27 research outputs found
Kinerja Beberapa Tipe Moisture Meter dalam Penentuan Kadar Air Padi
No full textFahroji et al, 2016. Evaluation of Moisture Meters Performance on Determination of Water Content of Rough Rice. JLSO 5(1):62-70.Moisture content is an important parameter for determining of rice quality. The water content of rough rice affects on milling process because if water content is high, more than 14% of high will result broken rice. The purpose of this research is to study the reliability of moisture meters on determination of the water content of rice grain, accuracy, precision and reproducibility. The sample of measurement are rough rice with 5 different water contents (12%, 14%, 16%, 18% and 20%), while the equipments to be evaluated are the resistance type of moisture meters (Gwon1, Gwon2 and Gwon3), the capacitance type (Kett and Gac), the direct method (type infrared and hot air oven). AOAC method is used as a standard because of its more accurate than the other methods. The result showed that moisture meters performed strong relation with moisture content measured by AOAC as the reference. Kett meter was more accurate than the other moisture meters. All meters showed not satisfied in reliability indicator including accuracy, as well as for Allowed Quality Limit (AQL). Measurement of precision value of resistance type moisture meters indicated high precision and reproducibility from 3 meters are not satisfied
PENGARUH INOVASI PRODUK, HARGA PRODUK DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KINERJA PEMASARAN DI SAMBEL LAYAH CORP TEGAL
No full textFajar Fahroji. 2020. Pengaruh Inovasi Produk, Harga Produk Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kinerja Pemasaran Di Sambel Layah Corp Tegal.
Strategi yang dibuat oleh perusahaan diarahkan untuk menghasilkan kinerja, terutama kinerja pemasaran. Dalam perusahaan kinerja pemasaran penting untuk dicapai karena kinerja pemasaran merupakan prestasi yang diperoleh perusahaan dalam mencapai target penjualan di pasar dengan strategi tertentu, tidak hanya penjualan tetapi porsi pasar juga harus diperhatikan. Strategi yang bisa diterapkan perusahaan dalam meningkatkan kinerja pemasaran diantaranya inovasi produk, harga produk dan kualitas pelayanan.
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian survey. Sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi rank spearman, uji signifikansi koefisien korelasi, analisis korelasi berganda, uji signifkansi korelasi berganda, analisis koefisien determinasi.
Hasil Penelitian ini adalah 1) dari hasil perhiungan korelasi inovasi produk terhadap kinerja pemasaran diperoleh nilai korelasi rank spearman sebesar 0,623 dan nilai Zhitung sebesar 3,355 > Ztabel 1,96. 2). dari hasil perhiungan korelasi harga produk terhadap kinerja pemasaran diperoleh nilai korelasi rank spearman rs sebesar 0,495 dengan nilai Zhitung sebesar 2,666 > Ztabel 1,96, 3). Dari hasil perhiungan korelasi kualitas pelayanan terhadap kinerja pemasaran diperoleh nilai korelasi rank spearman rs sebesar 0,664 dengan nilai Zhitung sebesar 3,576 > Ztabel 1,96. 4). dari hasil perhiungan korelasi inovasi produk, harga produk dan kualitas pelayanan secara bersama-sama terhadap kinerja pemasaran diperoleh nilai korelasi berganda dengan nilai korelasi sebesar 0,777 dengan nilai Fhitung sebesar 13,214 > Ftabel 2,98.
Kesimpulan penelitian ini adalah 1) terdapat pengaruh yang kuat, positif, dan signifikan inovasi produk terhadap kinerja pemasaran. 2) terdapat pengaruh yang cukup kuat, positif, dan signifikan harga produk terhadap kinerja pemasaran. 3) terdapat pengaruh yang kuat, positif, dan signifikan kualitas pelayanan terhadap kinerja pemasaran. 4) terdapat pengaruh yang kuat, positif, dan signifikan inovasi produk, harga produk dan kualitas pelayanan secara bersama-sama terhadap kinerja pemasaran.
