644 research outputs found
Penerapan Pendekatan Scientific dengan Menggunakan Model Cooperative Script Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Lingkungan Hidup kelas XI IPS 2 di MAN Kota Batu
No full textABSTRAK Fanani, Muhamad. 2016. Penerapan Pendekatan Scientific dengan Menggunakan Model Cooperative Script Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Lingkungan Hidup kelas XI IPS 2 MAN Kota Batu. Skripsi. Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Budi Handoyo, M.Si, (II) Drs. Djoko Soelistijo, M.Si Kata kunci: Scientific, Model Pembelajaran Cooperative Script, dan Pemahaman Konsep. Pemahaman merupakan cara untuk memahami konsep atau materi yang diperoleh siswa dari guru. Kemampuan memahami konsep sangat penting untuk dimiliki oleh masing-masing siswa karena akan mempermudah siswa dalam melakukan kegiatan belajarnya, baik di dalam maupun di luar kelas. Pentingnya kemampuan memahami konsep pada kenyataannya masih sulit untuk dicapai oleh setiap siswa. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di kelas XI IPS 2 MAN Kota Batu, menunjukan beberapa temuan yang mengindikasikan rendahnya kemampuan siswa dalam memahami konsep. Temuan tersebut, antara lain: 1) siswa masih kesulitan dalam memahami isi artikel yang diberikan oleh guru; 2) hanya beberapa siswa saja yang aktif dalam kegiatan pembelajaran; 3) sebagian besar mendapatkan nilai UH maupun nilai UTS di bawah standar ketuntasan minimal. Rendahnya kemampuan siswa dalam memahami konsep terjadi karena penggunaan metode dan model dalam pembelajaran masih kurang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah menerapkan pendekatan scientific dengan menggunakan model cooperative script untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami konsep khususnya pada materi lingkungan hidup. Penelitian dilaksanakan dikelas XI IPS 2 dengan jumlah 31siswa.Kegiatan penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus. Instrumen dalam penelitian ini ialah soal tes pemahaman konsep. Teknik analisis data menggunakan gain score yaitu dengan membandingkan nilai rata-rata pemahaman siswa pada siklus I dan siklus II. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah adanya peningkatan pemahaman konsep siswa. Rata-rata hasil pemahaman konsep siswa pada siklus I ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 3,74. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa telah terjadi peningkatan pemahaman konsep. Saran bagi peneliti lanjut yang akan melakukan penelitian yang sama adalah terlebih dahulu memodifikasi tahapan model dengan tepat sehingga bisa di padukan dengan pendekatan scientific
Artikel ADM Muhamad Rido
No full textStudents are a very important element in educational and teaching activities in schools. Educational institutions are established for the benefit of students. Therefore it needs to get enough attention from the implementation of education in order to achieve the objectives of national education as a whole.Therefore, as a prospective educator later, in order to be able to administer for students so that the learning process runs well it is necessary to understand about the administration of students / students. Therefore, the author tries to make a paper that discusses the administration of students
PENGARUH TAMPILAN VISUAL, PENAWARAN KHUSUS, DAN WORD OF MOUTH TERHADAP IMPULSE BUYING DI SHOPEE PADA MAHASISWA UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG
No full textSkripsi berjudul “Pengaruh Tampilan Visual, Penawaran Khusus, dan Word of Mouth
Terhadap Impulse buying di Shopee Pada Mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah
Tulungagung” ditulis oleh Muhamad Mualfi Fahrul Fanani NIM. 126405211021,
Dosen pembimbing Risdiana Himmati, S.E., M.Si.
Kata Kunci: Tampilan Visual, Penawaran Khusus, Word of Mouth, Impulse buying
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi yang begitu pesat
dan telah mempengaruhi perubahan gaya hidup masyarakat ke arah digital. Salah satu
perkembangan teknologi yang dapat dirasakan di Indonesia adalah munculnya berbagai
platform e-commerce. E-commrce yang memiliki pengunjung terbanyak selama kuartal
satu sebanyak 157,97 juta adalah Shopee. Shopee yang bukan hanya menyediakan
infrastruktur untuk penjual dan pembeli bertransaksi, tetapi menghadirkan berbagai
fitur inovatif untuk meningkatkan pengalaman belanja online. Dengan ketersediaan
perdagangan online 24 jam telah menyebabkan pertumbuhan perdagangan online serta
peningkatan impulse buying.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh Tampilan Visual Terhadap
Impulse buying di Shopee Pada Mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,
2) Pengaruh Penawaran Khusus Terhadap Impulse buying di Shopee Pada Mahasiswa
UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, 3) Pengaruh Word of Mouth Terhadap
Impulse buying di Shopee Pada Mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,
dan 4) Pengaruh Tampilan Visual, Pebawaran Khusus, dan Word of Mouth Secara
Simultan Terhadap Impulse buying di Shopee Pada Mahasiswa UIN Sayyid Ali
Rahmatullah Tulungagung.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penelitian asosiatif.
Pengumpulan data melalui data primer dan sekunder. Adapun populasi dalam
penelitian ini adalah Mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung pengguna
Shopee dan di ambil 100 sampel. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis
regresi linier berganda menggunakan aplikasi Eviews 12.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Tampilan Visual tidak berpengaruh
signifikan terhadap Impulse buying di Shopee pada Mahasiswa UIN Sayyid Ali
Rahmatullah Tulungagung, 2) Penawaran Khusus berpengaruh signifikan terhadap
Impulse buying di Shopee pada Mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,
3) Word of Mouth berpengaruh signifikan terhadap Impulse buying di Shopee pada
Mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dan 4) Tampilan Visual,
Penawaran Khusus, dan Word of Mouth secara simultan berpengaruh signifikan
terhadap Impulse buying di Shopee pada Mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah
Tulungagung
- …
