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Plano de Intervenção para o uso excessivo de medicamentos de uso contínuo e resgate da Medicina Tradicional Indígena e não Indígena no Município de Entre Rios - SC
Get PDFIntrodução: O Município de Entre Rios é um pequeno município no oeste de Santa Catarina, este é um município em que a população é majoritariamente rural, predominando o trabalho agrícola familiar, não se encontrando uma periferia carente significativa, ainda que haja famílias com baixa renda e carência social. Temos uma Reserva Indígena, com uma população significativa, onde atua uma equipe da Secretaria Especial de Saúde Indígena (SESAI), mas bastante colaborativa para um trabalho conjunto. Como problemáticas identificamos na comunidade: o uso excessivo de medicamentos controlados e de uso contínuo; número de residências com forma de esgotamento sanitário não informado ou não identificado; prevalência de HAS (Hipertensão Arterial Sistêmica) no Município; e prevalência de Diabete no município. Desse modo elencamos como Objetivo Geral: Reduzir o consumo excessivo de medicamentos de uso controlado e contínuo e valorizar a cultura local. Metodologia: Para alcançar estes objetivos foi proposto a capacitação dos profissionais da UBS, a recuperação de um Horto medicinal na Aldeia Indígena, que estava abandonado e a criação de um novo horto em uma UBS de outra comunidade. A realização de rodas de conversa e palestras para a comunidade foram realizadas, bem como feitos vídeos sobre saúde e comportamento, disponibilizados no Youtube e divulgados num perfil do Facebook criado para comunicação com a comunidade. Resultados esperados: De acordo com os objetivos e metas estabelecidas esperamos uma redução mínima de 30 % no consumo dos medicamentos de uso continuado, paralelamente, mas não menos, ou até mais importante será o resgate dos valores da tradição cultural da sabedoria ancestral do indígena do cuidado com a saúde e da população não indígena, também detentora de um saber que vinha progressivamente se deteriorando, do uso das ervas medicinais e do “remédio do mato
A qualidade de vida dos pacientes diabéticos e hipertensos de uma UBS na cidade de Concórdia (SC)
Get PDFIntrodução: A Unidade em que trabalho está situada na cidade de Concórdia, oeste de Santa Catarina. Por seu costume cultural é uma população que apresenta uma dieta exagerada, composta por alimentos calóricos e gordurosos, fazendo que a dislipidemia e o diabetes sejam prevalentes, quando as comparamos com as demais comorbidades, assim como a hipertensão arterial. O principal problema é o aumento das complicações causadas pelas doenças crônicas na região. Então, esse seria a principal questão a ser trabalhada. Com isso, torna-se essencial dar um suporte para a qualidade de vida da população. Objetivo: Melhorar a qualidade de vida das pessoas atendidas nos serviços de saúde. Metodologia: Será realizada rodas de conversa com pacientes com risco para hipertensão e diabetes e diversos exames para acompanhar a evolução destes pacientes. Todos os pacientes receberão orientações nutricionais e serão pesados e medidos para avaliar o IMC. Tais ações serão realizadas na ESF. Serão apresentados cartazes educativos e folders com informações relevantes sobre os temas abordados nas conversas. Resultados esperados: espera-se que os pacientes tenham um conhecimento maior sobre os temas que envolvem o processo saúde e doença, por meio de ações educativas, e que saibam quais atitudes tomar para que tenham uma melhora da sua qualidade de vida, mudando comportamentos. Com isso, a longo prazo serão usuários do sistema que cada vez menos irão precisar de medicamentos para tratar suas comorbidades
Diminuição do absenteísmo na UBS Ary Giombelli (Ipumirim - SC)
Get PDFINTRODUÇÃO: Alocado desde 2017 no município de Ipumirim - SC, percebi um problema relevante: a falta a consulta médica sem aviso prévio. Esse dado foi coletado através do diagnóstico social e percepção, tanto pessoal quanto da equipe de saúde. Este problema abrange o serviço de saúde devido a preparação para receber o paciente faltante e, indiretamente, os demais munícipes, visto que uma vaga de consulta não é aproveitada. OBJETIVO GERAL: Reduzir os índices de faltas as consultas e procedimentos médicos por meio da comunicação com os usuários do serviço de saúde. METODOLOGIA: O público participante da intervenção foi composto pelos pacientes atendidos pela ESF e pelos próprios funcionários da Unidade, especialmente equipe de recepção e ACSs. Primeiramente, foi realizado uma reunião entre a equipe da ESF para explanação da ideia e discussão sobre as estratégias para a redução no índice de faltas dos usuários nas consultas e procedimentos médicos nos serviços de saúde. Em um segundo momento, houve a orientação diária aos pacientes sobre as competências da ESF e da necessidade de otimização das mesmas. Nesse mesmo momento de tempo, foi realizado pelas recepcionistas da UBS, o contato telefônico prévio (antecedência de 24h) com os pacientes, confirmando ou não a presença do paciente na consulta no dia seguinte, além de, sempre que houver visita domiciliar por parte de Agentes Comunitários de Saúde, relembrar o paciente acerca da data agendada para a consulta e/ou procedimento. Por último realizou-se uma reunião para explanação e discussão dos resultados obtidos, além de planejar a possível continuidade desse método de trabalho. RESULTADOS ESPERADOS: A metodologia do meu projeto foi aplicado e alcançou o objetivo, pois o absenteísmo diminuiu, além dos atrasos ou chegada precoce do paciente a ESF, que gerava aglomeração
