397 research outputs found
Visite à Birkbeck, University of London
No full textL'équipe de pilotage de LabexMed (Brigitte MARIN, Blandine Descamps-Julien, Nathalie Casanova, Mathilde Favier, Amaranta Pasquini et Annabelle Gallin), accompagnée de Julien Dubouloz (PR histoire romaine, AMU - CCJ) et Sergi Sancho Fibla (historien, postdoctorant TELEMMe) se rend à Londres du 5 au 7 juillet 2017 pour rencontrer les responsables des départements des SHS de Birkbeck, univeresité de Londres. Programme : Agreement for Cooperation between Aix-Marseille Université and the School of..
Appel bourse post-doctorale LabexMed/Gerda Henkel Stiftung
No full textLabexMed lance un appel pour une bourse post-doctorale d’une durée d’un an renouvelable une fois qui débutera le 1er octobre 2017. Les disciplines concernées sont l'archéologie, l'histoire, l'histoire de l'art et l'anthropologie. Vous pouvez consulter les détails de l’appel: Appel bourse post-doctorale_LabexMed_GerdaHenkel_2017 La date limite de soumission de candidature est fixée au 22 mai 2017 à 16h00. Pour tout renseignement, contacter Mathilde Favier : [email protected]
Author's gift inscription, in The heather on fire; a tale of the Highland clearances
No full textThis edition includes an author's gift inscription, "To Mrs John Dillon with sincere esteem Mathilde Blind".Blind, Mathilde, 1841-189
Gender and pedagogics - Mathilde Vaerting, professor of educational science (Jena, 1923-1933)
Get PDFDer Aufsatz skizziert Leben und Karriere von Mathilde Vaerting (1884-1977), der ersten Professorin für Erziehungswissenschaft in Deutschland, Jena 1923-1933. Ihr Hauptwerk „Neubegründung der Psychologie von Mann und Weib", 1921ff., wird unter Aspekten der Forschungslogik analysiert und auf Konsequenzen für die Erziehungswissenschaft befragt. Ihre Forderung nach Gleichberechtigung und Abwehr jeglicher Herrschaft werden vor dem Hintergrund heutiger feministischer Forderungen diskutiert. Im Anschluß an die Betrachtung der zeitgenössischen Rezeption Mathilde Vaertings wird die Frage aufgeworfen, inwieweit ihr Leben und ihre Karriere die Stellung der Frau in der Wissenschaft während der zwanziger Jahre (und auch später?) spiegeln. (DIPF/Orig.)The author outlines the biography and career of Mathilde Vaerting (1884-1977), the first woman to hold a chair in educational science in Germany. Her major work - Neubegründung der Psychologie von Mannund Weib (1921 fol.) - is analyzed from a methodological point of view and with respect to its implications for educational research. Vaerting\u27s demands for equal rights for women and her rejection of any kind of domination are discussed within the framework of present feminist positions. After having studied how contemporaries reacted to Mathilde Vaerting\u27s writings, the author raises the question of whether Vaerting\u27s life and career reflect the Status of women in science during the 1920s (and later on?). (DIPF/Orig.
La campagne de recrutement pour les assistants de français à l’étranger 2019-2020 est ouverte
No full textDépôt de candidature du 3 janvier au 4 mars 2019 Résultats à partir d’avril 2019 Retrouvez toutes les informations nécessaires sur le site du CIEP Contact : GARKUN Kateryna : 04 13 55 22 27 Signature porteur du projet : Mathilde Favier, Responsable PRCI
Effi Briest, Mathilde Möhring. The Development of Theodor Fontane's Female Characters on the Background of Women Emancipation.
