312 research outputs found
Fatma Kayışlı ile sözlü tarih görüşmesi
No full textBu görüşme, Arnavutköy Belediyesi tarafından Geçmişin Sesinden Arnavutköy Savaşın ve Göçün Çocukları isimli sözlü tarih projesi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Bu proje kapsamında yapılan görüşmelerin sayısı 52’dir.[Özet Yok]Arnavutköy BelediyesiYılmaz, Nail. Geçmişin sesinden Arnavutköy savaşın ve göçün çocukları. Akif Pamuk. İstanbul: Arnavutköy Belediyesi, 2014
Orhan Pamuk about Fyodor Dostoyevsky
No full textU tekstu se razmatra nekoliko novih tekstova koje je Orhan Pamuk posvetio velikom ruskom romansijeru Fjodoru Mihajloviču Dostojevskom. Pamuk u njima iznosi niz zapažanja i utisaka o romanima Dostojevskog koji su presudno uticali na njegovo književno obrazovanje-Braći Karamazovim, Zapisima iz podzemlja, Poniženim i uvređenim, Bednim ljudima, Belim noćima, Zlim dusima. Osim toga, autor traga za nekim sličnostima i podudarnostima u životu i delu dvojice velikih pisaca koji potvrđuju koliko je Dostojevski doprineo izgradnji književnog identiteta turskog nobelovca.The author discusses the literary influences of the famous Russian novelist Fyodor Dostoyevsky on the Turkish Nobel Prize winner Orhan Pamuk. Orhan Pamuk wrote several essays on Dostoyevsky's novels proving that he admired the Russian novelist more than other writers in world literature. They are published in his books Öteki Renkler (1999) and Manzaradan Parçalar (2010). Pamuk wrote about The Brothers Karamazov, Notes from Underground, Fearsome Demons, White Nights, Humiliated and Insulted and Poor People, showing his deep acquaintance with Russian literature, cultural history and Dostoyevsky's beliefs and work. There are some similarities between the two authors in their view of life, writing style, exploring human nature and national identity and especially in the atmosphere of their cities described in their works - St. Petersburg and Istanbul. Fyodor Dostoyevsky is the most prominent novelist and thinker who had crucial influence on the literary identity of Orhan Pamuk
Yeşil Kundura
No full textAnkara : İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Tarih Bölümü, 2015.This work is a student project of the The Department of History, Faculty of Economics, Administrative and Social Sciences, İhsan Doğramacı Bilkent University.by Pamuk, Fatih
The Investigation of the Effects of the Use of Historical Novels on Historical Reasoning While Weaching Turkish Novel History: an Action Research
No full textBu araştırmada öğrencilerin tarihsel düşünme becerisini geliştirebilmek adına tarihsel romanlar ile tarih öğretimi çalışması gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın amacı Türk denizcilik tarihinin öğretiminde tarihsel romanların kullanımı ile ilgili bir ders sürecinin planlanması, uygulanması, uygulamanın verimliliğinin, tarih öğretiminde kullanılabilirliğinin ve öğrencilerin görüşlerinin tespit edilmesidir. Bu çerçeve kapsamında 10. ve 11. sınıf tarih derslerinde Türk denizcilik tarihinin öğretimi temel alınarak tarihsel romanlarla tarih öğretimi süreci tasarlanmıştır. Uygulama sürecinde ilk derste araştırmacı tarafından hazırlanan çalışma yaprakları sınıf içerisinde etkileşimli bir ortam oluşturularak doldurulmuş ve çeşitli etkinlikler gerçekleştirilmiştir. İkinci derste öğrencilerle birlikte odak grup görüşmesi yapılmış, öğrencilerin çalışma ile ilgili düşünceleri alınmış ve bu düşünceler ses kayıt cihazı ile kaydedilmiştir. Çalışmanın bitiminde çalışmaya katılan bazı öğrenciler ile mülakatlar yapılmış, mülakatlar da ses kayıt cihazı ile kaydedilmiştir. Araştırma, İstanbul ili, Tuzla ilçesinde bulunan özel bir okulda yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 23 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma nitel bir araştırma olup eylem araştırması modeline uygundur. Bu kapsamda; çalışma yaprakları, mülakat, odak grup görüşmesi ve ses kayıt cihazı aracılığı ile veriler toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde içerik analizi ve betimsel analiz kullanılmıştır. Çalışma yaprakları tarih dersi kapsamında 10. ve 11. sınıf seviyelerinden öğrencilere toplam dört ders saatinde uygulanmıştır. Çalışma yapraklarında 10. sınıflar için Halikarnas Balıkçısı’nın Turgut Reis adlı tarihsel romanı kullanılmıştır. 