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A Tradução da fala do personagem Hagrid para o português brasileiro e português europeu no livro Harry Potter e a Pedra Filosofal: um estudo baseado em corpus
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2010Este trabalho abarca a interseção entre Estudos da Tradução e Literatura Infanto-Juvenil, mais especificamente estuda a tradução do livro Harry Potter and the Philosopher's Stone e suas traduções para o português brasileiro e europeu, ambas intitulada de Harry Potter e a Pedra Filosofal. A hipótese inicial informando este estudo era que as tradutoras optaram pela redução de grande parte das marcas dialetais, utilizando, em suas traduções, transposições da variante falada para a escrita através de marcas de oralidade, indo ao encontro do que Krings (1986) chama de estratégia da redução e Klingberg (1986) considera uma padronização. Para verificar essa hipótese, foram criadas categorias para analisar marcas dialetais e marcas de oralidade no discurso escrito utilizando-se metodologias dos estudos baseados em corpus. Mais especificamente usou-se um corpus paralelo bilíngue o qual é um subcorpus do PEPCo - Portuguese-English Parallel Corpus (FERNANDES; BARTHOLAMEI JR., 2009). Após a análise de dados verificou-se que o padrão preferencial da tradutora portuguesa é dar uma maior ênfase à marcação da oralidade em relação à tradutora brasileira, embora nenhuma delas tenha optado por traduzir o dialeto do texto-fonte por um dialeto do texto-alvo em suas respectivas traduções
O laboratório de informação, arquivo e memória da educação (LIAME): o arquivo escolar a serviço da pesquisa na comunidade da Baixada Santista (SP, Brasil)
No full textO Laboratório de Informação, Arquivo e Memória da Educação (LIAME) foi instituído por professores e alunos do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Católica de Santos (UNISANTOS, SP, Brasil), em 2006. Pretende-se nesta dissertação evidenciar o arquivo do LIAME e apresentar as possibilidades de pesquisa que ele oferece para a produção de trabalhos na área da história e historiografia da educação na Baixada Santista (SP, Brasil), através dos seus três eixos temáticos: a) história das instituições escolares; b) educadores e intelectuais; e c) topologia da cultura. Além disso, essa pesquisa traz como subsídio discussões sobre memória, arquivos escolares e sua conceituação. A fundamentação teórica está baseada nos trabalhos de Agustín Escolano Benito (2010) e no Manual de Trabalho em Arquivos Escolares (2003). A metodologia utilizada é a histórico-documental, que busca evidenciar, por meio dos documentos encontrados no arquivo do LIAME, a importância da preservação desse local de memória. Ao final, destacamos outros três locais da memória: Centro Internacional de la Cultura Escolar (CEINCE, Espanha), o Museu Pedagógico ¿José Pedro Varela¿ (Uruguai) e o Centro de Memória Escolar de Praia Grande (Brasil), como exemplos congêneres situados no exterior e em território nacional.The Laboratory of Information, Archive and Memory of Education (LIAME) was created by teachers and students of the Graduate Program in Education at the Catholic University of Santos (UNISANTOS, SP, Brazil), in 2006. The aim of this thesis is to highlight LIAME¿s archive and present the research possibilities that the archive offers for the production of works in the area of history and historiography of education in Baixada Santista (SP, Brazil), through its three thematic axes: a) history of school institutions; b) educators and intellectuals; and c) topology of culture. In addition, this research includes discussions on memory, school files and their conceptualization. This research is based on the work of Agustín Escolano Benito (2010) and the Manual of Work on School Archives (2003). The methodology used is the historical- documentary one, which seeks to show through the documents found in the LIAME¿s archive, the importance of preserving this place of memory. At the end, we highlight three other places of memory: Centro Internacional de la Cultura Escolar (CEINCE, Spain), the Pedagogical Museum ¿José Pedro Varela¿ (Uruguay) and the Centro de Memória Escolar de Praia Grande (Brazil), as similar examples located abroad and in national territory
O futuro como aventura