Alongamento muscular e exercícios posturais como método preventivo da dor lombar
Get PDFIntrodução: A dor lombar é uma queixa muito comum em todos os consultórios, perde em frequência apenas para a cefaleia, é considerada um problema de saúde pública pois atinge grande parte da população economicamente ativa, pode ser altamente incapacitante e constitui uma das mais importantes causas de abstenção do trabalho. Ao abordar essa temática na comunidade podemos ensinar sobre como mudar alguns hábitos de vida, interrompendo o ciclo de dor e prevenindo novas crises de dor. Objetivo: Reduzir o número de consultas em decorrência da queixa por dor lombar. Orientar as pessoas sobre trabalho físico com postura e descanso regular e implementar alongamentos antes e depois do trabalho, com as devidas orientações. Metodologia: A Intervenção será realizada em Iraí, município da região noroeste do Rio Grande do Sul, sendo promovida no serviço de saúde e na comunidade, será realizada por profissionais de Educação Física, Fisioterapeuta e Médico caso seja solicitado. A intervenção será realizada nas escolas também, para que desde a infância saibam ter postura, ensinando alongamentos e modo correto de exercer posições no cotidiano. Resultados esperados: com a implementação dos alongamentos e devidas orientações para cada paciente, o indivíduo terá maior consciência corporal, com melhora dos níveis de dor sistêmica e principalmente dor lombar, assim diminuindo o número de consultas na UBS devido lombalgia
Projeto de Intervenção em Saúde Mental na unidade de Estratégia de Saúde da Família (ESF) V - Mutirão no Município de Palmeira das Missões (RS)
Get PDFIntrodução: Estou locado ao noroeste do Rio Grande do Sul (RS), na cidade de Palmeira das Missões. A minha unidade é a V- Mutirão, localizada no bairro com mesmo nome. Situada em uma zona peri-urbana. Um dos alarmante, são os pacientes depressivos e os potenciais suicidas inclusos neste grupo. Outro dado importante é a quantidade de jovens, homens e mulheres, que praticam a auto- flagelação. Com isso, estou tentando ampliar os atendimentos em conjunto com o NASF e os psicólogos da cidade. Deste modo, o problema elencado é a saúde mental dos usuários da minha comunidade. Deste modo o objetivo deste trabalho é desenvolver ações educativas com os usuários da ESF V por meio de Mutirão sobre saúde mental. Metodologia: A intervenção ocorrerá no Salão da I Igreja Batista em Palmeira das Missões. A intervenção em questão pretende atender aos pacientes já previamente inscritos na unidade que preencham os requisitos de algum histórico de depressão, além de alunos indicados pelas unidades escolares que possuam indícios a serem investigados, tanto do agressor quanto daquele que passou pelo sofrimento, esperando que ambos possam ser beneficiados pelas palestras. Resultados esperados: É importante que as intervenções junto aos alunos com o grupo de aconselhamento e conscientização, o trabalho comece a demarcar espaços simbólicos para que aquele se torne um espaço para comunicar sentimentos e refletir sobre os comportamentos e assim, o adolescente passa a simbolizar por meio da linguagem o seu mundo interno e a comportar-se de maneira diferente (minimizando as expressões agressivas entre colegas). Espera-se que as palestras e a reflexão tragam resultados tanto com amadurecimento de atitudes e demonstração de aspectos mais saudáveis de comportamento
Uso abusivo de benzodiazepínicos e psicotrópicos na Unidade Básica de Saúde CTG Pouso dos Tropeiros de Ponte Serrada/SC
Get PDFINTRODUÇÃO: O problema que será abordado no Projeto de Intervenção é o uso excessivo de benzodiazepínicos e psicotrópicos. Tal problema afeta o paciente usuário de tal medicamento; a família, que sofre indiretamente; a equipe, que fica sobrecarregada com a demanda recorrente para renovação de receitas. É um problema atual, terminal, de baixo controle e quase-estruturado. Algumas das causas são: prescrição médica inadequada, pressão do paciente em fazer uso do medicamento, receio do prescritor em criar conflito e piorar a relação médico-paciente, falta de informação ao paciente sobre possíveis efeitos colaterais e tolerância à medicação, tolerância menor da população diante de frustrações, obstáculos da vida, longas jornadas de trabalho e exposição a condições estressantes. Como consequência