52 research outputs found

    ANALISIS STRATEGI PROMOSI MUSEUM POS INDONESIA

    Get PDF
    Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif promosi yang dilakukan oleh Museum Pos Indonesia melalui akun media sosialnya. Penulis menggunakan metode literatur dengan pendekatan kualitatif dan juga observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurangnya interaksi akun media sosial Museum Pos Indonesia menyebabkan sedikitnya minat Masyarakat yang ingin berkunjung ke Museum Pos Indonesia. The purpose of this study is to find out how effective the promotion carried out by Museum Pos Indonesia through its social media accounts. The author uses the literature method with a qualitative approach and also observation. The results showed that the lack of interaction of the Museum Pos Indonesia's social media accounts caused little public interest in visiting the Museum Pos Indonesia

    AUDIT KINERJA GURU PADA SMP NEGERI 3 KATIBUNG DENGAN MENGGUNAKAN FRAMEWORK COBIT 4.1

    No full text
    Penerapan kebijakan pada SMP NEGERI 3 KATIBUNG saat ini sudah dijalankan dengan baik. Hal ini terkadang membuat pihak sekolah ingin terus bergerak menjadi lebih baik, terutama dalam melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar. Untuk mencapai hal tersebut dibutuhkannya pelaksanaan audit sebagai pengevaluasian kinerja-kinerja tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah mengevaluasi kinerja guru pada SMP NEGERI 3 KATIBUNG dan memberikan rekomendasi pada sekolah berdasarkan hasil analisa maturity level pada framework COBIT 4.1. Standar ini digunakan karena semua jenis aktivitas-aktivitas tersedia lengkap dan penggunaannya untuk orang awan mudah dimengerti dan diterapkan dengan baik. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa kinerja guru pada proses belajar mengajar pada pada SMP NEGERI 3 KATIBUNG dengan menggunakan framework COBIT 4.1 dengan domain DS3 & DS4 berada di level 4 (managed and measurable). Hal ini menunjukkan bahwa kinerja guru pada proses belajar mengajar sudah diterapkan dengan baik. Prosedur dan kebijakan sudah dilakukan secara efektif dan terpantau. Serta tindakan perbaikan yang segera dilakukan

    STRATEGI MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN KREATIF PADA SISWA KELAS 4 DAN 5 (Studi Multi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Rejotangan dan Sekolah Dasar Negeri 1 Rejotangan Tulungagung)

