1,720,968 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat pengungkapan Islamic Social Reporting (ISR) perbankan syari’ah pada bank umum syari’ah di Indonesia
Get PDFINDONESIA:
Perbankan syariah di Indonesia kini telah mengalami peningkatan yang pesat. Namun pada tingkat Global, peringkat perbankan syariah di Indonesia masih tergolong rendah dan kinerja perbankan syariah masih lambat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh variabel profitabilitas, proporsi komisaris independen, ukuran bank, umur perusahan dan penghargaan (award) terhadap pengungkapan Islamic social reporting pada Bank Umum Syariah di Indonesia.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah 10 Bank Umum Syariah yang terdaftar di Bank Indonesia dan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) pada periode 2014-2018. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Teknik analisis data adalah regresi linier berganda.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial variabel ukuran bank berpengaruh signifikan terhadap variabel pengungkapan islamic social reporting. Sedangkan variabel umur bank, variabel profitabilitas variabel proporsi komisaris independen, variabel penghargaan tidak berpengaruh signifikan terhadap pengungkapan Islamic Social Reporting. Secara simultan kelima variabel independen tersebut mempunyai pengaruh secara siginifikan terhadap pengungkapan Islamic Social Reporting perbankan syariah pada Bank Umum Syariah Indonesia 2014-2018. Terjadinya empat variabel yang tidak berpengaruh tersebut dikarenakan pengungkapan pelaporan tahunan setiap perbankan dalam kurun waktu lima tahun tersebut mengalami ketidakstabilan dalam penyampaian informasi dalam hal pengungkapan kesejahteraan pegawai dan informasi mengenai pelayanan serta keluhan konsumen/ nasabah.
ENGLISH:
Islamic banking in Indonesia has now experienced a rapid increase. But at the Global level, the ranking of sharia banking in Indonesia is still relatively low and the performance of sharia banking is still slow. The purpose of this study was to analyze the effect of profitability variables, the proportion of independent commissioners, bank size, company age and awards on the disclosure of Islamic social reporting at Islamic Commercial Banks in Indonesia.
This type of research is quantitative. The sample used was 10 Sharia Commercial Banks registered with Bank Indonesia and the Financial Services Authority (OJK) in the 2014-2018 period. The sampling technique uses purposive sampling method. The data analysis technique is multiple linear regression.
The results of this study indicate that partially the bank size variable significantly influences the Islamic social reporting disclosure variable. While the bank age variable, profitability variable proportion of independent commissioners, the award variable does not significantly influence the Islamic Social Reporting disclosure. Simultaneously the five independent variables have a significant influence on the disclosure of Islamic Social Reporting on Islamic banking at the 2014-2018 Sharia Commercial Bank. The occurrence of the four variables that have no effect is due to the disclosure of annual reporting of each bank within the period of five years experiencing instability in the delivery of information in terms of disclosure of employee welfare and information about services and consumer / customer complaints.
ARABIC:
شهدت المصرفية الإسلامية في إندونيسيا الآن زيادة سريعة. ولكن على المستوى العالمي ، لا يزال ترتيب
الخدمات المصرفية الشرعية في إندونيسيا منخفضًا نسبيًا وأداء الخدمات المصرفية الشرعية لا يزال بطيئًا. كان الغرض من هذه الدراسة هو تحليل تأثير متغيرات الربحية ونسبة المفوضين المستقلين وحجم البنك وعمر الشركة والجوائز على الإفصاح عن التقارير الاجتماعية الإسلامية في البنوك التجارية الإسلامية في إندونيسيا.
هذا النوع من البحث كمّي. كانت العينة المستخدمة هي 10 بنوك تجارية شرعية مسجلة لدى بنك إندونيسيا وهيئة الخدمات المالية في الفترة 2014-2018. تستخدم تقنية أخذ العينات طريقة أخذ عينات هادفة. تقنية تحليل البيانات هي الانحدار الخطي المتعدد.
تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن المتغير الجزئي لحجم البنك يؤثر بشكل كبير على متغير الإفصاح عن التقارير الاجتماعية الإسلامية. في حين أن متغير عمر البنك ، ونسبة الربحية المتغيرة للمفوضين المستقلين ، فإن متغير الجائزة لا يؤثر بشكل كبير على الإفصاح عن التقارير الاجتماعية الإسلامية. في الوقت نفسه ، تؤثر المتغيرات الخمسة المستقلة بشكل كبير على الإفصاح عن التقارير الاجتماعية الإسلامية حول الخدمات المصرفية الإسلامية في البنك التجاري الشرعي 2014-2018. يرجع حدوث المتغيرات الأربعة التي ليس لها تأثير إلى الكشف عن التقارير السنوية لكل بنك خلال فترة خمس سنوات تعاني من عدم الاستقرار في تقديم المعلومات من حيث الإفصاح عن رفاهية الموظف والمعلومات حول الخدمات وشكاوى المستهلكين / ال
UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM PENYUSUNAN BAHAN AJAR ANIMASI MELALUI WORKSHOP DI SLBN 1 BUKITTINGGI
Get PDFPenelitian ini dilaksanakan di SLBN 1 Bukittinggi pada semester genap tahun pelajaran 2019/2020 untuk mendeskripsikan upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Penyusunan Bahan Ajar Animasi Melalui Workshop Di SLBN 1 Bukittinggi. Penelitian ini dilaksanakan mengunakan metode Penelitian Tindakan Sekolah yang terdiri dari dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari; perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Data diolah pada setiap siklus kemudian dianalisis menggunakan prosentase. Bahan ajar animasi adalah bahan atau materi pembelajaran berbasis TIK yang dapat digunakan untuk memotivasi siswa dalam pembelajaran karena merupakan rangkaian tulisan yang diberi background gambar yang mudah menarik dan mudah dipahami siswa. Langkah peningkatan kompetensi guru dalam membuat bahan ajar animasi dapat dilakukan dengan 5 langkah yaitu penjelasan tujuan pelaksanaan kegiatan workshop yang akan dicapai, perumusan berbagai masalah yang akan dipecahkan, pengupasan kulit permasalahan oleh pembicara, melaksanakan pengerjaaan tagihan dan presentasi tagihan. Temuan pada penelitian di SLBN 1 Bukittinggi yaitu terjadi peningkatan kompetensi guru secara perorangan dari kegiatan pra siklus 61,6 % menjadi 72,5 % pada siklus I dan 82,5 % pada siklus II.Selain itu, penguasaan komponen bahan ajar animasi juga mengalami peningkatan dari 61,6 % pada kegiatan pra siklus menjadi 76,2 % pada siklus I dan mengalami peningkatan signifikan yaitu 87,2 % pada siklus II.Berdasarkan data yang diperoleh , dapat disimpulkan bahwa tekhnik workshop sesuai untuk diterapkan dalam pembuatan bahan ajar animasi karena dapat meningkatkan kompetensi guru di SLBN 1 Bukittinggi
PEMANFAATAN KOLEKSI REFERENSI DALAM PEMBUATAN TUGAS AKHIR DI PERPUSTAKAANUIN ANTASARI BANJARMASIN
Get PDFPerpustakaan adalah salah satu bentuk organisasi sumber belajar yang
merupakan suatu proses perencanaan, perorganisasian, penggerakan dan pengawasan
dalam satu unit kerja untuk mengumpilkan , menyimpan dan memelihara koleksi
bahan pustaka yang dikelola dan diatur secara sistematis dengan cara tertentu dengan
memanfaatkan sumber daya manusia untuk dimanfaatkan sebagai sumber informasi.
Oleh sebeb itu, perpustakaan sangat berperan penting dalam pembuatan tugas akhir,
sebab dalam perpustakaan menyediakan sumber informasi yang dibutuhkan oleh
pemustaka.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan koleksi referensi oleh
mahasiswa diperpustakaan UIN Antasari Banjarmasin dan Untuk mengetahui kendala
yang dihadapi mahasiswa dalam pemanfaatan koleksi referensi di Perpustakaan UIN
Antasari Banjarmasin.
Jenis penelitian menggunakan jenis kualitatif deskriptif, yaitu penelitian yang
menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata lisan maupun tertulis dari orang dan
yang peneliti amati. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah
pendekatan kualitatif, yaitu penelitian yang tidak bertujuan untuk mengkaji kebenaran
suatu teori namun menggambarkan teori yang sudah ada.
Berdasarkan hasil pembahasan, diperoleh simpulan bahwa pemanfaatan
koleksi referensi dalam pembuatan tugas akhir di perpustakaan UIN Antasari
Banjarmasin sudah berjalan dengan baik dilihat dari koleksi yang tersedia dan lengkap
di perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin untuk memenuhi kebutuhan informasi
dalam menyelesaikan Tugas Akhir mahasiswa. Selain itu, jenis koleksi referensi yang
sering digunakan mahasiswa adalah Jurnal, Skripsi, Kamus dan Undang-Undang.