No full textCoordenação editorial : Ana João Romana e Isabel Baraona - Design gráfico : Rosa Quitério - Textos : Ana Romana e Isabel Baraona, Célia Bragança, Luísa Soares de Oliveira e Pedro Zema - Imagens : Alexandra Camacho, Alice Batella, Álvaro Nogueira, Anne Calderon, Andreia Domingos, Beatriz Coelho, Cooperativa de Comunicação e Cultura, Eva Jasiulyte, Filipa Emauz, Fredrik Robens, Gediminas Rydelis, HElena Valsecchi, Inês Oliveira, Inês Pinheiro, Inês Santos, Jo, Joana Ferreira, João Soares, José Sopa Laranjeira, Lara Domingos, Leonor Bento, Margarida Gago, Margarida Moreira Martins, Maria Camacho, Maria Manuel, Matilde Fernandes, Miriam Durães, Rita Leal, Rubi Gamallo, Rui Anastácio, Solonur, Teresa Pessoa, Tomás Fernandes.O espaço expositivo
como espaço editorial
e espaço de ensaioinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
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No full textIn a collaborative team:
Module 1. Isabel Barros Dias (UAb); Maria Potes Barbas (ESS of the IPS, UAb and collaborator of the DSI of FCT); Dina Rocha (ESS of IPS);
Module 2. Jorge Fernandes; Claudia Cardoso (DSI of FCT) and Alice Ribeiro (SAENEE_UP)
Module 3. Paulo Branco (FCT PhD Grant holder at the CIDTFF Center of the UA); Ricardo Pinto (Collaborator DSI_FCT);
Invited Experts: Ana Filipe (Information Services of UÉ) and Márcio Santos (in PhD);
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Constituições identitárias no projovem urbano de Santa Catarina: um olhar na docência
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014Trata-se de uma pesquisa voltada à busca da compreensão das constituições identitárias dos professores que atuaram no Programa Nacional de Inclusão de Jovens - ProJovem Urbano/PJU, ocorrido no estado de Santa Catarina entre 2008 e 2011. O PJU é uma política de governo que atua na elevação de escolaridade em nível fundamental, qualificação profissional e participação cidadã, para jovens entre 18 e 29 anos. Por se tratar de uma investigação com sujeitos de diferentes idades, lugares e formações, utilizam-se da pesquisa qualitativa, apoiada nos materiais do programa (leis, documentos, livros e diretrizes), questionários aplicados com os professores durante e após as atividades, depoimentos dos professores, declarações dos jovens e cadernos de registro pessoal. Em geral, são poucas as pesquisas que enfocam processos de constituições identitárias da docência na EJA, sendo, os estudos nesses espaços de extrema relevância social. Inicialmente, atenta-se aos aspectos de implementação do PJU, do seu currículo e da sua formação inicial e continuada. Diferencia-se identidade, perfil, características e constituições identitárias. Debate-se sobre os jovens que fizeram parte do programa em SC e o olhar dessa juventude em relação à educação, ao trabalho e aos professores. Destaca-se, em um dos capítulos, a docência, contextualizando as constituições identitárias com bases sociológicas fundamentadas em Dubar (2005) e Pimenta (1996 2002). As características dos professores do PJU são apresentadas por meio de gráficos, associando-se à interpretação dos resultados. Os depoimentos dos professores também alicerçam a pesquisa, e forneceram respaldo para análises das vivências pessoais e do trabalho. Nas considerações finais, descreve-se críticas relacionadas ao PJU, relata-se a preocupação com políticas de escolarização de caráter emergencial e retrata-se que as constituições identitárias não tem como serem únicas e imutáveis, pois estão em constante movimento, desenvolvido pelas identidades profissionais e sociais nas relações sócio-políticas em que se está inserido como professor.Abstract: This is a research focused on the search for understanding of the identity constitutions of the teachers who worked for the Urban National Youth Inclusion Program - Urban ProJovem /PJU, occurred in the state of Santa Catarina between 2008 and 2011.The PJU is a government policy that acts in improving educational level, professional qualifications and citizen participation for young people between 18 and 29 years. Being an investigation with individuals of different ages, backgrounds and locations, a qualitative research was used, supported by the program materials (laws, documents, books and guidelines), questionnaires applied to teachers during and after activities, teachers testimonials, youth statements and data of personnel record. There are few studies focused on processes of identity or distinctiveness constitutions of teaching in adult education. For this reason, the studies in these areas are of extreme social relevance. Initially, one gave heed to the aspects of implementation of the PJU, its curriculum and its basic and continuing education.Different identity, profile, characteristics and identity constitutions were taken into consideration. Includes an analysis about young people who participated in the program in SC , as well as