50 research outputs found
Hungry, homeless and heading for heaven : Barriers and strategies to achieve a good palliative care for homeless people
No full textBakgrund:Hemlöshet resulterar ofta i en signifikant påverkan såväl på livskvalité som förväntad livslängd. Samtidigt är gruppens tillgång till hälso- och sjukvård inkluderat palliativ vård, begränsad. Syfte: Att kartlägga och beskriva de barriärer och strategier som finns för personer som befinner sig i akut hemlöshet att få en god palliativ omvårdnad. Metod: Allmän litteraturstudie med elva artiklar som rekryterades via databaserna Pubmed och Academic Search Premier. Kvalitativa artiklar inkluderades och granskades utifrån en innehållsanalys. Resultat: Tre övergripande teman identifierades; samtal om döden, socialt nätverk och vårdpersonalens upplevelser samt relation till vårdpersonal. Utifrån dessa övergripande barriärer framkom flera subteman. Flera möjliga strategier finns, exempelvis ett empatiskt bemötande, personcentrerad vård, och stärkning av individens autonomitet. Slutsats:Studien visar att personer i akut hemlöshet möter flera barriärer för att få en god palliativ omvårdnad. Barriärerna kan minskas genom ökad utbildning för sjuksköterskor om sociala determinanters påverkan på hälsan och omvårdnaden, men även ett holistiskt, empatiskt personcentrerat förhållningssätt kan förbättra den palliativa omvårdnaden för akut hemlösa.Klinisk betydelse: Kunskaper från denna studie ska kunna tillämpas av sjuksköterskor i den palliativa vården men även andra vårdenheter där hemlösa befinner sig. Background: Homelessness often results in a significant impact on both quality of life and life expectancy. At the same time, the group's access to health and medical care including palliative care is limited. Aim: The aim of the study was to map and describe the barriers and strategies that exist for people who are in acute homelessness to get a good palliative care. Method: A general literature study with eleven articles recruited via the databases Pubmed and Academic Search Premier. Qualitative articles were included and reviewed on the basis of a content analysis. Results:Three overall themes were identified; talks about death, social network and the healthcare staff's experiences as well as relation to healthcare staff. Based on these overall barriers, several subthemes emerged. Several possible strategies exist, such as empathic treatment, person-centered care, and strengthening of the individual's autonomy. Conclusion: The study shows that people in acute homelessness face several barriers to get a good palliative care. These barriers can be reduced through increased training for nurses on how social determinants affect health and nursing, but also a holistic, empathically person-centered approach can improve the palliative care for the acute homeless. Clinical significance: Knowledge from this study can be applied by nurses in palliative care, but also by other care units where homeless people are in. Röda Korsets sjuksköterskeförening stipendium 2019</p
Lost in translation? Consequences of Language Barriers in Intesive Care Units : An Integrative Literature Study
No full textBakgrund: Inom intensivvården vårdas kritiskt sjuka patienter med stora omvårdnadsbehov och multimodal monitorering. Kommunikation beskrivs som en hörnsten i omvårdnaden. Syfte: Syftet var att beskriva konsekvenser av språkbarriärer vid omvårdnad inom intensivvården. Metod: Integrativ litteraturstudie. 16 vetenskapliga artiklar från databaserna CINAHL och PubMed inkluderades i resultatet. Datan analyserades med stöd av Whittemore & Knafls dataanalysmetod för integrativa litteraturstudier. Resultat: Två huvudkategorier och sex subkategorier framkom i resultatet. Den första huvudkategorin är Konsekvenser av språkbarriärer för patient och närstående med subkategorierna: Språkbarriärer leder till förlorad autonomi och begränsad delaktighet i vården, Minskad möjlighet till emotionellt stöd och relationsskapande vid språkbarriärer och Språkbarriärer associeras med ökad mortalitet, förlängd vårdtid och sämre kliniska utfall. Den andra huvudkategorin är Språkbarriärers påverkan på sjuksköterskans omvårdnadsarbete med subkategorierna: Språkbarriärer som hinder för sjuksköterskans omvårdnadsbedömningar och åtgärder, Språkbarriärer leder till otillräcklig och fördröjd informationsöverföring med påtaglig påverkan på omvårdnaden och Sjuksköterskor utvecklar alternativa kommunikationsstrategier för att övervinna språkbarriärer. Slutsats: Språkbarriärer inom intensivvården har betydande negativa konsekvenser för omvårdnaden, vilket leder till minskat stöd, minskad autonomi, försämrade bedömningar och otillräckligt tillgodosedda behov. Litteraturstudien indikerar att förstärkt tillgång till adekvata kommunikationsstöd, som till exempel professionell tolk, i den dagliga omvårdnaden, i linje med nationella och internationella riktlinjer för jämlik vård, är avgörande för att minimera dessa negativa effekter och säkerställa en patientsäker och personcentrerad vård. Fortsatt forskning kring patienters upplevelser av språkbarriärer behövs.Background: Critically ill patients with complex nursing needs and multimodal monitoring are cared for in intensive care units (ICUs). Communication is fundamental to nursing and family-centered care in this setting. Aim: This study aimed to describe the consequences of language barriers in nursing care within ICUs. Method: An integrative literature review was conducted, including 16 qualitative and quantitative articles from two databases, CINAHL and PubMed. Data were analyzed using Whittemore & Knafl's method for integrative reviews. Results: Two main categories and six subcategories emerged from the results. The first main category is Consequences of Language Barriers for Patients and Next of Kin, with the following subcategories: Language barriers lead to lost autonomy and limited participation in care, Reduced opportunities for emotional support and relationship-building due to language barriers, and Language barriers are associated with increased mortality, prolonged hospital stays, and poorer clinical outcomes. The second main category is Impact of Language Barriers on Nurses' Nursing Care, with the subcategories: Language barriers as obstacles to nurses' nursing assessments and interventions, Language barriers lead to insufficient and delayed information transfer with a tangible impact on nursing care, and Nurses develop alternative communication strategies to overcome language barriers. Conclusion: Language barriers in intensive care have significant negative consequences for nursing care, leading to reduced support, diminished autonomy, impaired assessments, and unmet needs. This literature review indicates that enhanced access to adequate communication support, for example professional interpreters, in daily nursing care, in line with national and international guidelines for equitable care, is crucial to minimize these negative effects and ensure patient-safe and person-centered care. Further research on patients' experiences of language barriers is needed