Kendala yang dihadapi perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin dalam pemanfaatan
koleksi referensi oleh mahasiswa yaitu kurangnya studi tour tentang perpustakaan
Pengembangan Perangakat Pembelajaran Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Pada Materi Bilangan Pecahan Di Kelas VII SMPN 005 Siak Hulu
Get PDFThis study aims to produce a product in the form of a learning kit with the Realistic Mathematical Education Approach (PMR) on Fractional Numbers material in class VII of SMPN 005 Siak Hulu in the 2016/2017 school year, totaling 30 students. While the object of research is the mathematics learning device. The development of learning tools in this study uses a 4-D development model that is modified into 3 stages namely, (1) define, (2) design, (3) develov. Data collection techniques used in this study were validation sheets, student response sheets, feasibility sheets. Data collection techniques in this study were validation data from a team of experts (lecturers and teachers) and student questionnaire responses. The data analysis technique was carried out in a qualitative descriptive manner, in which the researcher made revisions based on the notes from the validator to determine the level of validity of the device being developed. And then a trial was carried out at 005 Siak Hulu Middle School class V11 to find out students' responses to the developed LAS. From the research results obtained the percentage of the level of validity of the RPP is 83.33% with the criteria quite valid, and the percentage of the validity level of the LAS is 82.81% with the criteria quite valid, while the practicality level of the device developed for the implementation of learning 89.06% with very practical criteria , and for the percentage of student questionnaire responses to LAS that is 89.05% with very practical criteria So it can be concluded that learning with the Realistic Mathematics Education Approach (PMR) on the material fractions of class VII SMPN 005 Siak Hulu is valid and practical
HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU HAMIL TRIMESTER III TENTANG KOLOSTRUM DENGAN KESIAPAN MELAKUKAN INISISASI MENYUSUDINI DI KLINIK TRISMALIA KECAMATAN PERCUT SEI TUAN MEDAN ESTATE TAHUN 2018
Get PDFOne of the advantages of Early Breastfeeding Initiation is to stimulate the production of oxytocin and prolactin, thereby increasing milk production. The strongest baby sucking reflex in the first hour. Colostrum is the first milk out which has many benefits for babies. The purpose of this study was to determine the relationship between knowledge of third trimester pregnant women about colostrum with readiness to initiate early breastfeeding at the Trismalia Clinic in Percut Sei Tuan Medan Estate District in 2018.
This type of research is an analytical survey using a cross sectional approach. The population in this study were 34 respondents. The sample used a total population technique, namely all trimester III pregnant women in August-September 34 respondents. Data were analyzed using the chi-squere test.
The results of the study found that knowledge of third trimester pregnant women about colostrum in Trismalia Clinic were mostly in the less category as many as 16 people (47.1%) and from 34 respondents who were ready to do early breastfeeding initiation 13 people (38.2%) while those who were not ready 21 people (61.8%). The chi-square test results show that p = 0,000 <0,05, meaning that there is a relationship between knowledge about colostrum and readiness to initiate early breastfeeding.
The conclusion of this study is that there is a relationship between knowledge of third trimester pregnant women with readiness to initiate early breastfeeding at Trismalia Clinic Percut Sei Tuan Medan Estate District in 2018. It is recommended for third trimester pregnant women to add insight and knowledge about colostrum and early breastfeeding initiation
UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PENYUSUNAN RPP KOMBINASI DARING DAN LURING MELALUI IN HOUSE TRAINING DI SLB N 1 BUKITTINGGI
Get PDFPenelitian ini dilaksanakan di SLB N 1 Bukittinggi pada semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 untuk mendeskripsikan Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Penyusunan RPP Kombinasi Daring dan Luring Melalui In House Training di SLB N 1 Bukittinggi. Keterampilan mengajar yang harus dikuasai guru meliputi keterampilan merencanakan pembelajaran serta keterampiulan melaksanakan pembelajaran.Keterampilan mengajar guru di dalam kelas (melaksanakan pembelajaran terdiri dari delapan komponen yaitu keterampilan membuka dan menutup pembelajaran, keterampilan bertanya, keterampilan menjelaskan pembelajaran, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan mengelola kelas, keterampilan membimbing diskusi kecil, keterampilan mengajar kelompok kecil dan perseorangan. Pelaksanaan IHT dilakukan dengan cara memberikan bimbingan kepada guru kelas oleh narasumber baik itu pengawas, kepala sekolah atupun guru senior yang memiliki kompetensi dalam penyusunan RPP sehingga dapat sama sama berbagi dan mengembangkan keterampilan mengajar.Hasil Monitoring/evaluasi terhadap dokumen RPP dan aktivitas belajar mengajar yang dilakukan, maka terjadi peningkatan keterampilan merencanakan pembelajaran oleh guru dari kegiatan pra siklus 60,94 % menjadi 72,27 % pada siklus I dan 83 % pada siklus II.Selain itu, peningkatan keterampilan mengajar guru di dalam kelas juga mengalami peningkatan dari 60,00 pada kegiatan pra siklus menjadi 72,13 pada siklus I lalu meningkat kembali menjadi 84,38 pada siklus II. Berdasarkan data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan IHT sesuai diterapkan di SLB untuk meningkatkan keterampilan mengajar guru khusunya Dalam pembuatan RPP Kombinasi daring dan luring di SLB Negeri 1 Kota Bukittinggi
- …