their look regarding to education, to the work and to the teachers. In one of the chapters, stands out teaching, contextualizing the identity constitutions based on the sociological views of Dubar (2005) and Pimenta (1996 2002). The characteristics of teachers in the PJU are presented through graphs, associated to the interpretation of the results. The testimonies of the teachers also underpin the research and provide supportfor analysis of personal experiences and work. The conclusion describesthe appraisal related to the PJU, report the concern about the emergency nature of schooling policies and justifies that the identity constitutions cannot be unique and immutable since they are in constant motion, developed by professional and social identities and socio-political relations in which the teachers are inserted
Paradiplomacia ambiental e econômica no regime internacional de mudanças climáticas : a iniciativa regions adapt
No full textO Regime Internacional de Mudanças Climáticas vem tomando proporções cada vez maiores, porém os problemas relacionados ao aquecimento global vêm ocasionando sucessivas perdas à humanidade. Entretanto, inúmeras iniciativas têm sido implementadas no sentido de mitigar os riscos climáticos, mas é preciso ir além e efetuar ações de adaptação para que as condições atuais e futuras possam garantir o desenvolvimento sustentável. O Estado já demonstrou que não apresenta condições de atuar eficientemente neste segmento e este espaço vem sendo ocupado paulatinamente por atores subnacionais, que se tornam importantes agentes nas relações internacionais. Neste contexto, e considerando as economias capitalistas em um ambiente globalizado, a presente tese analisa a paradiplomacia ambiental e econômica como instrumento de governança global para contribuir com resultados mais efetivos, utilizando ferramentas de soft law e atuando em redes climáticas transnacionais que, por meio de instrumentos econômicos ambientais, possibilitam financiamento aos projetos. Se a adaptação é uma nova vertente nas discussões das questões climáticas, uma iniciativa inovadora, denominada Regions Adapt, que ainda está em estruturação, apresenta uma proposta arrojada para os atores subnacionais. Para atingir os objetivos traçados, esta pesquisa compôs-se inicialmente do método bibliográfico e documental, com uma revisão da literatura acadêmica sobre o tema em geral, visto que não foram encontrados trabalhos científicos específicos, complementados por visitas técnicas e entrevistas abertas. Na sequência, efetuou-se um estudo de caso único para testar as compilações da pesquisa. Sob tal prisma, foi selecionado o Estado de São Paulo, por ser a liderança econômica no pais e por ser a região onde este programa de doutorado está inserido, além de possuir vasta experiência em diversas ações já implementadas na agenda internacional da sustentabilidade. Os resultados indicam que a paradiplomacia ambiental e econômica são ferramentas imprescindíveis para auxiliar no enfrentamento das mudanças climáticas e no fomento a um novo conceito de economia, sendo oferecido no mercado uma gama de instrumentos econômicos ambientais, embora na prática o acesso aos recursos ainda seja complexo. As pesquisas evidenciaram que em função da recente instalação da iniciativa Regions Adapt, os aspectos econômicos ainda não estão delineados. Quanto ao Estado de São Paulo, objeto do estudo de caso único, hodiernamente, apesar das dificuldades, apresenta pioneirismo nas questões ambientais e paradiplomáticas.Although the International Climate Change Regime has been growing to higher proportions day after day, problems related to global warming seem to have been causing successive losses to mankind; Several initiatives, however, have been implemented towards the mitigation of climate hazards. There is need to go beyond that, though, and take adapting actions to current and future conditions to ensure sustainable development. The State has evidenced its lack of conditions to act efficiently in that segment and that said space is being slowly occupied by subnational players, who become important agents in the international relations. In that context, and considering the capitalist economies in a globalized environment, this thesis analyzes the environmental and economic paradiplomacy as a governance tool to contribute with more effective results, using soft law tools and acting in transnational climate networks, which by means of environmental economic instruments enable project financing. If the adapt is a new path taken in climate-related discussions, an innovative initiative, called