negativa do uso crônico das medicações há o efeito colateral delas, tolerância e vício das mesmas, custos para o município, risco de intoxicações e a sobrecarga da equipe para renovar receitas. OBJETIVO: Diminuir o uso de benzodiazepínicos e psicotrópicos da população atendida na Unidade Básica de Saúde CTG Pouso dos Tropeiros. METODOLOGIA: Realizar intervenção na cidade de Ponte Serrada/SC contando com a presença da comunidade e de profissionais de saúde (médica, enfermeira e técnicas de enfermagem da UBS, nutricionista, psiquiatra e psicólogo) onde serão debatidos assuntos pertinentes para o tema (Depressão, Ansiedade, Uso de Medicamentos e Benefícios de atividade física e Alimentação saudável). RESULTADOS ESPERADOS: Alcançar uma maior interação com a comunidade, por meio de palestras, rodas de conversa e exibição de filmes, fazendo com que os usuários tenham mais conhecimentos sobre depressão e ansiedade, quais os sintomas das doenças e quais são os tratamentos das mesmas. Além disso, terem um olhar mais crítico sobre o uso de medicação, benefícios de alimentação saudável e prática regular de atividade física
Aumento de episódios depressivos em adolescentes de Benjamin Constant do Sul (RS)
Get PDFIntrodução: trata-se de um projeto de intervenção realizado na Unidade de Saúde de Benjamin Constant do Sul, onde percebeu-se um aumento significativo de consultas médicas por episódios depressivos em adolescentes de 14 a 18 anos, tendo como fato mais preocupante o aumento de tentativas de suicídio nesta faixa etária. Segundo a OMS, a maioria dos transtornos mentais em adolescentes não é diagnosticado e nem tratado, tendo como principais sintomas a baixa autoestima, prejuízo escolar, ideias e tentativas suicidas e graves problemas comportamentais. Deste modo, este projeto tem como objetivo geral diminuir a incidência de transtornos depressivos nesta faixa etária dentro do município. Metodologia: Diante desse quadro, realizou-se um projeto de intervenção junto à UBS, NASF, comunidade e escola com o objetivo de tratar esses adolescentes em consultas médicas e psicológicas, além disso, realizou-se atividades recreativas, rodas de conversas e palestras. Resultados Esperados: A elevada prevalência de depressão identificada, as graves repercussões no bem-estar físico e mental dos adolescentes e a forte associação entre a depressão e os comportamentos suicidários, exigem a tomada precoce, tratamento e acompanhamento adequados. Outros aspetos a serem contemplados quer nas estratégias preventivas quer no tratamento e intervenção em adolescentes deprimidos devem incluir o trabalho com as famílias e fortalecimento das redes de apoio, uma vez que relações familiares efetivas, amizades e relacionamentos saudáveis se assumem como recursos muito significativos para o adolescente e se revelam como fatores protetores de elevada importância para a depressão e para os comportamentos suicidários
Prática discursivas de docentes do curso de graduação em enfermagem sobre a saúde da população LGBTQIA+
No full textTese (doutorado) ? Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2024.Objetivo: Conhecer as práticas discursivas sobre a saúde da população LGBTQIA+ dos docentes do Curso de Graduação em Enfermagem de uma Universidade Pública do Norte do Brasil. Método: Estudo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa. Este estudo teve como lócus de pesquisa uma faculdade de Enfermagem pertencente a uma instituição de ensino superior, localizada na capital do estado do Pará, região Norte do Brasil. Participaram da pesquisa docentes enfermeiros do curso de Enfermagem da respectiva instituição de ensino. A coleta de dados foi realizada por meio de consulta a documentos institucionais, questionário sociodemográficos, entrevista semiestruturada e World Café. Foi utilizada a Análise temática de conteúdo com suporte teórico de aproximação foucaultiana e com os estudos de gênero e sexualidade. O processo analítico foi dividido em três etapas distintas: pré análise, exploração do material, tratamento e interpretação dos resultados. Os dados encontrados nos documentos e a transcrição dos áudios foram descritos no programa Microsoft Word. Posteriormente para a organização mais detalhada dos dados foi utilizado o software Atlas.ti Resultados: Foram produzidos quatro manuscritos: Análise documental da formação em enfermagem para a diversidade sexual e de gênero; Os Saberes dos Docentes de Enfermagem na Promoção da Saúde da População LGBT; Estereótipos de gênero e diversidade sexual: desafios para o ensino de Enfermagem; e Educação para a Saúde de LGBT: A Percepção dos Docente de enfermagem. Com os manuscritos foi revelado que há uma necessidade urgente de revisão curricular que inclua de forma sistemática e profunda as temáticas de gênero e sexualidade, garantindo uma formação abrangente e inclusiva. Os resultados ainda sinalizam a importância da desconstrução de preconceitos, sendo um fator primordial para uma prática de ensino