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Re-pensar los límites: diagramas, escuelas y complejidad humana
No full textFil: Falconier, Marcelo. Universidad Católica de Santa Fe. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina
Desafíos del Sistema Familiar frente a algunas transiciones sociohistóricas
No full textSi entendemos a la familia como un sistema abierto a un contexto más amplio, que depende de las interacciones con el mismo para constituirse y reorganizarse, podemos señalar la importancia de considerar las condiciones de ese contexto y la manera en que afectan a la constitución del sistema familiar. Sugerimos como hipótesis de discusión que ciertas transiciones sociohistóricas tienden a diluir factores del contexto que favorecían la cohesión del sistema familiar. En este trabajo se intenta dar cuenta de algunas de esas relaciones y plantear ciertos desafíos que se presentan en caso de valorar a la familia como matriz necesaria y fundamental para el desarrollo y el equilibrio del ser humano.Fil: Falconier, Marcelo. Universidad Católica de Santa Fe; Argentina.IV Congreso Internacional de Educación – Los desafíos actuales de la familiaI Congreso Internacional de Psicología – Los desafíos actuales de la familia18 al 20 de agosto de 200
La convivencia con el otro: Aportes desde la perspectiva Antropológica Hebrea
No full textLa actualidad presenta un escenario de crisis y de necesidad de orientación en cuanto
a la manera de entender al otro y de relacionamos con él. Este trabajo procura introducir una perspectiva que nos permite ver al otro en un encuadre relacional más amplio que introducirá parámetros orientao'ores. Se revisa brevemente la relación con el otro como parte de un todo que incluye la relación con Dios y con el entorno. Se presenta algo de este mapa relacional, del aprendizaje de la convivencia a pattir de este enfoque, y del papel que cumple la educación en este proceso.Fil: Falconier, Marcelo. Universidad Adventista de la Plata ; ArgentinaIII Congreso Internacional de Educación Del conflicto y la violencia, a la convivencia y la pazSanta FeArgentina14 al 16 de agosto de 2003Universidad Católica de Santa F
Antecedentes y cultivo del género Paulownia “Kiri” en Argentina
Get PDFEn esta contribución se describen algunos aspectos básicos que deben tenerse en cuenta para el cultivo de Paulownia, género conocido vulgarmente en nuestro país como kiri. Una mirada a la bibliografía consultada al hacer esta recopilación nos muestra que se trata de un género interesante por sus múltiples aplicaciones y buenas propiedades. Es un árbol atractivo a la vista por su floración, destacándose su uso ornamental. Por sus características tiene una amplia gama de usos; se mencionan los fines ambientales recuperación de suelos degradados-, y medicinales, entre otros. Su principal valor como recurso forestal radica en su rápido crecimiento y en la calidad de su madera. Un aspecto importante es su uso en sistemas mixtos de producción ya sea con cultivos anuales, perennes (yerba) o con la ganadería.
Las plantaciones de kiri en Argentina no se destacan por la importancia en cuanto a superficie cultivada, en términos comparativos con otras especies exóticas. Sin embargo, su cultivo estuvo siempre asociado a productores y empresas medianas y pequeñas que buscan diversificar y agregar valor a los productos originados en sus establecimientos. En la provincia de Misiones, Argentina, se cuenta a la fecha con la mayor superficie de plantaciones de Kiri y la mayor información disponible en cuanto a su silvicultura y sanidad.
Los antecedentes bibliográficos disponibles sobre la silvicultura del kiri no son abundantes, si se compara con otras especies cultivadas. Sin embargo hay experiencias, relevamientos y conocimiento empírico derivado de las prácticas utilizadas por técnicos y productores de la mencionada provincia.
En estos últimos tiempos se ha detectado un singular aumento en la demanda de información por parte de productores y técnicos de varias regiones del país. Esto nos ha motivado a realizar esta primera y pequeña contribución a partir de una recopilación y síntesis de antecedentes con los aspectos más relevantes y prácticos para el cultivo de esta especie. Para esto se tomaron como base los antecedentes generados en nuestro país y en otros. Esperamos sea de utilidad.Fil: Lupi, Ana Maria. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de suelos; ArgentinaFil: Flores Palenzona, Mario. Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación. Dirección Nacional de Desarrollo Foresto Industrial. ArgentinaFil: Falconier, Marcelo. Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación. Dirección Nacional de Desarrollo Foresto Industrial. ArgentinaFil: Tato Vazquez, Cecilia L.Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación. Dirección Nacional de Desarrollo Foresto Industrial. Argentin
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
La cosmovisión bíblica y su elemento predictivo como referente orientador de la reflexión pedagógica
Get PDFResumenEn el presente trabajo se reflexiona sobre la actual situación del pensamiento que intenta orientar los procesos educativos, y sobre la posibilidad de la cosmovisión bíblica de constituirse en el proveedor de los supuestos y la racionalidad para orientar la reflexión pedagógica en un contexto en que reaparecen diversas formas de pensamiento que pretenden lo mismo. Para eso,primeramente se repasan panorámicamente algunas características del pensamiento moderno en Occidente; luego se revisan algunas observaciones que éste ha recibido, llegando a la situación actual. Establecido el contexto, se pasa a la reflexión y la propuesta.SummaryThis work reflects on the actual situation of thinking that tries to guide the education processes as well as on the possibility that the biblical world vision constitutes itself in the supplier of the hypothesis and the reason in order to guide the pedagogical reflection in such a context where variety of thinking forms pretend the vary same thing. In order to do so, first of all some characteristics of the modern thinking in the Western world is reviewed panoramically; afterwards some observations that were made regarding this way of thinking are revised getting to the present situation. Considering the context well established another step is taking to reflection and in the end comes the proposal.RésuméDans ce travail on réfléchit à l’égard de la situation actuelle de la pensée qui tâche de conduire les processus éducatifs, et de la possibilité que la cosmovision biblique puisse devenir la pourvoyeuse des présuppositions et de la rationalité pour conduire la réflexion pédgagique dans le contexte de plusieurs formes de pensée qui ont les mêmes objectifs. C’est pour cela que d’abord on éxamine d’une façon panoramique quelques caractéristiques de la pensée moderne en Occident; après on repasse quelques observations qu’elle a reçue pour arriver à la situation actuelle. Quand toutes ses prémises ont été établies, on poursuit à la réflexion et aux propositions
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
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