Regions Adapt, still in the structuring phase, presents a bold proposal for subnational players. To achieve the outlined goals, this research was initially composed of the bibliographic and documentary method, with a review of the scholarly literature on the topic in general, since specific scientific works have not been found, complemented by technical visits and open interviews. Afterwards, the works was developed on a single case study to test the research compilations. Under such standpoint, São Paulo State was selected, once it holds the economic leadership in the country and because it is the region where this doctoral program is inserted, in addition to the vast experience in several actions already implemented in the international agenda of sustainability. Results indicate that the environmental paradiplomacy and economic paradiplomacy are indispensable tools to help face climate change and foment the new concept of economy, with an array of environmental economic instruments being offered in the market, although, in practical terms, access to the resources is still complex. Researches evidenced that due to the recent installation of the Regions Adapt initiative, economic aspects are not yet outlined. As to the State of São Paulo, object of the single case study, nowadays, despite the difficulties, it presents itself as a pioneer in environmental and paradiplomacy matters.El Régimen Internacional del Cambio Climático asume proporciones cada vez significativas, pero los problemas relacionados con el calentamiento global siguen causando pérdidas sucesivas en la humanidad. Sin embargo, numerosas iniciativas han sido implementadas para mitigar los riesgos climáticos, pero hay que ir más allá y realizar acciones de adaptación a las condiciones actuales y futuras que pueden asegurar un escenario de desarrollo sostenible. El Estado ha demostrado que no puede actuar con eficacia en este segmento de manera aislada y este espacio ha sido ocupado gradualmente por los actores subnacionales que se convierten en actores importantes en las relaciones internacionales. En este contexto, y teniendo en cuenta las economías capitalistas en un mundo globalizado, esta tesis analiza la paradiplomacia ambiental y económica como herramienta de gobernanza global para contribuir con resultados más eficaces, con el uso de herramientas de soft law y actuando en redes climáticas transnacionales que, a través de instrumentos económicos ambientales, permiten la financiación de proyectos. Si la adaptación es una nueva dimensión en las discusiones de los problemas climáticos, una iniciativa innovadora, llamada Regions Adapt, que aún se está estructurando, se presenta como una propuesta audaz para los actores subnacionales. Para alcanzar los objetivos indicados, el presente tesis consistió en inicialmente adoptar el método bibliográfico y documental, con una revisión de la literatura académica sobre el tema en general, ya que no se encontraron artículos científicos específicos sobre paradiplomacia ambiental y economica, complementados con visitas técnicas y entrevistas abiertas. En la secuencia, se realizó un estudio de caso único para probar la investigación. Bajo este prisma, el Estado de Sao Paulo ha sido elegido, por su liderazgo económico en el país y por ser la región donde se inserta este programa de doctorado y también por su amplia experiencia en diversas acciones ya implementadas en el agenda internacional de la sostenibilidad. Los resultados indican que la paradiplomacia ambiental y económica son herramientas esenciales para ayudar en la lucha contra el cambio climático y promover un nuevo concepto de la economía, ya que se ofrecen en el mercado una amplia gama de instrumentos económicos ambientales, aunque en la práctica el acceso a esos recursos sigue siendo complejo. La investigación demostró que, debido a la reciente instalación de la iniciativa Regions Adapt, todavía sus instrumentos económicos no están bien delineados. En cuanto al Estado de Sao Paulo, estudio de caso único de esta investigación, en nuestros días, a pesar de las dificultades, sigue como pionero en temas ambientales y paradiplomáticos.Universidade Católica de Santos - Católica de Santo
Marketing nas organizações culturais
No full textDissertação de mestrado em Marketing, apresentada à Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, sob a orientação de Claudino Cristóvão Ferreira e Arnaldo Fernandes Matos Coelho.O Teatro Académico de Gil Vicente (TAGV) é uma entidade cultural pertencente à
Universidade de Coimbra, que integra no seu espaço diversos espetáculos e exposições.