que compreenda as necessidades sociais em saúde, promovendo um ambiente mais saudável e inclusivo. As reflexões dos participantes da pesquisa revelam a influência dos estereótipos e estigmas nas interações sociais e de como isso reflete no ensino e nos cuidados de saúde. Conclusão: Conhecer os saberes dos docentes de enfermagem sobre saúde LGBT foi o objetivo central desta pesquisa. O percurso escolhido para alcançar essa compreensão envolveu um trajeto de leitura, reflexão e método. Os relatos apresentados nos marcos conceituais sinalizam problemáticas e fundamentam a discussão teórica, abordando concepções históricas, sociais e culturais relacionadas aos saberes. Esses fundamentos são essenciais não apenas para explanações teóricas, mas também para compreendermos ou identificarmos temáticas que são explicitamente ou implicitamente expostas na prática ou no planejamento pedagógico, como nos documentos norteadores do curso de enfermagem, incluindo o Projeto Pedagógico do Curso, planos de aula e ementas. os enunciados dos docentes corroboram com diversos estudos nacionais e internacionais sobre formação, ensino e prática docente para acolher a diversidade sexual. Nesse sentido, é fundamental reconhecer que os aspectos históricos, sociais e culturais são essenciais para analisar a prática de ensino. No entanto, os docentes precisam compreender que o ensino voltado para a diversidade vai além da mera explicação de terminologia ou da exposição de dados epidemiológicos; ele deve ser integrado à rotina educacional, não como um tema isolado, mas como parte intrínseca da prática diária.Abstract: Objective: To understand the discursive practices on the health of the LGBTQIA+ population among faculty members of the Undergraduate Nursing Program at a public university in Northern Brazil. Method: This is an exploratory and descriptive study with a qualitative approach. The research was conducted at a nursing school within a higher education institution located in the capital of the state of Pará, Northern Brazil. Nurse faculty members from the institution's Nursing Program participated in the study. Data collection was carried out through institutional document consultation, a sociodemographic questionnaire, semi-structured interviews, and a World Café session. Thematic content analysis was used, supported by a Foucaultian theoretical framework and gender and sexuality studies. The analytical process was divided into three distinct stages: pre-analysis, material exploration, and treatment and interpretation of the results. The data found in the documents and the audio transcriptions were described in Microsoft Word. For a more detailed data organization, Atlas.ti software was later used. Results: Four manuscripts were produced: (1) A documentary analysis of nursing education on sexual and gender diversity; (2) Nursing faculty's knowledge in promoting LGBT health; (3) Gender stereotypes and sexual diversity: challenges for nursing education; and (4) Health education for LGBT: Nursing faculty's perception. The manuscripts revealed an urgent need for curriculum revision to systematically and thoroughly include gender and sexuality themes, ensuring comprehensive and inclusive education. The results also highlight the importance of deconstructing prejudices as a crucial factor for teaching practices that address social health needs, promoting a healthier and more inclusive environment. Participants' reflections revealed the influence of stereotypes and stigmas in social interactions and how this impacts teaching and healthcare practices. Conclusion: Understanding nursing faculty's knowledge of LGBT health was the central objective of this research. The chosen path to achieve this understanding involved a process of reading, reflection, and method. The narratives presented within the conceptual frameworks indicate issues and support the theoretical discussion, addressing historical, social, and cultural conceptions related to knowledge. These foundations are essential not only for theoretical explanations but also for understanding or identifying topics that are explicitly or implicitly exposed in practice or pedagogical planning, such as in guiding documents of the nursing program, including the Course Pedagogical Project, lesson plans, and syllabi. The faculty members' statements corroborate various national and international studies on training, teaching, and teaching practices that embrace sexual diversity. In this sense, it is crucial to recognize that historical, social, and cultural aspects are essential for analyzing teaching practices. However, faculty members must understand that teaching about diversity goes beyond merely explaining terminology or presenting epidemiological data; it should be integrated into the educational routine, not as an isolated topic but as an intrinsic part of daily practice
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
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