No full textTheodore Fontane is best known as the author of numerous women's novels, which he wrote in the last ten years of his life. This diploma thesis deals with the topic of women's emancipation on the basis of textual analysis of two latter novels by Theodore Fontane - Effi Briest and Mathilde Möhring. In the first part, it characterizes the topic of the period women's emancipation and puts the author's biography into context. In the second part, it creates the picture of position of the main women characters. The last part describes the personal development of the women characters, on the basis of which I determine how much the women's emancipation reflects in the author's work and what is his attitude towards it. This thesis deals with the interpretation of the author's intent to illustrate the creation of an advanced character like Mathilde Möhring. Key words: Theodore Fontane, women's emancipation, Effi Briest, Mathilde Möhring, development of women's characters, women's novels, interpretation, author's intent, counterpoin
Appel à candidature pour un contrat post-doctoral Ampiric sur Academic Positions
No full textBonjour, Vous trouverez ci-dessous le lien vers l’appel à candidature pour un contrat post-doctoral Ampiric sur Academic Positions, à diffuser le plus largement possible dans vos réseaux internationaux : https://academicpositions.com/ad/aix-marseille-universite/2021/research-fellow-post-doctoral-position-ampiric-project/157329 Mathilde Favier – Cheffe de projet – Project Manager - INSTITUT NATIONAL SUPÉRIEUR DU PROFESSORAT ET DE L'ÉDUCATION - Aix-Marseille Univer..
3 Post-doc de mobilité sortante LabexMed (limite : 22 mai 2017)
No full textappel d’offre pour trois contrats post-doctoraux de mobilité sortante LabexMed 2017-2018 Ouverture : 21 novembre prochain. PDF : post-doc_mobilite-sortants_labexmed_2017_1 Date limite : 22 mai 2017 Les candidats retenus seront auditionnés les 19 et 20 juin 2017. Les contras débuteront le 1er octobre 2017 pour une durée d’un an. Ces contrats seront entièrement financés par LabexMed. Pour info complémentaire : contacter Mathilde Favier (Responsable formation et relations internationales ..
Effi Briest, Mathilde Möhring. Vývoj postavy žen na pozadí dobové emancipace ve stejnojmenných románech Theodora Fontana.
Get PDFTheodore Fontane is best known as the author of numerous women's novels, which he wrote in the last ten years of his life. This diploma thesis deals with the topic of women's emancipation on the basis of textual analysis of two latter novels by Theodore Fontane - Effi Briest and Mathilde Möhring. In the first part, it characterizes the topic of the period women's emancipation and puts the author's biography into context. In the second part, it creates the picture of position of the main women characters. The last part describes the personal development of the women characters, on the basis of which I determine how much the women's emancipation reflects in the author's work and what is his attitude towards it. This thesis deals with the interpretation of the author's intent to illustrate the creation of an advanced character like Mathilde Möhring. Key words: Theodore Fontane, women's emancipation, Effi Briest, Mathilde Möhring, development of women's characters, women's novels, interpretation, author's intent, counterpointTheodor Fontane je známý především jako autor četných ženských románů, které psal ve svém pokročilém věku. Tato práce zpracovává na základě analýzy textu téma ženské emancipace v jeho dvou pozdějších románech - Manželství Effi Briestové a Mathilda Möhringová. V první části charakterizuje téma dobové ženské emancipace a zasazuje autorovu biografii do kontextu. V druhé části utváří obraz pozice hlavních románových hrdinek. V poslední části je shrnut osobní vývoj ženských postav, na jejímž základě má být zodpovězena otázka, nakolik se ženská emancipace odráží v autorově díle a jaký je jeho postoj k ní. Práce se zároveň zabývá intepretací autorova záměru, který vytvořil postavu pokročilé Mathildy Möhringové, čímž dosáhl kontrapunktu k tomu, co doposud psal. Klíčová slova: Theodor Fontane, ženská emancipace, Effi Briest, Mathilde Möhring, vývoj ženských postav, interpretace, ženské romány, záměr autora, kontrapunktInstitute of Germanic StudiesÚstav germánských studiíFilozofická fakultaFaculty of Art
PERSONNAGE/Georges VILLIERS, maire nommé (juillet 1941 – décembre 1942)
No full textRené Georges Villiers est né le 15 juin 1899 à Charbonnières-les-Bains. Il est le dernier des quatre enfants d’Henri Alexandre Villiers, ingénieur des Mines, et Marie Louise Mathilde Favier de Lachomette. Après des études au lycée Ampère puis au lycée du Parc, il s’inscrit en classe de mathématiques au lycée Louis-le-Grand. Mobilisé en mars 1918 dans le 84e régiment d’artillerie lourde, il est reçu à l’examen d’élève officier. Il choisit alors le 10e régiment d’artillerie de campagne et parti..
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