    Get PDF
    Tesis dengan judul “Strategi Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Kreatif Pada Siswa Kelas 4 Dan 5 (Studi Multi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Rejotangan dan Sekolah Dasar Negeri 1 Rejotangan Tulungagung)” ini ditulis oleh Ika Setiawati dibimbing oleh Dr. Ngainun Na‟im,M.H.I dan Dr. Eni Setyowati, S.Pd. MM. Kata kunci: Strategi Pembelajaran, Menulis, Karangan Kreatif Penelitian dalam tesis ini dilatarbelakangi oleh sebuah pernyataan yang menyatakan bahwa seorang siswa sangat haus akan bahan bacaan yang baru dan ide cerita yang segar untuk mengimbangi keingintahuannya tentang segala sesuatu, baik yang bersifat imajinasi maupun nyata. Selain itu mereka adalah penulis alamiah yang masih polos yang selalu mempunyai keinginan untuk mengatakan sesuatu. Tulisan mereka kerap kali begitu segar dan alami. Hal ini disebabkan banyak hal yang bersifat baru bagi pengetahuan mereka dan mereka tuliskan sesuai dengan jalan fikiran mereka. Sebagai anak-anak, pikiran siswa sekolah dasar berkecamuk dengan berbagai gagasan. Oleh karena itu menulis menjadi sesuatu yang sulit untuk dilakukan siswa sekolah dasar karena ketidakmampuan mereka menuangkan ide dan gagasan tentang apa yang dibaca, dilihat, dan didengar. Pertanyaan penelitian dalam penulisan tesis ini adalah : (1) Bagaimanakah perencanaan strategi meningkatkan kemampuan menulis karangan kreatif pada siswa di MIN Rejotangan Tulungagung dan SDN 1 Rejotangan Tulungagung?; (2) Bagaimanakah penerapan strategi meningkatkan kemampuan menulis karangan kreatif pada siswa di MIN Rejotangan Tulungagung dan SDN 1 Rejotangan Tulungagung?; (3) Bagaimanakah hasil strategi meningkatkan kemampuan menulis karangan kreatif pada siswa di MIN Rejotangan Tulungagung dan SDN 1 Rejotangan Tulungagung?. Tesis ini bermanfaat bagi penulis untuk menambah wawasan terkait dengan pemilihan media dan metode apa yang tepat digunakan oleh setiap guru dalam proses pembelajaran. Terlebih yang difokuskan pada meningkatkan kemampuan menulis karangan kreatif siswa pada tingkat sekolah dasar. Pemilihan media dan metode yang tepat tidak luput dari beberapa prinsip, diantaranya prinsip dari pemilihan media adalah fleksibilitas yang disesuaikan dengan KD dan tujuan pembelajaran. sementara dari prinsip pemilihan metode pembelajaran itu sendiri yaitu memperhatikan betul karakteristik materi serta siswanya, letak geografis sekolah, dan kemampuan guru menguasai metode dan penerapannya. Sehingga metode yang guru terapkan dapat membantu mempermudahkan siswa dalam memahami setiap materi yang guru sampaikan. Dan tujuan pembelajaran dapat tercapai secara maksimal. Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa: (1) Perencanaan strategi pembelajaran menulis karangan disusun oleh masing-masing guru yang bersangkutan dengan persetujuan dari pihak kepala sekolah. dalam membuat perencanaan pembelajaran selain berpedoman pada silabus yang telah ditetapkan juga memperhatikan pada kurikulum yang berlaku yaitu KTSP 2006. Prinsip xx pemilihan media dan metode menjadi hal yang patut dipertimbangkan guna tercapainya proses pembelajaran secara maksimal. (2) Penerapan strategi menulis karangan kreatif disesuaikan dengan RPP, yang didalamnya telah diselipkan pemilihan media dan metode pembelajaran yang telah disusun oleh guru serta mendapat pengawasan langsung dari pihak terkait. (3) Hasil dari penerapan strategi menulis karangan kreatif menunjukkan hasil yang signifikan. Kemampuan menulis karangan kreatif dapat dilihat dari produk yang dibuat oleh siswa yaitu berupa tulisan dengan memperoleh nilai yang maksimal. Hal ini diketahui dari masing-masing kelas di kedua lokasi penelitian berdasarkan dari studi dokumentasi, observasi dan wawancara yang dilakukan peneliti

    Using DEMO to Specify the Semantics of Data Message

    No full text
    Effective communication is required for a successful service execution. It can be achieved when both the service consumer and service provider understand the exchanged data message in the same way. Therefore, the specification of the semantics of data message needs to be explicitly defined in the service specification. Six requirements for specifying the semantics of data message are formulated based on the data modeling approach. DEMO is selected to be the methodology for representing the semantics of data message. Since one of the requirements is not completely fulfilled by DEMO; DEMO is extended by using ORM. Finally, the specification of the semantics of the data message of a case study is implemented by using DEMO. It indicates the DEMO usability for specifying the semantics of data messages.Software TechnologyElectrical Engineering, Mathematics and Computer Scienc

    Pembuatan detektor sinitilasi dari bahan organik antrasen

    Get PDF
    Telah dibuat detektor sintilasi dengan sintilator dari bahan organik antrasen (C141-110) untuk mendeteteksi adanya radiasi zarah P. Pembuatannya dilakukan dengan cara menekan serbuk antrasen pada tenapat yang terbuat dari stainlees steel dengan tekanan 150 kN/cm2. Sintilator yang dibuat mempunyai ukuran diameter 2 inch dan tebalnya bervariasi dari 140,43 mgr/cm2 sampai dengan 280,00 mgr/cmz. Dari basil pengujian didapatkan ketebalan optimum 220,53 mgr/cm2 dengan effisiensi pencacahan sebesar (31,5 Sedangkan untuk sumber Cs137 ketebalan optimumnya adalah 157,49 mgr/cmz dengan effisiensi pencacahan sebesar (8,8 0,5) %. xii This document is Undip Institutional Repository Collection.. The author(s) or copyright owner(s) agree that UNDIP-IR may, without changing the content, translate the submission to any medium or format for the purpose of preservation. The author(s) or copyright owner(s) also agree that UNDIP-IR may keep more than one copy of this submission for purposes of security, back-up and preservation. ( http://eprints.undip.ac.id