Kata Kunci : inovasi produk, harga produk, kualitas pelayanan, kinerja pemasara
PENGARUH FREE CASH FLOW, SALES GROWTH DAN DEBT TO EQUITY RATIO TERHADAP KEBIJAKAN DIVIDEN PADA PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DI JAKARTA ISLAMIC INDEX (JII) 2018-2021
No full textABSTRAK
“Pengaruh Free Cash Flow, Sales Growth dan Debt To Equity Ratio terhadap
Kebijakan Dividen Pada Perusahaan Yang Terdaftar di Jakarta Islamic
Index (JII) 2018-2021”
Nurul Fahroji
1870603286
Debt to Equity Ratio menunjukkan komposisi atau struktur modal dari total
pinjaman terhadap total modal yang dimiliki perusahaan. Permasalahan ini dapat
dijelaskan bahwa dalam suatu perusahaan memerlukan prediksi untuk
memperbaiki kondisi keuagan dan ekuitas dalam perusahaan dikarenakan
kebijakan deviden berpengaruh terhadap indikator Free Cash Flow dan Debt to
Equity Ration. Skripsi peneliti tentang “Pengaruh Free Cash Flow, Sales
Growth dan Debt To Equity Ratio terhadap Kebijakan Dividen Pada
Perusahaan Yang Terdaftar di Jakarta Islamic Index (JII) 2018-2021”.
Tujuan penelitian pertama, untuk menganalisis Free Cash Flow, Sales Growth
dan Debt To Equity Ratio terhadap Kebijakan Dividen Pada Perusahaan Yang
Terdaftar di Jakarta Islamic Indek (JII) 2018-2021. Penelitian menggunakan
penelitian kuantitatif. Dengan populasi sebanyak 36 perusahan dan dijadikan
sampel sebanyak 10 perusahaan yang terdaftar di Jakarta Islamic Indek (JII) 2018-
2021. Teknik analisis data melalui linier berganda dan hipotesis. Hasil penelitian
yaitu (1) koefisien regresi dari variabel free cash flow (FCF)=0,007 dengan
signifikansi 0,087 atau (0,007<0,077) Nilai signifikansi Free Cash Flow yang
lebih besar dari signifikansi yang diharapkan (0,05), menunjukkan bahwa variabel
Free Cash Flow berpengaruh terhadap kebijakan Dividen pada perusahaan
manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Investasi Saham Jakarta
Islamic Indek (JII) periode 2018-2021. (2) Koefisien regresi sales growth sebesar
0,997 dengan signifikansi 0,000 (0,000 < 0,997) yang kurang dari signifikansi
yang diharapkan (0,05) menunjukkan bahwa variabel sales growth berpengaruh
terhadap Kebijakan Dividen pada perusahaan manufaktur perusahaan yang
terdaftar di Jakarta Islamic Indek (JII) 2018-2021. (3) signifikasi F-hitung sebesar
0,000 lebih kecil dibandingkan tingkat signifikansi yang diharapkan yaitu 0,05
(0.000 < 0,05), Analisis regresi menghasilkan Adjusted R = ,620%, bahwa free
cash flow, sales growth dan Debt to Equity Ratio menjelaskan variabel kebijakan
dividen sebesar 62% artinya free cash flow, Debt to Equity Ratio set, serta sales
growth secara simultan berpengaruh terhadap kebijakan dividen perusahaan bursa
Efek Indonesia Investasi Saham Jakarta Islamic Index (JII) periode 2018-2021.
