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Discursos sobre a influência da sociedade civil transnacional na Rio-92
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2013.Esta dissertação compreende o estudo de discursos de ativistas a respeito da influência da sociedade civil transnacional (SCT) sobre a Rio-92, também conhecida por Eco 92. Múltiplas fontes embasaram este estudo: entrevistas com ativistas que foram protagonistas durante os eventos preparatórios e de culminância; documentos históricos como a Agenda 21, a Declaração do Rio de Janeiro e os Tratados Alternativos da Sociedade Civil; a bibliografia consolidada no tema; conceitos e noções referentes ao atravessamento dos limites estatais exercido pela sociedade civil, em sua configuração e formas de atuação; e abordagens pós-coloniais para a contextualização do sistema atual e de possibilidades de transformação imaginadas no Sul. A análise de discursos dos ativistas demonstra que o evento representou um momento de emergência de um pensamento de fronteira, de fissura no imaginário dominante, que permitiu que a Rio-92 fosse uma ocasião maior que a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), e congregasse ocasiões como o Fórum Global, evento paralelo composto predominantemente por ONGs e movimentos sociais. As disputas da SCT por hegemonia no direcionamento de discursos e na organização do evento paralelo compartilharam espaço com propósitos de reconhecimento da transversalidade de lutas sociais e ambientais (majoritariamente orientados por um pensamento do Sul), e na conformação de novas redes de relações entre atores de cunho não-governamental, governamental e intergovernamental. Foi possível perceber que as conferências da ONU da década de 1990 se configuraram como estruturas de oportunidade política de internacionalização das ações coletivas, insurgentes na Rio-92 em muito devido às novas alianças estabelecidas. Mais além, a SCT constituiu distintos modos de atribuição de sentido para o desenvolvimento sustentável, o principal tema de discussão do evento, de acordo com a orientação dos projetos políticos dos grupos - fossem projetos tendentes à construção de contra hegemonias ou à colaboração com o sistema dominante.<br
A Atuação dos profissionais de serviço social em processos de regularização fundiária: a experiência em curso no projeto do Maciço do Morro da Cruz
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço SocialAs desigualdades sociais peculiares da sociedade capitalista somadas à trajetória histórica brasileira marcada pela elevada concentração de terras incidem diretamente no espaço urbano. Presencia-se atualmente um contexto de enorme distanciamento entre a cidade legal e a cidade real. Praticamente todas as cidades de médio e grande porte do país possuem algumas áreas urbanizadas e formais e outras que não dispõem de infraestrutura urbana e não aparecem nos mapas oficiais. Com a promulgação da Constituição Federal de 1988 e a posterior aprovação do Estatuto da Cidade, resultantes das lutas da população organizada, suscitaram novas possibilidades para amenizar a situação caótica das cidades brasileiras. Na década de 2000, marcada pela criação do Ministério das Cidades, forja-se pelos órgãos oficiais uma nova concepção de regularização fundiária, caracterizada por uma dimensão ampliada e articulada com outras ações da política urbana. A participação social também foi instituída como princípio constitutivo da regularização fundiária. Neste contexto os recentes projetos de desenvolvimento urbano apoiados pelo Governo Federal incorporaram essa concepção de regularização fundiária plena. O Projeto do Maciço do Morro da Cruz, que vem sendo desenvolvido desde 2008 pela Secretaria Municipal de Habitação e Saneamento Ambiental de Florianópolis # SMHSA, insere-se nesta lógica. Tendo em vista suas ações integradas e seu caráter participativo, este projeto inclui ações de trabalho social, que vem sendo realizadas por profissionais de Serviço Social. O trabalho social perpassa todas as etapas do projeto, inclusive a regularização fundiária. Neste sentido, o presente trabalho consiste na sistematização do trabalho social realizado na área de regularização fundiária pela equipe de Serviço Social da SMHSA inserida no Projeto do Maciço do Morro da Cruz. É resultado de uma reflexão sobre a atuação profissional no processo de regularização fundiária e seu papel na viabilização da participação social, bem como sobre possibilidades de ação para o Serviço Social neste processo, tendo em vista a experiência vivida durante pouco mais de um ano de estágio curricular realizado junto a SMHSA, mais precisamente no projeto supramencionado
Jovens em devir: invenção de novas possibilidades de vida para além da institucionalização
