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VII Encuentro de Ciencias Básicas
No full textLos temas que se abordan en esta publicación incluyen la implementación de cultivos urbanos, el análisis de modelos educativos y nuevas metodologías en el aula, estudios de biodiversidad dentro de nuestro país, análisis de la solución de ecuaciones diferenciales aplicados a problemas reales y estudios de sostenibilidad. el lector encontrara en estas memorias el resultado de labores pedagógicas e investigaciones desarrolladas dentro de la red. (Tomado de la fuente).Prólogo
Aplicación tecnológica en agricultura urbana desde un enfoque comunitario que promueve la seguridad alimentaria en poblaciones vulnerables. Experiencia de un semillero.
Hacia un modelo continuo de valor agregado en la Educación Superior.
Proyecto de Matemáticas en Metodología COIL: solución de problemas de aplicación relacionados con optimización y razones de cambio en contextos reales.
Avances en los registros espeleobiológicos del sistema cárstico de La Paz (Santander). Un aporte a la biodiversidad nacional.
Modelado y simulación de curvas de persecución para el problema de Bouguer mediante Python.
Química, medio ambiente y sociedad: aspectos de un proyecto de sostenibilidad ambiental en el aula.
Experiencia significativa mediante el uso de metodologías activas para la enseñanza de las ciencias
Asimetría materia-antimateria y masa de los neutrinos a partir del modelo de Leptogénesis
No full textIncluye bibliografíaExiste copia en microfichaFísicoPregrad
Appendix B: Table for Gamma Function
Get PDFLas matemáticas proporcionan herramientas indispensables para analizar los
fenómenos físicos que suceden en la naturaleza. Este libro introduce algunas
de esas herramientas. En particular, el lector podrá aprender las propiedades
básicas de los números complejos y sus aplicaciones en el área de las funciones
y el cálculo. Teniendo como base el análisis complejo y otras técnicas
relacionadas, el lector podrá estudiar las funciones matemáticas a través de las
series de potencia y las series de Fourier, así como resolver algunas ecuaciones
diferenciales mediante las transformadas integrales. Adicionalmente, en
este libro el lector encontrará un análisis teórico formal —–pero adaptado a
estudiantes de ingeniería—– que incluye talleres, preconceptos y ejemplos, así como
ejercicios aplicados a los campos de la ingeniería y la física, que incluyen algunas
aplicaciones numéricas y ejercicios retadores. Incluso, el docente que dicte un
curso estándar de Matemáticas Especiales también podrá encontrar en este
texto distintas propuestas para dictar o complementar dicho curso. Anímese
a aprender algunas de las maravillosas aplicaciones de las matemáticas en la
ingeniería y la vida cotidiana.1ª ed.EL ÁLGEBRA DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS.
2. FUNCIONES EN EL PLANO COMPLEJO.
3. SERIES DE POTENCIA.
4. EL TEOREMA DEL RESIDUO.
5. SERIES DE FOURIER.
6. FUNCIONES ESPECIALES Y EL TEOREMA DE CONVOLUCIÓN.
7. LA TRANSFORMADA DE LAPLACE.
8. LA TRANSFORMADA DE FOURIER
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
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