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Relación entre afectividad y política: implicaciones de la colonización de los afectos en la (no) acción política colectiva en el contexto brasileño
No full textEl presente trabajo tiene como objetivo analizar cómo la circulación de los afectos coloniales orienta la (no) acción política colectiva en el contexto brasileño, además de identificar el surgimiento de ciertos afectos producidos / enseñados y actualizados en la sociedad brasileña a partir del trabajo de Gilberto Freyre, Casa Grande e Senzala. La metodología utilizada es la metodología de las oprimidas, que cuenta con cinco tecnologías: lectura de signos, desafío de signos ideológicos dominantes, metaideologización, democracia y movimiento diferencial, cuya finalidad es desarrollar la llamada conciencia cyborg, en la que a través de la identificación los signos afectivo-políticos coloniales y / o (neo) conservadores que conviven en nuestra sociedad, buscamos hacer emerger a esta criatura ilegítima de la sociedad dominante; una criatura monstruosa que es una mezcla de realidad social y ficticia, tecnología y biología. Para que la metodología de los oprimidos nos dé una orientación de supervivencia y resistencia frente al poder hegemónico que se ejerce sobre nosotros. Proponemos reflexionar sobre la circulación de los afectos en el contexto brasileño y cómo afectan nuestra vida cotidiana, nuestra vida política, así como posibles acciones colectivas. A través de tales reflexiones, traemos posibilidades de acción e insurgencias, aún ante las imposibilidades que se nos imponen, identificamos ciertas categorías, como: familia, Dios, corrupción, libertad, brasileño, que exponen las orientaciones afectivas que alimentan ellos y cómo se actualizan en nuestro contexto político actual, así como su dimensión colonial. Observamos que las orientaciones afectivas que circulan entre nuestros cuerpos configuran nuestras relaciones políticas, así como las prácticas / acciones colectivas que resultan de ellas. Consideramos de vital importancia las discusiones aquí traídas, ya que el presente estudio / trabajo deja espacio para otras / nuevas reflexiones y para la profundización de las mismas, además de señalar la necesidad de acciones políticas colectivas y el resurgimiento de los revolucionarios afectos, desde una educación afectiva.O presente trabalho tem como objetivo analisar como a circulação dos afetos coloniais orientam a (não) ação política coletiva no contexto brasileiro, além de identificar a emergência de determinados afetos produzidos/ensinados e re-atualizados na sociedade brasileira a partir da obra de Gilberto Freyre, Casa-grande & senzala. A metodologia utilizada trata-se da metodologia das oprimidas, a qual possui cinco tecnologias: leitura dos signos, desafio dos signos ideológicos dominantes, meta-ideologização, democrática e movimento diferencial, cuja finalidade é desenvolver a chamada consciencia cyborg, em que por meio da identificação dos signos afetivos-políticos coloniais e/ou (neo)conservadores que coexistem na nossa sociedade, buscamos fazer emergir essa criatura ilegítima da sociedade dominante; uma criatura monstruosa que é uma mescla entre realidade social e ficcional, tecnologia e biologia. De forma que a metodologia das oprimidas possibilita-nos uma orientação para a sobrevivência e resistência diante do poder hegemônico sobre nós exercido. Propomos refletir sobre a circulação dos afetos no contexto brasileiro e como estes incidem em nosso cotidiano, em nossa vida política, bem como em possíveis ações coletivas. Por meio de tais reflexões, trazemos possibilidades de atuação e insurgências, mesmo diante das impossibilidades que nos são impostas, identificamos determinadas categorias, tais como: família, Deus, corrupção, liberdade, brasileiro/a, que expõem as orientações afetivas que as alimentam e como elas se reatualizam no nosso atual contexto político, assim como sua dimensão colonial. Observamos que as orientações afetivas que circulam entre nossos corpos configuram nossas relações políticas, assim como as práticas/ações coletivas que advém delas. Consideramos de vital importância as discussões aqui trazidas, uma vez que o presente estudo/trabalho abre espaço para outras/novas reflexões e para o aprofundamento destas, além de apontar a necessidade de ações políticas coletivas e a reemergência de afetos revolucionários, a partir de uma educação afetiva
Mandingando at the academy: between itãs and living wisdom - what does the terreiro have to tell us?