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Florianópolis, 2014.A presente tese tem como temática a desinstitucionalização de jovens "egressas" de serviços de acolhimento institucional (abrigo e casa-lar), habitantes de Santa Catarina (Palhoça e Florianópolis) e Rio Grande do Sul (Porto Alegre). Para tanto, a desinstitucionalização é tomada como um processo amplo e complexo que implica mudanças, não só de lugar (desacolhimento), mas de estado, em especial em termos daquilo que as jovens podem vir a ser (devir), e também como contexto privilegiado para a emergência da dimensão vivencial dos sujeitos. Partindo dessa temática mais geral, a pesquisa buscou investigar as maneiras pelas quais estas jovens inventam/criam novas possibilidades de vida, a partir de condições que a princípio reforçariam sua vulnerabilidade e falta de potência, e também aquilo que elas podem vir a ser (devir) para além da institucionalização. A etnografia, realizada junto a oito jovens "egressas" de serviços de acolhimento (Isabelle, Nicole, Virgínia, Estella, Nina, Clarissa, Alice, Olívia), permitiu destacar fundamentalmente três modos pelos quais as jovens inventam/criam novas possibilidades de vida. Uma primeira via para a invenção estaria na prática de "circulação de crianças", a qual, ao invés de ser uma iniciativa da família ou mesmo do Estado, teve início pela ação das próprias jovens que, durante a infância, se desvencilharam, através da fuga, de diferentes situações de maus-tratos e exploração. A segunda está relacionada às maneiras pelas quais as jovens vivenciam a experiência da maternidade e de cuidado com os filhos, tendo em vista a relação que estabelecem com as políticas públicas assistenciais, com as novas tecnologias reprodutivas, com os seus companheiros e o trabalho, etc. E a terceira refere-se a uma espécie de "virada no jogo das relações de parentesco", em especial , quanto às relações que as jovens estabeleciam com os parentes (principalmente mãe, pai e irmãos) previamente ao acolhimento institucional. A análise dos modos de vida dessas jovens permitiu observar que estes têm como característica uma "espécie de improvisação contínua" que, ao contrário de revelar uma postura simplesmente reativa (marcada pela busca da sobrevivência) diante das adversidades, está relacionada àquilo que elas souberam criar, ou seja, à descoberta do que gostam e sabem fazer. Para contemplar essa diversidade de experiências, foi preciso conduzir a análise e a própria escrita etnográfica tendo em vista o desafio de compreender o sujeito de uma maneira que não estamos acostumados a ver. Ou seja, a improvisação contínua foi revelando não um sujeito acabado ou precário, mas sim configurações de sujeito que vão sendo constituídas contingencialmente e que apontam para novas possibilidades de devir.Abstract : The present thesis dwells upon the deinstitutionalizat ion of young women from foster care services in the states, habitants of Santa Catarina (Palhoça and Florianopolis) and Rio Grande do Sul (Porto Alegre), Brazil. Deinstitutionalizat ion is understood as a broad and complex process which involves changes, not only from one place to another (since they leave the institution), but also as a change in their state of being, especially when we consider what these young women could become (becoming). Likewise, deinstitutionalizat ion is understood as a fruitful context for the emergence of the experiential dimension of the subjects. Taking this general theme as a starting point, the research seeks to investigate the ways through which these young women invent/create new life possibilit ies based on conditions which, at first could reinforce their vulnerability and lack of potency, and it also explores what they could become beyond the boundaries of their institutionalizat ion. The ethnography, which took place with eight young women (Isabelle, Nicole, Virgínia, Estella, Nina, Clarissa, Alice, Olívia) who had been through the foster care system, enabled me to highlight three ways where they invent/create new life possibilit ies. The first path to invent ion can be found in the "children circulation" practice, a practice that, instead of being an init iat ive of the family or even the state, was an init iat ive of the young women themselves, who, during their childhood, ran away leaving behind different situations of abuse and exploitat ion. The second, is related to the way they experience motherhood and caring for their children. Here the idea is to think about these experiences in relation to the relat ionships they establish with welfare policies, with the new reproductive technologies, with their partners, with work, etc. The third path