Este Teatro tem como principal objetivo trabalhar nas seguintes linguagens artísticas:
programar, acolher e co-produzir. O seu foco principal é divulgar novos artistas e
promove-los, uma vez que se trata do Teatro com mais destaque na cidade Coimbrã, tem
como missão a captação e formação de novos públicos. Este estudo procurou analisar as
atitudes e comportamentos dos públicos do TAGV, tendo em vista compreender a perceção
que estes têm sobre as estratégias de marketing que são usadas pelo Teatro. Procurou,
ainda, analisar o posicionamento da marca/imagem “TAGV” perante os seus públicos e os
não-públicos.
Para tal, seguimos uma linha de investigação inspirada nos trabalhos de Teresa
Duarte Marinho e Rui Telmo Gomes (2005), Vanda Lourenço (2006) e Maria de Lourdes
Lima dos Santos (2001) sobre os públicos de organizações e eventos culturais, assim como
nas perspetivas de Kolb, B. (2000) e Ruth Rentschler (2002).
A pesquisa assentou na realização de dois inquéritos por questionário: um aplicado
aos frequentadores do TAGV, outro a uma amostra de não frequentadores desse Teatro.
Complementarmente, a pesquisa recorreu a análise documental e a entrevistas a
responsáveis e profissionais do TAGV.
Os resultados do estudo revelam que predominam no TAGV espetadores muito
qualificados escolarmente e com um perfil de prática cultural regular e intensa. Mantêm
com esta organização cultural uma relação que apresenta um grau de lealdade elevado,
indiciador de uma forte fidelização. No que diz respeito aos processos de marketing e
comunicação, destaca-se a importância do word-of-mouth
El Tlacuache Núm. 48 (2002). 48 Año 2 (2002) junio. El Tlacuache
No full text- Editorial. - El Observatorio de la zona arqueológica de Xochicalco por Marco Antonio Santos Ramírez. - De momias y momificaciones por Isabel Garza Gómez. - Nuestro patrimonio desconocido por Teresita Loera y Anaite Monterforte. - El Yauhtli por Margarita Avilés y Macrina Fuentes. - Entradas y salidas del Tlacuache al Morelos profundo por Luis Miguel Morayta Mendoza. - Los orígenes de la agricultura: un enfoque distinto por Barbara Konieczna. - Antropología del tiempo liminar: una aproximación a la tardeada urbana por Ricardo Melgar
Padrões voluntários de sustentabilidade e a regulação ambiental da União Européia : governança e desafios na exportação da soja brasileira
No full textA tese aborda a regulação ambiental para a exportação de soja brasileira à União Europeia, que envolve padrões voluntários de sustentabilidade, como certificações, e normas obrigatórias, como Regulamentos e Diretivas, com foco em due diligence ambiental e desmatamento para empresas e países que façam negócio com a UE, que são parte das medidas de sustentabilidade em suas políticas sobre agricultura e meio ambiente. O objetivo é avaliar os instrumentos de hard law e soft law e como sua utilização conjunta implica na incorporação de preceitos de sustentabilidade à expansão da soja brasileira, pela atuação de atores estatais e não estatais como resultado da governança ambiental global para a proteção ambiental, o desenvolvimento econômico e o acesso a mercados, bem como se as exigências regulatórias da UE para o comércio internacional, como os recentes Regulamento UE 2023/1115 para produtos livres de desmatamento e Acordo provisório de Diretiva sobre o dever de diligência em sustentabilidade empresarial, podem ser adequadas ou não à realidade mundial e aos objetivos da agenda ambiental global. São apresentados conceitos sobre governança ambiental, Direito Ambiental Internacional e soft law, com ênfase no papel da soft law privada dos padrões voluntários de sustentabilidade. Dentre estes, os acordos voluntários, como a Moratória da Soja e o Protocolo Verde de Grãos do Pará, o programa voluntário Agro Plus e as Normas Voluntárias de Sustentabilidade (NVS), com destaque à certificação Round Table on Responsible Soy Association – RTRS, além de outras como ProTerra Foundation, as Diretrizes para produção de soja sustentável da FEFAC, associação europeia de alimentação animal, e as criadas por empresas como Cargill Triple S Soya Products, Amaggi Origins Field, Bunge Pro-S Assuring Sustainable Sourcing e ADM Responsible Soybean Standard. A pesquisa conclui pelo avanço no controle do desmatamento nas últimas décadas no Brasil, impulsionado tanto pela