Kata kunci : Free Cash Flow, Sales Growth dan Debt To Equity Ratio,
Kebijakan Dividen, Jakarta Islamic Index(JII
PENGARUH FREE CASH FLOW, SALES GROWTH DAN DEBT TO EQUITY RATIO TERHADAP KEBIJAKAN DIVIDEN PADA PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DI JAKARTA ISLAMIC INDEX (JII) 2018-2021
No full textABSTRAK
“Pengaruh Free Cash Flow, Sales Growth dan Debt To Equity Ratio terhadap Kebijakan Dividen Pada Perusahaan Yang Terdaftar di Jakarta Islamic
Index (JII) 2018-2021”
Nurul Fahroji
1870603286
Debt to Equity Ratio menunjukkan komposisi atau struktur modal dari total pinjaman terhadap total modal yang dimiliki perusahaan. Permasalahan ini dapat dijelaskan bahwa dalam suatu perusahaan memerlukan prediksi untuk memperbaiki kondisi keuagan dan ekuitas dalam perusahaan dikarenakan kebijakan deviden berpengaruh terhadap indikator Free Cash Flow dan Debt to Equity Ration. Skripsi peneliti tentang “Pengaruh Free Cash Flow, Sales Growth dan Debt To Equity Ratio terhadap Kebijakan Dividen Pada Perusahaan Yang Terdaftar di Jakarta Islamic Index (JII) 2018-2021”. Tujuan penelitian pertama, untuk menganalisis Free Cash Flow, Sales Growth dan Debt To Equity Ratio terhadap Kebijakan Dividen Pada Perusahaan Yang Terdaftar di Jakarta Islamic Indek (JII) 2018-2021. Penelitian menggunakan penelitian kuantitatif. Dengan populasi sebanyak 36 perusahan dan dijadikan sampel sebanyak 10 perusahaan yang terdaftar di Jakarta Islamic Indek (JII) 2018-2021. Teknik analisis data melalui linier berganda dan hipotesis. Hasil penelitian yaitu (1) koefisien regresi dari variabel free cash flow (FCF)=0,007 dengan signifikansi 0,087 atau (0,007<0,077) Nilai signifikansi Free Cash Flow yang lebih besar dari signifikansi yang diharapkan (0,05), menunjukkan bahwa variabel Free Cash Flow berpengaruh terhadap kebijakan Dividen pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Investasi Saham Jakarta Islamic Indek (JII) periode 2018-2021. (2) Koefisien regresi sales growth sebesar 0,997 dengan signifikansi 0,000 (0,000 < 0,997) yang kurang dari signifikansi yang diharapkan (0,05) menunjukkan bahwa variabel sales growth berpengaruh terhadap Kebijakan Dividen pada perusahaan manufaktur perusahaan yang terdaftar di Jakarta Islamic Indek (JII) 2018-2021. (3) signifikasi F-hitung sebesar 0,000 lebih kecil dibandingkan tingkat signifikansi yang diharapkan yaitu 0,05 (0.000 < 0,05), Analisis regresi menghasilkan Adjusted R = ,620%, bahwa free cash flow, sales growth dan Debt to Equity Ratio menjelaskan variabel kebijakan dividen sebesar 62% artinya free cash flow, Debt to Equity Ratio set, serta sales growth secara simultan berpengaruh terhadap kebijakan dividen perusahaan bursa Efek Indonesia Investasi Saham Jakarta Islamic Index (JII) periode 2018-2021.
Kata kunci : Free Cash Flow, Sales Growth dan Debt To Equity Ratio, Kebijakan Dividen, Jakarta Islamic Index(JII
Ameliorasi Lahan Gambut dan Keragaan Produktivitas Berbagai Varietas Unggul Baru Adaptif Jagung (Zea mays L.)