    Analisis Perwatakan Tokoh Dalam Novel Islah Cinta Karya Dini Fitria

    Get PDF
    The problems described in this study are: (1) What is the character of the main character and the way the author describes the character of the main character in Islah Cinta novel by Dini Fitria ?, (2) What is the character of additional characters and how the characters describe the character of Islah Cinta Dini Fitria? The purpose of this study is to (1) describe, analyze and identify the character of the main character and the way the author describes the character of the main character in Islah Cinta novel early fitria, (2) describe, analyze and identify the character of additional characters and how the author describes the character of additional characters in Islah novels love early fitria works The theory used is (Aminuddin 2013). The research approach is qualitative type of library research (Library Research) method used descriptive. The source of the Islah Cinta novel research data by Dini Fitria, the publisher of PT. Falcon Jakarta 2017 the first print consists of 33 chapters and 401 pages. The results showed that the role of the characters in the novel Islah Cinta by Dini Fitria was divided into two, namely the main character played by Diva, Andrean and Mas Jay. Additional characters played by thirteen other characters. The character of the main character is obtained that Diva, Andrean and Mas Jay have a patient nature, generous, confident, caring, selfish, bragging, rude, loser, calm, responsible, quiet, helper. the character of an additional figure of 13 people has a persistent, confident, courageous, kind, polite, friendly, selfish, unethical, helpful, religious, caring, wise, polite, calm, talkative, calm, romantic, smiling, straightforward quick, irresponsible, authoritative. The way the author describes the character of the main character and the character of the additional characters can be seen from: seeing how other characters talk about him, showing how his behavior, seeing how other characters talk to him, seeing how the character reacts to other characters

    Bibliometric analysis of publication trends of bullying interventions in preschool age children

    Get PDF
    Research on bullying in preschool children is a topic that is often carried out by researchers which is presented in bibliometric results using the Publish or Perish and VOSviewer applications. This study aims to find research on bullying interventions for preschool children. This research uses a bibliometric application using data from Google Scholar and Crossref to produce articles about bullying against young children from 2019-2023. This research shows that from 994 papers published from 2019 to 2023, 5 clusters were found with 35 items that appeared in almost the same terms related to bullying interventions in preschool children. Further recommendations from the results of this research analyze the development of bullying interventions in preventive programs for preschool-aged children that can work together with schools, families and interactions between children, especially in Indonesia

    Meningkatkan Peran Kader sebagai Agen Perubahan dalam Menjaga Kesehatan Mental di Tingkat Masyarakat

    Get PDF
    Kesehatan mental merupakan bagian penting dari kesejahteraan individu dan masyarakat. Sayangnya, kesadaran masyarakat mengenai pentingnya menjaga kesehatan mental masih rendah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan kader dan warga mengenai pentingnya kesehatan mental melalui kegiatan penyuluhan dan edukasi. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi interaktif, serta penyebaran leaflet dan kuesioner pre-post test. Hasil kegiatan menunjukkan tingkat kehadiran peserta sebesar 81,25%. Terdapat peningkatan yang signifikan dalam pemahaman peserta, ditunjukkan melalui rata-rata skor pre-test sebesar 29,85 meningkat menjadi 40,15 pada post-test. Materi edukasi meliputi definisi kesehatan mental, faktor risiko dan pelindung, serta strategi pencegahan dan penanganan awal masalah kesehatan mental. Respon warga terhadap kegiatan sangat positif, terlihat dari partisipasi aktif dalam diskusi dan antusiasme dalam sesi tanya jawab. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi kesehatan mental yang disampaikan secara sederhana dan interaktif dapat meningkatkan pemahaman masyarakat secara efektif. Rekomendasi tindak lanjut mencakup penguatan peran kader sebagai agen promosi kesehatan mental, pengintegrasian materi kesehatan mental dalam kegiatan rutin masyarakat, serta pengembangan layanan dukungan psikologis berbasis komunitas. Diharapkan kegiatan serupa dapat dilaksanakan secara berkelanjutan untuk menciptakan lingkungan sosial yang lebih peduli dan tanggap terhadap isu kesehatan menta
    corecore