No full textThis course conclusion work aims to analyze what Afropindoramic religions have to present to us in terms of understanding the subject, identifying the ancestral wisdom of terreiro through itãs and living wisdoms and other ontological understandings. The work brings the black narratives involved as a possibility of intertwining discussions between itãs and living knowledge, establishing an ethical-political positioning for the research, taking into account the erasure and silencing of black and indigenous epistemologies, fruits of structural racism and epistemicide. Walking along the rivers of academia and the Ilês, I defend the resumption of ancestral knowledge from the terreiros as a tool and/or mechanism for understanding the world and subject as a policy against racism and systemic epistemicide that plague colonial-capitalist society, as well as its implications. in academic curricula. It is through these rivers that the work passes through, in a narrative that has 10 sessions, each of them enunciating an Itã and bringing other possibilities of thinking about the subject beyond the modern/western perspective. This work, therefore, invites us to reflect on the need for ethical and political commitment to an essentially anti-racist training, as well as rethinking our practices as psychology professionals.Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo analisar o que as religiões de matriz afropindorâmicas têm a nos apresentar no que tange ao entendimento de sujeito, identificando as sabedorias ancestrais de terreiro por meio de itãs e sabenças vivas e outras compreensões ontológicas. O trabalho traz as narrativas negras implicadas como possibilidade de entrelaçamento das discussões entre itãs e sabenças vivas, estabelecendo um posicionamento ético-político para a pesquisa, tendo em vista o apagamento e silenciamento de epistemologias negras e indígenas, frutos do racismo estrutural e do epistemicídio. Caminhando pelos rios da academia e dos ilês, defendo a retomada de saberes ancestrais dos terreiros como ferramenta e/ou mecanismo de entendimento de mundo e sujeito aterrados como política contra o racismo e epistemicídio sistêmico que assolam a sociedade colonial-capitalista, bem como suas implicações nos currículos acadêmicos. São por estes rios que o trabalho perpassa, em uma narrativa que conta com 10 sessões, cada uma delas enunciando um Itã e dele trazendo outras possibilidades de se pensar o sujeito para além do recorte moderno/ocidental. Este trabalho, portanto, convida-nos a refletir sobre a necessidade de compromisso ético e político de uma formação essencialmente antirracista, assim como repensar nossas práticas enquanto profissionais da psicologia
Resiliência e habilidade sócio emocional em alunos/as do 5° ano: um relato de estágio
Get PDFThe purpose of this article is to present an experience report of a psychology student during the mandatory school internship at a municipal institution in Maceió, Alagoas, and the importance of emotional resilience and socio-emotional skills in meeting the demands of the 5th grade students at this school. Therefore, based on the demand raised by Institutional Analysis and classroom observation, the objective was to promote resilience with the students through internship planning. To do so, workshops
and classroom interventions are developed to provide socio-emotional tools and skills that enhance possibilities in facing the challenges and difficulties of this period in life.O objetivo deste artigo é apresentar um relato de experiência de um estudante de psicologia no estágio obrigatório escolar em uma instituição municipal em Maceió, Alagoas, e qual a importância da resiliência emocional e habilidades socioemocionais com as demandas dos alunos/as do 5° ano dessa escola. Por isso, a partir da demanda levantada pela Análise Institucional e observação de sala, objetivou-se promover, através do planejamento do estágio, resiliência com os alunos/as. Para tal, desenvolve-se, por meio de oficinas e intervenções em sala de aula, ferramentas e habilidades socioemocionais que favoreçam possibilidades frente aos questionamentos e dificuldades nesse período da vida
Reflexões sobre adolescência no filme Submarine
No full textnão temA adolescência é uma etapa de vida na qual o indivíduo passa por inúmeras mudanças
subjetivas ao mesmo tempo em que se vê diante da experiência de descobrir a si mesmo. O
presente trabalho teve como objetivo identificar e analisar experiências inerentes a
adolescência no filme Submarine, a partir da teoria winnicottiana. Trata-se de um estudo
qualitativo que utilizou da análise fílmica como estratégia metodológica. Foram identificadas
quatro categorias temáticas: Que Adolescente Eu Sou?; Ainda Não Sei Quem Eu Sou; O
Brincar Adolescente e As Cores Se Misturam. A análise possibilitou trazer à tona discussões
sobre a adolescência e sua relação com algumas temáticas, tais como: luto, brincar,
identificação e a busca de si mesmo. Foi possível relacionar conceitos do referencial teórico
com o filme, contribuindo assim para melhor compreensão das experiências adolescentes que
são retratadas a partir da teoria winnicottiana
Violência política e seus mecanismos: incidência e repercussões no contexto do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
