapeutic communication and inpatient satisfaction at RSI Siti Aisyah Madiun.
The author used a descriptive correlation research method with a cross-sectional approach. In this study, the author involved 54 respondents from five inpatient wards and was selected using accidental sampling. The research instrument used a questionnaire to measure therapeutic communication and inpatient satisfaction. Data analysis used SPSS computerized statistical tests through Fisher's Exact Test with a research significance of 0.05.
The results of the study showed that of the 54 respondents, 40 (74.1%) stated that nurse communication was therapeutic. Meanwhile, patient satisfaction reached 74.1% (40 respondents). Based on the Fisher's Exact Test, the ρ value was 0.000 (<0.05), thus H1 was accepted, indicating a significant relationship between nurse therapeutic communication and patient satisfaction in the inpatient ward at RSI.
The conclusion of this study is that the majority of nurses engaged in therapeutic communication, the majority of respondents also expressed satisfaction with the services received from nurses, and there is a relationship between nurse therapeutic communication and patient satisfaction in the inpatient ward at the Siti Aisyah Madiun Islamic Hospital.
Keywords: Therapeutic communication, patient satisfaction, hospita
Nilai-nilai perjuangan tokoh utama dalam dwilogi Padang Bulan dan Cinta Di dalam Gelas karya Andrea Hirata : Kajian Teori Karakterisasi
Get PDF- …