11. sınıflar için ise Halikarnas Balıkçısı’nın UluçThis research designed a history teaching activity which involves the use of historical novels in order to enhance the historical thinking skills of students. The purpose of the research is to design and implement a lesson plan which includes the use of historical novels, check the efficiency of such a lesson plan in history education and understand the viewpoint of the research group of high school students. Regarding this purpose, a lesson plan focusing on naval history has been prepared for high school sophomores and juniors. During the implementation process’ first lesson, worksheets prepared by the researcher were filled in an interactive class environment and various activities on naval history were completed. In the second lesson, focus groups were formed with students and the students’ responses were recorded with a sound recorder. At the end of the implementation process, some students were also invited in one-on-one viva voce interviews, which were also recorded. The research was conducted in a private school situated in the Tuzla province of Istanbul and included 23 students. The research is classified as a qualitative research and data were collected in the form of worksheets, interview recordings and focus group recordings, which were all processed in the form of constative and content analysis. The worksheets were distributed to the high school sophomores and juniors in a course of 4 teaching hours and while the author The Fisherman of Halicarnassus’ “Turgut Reis” novel was used for the sophomores, the author’s “Uluc Reis” novel was used for the juniors. The focus group meetings and interviews conducted with the research group of 23 people yielded the following results; the students found history education more enjoyable with the help of historical novels and indicated that they became able to express themselves, develop new points of view, hence acquired brand new information about the Turkish naval history. In a nutshell, it can be said that the purpose of the research is in line with the feedback of the research group
Ege bölgesine uygun farklı renk tonlarına sahip pamuk hatlarının geliştirilmesi
No full textAraştırmacılar; Emre İlker, Fatma Aykut Tonk, Ayşe ReçberAraştırma Projesi -- Ege Üniversitesi, 2013Bu proje kapsamında Ege Bölgesi için kahverenginin farklı tonlarına sahip ve aynı zamanda yüksek verimli pamuk çesit adaylarının gelistirilmesi amaçlanmıstır. G. hirsutum L. türüne ait Ege Bölgesi standart çesidi olan Carmen çesidi ile kahverenkli Devetüyü-176 çesidi arasında melezlemeler yapılmıstır. Yapılan melezlemelerin F3 ve F4 generasyonlarında bitki boyu, ilk meyve dalı bogum uzunlugu, meyve dalı sayısı, odun dalı sayısı, açan koza sayısı, açmayan koza sayısı, tek bitki verimi, koza kütlü agırlıgı, çigit agırlıgı ve çırçır randımanı özellikleri yanında lif inceligi, lif mukavemeti, lif uzunlugu, üniformite indeksi, kısa lif indeksi ve lif esnekligi ölçümleri yapılmıstır. F3 generasyonunda kütlüsü renkli bitkilerden verimli 55 tek bitki seçilmis ve bunların F4 generasyonu elde edilmistir. ncelenen verim ve verim komponentleri özelliklerinin ebeveyn-döl regresyon katsayısına göre dar anlamda kalıtım dereceleri ve genetik ilerleme degerleri elde edilmistir. Özellikle lif analiz sonuçları hem F3 ve hem de F4 generasyonlarında ümitvar hatların oldugunu göstermistir. Elde edilen verilerin ısıgında seçilen bitkiler bundan sonraki generasyonlara götürülecek ve renkli pamuk çesit adayları için hatlar gelistirilecektir.;G. hirsutum L. renkli pamuk, verim, verim komponentleri ve lif özellikleri.;G. hirsutum L., coloured cotton, yield, yield components and fiber proporties
Pharmacies et pharmaciens chez Orhan Pamuk
No full textPharmacy and Pharmacists in the novels of Orhan Pamuk – The Nobel Prize 2006 recipient turkish author Orhan Pamuk is among those who give place to pharmacy settings, pharmaceutical objects, and pharmacist characters through his fictional works, more specially in novels such as Cevdet Bey and His Sons (1982), The Silent House (1983), The White Castle (1985), The New Life (1994),
Snow (2002), The Museum of Innocence (2006), Parts of Landscapes (2010) provide interesting descriptions of community pharmacies and pharmacists.L’écrivain turc Orhan Pamuk, lauréat du prix Nobel de Littérature 2006, aborde dans plusieurs de ses ouvrages le thème de la pharmacie, notamment dans Cevdet bey et ses fils (1982), La Maison du silence (1983), Le Château blanc (1985), La Nouvelle vie (1994), Neige (2002), Le Musée de l’innocence (2006), Fragments de paysages