No full textTaking the field of Psychology as a starting point, this article proposes a critical and historicized analysis of political violence in the peasant space, following the propositions of Slavoj Žižek (2014) and Ignácio Martín-Baró (2017) and aiming to circumscribe the specificities of violence that is expressed in the context of The Landless Workers Movement (MST). The study used participant research, based on the experience of three community leaders from settlements in the state of Alagoas. Semi-structured individual interviews and group meetings were used; when working with the data, Thematic Analysis (TA) was used. In this way, the investigation presents the mechanisms of violence that are permeated by sociopolitical issues and the unique way in which it affects and impacts its targets.Tomando como punto de partida el campo de la Psicología, este artículo propone una análisis crítica e historizada de la violencia política en el espacio campesino, siguiendo las propuestas de Slavoj Žižek (2014) e Ignácio Martín-Baró (2017) y con el objetivo de circunscribir la especificidades de la violencia que se expresa en el contexto del Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST). El estudio utilizó investigación participante, basada en la experiencia de tres líderes comunitarios de asentamientos del estado de Alagoas. Se utilizaron entrevistas individuales semiestructuradas y reuniones grupales; Al trabajar con los datos se utilizó el Análisis Temática (AT). De esta manera, la investigación presenta los mecanismos de violencia permeados por el sesgo sociopolítico y la forma única en que afecta e impacta a sus destinatarios.Tomando como ponto de partida o campo da Psicologia, este artigo propõe uma análise crítica e historicizada da violência política no espaço campesino, seguindo as proposições de Slavoj Žižek (2014) e Ignácio Martín-Baró (2017) e tendo como objetivo circunscrever as especificidades da violência que se expressa no contexto do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). O estudo se utilizou da pesquisa-participante, trazendo como base a experiência de três lideranças comunitárias de assentamentos no estado de Alagoas. Foram utilizadas entrevistas individuais semi-estruturadas e encontros de grupo; no trabalho com os dados, foi utilizada a Análise Temática (AT). Desse modo, a investigação apresenta os mecanismos da violência permeada pelo viés sociopolítico e a forma singular com que esta afeta e repercute entre seus alvos
O caminho do território dentro da psicologia: uma revisão de literatura
No full textNão tem abstract.O presente trabalho busca apresentar uma visão geral sobre como o território tem sido explorado no contexto da psicologia em estudos acadêmicos no Brasil, destacando como o uso do conceito de território se relaciona com questões de territorialidade, práticas de saúde e subjetividade. Metodologicamente, com base na revisão sistemática de literatura, foi feita a análise e categorização de artigos publicados entre 2013 e 2023, em periódicos nacionais de psicologia e definidos 15 estudos finais. As pesquisas se mostraram relevantes nas temáticas de estudos em territórios urbanos marginalizados e vulneráveis, nas políticas públicas de saúde mental, práticas de cuidado, subjetividade e territórios rurais
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Therapeutical itineraries of quilombolas women’s at Alagoas, Brazil
No full textO presente estudo caracteriza-se por uma pesquisa qualitativa com base em um estudo caso que busca descrever os itinerários terapêuticos de mulheres quilombolas de uma comunidade localizada no agreste de Alagoas. A comunidade quilombola foi selecionada pelos seguintes critérios: 1 - comunidade reconhecida a mais tempo; 2. comunidade que apresenta maior número de famílias em seu território; 3. comunidade que apresenta instalada em seus território Unidade Básica de Saúde. Os participantes da pesquisa foram 03 moradoras da comunidade que apresentaram em seu histórico algum agravo em saúde, sendo elas: 01 jovem acima de 18 anos; 01 adulta e 01 idosa. A pesquisa foi desenvolvida em três etapas. A primeira consistiu em revisão bibliográfica sobre o tema saúde e comunidades quilombolas. A segunda etapa compreendeu o processo de inserção dos pesquisadores a comunidade pesquisada. Na terceira etapa foi realizada a identificação dos itinerários terapêuticos das moradoras da comunidade quilombola por meio de entrevista semi-estruturada, as quais foram submetidas à análise por meio do método de análise de conteúdo. Foram construídas e analisadas duas categorias temáticas: 1. A vida da mulher na comunidade quilombola e suas concepções de saúde/doença; 2. Itinerários Terapêuticos: caminhos para o cuidado à saúde da mulher quilombola. O estudo permitiu a construção de itinerários terapêuticos na compreensão das formas de cuidado produzidas pelas mulheres da comunidade quilombola estudada na relação com o desenvolvimento do serviço de atenção básica prestado no território.This study describes the therapeutic itineraries of quilombolas women’s to deal with health problems. An exploratory descriptive qualitative study was conducted in a community of Alagoas. Participated three women, one young (20 years), one adult (43 years) and um elderly (63 years). They were interviewed and the analyzed material create the following categories: (a) a woman’s life in the community and conceptions of health/disease; (B) therapeutic itineraries of quilombolas women’s to health care. It was found that the life of woman involves obligations in three dimensions: housework; activities in agriculture; and activities outside the community. Asymmetrical gender relations in the community structure and organize the lives of women, naturalizing their duties and responsibilities. This situation reduce your autonomy and contribute to development health problems. The description of the therapeutic itineraries allowed to identify important elements in women’s choice to health care: self-medication; use of herbs, teas, medicinal plants and religious beliefs; conversations with friends, relatives and neighbors. The therapeutic itinerary allowed us to understand how health practices in black and territories are conditioned by material, social and inter-subjective determinations, for example, gender relations. Build forms of health care and the lives of black women in the context of public policies for the quilombos communities implies overcoming the asymmetrical gender relations in rural universe as part organizer of the experience of these women
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