to invention deals with what one could describe as a ?turning tables on kinship?, notably reggarding the relat ionships they had with their kin (mainly mother, father, brothers and sisters) before their institutionalizat ion. The analyses of the ways of life of these young women, allowed me to observe that these ways of life have, as a prime characteristic, something like a "continuous improvisat ion". However, contrary to common belief, this "continuous improvisat ion" does not only mean a reactive attitude (given by a survival drive when faced with hardship), but it is related to what they knew and wanted to create. In other words, it is linked to their process of finding out what they knew and wished to do. In order to be able to contemplate the diversity of experiences it was necessary to build the analyses, and even the ethnographic text, taking into consideration the challenge of understanding the subject in a way not familiar to us. Thus, the notion of continuous improvisation helped to unfold not a final or precarious subject, but configurations of subjects, which are being constituted contingently and that signal to new possibilit ies of becoming
Memória e representação da resistência seringueira (1970 - 1989)
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História, Florianópolis, 2012Este trabalho discute a construção do discurso do movimento social acreano nas décadas de 1970 e 1980, através da memória de seringueiros e seringueiras, utilizando como metodologia a História Oral. E tendo como locus um evento chamado Empate, uma mobilização de serigueiros e posseiros, que reivindicava seu direito à posse sobre as colocações, ante a pressão de fazendeiros e latifundiários, que tinham sido vendidas pelos seringalistas. A transformação da floresta, retirando a cobertura vegetal nativa para introdução de pastagens, modificava o modo de vida destas comunidades que viviam havia muito tempo na região, pois o extrativismo não sobrevivia sem a floresta em pé. Para fazer frente a esta situação, os seringueiros se organizaram, criaram sindicatos e associações, e introduziram em seu discurso uma identidade local que se contrapunha aos "de fora" e que legitimava suas ações. Neste período o jornal Varadouro foi uma espécie de porta-voz do movimento, colocando em suas páginas as reivindicações da categoria e ajudando na construção identitária, que depois seria apropriada por diversos setores sociais e políticos.Abstract : This paper discusses the construction of the discourse of social movement Acre in the 1970s and 1980s, through the memory of rubber tappers and using oral history as a methodology. And as a locus having an event called Empate, a mobilization of rubber tappers and squatters, who claimed their right to possession of the placements, faces pressure from farmers and landowners who had been sold by seringal owner. The transformation of the forest, removing the native vegetation to pasture introduction, changed the way of life of these communities that had long lived in the region, extraction not survive without the forest. To face this situation, the rubber tappers were organized, unions and associations created and introduced into a local identity discourse is arguing against the "outsiders" and that legitimized their actions. In this period the newspaper Varadouro was a sort of spokesman of the movement, putting on their pages to claims of aiding in the construction category and identity, then that would be appropriate for many social and political sectors
Política de divulgação científica da Fundação Oswaldo Cruz
No full textElaboração: Grupo de Trabalho responsável pela elaboração da Política de Divulgação Científica da Fundação Oswaldo Cruz, criado pela Portaria N° 6.396/2019. Política aprovada pelo Conselho Deliberativo da Fiocruz em 10/12/2020 e publicada na Portaria da Presidência da Fiocruz no. 58 de 05 de março de 2021
Hospital Infantil Joana de Gusmão de Florianópolis (SC): o poder das enfermeiras na organização e implementação do serviço de enfermagem (1977-1991)