No full textNurhayati, N., Swastika, S., Fahroji, F., Yuliani, N., Widyanto, H., Ritonga, E., Jubaedah, J., & Lbs, A. (2023). Peatland amelioration and productivity performance of various new superior varieties of corn (Zea mays L.). In: Herlinda S et al. (Eds.), Prosiding Seminar Nasional Lahan Suboptimal ke-11 Tahun 2023, Palembang 21 Oktober 2023. (pp. 54-64). Palembang: Penerbit & Percetakan Universitas Sriwijaya (UNSRI).Peatlands are organic soils that have varied characteristics and generally have low fertility. Corn plants growing on peat often experience problems in terms of nutrient availability. This research aimed to determine the productivity performance of several New Superior Varieties (NSV) of corn on peatlands treated with ameliorant. The research method used Factorial Randomized Block Design with 2 factors and 3 replications. The first factor is the corn variety and the second factor is the type of ameliorant. The ameliorant used was sourced from agricultural waste, namely empty palm fruit bunch compost, chicken manure compost and rice husk biochar. Observations made included peatland characteristics, plant growth, corn production, and farming business analysis. The thickness of the peat ranges from 40-60 cm, classified as shallow peat with sapric peat maturity level. The results of the study showed that there was no interaction between the provision of ameliorant and corn plant varieties on the vegetative growth of corn plants. The highest cob length was obtained for Nasa 29 and Bima 20 Uri varieties. The hybrid corn varieties Nasa 29, Bima 2, and Bima 20 Uri were able to adapt and produce on peatlands, respectively 2.8 t/ha; 3.2 t/ha, and 3.3 t/ha. NSV of corn technology and peatland amelioration can increase farmers' income
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER: Penelitian di SMP Islam Al-Azhar 11 Kota Serang dan SMP Islam Terpadu Raudhatul Jannah Kota Cilegon
No full textThis study aims to: (1) describe the value of integrated character education at SMP Islam Al-Azhar 11 Serang City and SMP IT Rahaudatul Jannah Cilegon (2) describe the implementation of character education (3) reveal the results of the implementation of character education.This type of research is descriptive qualitative with normative, pedagogical, and psychological theological approaches. In connection with the data sources in this study are two data sources, primary data namely the principal, vice principal, teachers, and students and school members, while secondary data is a document on the condition of teachers, school facilities, profiles and lesson plans related to the object researched. The data is obtained through observation, interviews and documentation. The results showed that the value of character education that is integrated in the learning process is religious, disciplined, diligent, curiosity, caring, and responsibility. Meanwhile, the implementation of character education values is also obtained through extracurricular activities which are carried out through dance, sports, religious, vocal and scientific works of youth, as well as the clean culture instilled in the two schools. The findings obtained were that imposing sanctions on students would explicitly provide a deterrent effect and this became respected by students, not to do it again.Penelitian ini bertujuan untuk: (1)Mendeskripsikan nilai pendidikan karakter yang terintegrasi pada SMP Islam Al-Azhar 11 Kota Serang dan SMP IT Rahaudatul Jannah kota Cilegon (2) mendeskripsikan Pelaksanaan pendidikan karakter (3) Mengungkap hasil Implementasi Pendidikan Karakter. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif dengan pendekatan teologis normatif, pedagogis, dan psikologi. Berkaitan dengan sumber data pada penelitian ini adalah dua sumber data, data primer yaitu Kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan peserta didik serta warga sekolah, sedangkan data sekunder adalah dokumen keadaan Guru, Sarana sekolah, profil dan RPP yang terkait dengan objek yang diteliti. Data tersebut diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui 3 tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data (display data), penarikan sebuah kesimpulan melalui proses verifikasi data untuk selanjutnya diformulasikan dan disimpulkan. Hasil penelitian menunjukkan nilai pendidikan karakter yang terintegrasi pada kegiatan proses pembelajaran adalah religius, disiplin, tekun, rasa ingin tahu, peduli, dan tanggungjawab. Sedangkan implementasi nilai-nilai pendidikan karakter didapat juga melalui kegiatan ekstrakurikuler yang dilakukan melalui kegiatan seni tari, olah raga, keagamaan, vokal dan juga karya ilmiah remaja, serta budaya bersih yang ditanamkan di kedua sekolah tersebut. Temuan yang diperoleh adalah pemberian sanksi bagi peserta didik secara tegas akan memberikan efek jera dan hal itu menjadi disegani oleh peserta didik, untuk tidak melakukannya lagi
Hubungan asupan zat gizi makro dan fe, status gizi, kadar hemoglobin dan aktivitas fisik dengan tingkat kebugaran jasmani
No full textLatar Belakang: Kebugaran jasmani yang baik sangat diperlukan bagi setiap orang, termasuk siswa sekolah dasar, agar dapat melakukan aktivitas sehari-hari dalam jangka waktu yang relatif lama tanpa mengalami kelelahan yang berarti. Untuk mencapai kebugaran jasmani yang baik, siswa harus melakukan kegiatan belajar yang bermanfaat, mempunyai gizi yang baik, status gizi yang baik, istirahat yang cukup, sikap yang baik, serta keterampilan dan aktivitas yang tidak melampaui kemampuan siswa sekolah dasar.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara asupan zat gizi makro dan fe, status gizi, kadar hemoglobin dan aktivitas fisik dengan tingkat kebugaran jasmani.