legislação, quanto por padrões voluntários, e que as certificações podem apoiar no cumprimento das novas exigências ambientais da UE sobre devida diligência e desmatamento, mas não as substituirá como prova automática de conformidade. A proibição de qualquer desmatamento, mesmo autorizado, é incompatível com a legislação brasileira e poderá ser o principal desafio na relação comercial com a UE e, em especial, com os países em desenvolvimento, gerando questionamentos sobre a legitimidade do seu poder regulador global e seus impactos. A metodologia consiste em pesquisa exploratória e qualitativa, a partir do método hipotético-dedutivo.The thesis addresses environmental regulation for the export of Brazilian soybeans to the European Union, which involves voluntary sustainability standards, such as certifications, as well as mandatory standards, such as Regulations and Directives, with a focus on environmental due diligence and deforestation, applicable to companies and countries doing business with the EU, as part of its sustainability measures related to the agriculture and the environment. The aim is to evaluate hard law and soft law instruments and how their joint use implies the incorporation of sustainability precepts into the expansion of Brazilian soybeans, through the actions of state and non-state actors as a result of global environmental governance for environmental protection, economic development and markets access, as well as whether the EU regulatory framework for international trade, such as the recent EU Regulation 2023/1115 for non-deforestation products and the provisional agreement on the Directive on due diligence about corporate sustainability, may or may not be adequate to world reality and the objectives of the global environmental agenda. Concepts on environmental governance, International Environmental Law and soft law are presented, with an emphasis on the role of private soft law of voluntary sustainability standards. Among these, voluntary agreements, such as the Soy Moratorium and the Green Protocol for Grains of Pará, the voluntary Agro Plus program and the Voluntary Sustainability Standards (VSS), with emphasis on the Round Table on Responsible Soy Association – RTRS certification, and others such as ProTerra Foundation, the Guidelines for sustainable soy production from FEFAC, which is the European animal feed association, and those created by companies such as Cargill Triple S Soya Products, Amaggi Origins Field, Bunge Pro-S Assuring Sustainable Sourcing and ADM Responsible Soybean Standard. The research concludes that there has been progress in controlling deforestation in recent decades in Brazil, driven both by legislation and voluntary standards, and that certifications can support compliance with new EU environmental requirements on due diligence and deforestation, but will not replace them as automatic proof of compliance. The prohibition of any deforestation, even authorized, is incompatible with Brazilian legislation and could be the main challenge in the commercial relationship with the EU and, in particular, with developing countries, bringing questions about the legitimacy of its global regulatory power and its impacts. The methodology consists of exploratory and qualitative research, based on the hypothetical-deductive method.La tesis aborda la regulación ambiental para la exportación de soja brasileña a la Unión Europea, que involucra estándares voluntarios de sostenibilidad, como certificaciones, y estándares obligatorios, como Reglamentos y Directivas, con enfoque en la debida diligencia ambiental y deforestación para empresas y países que hacen negocios con la UE, que forman parte de las medidas de sostenibilidad en sus políticas agrícolas y medioambientales. El objetivo es evaluar instrumentos de hard law y soft law y cómo su uso conjunto implica la incorporación de preceptos de sustentabilidad en la expansión de la soja brasileña, a través de la acción de actores estatales y no estatales como resultado de la gobernanza ambiental global para la protección del medio ambiente, el desarrollo económico y el acceso a los mercados, así como si los requisitos de los marcos regulatorios de la UE para el comercio internacional, el Reglamento UE 2023/1115 para productos libres de deforestación y el acuerdo provisional sobre la Directiva