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2013.Pesquisa qualitativa com abordagem sócio-histórica, com objetivo de historicizar o poder que as enfermeiras exerceram no processo de organização e implementação do Serviço de Enfermagem no Hospital Infantil Joana de Gusmão, no período de 1977 a 1991. Foi utilizada a técnica da História Oral Temática. Os sujeitos do estudo foram dez enfermeiras e um médico. A coleta de dados foi realizada através das fontes orais (entrevistas semiestruturadas) e fontes documentais (fotografias, jornais entre outros). A análise e interpretação dos dados foram realizadas através da Análise de Conteúdo Temática de Minayo e com base no referencial teórico de Michel Foucault. Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do HIJG sob o parecer consubstanciado número 243.006, relatado dia 08/04/2013 e norteado também pela Portaria 466/12 do Conselho Nacional de Saúde. Os resultados obtidos são apresentados na forma de dois artigos. O primeiro artigo, "Hospital Infantil Joana de Gusmão de Florianópolis (SC): Os fazeres das enfermeiras no processo de organização do Serviço de Enfermagem a partir dos seus saberes (1979-1991)", teve como objetivo historicizar os fazeres das enfermeiras no processo de organização do Serviço de Enfermagem do HIJG a partir de seus saberes (1979-1991). Os depoimentos dos entrevistados desvelam o desafio enfrentado por estas enfermeiras para organizar e implantar um Serviço de Enfermagem de qualidade no HIJG e revelam as estratégias de saber-fazer utilizadas para alcançar seus objetivos. Conclui-se que a organização e implementação do Serviço de Enfermagem foi permeado por lutas e resistências. As enfermeiras através do exercício do seu poder garantiram seu espaço dentro do hospital, desencadeando muitas conquistas, em virtude de seus saberes. Pode-se inferir que aorganização do Serviço de Enfermagem do HIJG, trouxe grandes transformações para a saúde da criança catarinense. Os seus depoimentos expressam a todo o momento a busca pela autonomia da profissão e da especificidade da enfermagem, e ao final deste estudo, verificamos que estas enfermeiras alcançaram a sua autonomia, o seu poder, através da implantação de uma assistência de enfermagem qualificada e humanizada. E o segundo artigo, ?As relações de poder e suas repercussões no cotidiano da enfermagem no Hospital Infantil Joana de Gusmão de Florianópolis (SC) (1979-1991)?, objetivou historicizar o poder que as enfermeiras exerceram no processo de organização e implementação do Serviço de Enfermagem no Hospital Infantil Joana de Gusmão (1979-1991). Este estudo possibilitou identificar as lutas e as resistências enfrentadas por estas profissionais para organizar o Serviço de Enfermagem no HIJG e revelam o poder exercido pelas enfermeiras no processo disciplinar da assistência de enfermagem. Os resultados expressam que as enfermeiras do HIJG reinventaram a sua prática assistencial, demonstraram que as resistências encontradas no processo de organização do Serviço de Enfermagem, serviram de aprendizado e desconstrução de conceitos relacionados à profissão. Ficou claro que as relações de poder existem em qualquer instância, independente do nível de conhecimento dos profissionais e do lugar que ocupam na instituição, mas que este poder circula em rede e é dinâmico, e pode ser exercido por qualquer indivíduo. Os resultados apontam que além de respeito e reconhecimento profissional, estas enfermeiras desenvolveram através de seus saberes uma rede poder e as questões emergidas referentes à resolução de problemas, tiveram relação direta com a liderança e esta característica importante, permitiu a visibilidade delas no cumprimento de seu papel no cotidiano do trabalho.Abstract : Qualitative research of socio- historical approach, in order to historicize the power that nurses exerted on the organization and implementation of the Nursing Service at Hospital Infantil Joana de Gusmão process in the period 1977-1991. The technique of thematic oral history was used. The subjects were ten nurses and a doctor. Data collection was conducted through oral sources (structured interviews) and documentary sources (photographs, newspapers etc.). The analysis and interpretation of the data was performed using the qualitative analysis of Minayo and based on the theoretical framework of Michel Foucault. This study was approved by the Ethics Committee in Research of the opinion embodied HIJG under number 243 006, reported on 08/04/2013 , and also guided by Ministerial Order 466/12 of the National Health Council The results are presented in the form of two articles. The first article, "Hospital Infantil Joana de Gusmão de Florianópolis (SC): The doings of the nurses in the organization of the Nursing Service from their knowledge (1979-1991) process,"aimed to historicize the doings of the nurses in the process organization of the Nursing Service of HIJG from their knowledge (1979-1991). The interviewees' statements unveil the challenge faced by these nurses to organize and implement a quality nursing service in HIJG reveal the strategies and know-how used to achieve their goals. We conclude that the organization and implementation of the Nursing Service was permeated by struggles and resistances. Nurses through the exercise of its secured her place in the hospital, triggering many achievements, by virtue of their knowledge. It can be inferred