Metode: Jenis penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan rancangan studi cross-sectional. Sampel dalam penelitian ini yaitu sebanyak 89 orang siswa kelas IV, V dan VI. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Pengambilan data dilakukan menggunakan kuesioner (tingkat kecukupan zat gizi makro dan fe serta aktivitas fisik) dan pengukuran fisik (kebugaran jasmani, kadar hemoglobin, berat badan dan tinggi badan). Data dianalisis dengan tahapan yaitu analisis univariat, prasyarat uji analisis dan analisis bivariat dengan uji korelasi Pearson Product Moment (α = 0,05).
Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara tingkat kecukupan karbohidrat (p-value=0.121), tingkat kecukupan protein (p-value=0.548), tingkat kecukupan lemak (p-value=0.772), tingkat kecukupan fe (p-value=0.934), status gizi (p-value=0.568) dan aktivitas fisik (p-value=0.223) dengan dengan tingkat kebugaran jasmani siswa IV, V, dan VI Madrasah Ibtidaiyah Sambi Landak Kabupaten Serang. Ada hubungan antar kadar hemoglobin (p-value= 0.020) dengan dengan tingkat kebugaran jasmani siswa IV, V, dan VI Madrasah Ibtidaiyah Sambi Landak Kabupaten Serang.
Kesimpulan: Tidak terdapat hubungan antara asupan gizi makro dan fe, status gizi dengan tingkat kebugaran jasmani dan terdapat hubungan antara kadar hemoglobin dengan tingkat kebugaran jasmani pada siswa kelas IV, V dan VI Madrasah Ibtidaiyah Sambi Landak Kabupaten Serang
إعداد المواد التعليمية في علم المعاني على أساس الخريطة الذهنية بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج
No full textمستخلص البحث
علم المعاني هو أهم الشيء والأسس في تعليم عن اللغة العربية الذي يوصل إلى المهارات اللغوية. واستخدام الطلاب في تعليم علم المعاني بتقديم المقالة وفقا للمراجع محددة. ويوجد الباحث كثير من الطلاب يصعبون في فهم مواد علم المعاني من مراجعه ولم يوجد المواد التعليمية السهولة لفهم مادتهم. وأما معيار تعليم علم المعاني في هذه الجامعة هو: 1). يستطيع الطلاب أن يفهموا تعريف علم البلاغة وتركيز دراستها2). يستطيع الطلاب أن يفهموا علم المعاني و مجال دراسته 3). يستطيع الطلاب أن يفهموا مسند ومسند إليه وارتبط به. ومن تلك المشكلة يؤلف الباحث المواد علم المعاني بإستخدام الخريطة الذهنية على النوع الشجرة الشبكة خصائصها بنموذج الجداول واللوحات لتسهيل الطلاب والمدرسين في عملية التعليم في الفصل.
الهدف في هذا البحث لمعرفة إعداد المواد التعليمية في علم المعاني على أساس الخريطة الذهنية للمستوى الجامعي، ثم لمعرفة مواصفات إعداد المواد التعليمية في علم المعاني على أساس الخريطة الذهنية للمستوى الجامعي، ولمعرفة فعالية إعداد المواد التعليمية في علم المعاني على أساس الخريطة الذهنية للمستوى الجامعي.
منهجية البحث المستخدمة في هذا البحث هو البحث التطويري على نموذج أددي وهو بالخطوات الخمسة: التحليل والتصميم والتطوير والتطبيق والتقويم. والمجتمع في هذا البحث فهو الطلاب فصل الدراسي الرابع أ من عدد 23 طالبا. وعدد عينته في هذا البحث فهو من 17 طالبا.