(2010). Il y décrit les pharmacies (description des vitrines, publicités, produits et objets présentés à la vente, médicaments) et développe quelques caractères de pharmaciens.Tekiner Halil. Pharmacies et pharmaciens chez Orhan Pamuk. In: Revue d'histoire de la pharmacie, 99e année, N. 373, 2012. pp. 25-28
Framing my name is red: reading a masterpiece
No full textAlmas, Esra (Dogus Author)Explores existential and political themes in Orhan Pamuk's work and investigates the apparent contradictions in an arena where Islam and democracy are often seen as opposing and irreconcilable terms. Existential themes delve into literary nuances in Pamuk that discuss love, happiness, suffering, memory and death
Orhan Pamuk at the heart of Turkish sadness
No full textOrhan Pamuk was an renown author, when he published his lastest novel Yeni Hayat (The New Life) at the beginning of October 1994. Even so, the success of his work was impressive. Yeni Hayat is a pamphlet against violence, whose roots O. Pamuk understands all too well. It represents a major contribution to the understanding of certain periods in Turkey's history and offers a symbolic reference point to the millions of people, outside or inside Turkey, who live in squator and have nonetheless learned to preserve their common sense. Andrew Mango finds it comforting that the book found so many readers in Turkey
The narrative games of Orhan Pamuk
No full textRad se bavi narativnim tehnikama i postupcima u romanima Orhana Pamuka koji pokazuju zadivljujuću raznolikost. Uočljivo je da književni opus ovog proslavljenog turskog pisca čine pretežno romani raznovrsni kako po tematici tako i po jeziku i stilu. Obeležja njegove proze jesu stalno eksperimentisanje sa formom, pronalaženje novih i ranije nekorišćenih obrazaca i rešenja koja u narativnom pogledu znače novinu ne samo u savremenoj turskoj literaturi, već često i u svetskoj književnosti. Od prvog romana Dževdet-beg i njegovi sinovi (1982) do najnovijeg Čudan osećaj u meni (2014), Pamuk je neprekidno zaokupljen narativnom igrom, uspevajući da uvek iznenadi novim pripovedačkim tehnikama i stilovima.The paper deals with narrative techniques and methods in the novels by Orhan Pamuk that show a fascinating variety. It has been observed that the opus of this celebrated Turkish author consists mainly of novels different in themes, languages and styles. His prose is marked by a constant experimenting with the form finding some new and unused solutions that bring innovations from the narrative aspect not only to the contemporary Turkish literature, but to the global literature too. From his first novel, Cevdet Bey and His Sons (1982), until the latest, A Strangeness in My Mind (2014), Pamuk has been constantly occupied by narrative games, succeeding to surprise his readers with new narrative techniques and styles
NAYLON/PAMUK KARIŞIMI KUMAŞLARIN TEK BANYOLU BOYANABİLİRLİĞİNİ SAĞLAMADA KİTOSANLA KİMYASAL MODİFİKASYONUN ETKİSİNİN İNCELENMESİ
No full textBu çalışmada, naylon/pamuk karışımı kumaşların tek banyo tek adımlı olarak boyanabilmesi için her iki lif komponentinin tek bir boyarmadde ile boyanabilir hale getirilmesi üzerinde çalışılmıştır. Bu amaçla kitosan ile katyonikleştirme yoluyla liflerin her ikisinin anyonik karakterli boyalarla boyanabilir hale getirilmesi hedeflenmiştir. Fulardda yapılan kitosan aplikasyonları sadece çapraz bağlayıcı ve çapraz bağlayıcı + kitosan kullanılarak iki farklı şekilde yapılmıştır. Ardından işlemli ve işlemsiz kumaş numuneleri değişik boya sınıflarıyla (yün reaktifi, pamuk reaktifi, 1:2 metal kompleks) boyanmıştır. Yapılan denemeler sonucunda yün reaktifinin yanı sıra hem naylona afiniteli 1:2 metal kompleks boya hem de pamuğa afiniteli pamuk reaktifi ilavesi durumunda ön ve arka yüzlerin hem derinlik hem nüans olarak aynı seviyeye gelmesi sağlanabilmiştir. Laboratuvar ölçekli çalışmalardan elde edilen optimum sonuçlar işletme koşullarında da denenmiş ve renk ve yıkama, su, ter ve ışık haslıkları açısından tatmin edici sonuçlar alınmıştır. Ancak özellikle yaş sürtme haslıklarının düşük olması ve kumaşta yer yer düzgünsüzlük problemlerinin olması kitosan ile kimyasal modifikasyon işlemlerinin, laboratuvar ölçekli çalışmalarda başarılı sonuç vermesine karşın, işletmede üretim koşullarında kullanılabilmesinin bazı güçlükler içerdiğini ortaya koymuştur
- …