that the organization of the Nursing Service of HIJG brought major changes to the health of Santa Catarina child. Their statements express all the time to search for autonomy and specificity of the profession of nursing, and by the end of this study, we found that these nurses have achieved its autonomy, its power through the deployment of a skilled nursing care and humane. And the second article,"Power relations and their impact on the practice of nursing in the Hospital Infantil Joana de Gusmão Florianópolis (SC) (1979-1991)", aimed to historicize the power that nurses exerted on the organization and implementation of the process Nursing Service Hospital Infantil Joana de Gusmão (1979-1991). This study identified the struggles and resistances faced by these professionals to organize the Nursing Service in HIJG and reveal the power exercised by nurses in the disciplinary process of nursing care. The results show that nurses HIJG reinvented their care practice showed that the resistance encountered in the organization of the Nursing Service of process served learning and deconstructing concepts related to the profession. It was clear that power relations exist in any instance, regardless of the level of knowledge among professionals and the place they occupy in the institution, but that this power flows and network is dynamic, and may be exercised by any individual. The results indicate that in addition to respect and professional recognition , these nurses have developed their knowledge through a network and power issues emerged related to problem solving, were directly related to the leadership and this important feature, enabled the visibility of them in fulfilling their role in daily work
As famílias do Maciço do Morro da Cruz em Florianópolis e o aluguel social: realidade pós-chuvas de novembro de 2008
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço Social.O presente trabalho de conclusão de curso consiste na discussão acerca do auxílio aluguel disponibilizado às famílias do Maciço do Morro da Cruz, que sofreram com o desastre das chuvas ocorrido em novembro de 2008 no Estado de Santa Catarina, especificamente na cidade de Florianópolis. No estudo apresentado partimos da indagação acerca dos motivos das famílias atingidas receber o aluguel social e ainda continuarem a receber este benefício, considerando este ter caráter de atender uma demanda emergencial. O objetivo principal é analisar junto ao Poder Público e junto às famílias beneficiárias como está sendo garantido o acesso à moradia através deste auxílio eventual. Para trazer essa discussão foi efetivado o levantamento das famílias beneficiárias desde o ano de 2008 no Maciço do Morro da Cruz, pautada em pesquisa da documentação utilizada pelo Serviço Social da SMHSA/PMF. Ainda, abordamos o desenvolvimento de iniciativas do Poder Público para atender a demanda de moradia a essas famílias. Foram realizadas entrevistas junto às famílias beneficiárias e junto às assistentes sociais que acompanham essas famílias. Estes dados foram sistematizadas e são apresentados no decorrer deste trabalho. Alguns dos resultados verificados com a pesquisa mostram que o aluguel social desencadeia dificuldades na vida dessas famílias, como o sentimento da perda de sua casa, a forma de organização da família na casa alugada, em relação ao atraso do aluguel, as casas serem pequenas para o número de pessoas nas famílias e, ainda, o valor baixo disponibilizado pela PMF, ocasionando até a separação de algumas famílias. Foi evidenciado que os beneficiários já tinham um vínculo comunitário, como podemos observar com o tempo de moradia nas comunidades. A situação perdura há três anos e as famílias continuam aguardando providências definitivas por parte do poder público para terem o acesso ao direito de moradia efetivado
Communicative dynamics of testing in clinical and therapeutic encounters
No full textIn this paper, we investigate the communicative dynamics of tests administered in order to assess linguistic and cognitive abilities (e.g. the Mini-Mental State, Folstein & Folstein, 1975, or naming tests, Kaplan et al., 2001). By using the methodological and theoretical approach of Conversation Analysis, we consider testing as a form of social interaction and their results as a collaborative accomplishment between the patients and the clinicians/therapists who administer them (Marlaire & Maynard, 1990; Schegloff, 2003; Wilkinson, 2013). By focusing on the initial phase of testing activities, we analyze the way test instructions and questions are delivered by the health professionals and on how they are understood and responded by patients (for variability in interaction of standardized protocols, see Jones et al., 2020).