أما نتائج البحث في هذا البحث هي: 1) إعداد المواد التعليمية في علم المعاني على أساس الخريطة الذهنية للمستوى الجامعي بالخطوات الخمسة وهي التحليل (تحليل الهدف وتحليل الحاجة وتحليل خصائص الطلاب)، والتصميم، والتطوير (التصديق من خبير الموحتوى وخبير التصميم)، والتطبيق والتقويم. 2) مواصفات إعداد المواد التعليمية في علم المعاني على أساس الخريطة الذهنية للمستوى الجامعي بمعيار B5 هي: الملون، ويستخدم الصور، ويستخدم الرموز، ويستخدم المفتاحية. 3) فعالية إعداد المواد التعليمية في علم المعاني على أساس الخريطة الذهنية للمستوى الجامعي مؤكد ومقرر يساعد الطلاب في فهم المواد علم المعاني، وهذا يعتمد على: النتيجة من الاختبار التائي: النتيجة التائي الحساب (THitung) > نتيجة التائي الجدول (TTabel) =23.369>2،008. إذن Ho مردود و Haمقبول بمعنى يوجد التأثير في استخدام المواد التعليمية علم المعاني على أساس لخريطة الذهنية لمساعدة فهم الطلاب فصل الدراسي الرابع قسم اللغة العربية وآدبها جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج وتلك المواد التعليمية فعالا.
ABSTRACT
Ilmu ma’ani is an important thing to achieve language proficiency. Students use papers according to the references foun students had difficulty understanding the material and there where no teaching materials that could facilitate students. While the learning outcomes of this course are 1) understanding the study of the concept of balaghoh science and the focus of the study 2) understanding the study of the concept of ma’ani science and the realm of scientific studies ma’ani 3) understanding the concept of musnad and musnad ilaih and related to it. From these problems researchers compile teaching materials in the form of concept map of network tree types with characteristic models of tables and painting to facilitate students and teachers in the learning process in the classroom.
The purpose of this research are 1) to know the process of preparation of teaching materials on the science of meaning by concept of mind mapping for State Islamic University Maulana Malik Ibrahim Malang 2) to know the caracteristic science of meaning by concept of mind mapping for State Islamic University Maulana Malik Ibrahim Malang 3) to know the effectivines science of meaning by concept of mind mapping for State Islamic University Maulana Malik Ibrahim Malang.
Researcher uses Research and Development (R & D) research with ADDIE method or model, that is through 5 stages: Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluation. The population in this study were 4th semester A with a total of 23 students. And the sample in this study was 17 students.
The result of this research is: 1) the process of preparation of teaching materials on the science of meaning by concept of mind mapping for State Islamic University Maulana Malik Ibrahim Malang 5 stapes, it is: Analysis (Analysis of objektivies, analiysis of needs, analysis of student characteristics), Product Design, Development (validation from master of material and master of design), Product Implementation, and Product Evaluation. 2) the caracteristic science of meaning by concept of mind mapping for State Islamic University Maulana Malik Ibrahim Malang by the B5 size are: colorful, use multiple images, and use some symbols. 3) the effectivines science of meaning by concept of mind mapping for State Islamic University Maulana Malik Ibrahim Malang proven to support and assist students in understanding the grammar material at the teaching materials on: the resul of t test using SPPS is t arithmetic > t table = 23.329>2,007, then Ho is rejected and Ha is accepted then there is influence of the teaching materials with mind mapping concept for State Islamic University to support understanding students fourth semester on science of meaning and the teaching materials is effective.
ABSTRAK
Ilmu ma’ani adalah suatu hal penting yang mendasar untuk mencapai kemahiran bahasa. Siswa menggunakan makalah sesuai dengan refrensi yang ditetapkan. Peneliti menemukan siswa kesulitan dalam memahami materi tersebut, dan belum ada bahan ajar yang dapat memudahkan siswa. Sementara capaian pembelajaran mata kuliah ini adalah: 1) memahami konsep umum tentang pengertian ilmu balaghoh dan fokus kajiannya 2) memahami kajian konsep ilmu ma’ani dan ranah kajian ilmu ma’ani 3) memahami konsep musnad dan musnad ilaih dan yang terkait dengan nya. Dari permasalahan diatas peneliti menyusun bahan ajar ilmu maani dalam bentuk peta konsep jenis pohon jaringan dengan model karakteristik table dan lukisan untuk memudahkan siswa dan guru pada proses pembelajaran dikelas.