sobre diligencia debida en sostenibilidad corporativa, pueden o no ser adecuada a la realidad mundial y a los objetivos de la agenda ambiental global. Se presentan conceptos sobre gobernanza ambiental, Derecho Ambiental Internacional, soft law y el papel del soft law privada de estándares voluntarios de sostenibilidad. Entre ellos, acuerdos voluntarios, como la Moratoria de la Soja y el Protocolo Verde de Grãos do Pará, el programa voluntario Agro Plus y los Estándares Voluntarios de Sostenibilidad (EVS), la certificación Mesa Redonda de la Asociación de Soja Responsable - RTRS, la Fundación ProTerra, las Guías para la producción sostenible de soja de FEFAC, la asociación europea de alimentación animal, y las creadas por empresas como Cargill Triple S Soya Products, Amaggi Origins Field, Bunge Pro-S Assuring Sustainable Sourcing y ADM Responsible Soybean Standard. La investigación concluye que ha habido avances en el control de la deforestación en las últimas décadas en Brasil, impulsados tanto por la legislación como por estándares voluntarios, y que las certificaciones pueden respaldar el cumplimiento de los nuevos requisitos ambientales de la UE sobre diligencia debida y deforestación, pero no los reemplazarán como prueba automática de cumplimiento. La prohibición de cualquier deforestación, incluso autorizada, es incompatible con la legislación brasileña y podría ser el principal desafío en la relación comercial con la UE y, en particular, con los países en desarrollo, generando interrogantes sobre la legitimidad de su poder regulatorio global y sus impactos. La metodología consiste en una investigación exploratoria y cualitativa, basada en el método hipotético-deductivo.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPE
Jornalismo, história e memória: análise da cobertura jornalística do incidente na Pacheco Fernandes em Brasília no Governo JK
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Jornalismo, Florianópolis, 2010Esta dissertação faz uma análise empírica de notícias publicadas em jornais, de fevereiro de 1959, sobre o incidente no acampamento da construtora Pacheco Fernandes Dantas. Busca-se constatar se este episódio foi apurado jornalisticamente pelos veículos de comunicação impressos da época, comparando os conteúdos publicados. Propõe-se a discussão deste caso na condição de paradigma ou referência para outras ocorrências similares em que o jornalismo deixa de cumprir seu papel social, de investigador e questionador do Poder Público. Assim, discute-se neste trabalho sobre a importância do jornalismo para elucidar ocorrências como esta que foram esquecidas pela historiografia oficial. E, principalmente, sobre a responsabilidade social do jornalista, a partir do rigor da apuração e da verificação, de ser um mediador da realidade e não um mero reprodutor de versões. Discute-se aqui o jornalismo enquanto atividade fundamental para a construção da História e da memória social. Sem o registro imediato do jornalista o trabalho do historiador torna-se mais difícil. O registro do cotidiano realizado pelo jornalista está ligado à construção histórica e à memória social que permanece.This dissertation makes an empirical analysis of news published in newspapers of February 1959, about the incident at the construction camp of Pacheco Fernandes Dantas Company. It aims at searching if this episode was journalistically investigated by the media of that time, through the comparison of the published content. This work proposes the discussion of the case as a paradigm or reference for other similar occurrences in which Journalism fails to fulfill its social role as a government investigator and questioner. Thus, this paper discusses the importance of journalism to elucidate events like this which have been forgotten by the official historiography, and mainly, on the social responsibility of the journalist, through its investigation and verification rigor as a mediator of reality and not a mere version copyist. It discusses the journalism as a fundamental activity for the construction of social memory and history. With no immediate reports of journalist work of the historian becomes more difficult. The daily record made by the journalist is linked to building social and historical memory that remains
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