The analyses are based on a 12-hours corpus of video-recordings of doctor-patient and speech-language therapist-patient interactions. The data was collected in Brazil and France as part of two projects investigating the dynamics of clinical and therapeutic interactions. The languages involved are Brazilian Portuguese and French. The interactions were transcribed following the multimodal transcription conventions developed by Mondada (2018).
Through a detailed analysis of the sequential organization of these interactions, we identify moments in which the initial instructions and test questions are either repeated, reformulated or modified by the therapist, or checked and assessed by the patient him/herself. Moreover, we consider not only the verbal dimension of testing, but also their entire ecology - the setting, the material environment (objects), the embodied resources (postures, gestures, gazes) – and we show how these resources contribute to build the intelligibility of the test.
The results pave the way for distinguishing difficulties of the patients in responding to the test contents from difficulties related to how instructions are designed and tests organized. Implications for how health professionals interpret patients’ results are finally discussed
A poiesis da nação em Mia Couto: fragmentos de um olhar
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2008.Este trabalho busca ler as formas de representação da nação moçambicana em gesta na literatura de Mia Couto, a partir da análise de três dos seus romances: Terra sonâmbula, A varanda do frangipani e O último voo do flamingo. Dialoga teórica e criticamente com fragmentos do pensamento benjaminiano, a grande moldura para essa reflexão, atualizados em alguns tropos das teorias pós-coloniais de Edward Said, Stuart Hall e Homi Bhabha. Interessa-me, neste trabalho, sobretudo a teoria da narração benjaminiana, sua especulação sobre o que é contar a História, as histórias, e as estórias de Couto, em que tempo e memória são seus eixos fundamentais. Em um tempo-espaço que resiste à perda da experiência (Erfahrung), ao declínio da capacidade de narrar em um mundo de vivências (Erlebnisse) fragmentadas, a palavra salvadora de Couto vai criando Moçambique, a contrapelo de qualquer modelo homogeneizador de nação, reafirmando a ambivalência dos seus interstícios. Suas metáforas e alegorias marcadas pelo movimento da errância, do exílio e de todo tipo de des-locamento revelam um universo social, político, cultural e religioso que se coloca em um lugar intervalar de tradução cultural, um terceiro espaço, entre uma tradição que ainda insiste em revisitar o passado, que não e´ mais concebido como fixo ou imutável, e um presente pós-colonial que configura um tempo de emergência, um tempo do agora, o Jetztzeit benjaminiano. Em um mundo cindido entre Erfahrung e Erlebnis, em constante territorialização/desterritorialização /reterritorialização, a literatura de Couto escreve e falam.The intention of this work is to analyze the representation forms of the Mozambican nation featured in Mia Coutos literature through the analysis of three of his novels: Terra sonâmbula (Sleepwalking land), A varanda do frangipani (Under the frangipani) and O ultimo voo do flamingo (Last flight of the flamingo). The work dialogues theoretically and critically with fragments of the Benjaminian thought which can be considered the great framework for this reflection actualized in some tropes of the post-colonial theories of Edward Said, Stuart Hall and Homi Bhabha. It is of my main interest in this work the Benjaminian narration theory, his speculation concerning the telling of History, histories, and Coutos tales, in which time and memory are fundamental axes. In a space-time that resists to the loss of experience (Erfahrung), to the decline of the capacity to narrate in a world of fragmented experiences (Erlebnisse), the savior word of Couto creates Mozambique, against all homogenizing models of nation, reaffirming the ambivalence of its interstices. His metaphors and allegories are marked by movements of wandering, exile and all sort of dis-locations, which reveal a social, political, cultural and religious universe that puts itself in an interspatial position of cultural translation, a third space between a tradition that still insists in revisiting the past, not conceived as fixed or immutable anymore, and a post-colonial present that configures a time of emergency, a nowtime, the Benjaminian Jetztzeit. In a world divided between Erfahrung and Erlebnis in constant eerritorialization/deterritorializaion/reterritorialization, Coutos literature writes and speaks this world, engendering new perspectives for the traditional mythos/logos, world of the living/world of the dead, colonialism/post-colonialism, tradition/modernity, reality/dream, orality/writing and rural/urban dichotomies. Coutodefeated, invisibilized by the History of the hegemonic narrative of colonialism