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui proses pengembangan bahan ajar Ilmu Ma,ani untuk tingkat Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. 2) Mengetahui karakteristik bahan ajar Ilmu Ma,ani untuk tingkat Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. 3) Mengetahui efektifitas bahan ajar Ilmu Ma,ani untuk tingkat Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Deveopment (R & D) dengan model ADDIE, yaitu melalui 5 tahap: Analisis – Desain – Pengembangan Implementasi – Evaluasi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa/I semester 4 dengan jumlah 23 siswa/i. dan sampel dari penelitian ini adalah 17 siswa/i.
Hasil dari penelitian adalah 1). Proses pengembangan bahan ajar Ilmu Ma’ani dengan peta konsep untuk tingkat Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang melalui 5 tahap, yaitu: Analisis (Analisis Tujuan, analisis kebutuhan, analisis karakteristik siswa) Desain Produk, Pengembangan (Validasi ahli materi dan ahli desain), Implementasi produk dan Evaluasi produk. 2). Karakteristik bahan ajar Ilmu Ma’ani dengan peta konsep untuk tingkat Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang yang berukuran B5 adalah berwarna-warni, menggunakan beberapa gambar, dan menggunakan beberapa symbol. 3). Efektifitas bahan ajar dengan peta konsep untuk tingkat Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang ini terbukti menunjang dan membantu siswa dalam memahami Ilmu Ma’ani berdasarkan: hasil dari uji t yaitu t hitung > t table = 23.329>2,007, maka Ho ditolak dan Ha diterima, maka terdapat pengaruh penggunaan bahan ajar dengan peta konsep untuk tingkat Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Jurusan Sastra Arab Semester 4 terhadap materi Ilmu Ma’ani dan buku pendamping tersebut efektif
MÉDIA ORIGAMI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PENGALAMAN PRIBADI: Studi Kuasi Ékspérimen pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri 3 Lembang Taun Ajaran 2014/2015
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan menulis karangan pengalaman pribadi siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Lembang tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis karangan pengalaman pribadi siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Lembang sebelum dan sesudah menggunakan média origami, dan membuktikan keefektifan média origami dalam pelajaran menulis karangan pengalaman pribadi. Metode yang digunakan adalah studi kuasi eksperimen dengan kelas VII B sebagai sumber data dan desain penelitian pretest dan posttest. Variabel yang digunakan, yaitu penggunaan media origami sebagai variabel bebas, nulis karangan pengalaman pribadi sebagai varibel terikat. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu instrumen tes sebelum dan sesudah menggunakan media origami. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis t tes. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, rata-rata hasil menulis karangan pengalaman pribadi siswa kelas VII B sebelum menggunakan media origami yaitu (48,3) belum mencapai standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), sedangkan rata-rata setelah menggunakan media origami adalah (75,9) sudah mencapai standar Ketuntasan Minimal (KKM). Setelah dilakukan analisis dengan t test diperoleh harga (12,35) > (7,37). Dengan demikian terbukti bahwa media origami dapat meningkatkan hasil belajar menulis karangan pengalaman pribadi pada siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Lembang taun ajaran 2014/2015.
This research is based on the lack of writing ability about self experience in the 7th grade B of SMP Negeri 3 Lembang study years 2014/2015. This study was aimed to find out the ability seventh grade students of SMP Negeri 3 Lembang in writing self experience neither before and after using origami as the media, anf to prove the effectivenes of origami in lerning to write self experience. The methode used in this study was quasi experimental study with seventh grade B as the data source and pretest and post-test study design. The variables used in this study were, the use of origami as the independent variable, while writing self experience essay as the dependent variable. The intrument used in collecting data was test intrument before and after using the origami as the media. The data obtained was analyzed using t test analysis. Basaed on the result of the study, the average score of seventh grade B students and writing self experience essay before using origami as the media is (48,3) which means that the student had had not reached the standard scor of KKM, meanwhile average score after using origami as the media is (75,9)means it had reached the standard score of KKM. After conducting the analysis using t-test, the result obtained (12,35)>(7,37), thereby it is proved that origami as the media can improve students score in writing self experience essay in seventh grade B of SMP Negeri 3 Lembang
Menyemai benih keberhasilan : mengubah kebiasaan kecil sehari-hari menjadi benih keberuntungan
No full text
