1,721,272 research outputs found
Asap Hio di Ranah Minang: Komunitas Tionghoa di Sumatera Barat
No full textEtnis Minangkabau dan etnis Tionghoa dikenal sebagai etnis yang mempunyai naluri bisnis yang tinggi. Meskipun sama-sama berjiwa bisnis, ada perbedaan cara berbisnis, etnis Minangkabau umunya berbisnis dalam skala kecil dan jangkauan terbatas. Sementara etnis Tionghoa dengan sistem kongsi berbisnis dalam skala besar dan mempunyai jaringan internasional. Namun, itu hanyalah salah satu permasalahan yang diangkat dalam buku ini. Buku karya Erniwati ini awalnya sebuah tesis S2-nya di Universitas Gajah Mada, lebih berusaha mengungkap kehidupan etnis Tionghoa di SUmatera Barat antar pertengahan abad ke-19 sampai awal abad ke-20. Etnis Minangkabau mempunyai sistem sosial yang berbeda dengan etnis lain pada umunya. Bila pada umumnya bersifat patrilineal, di Minangkabau bersifat matrilineal. Di tengah sistem yang berbeda inilah etnis Tionghoa berhasil masuk ke dalam masyarakat Minangkabau
Asap Hio di Ranah Minang: Komunitas Tionghoa di Sumatera Barat
No full textEtnis Minangkabau dan etnis Tionghoa dikenal sebagai etnis yang mempunyai naluri bisnis yang tinggi. Meskipun sama-sama berjiwa bisnis, ada perbedaan cara berbisnis, etnis Minangkabau umunya berbisnis dalam skala kecil dan jangkauan terbatas. Sementara etnis Tionghoa dengan sistem kongsi berbisnis dalam skala besar dan mempunyai jaringan internasional. Namun, itu hanyalah salah satu permasalahan yang diangkat dalam buku ini. Buku karya Erniwati ini awalnya sebuah tesis S2-nya di Universitas Gajah Mada, lebih berusaha mengungkap kehidupan etnis Tionghoa di SUmatera Barat antar pertengahan abad ke-19 sampai awal abad ke-20. Etnis Minangkabau mempunyai sistem sosial yang berbeda dengan etnis lain pada umunya. Bila pada umumnya bersifat patrilineal, di Minangkabau bersifat matrilineal. Di tengah sistem yang berbeda inilah etnis Tionghoa berhasil masuk ke dalam masyarakat Minangkabau
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN PLAY DOUGH DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU AL-BINA MAKASSAR
Get PDFERNIWATI, 2011. Pengembangan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Play Dough Di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Al-Bina Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh Dra. Hj. Sumartini, M.Pd. dan Suardi, S.Pd, M.Pd. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Makassar.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek penelitian adalah anak didik kelas B1 yang berjumlah 11 anak dan 1 orang guru di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Al-Bina Makassar. Adapun fokus masalahnya apakah permainan play dough dapat mengembangkan kemampuan motorik halus anak Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Al-Bina Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran permainan play dough dapat mengembangkan kemampuan motorik halus anak Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Al-Bina Makassar. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus I dan II terdiri dari pembelajaran I dan pembelajaran II. Dalam penelitian ini data yang digunakan melalui metode observasi atau pengamatan dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan metode analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui permainan play dough di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Al-Bina Makassar. Dengan berkembangnya kemampuan motorik halus anak berarti kekuatan, kelenturan otot jari tangan juga koordinasi mata tangan anak semakin berkembang
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD INPRES BATUMENTENG KECAMATAN PARIGI KABUPATEN GOWA
Get PDFERNIWATI. 2016. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Inpres Batumenteng Kecamatan Parigi Kabupaten Gowa. Skripsi. Dibimbing oleh Andi Dewi Riang Tati, S.Pd., M.Pd., dan Drs.Usman, M.Si pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Inpres Batumenteng Kecamatan Parigi Kabupaten Gowa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dalam meningkatkan hasil Belajar IPS siswa kelas IV SD Inpres Batumenteng kecamatan Parigi kabupaten Gowa?. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini, yaitu untuk mendeskripsikan peningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Inpres Batumenteng kecamatan Parigi kabupaten Gowa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Ada dua fokus dalam penelitian ini, yaitu penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dalam pembelajaran IPS dan hasil belajar IPS siswa setelah menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe make a match . Subjek penelitian ini adalah satu guru kelas IV dan 15 siswa kelas IV SD Inpres Batumenteng Kecamatan Parigi Kabupaten Gowa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi (pengamatan), tes hasil belajar, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada mata pelajaran IPS di kelas IV SD Inpres Batumenteng Kecamatan Parigi Kabupaten Gowa memberikan dampak positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat pada peningkatan aktivitas mengajar guru dan aktivitas belajar siswa pada setiap siklus. Pertemuan pertama dan kedua aktivitas mengajar guru siklus I berada pada kategori baik. Begitupun pada aktivitas belajar siswa pada pertemuan pertama dan kedua siklus I berada pada kategori cukup. Sedangkan aktivitas mengajar guru pada pertemuan pertama dan kedua siklus II berada pada kategori baik. Selanjutnya, aktivitas belajar siswa pertemuan pertama dan kedua siklus II, berada pada kategori baik. Demikian pula pada hasil belajar siswa, terjadi peningkatan pada setiap siklus. Presentase keberhasilan pada siklus I berada pada kategori baik, sedangkan presentase keberhasilan pada siklus II berada pada kategori baik pula dengan angka presentase yang lebih tinggi. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Inpres Batumenteng Kecamatan Parigi Kabupaten Gowa
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
- …