Formulating instructions in testing for linguistic and cognitive abilities
No full textPeople with linguistic or cognitive disorders are often administered clinical tests, either to assess their linguistic abilities and cognitive status, or for therapeutic intervention. These tests, that take place in interaction between patients and doctors or therapists, have received special attention from Conversation Analysis: previous studies have shown that testing activity is a socially organized phenomenon and that the results of testing are collaborative productions (Marlaire & Maynard, 1990; Schegloff, 2003; Wilkinson, 2013). Pursuing this line of investigation, our research focuses on how instructions from standardized tests are introduced and formulated in clinical practice.
The analyses are based on a 12-hours corpus of video-recordings of doctor-patient and speech-language therapist-patient interactions. The data were collected in Brazil and France as part of two projects investigating the dynamics of clinical and therapeutic interactions. The languages involved are Brazilian Portuguese and French. The interactions were transcribed following the multimodal transcription conventions developed by Mondada (2018).
In our data, patients are administered standardized neuropsychological tests such as MMS (Mini-Mental State, Folstein & Folstein, 1975) or naming tests (Kaplan et al., 2001). Even if the instructions and questions come from a standardized protocol, the way health professionals introduce them at the beginning of the test have implications for the patients' understanding of the task and how they might respond to it (for variation in standardized test, see Jones et al., 2020). A detailed analysis of the sequential organization of these interactions allowed us to identify moments when the initial instructions and test questions are: a) repeated; b) reformulated; c) modified by the therapist; or d) checked and assessed by the patient. Moreover, a multimodal analysis of the data allowed us to take into account not only the verbal dimension of testing, but also their ecology, that is the contextual configuration of the scene, the material environment (documents, objects) and the embodied resources (postures, gestures, gazes).
The results provide us with evidence to distinguish difficulties of the patients in responding to the test contents from difficulties related to how test instructions are designed. Implications for how health professionals interpret patients' performances are finally discussed.
Folstein, M.F.; Folstein, S.E.; McHugh, P.R. (1975). Mini-mental status. A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. Journal of Psychiatric Research,12 (3), 189–98.
Jones, D., Wilkinson, R., Jackson, C., & Drew, P. (2019). Variation and Interactional Non-Standardization in Neuropsychological Tests: The Case of the Addenbrooke’s Cognitive Examination. Qualitative Health Research, 30(3), 458-470.
Kaplan, E., Goodglass, H., & Weintraub, S. (2001). Boston Naming Test. Baltimore, MD: Lippincott Williams & Wilkins.
Marlaire, C. L., & Maynard, D. W. (1990). Standardized testing as an interactional phenomenon. Sociology of Education, 83-101.
Mondada, L. (2018). Multiple Temporalities of Language and Body in Interaction: Challenges for Transcribing Multimodality. ROLSI, 51(1), 85-106.
Wilkinson, R. (2013). The interactional organization of aphasia naming testing. Clinical Linguistics & Phonetics, 27(10-11), 805-822.
Schegloff, E. A. (2003). Conversation Analysis and 'Communication Disorders. In Goodwin C. (eds), Conversation and Brain Damage. Oxford University Press, p. 21–55
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