Lost in translation? Consequences of Language Barriers in Intesive Care Units : An Integrative Literature Study
No full textBakgrund: Inom intensivvården vårdas kritiskt sjuka patienter med stora omvårdnadsbehov och multimodal monitorering. Kommunikation beskrivs som en hörnsten i omvårdnaden. Syfte: Syftet var att beskriva konsekvenser av språkbarriärer vid omvårdnad inom intensivvården. Metod: Integrativ litteraturstudie. 16 vetenskapliga artiklar från databaserna CINAHL och PubMed inkluderades i resultatet. Datan analyserades med stöd av Whittemore & Knafls dataanalysmetod för integrativa litteraturstudier. Resultat: Två huvudkategorier och sex subkategorier framkom i resultatet. Den första huvudkategorin är Konsekvenser av språkbarriärer för patient och närstående med subkategorierna: Språkbarriärer leder till förlorad autonomi och begränsad delaktighet i vården, Minskad möjlighet till emotionellt stöd och relationsskapande vid språkbarriärer och Språkbarriärer associeras med ökad mortalitet, förlängd vårdtid och sämre kliniska utfall. Den andra huvudkategorin är Språkbarriärers påverkan på sjuksköterskans omvårdnadsarbete med subkategorierna: Språkbarriärer som hinder för sjuksköterskans omvårdnadsbedömningar och åtgärder, Språkbarriärer leder till otillräcklig och fördröjd informationsöverföring med påtaglig påverkan på omvårdnaden och Sjuksköterskor utvecklar alternativa kommunikationsstrategier för att övervinna språkbarriärer. Slutsats: Språkbarriärer inom intensivvården har betydande negativa konsekvenser för omvårdnaden, vilket leder till minskat stöd, minskad autonomi, försämrade bedömningar och otillräckligt tillgodosedda behov. Litteraturstudien indikerar att förstärkt tillgång till adekvata kommunikationsstöd, som till exempel professionell tolk, i den dagliga omvårdnaden, i linje med nationella och internationella riktlinjer för jämlik vård, är avgörande för att minimera dessa negativa effekter och säkerställa en patientsäker och personcentrerad vård. Fortsatt forskning kring patienters upplevelser av språkbarriärer behövs.Background: Critically ill patients with complex nursing needs and multimodal monitoring are cared for in intensive care units (ICUs). Communication is fundamental to nursing and family-centered care in this setting. Aim: This study aimed to describe the consequences of language barriers in nursing care within ICUs. Method: An integrative literature review was conducted, including 16 qualitative and quantitative articles from two databases, CINAHL and PubMed. Data were analyzed using Whittemore & Knafl's method for integrative reviews. Results: Two main categories and six subcategories emerged from the results. The first main category is Consequences of Language Barriers for Patients and Next of Kin, with the following subcategories: Language barriers lead to lost autonomy and limited participation in care, Reduced opportunities for emotional support and relationship-building due to language barriers, and Language barriers are associated with increased mortality, prolonged hospital stays, and poorer clinical outcomes. The second main category is Impact of Language Barriers on Nurses' Nursing Care, with the subcategories: Language barriers as obstacles to nurses' nursing assessments and interventions, Language barriers lead to insufficient and delayed information transfer with a tangible impact on nursing care, and Nurses develop alternative communication strategies to overcome language barriers. Conclusion: Language barriers in intensive care have significant negative consequences for nursing care, leading to reduced support, diminished autonomy, impaired assessments, and unmet needs. This literature review indicates that enhanced access to adequate communication support, for example professional interpreters, in daily nursing care, in line with national and international guidelines for equitable care, is crucial to minimize these negative effects and ensure patient-safe and person-centered care. Further research on patients' experiences of language barriers is needed
Socialsekreterarens makt inom försörjningsstöd.
No full textAbstract Title: Socialsekreterarens makt inom försörjningsstöd. Author: Mathilda Baehre and Emma Rotzius Our purpose in this paper is to examine how the social worker looks at their role in relation to the client, based on a power analysis. Keywords: Makt, handlingsutrymme, ekonomisktbistånd and socialsekreterare . Our study examines how the social worker, who works in maintenance support looking at and relate to their own power against the client. We have made 4 qualitative interviews, and then transcribed the interviews and coded them for themes we found during transcription. The results show that there are major differences in how social secretaries view their own power and how they handle their role towards the client. There are also differences in how social secretaries are related to the scope they possess, which studies show has a direct impact on the client's legal security
¨Naturalist, historiker, moder: Mathilda Mallings paratextuella strategier
No full textDuring the more than forty years of her career, Mathilda Malling (1864– 1942) wrote books for children and adults as well as texts in different genres. Her oeuvre provides an example of the strategies used by female authors to achieve publication in a male-dominated literary field, as well as how the critics reacted when women transgressed the boundaries of what was acceptable in terms of style and subject matter. Through an analysis of Malling’s paratextual strategies and choice of narrative situation, this article aims to show how ideas about gender, genre and authority produced differing restrictions and opportunities for authors when writing for children and adults. Both in her paratexts and in her choice of narrator, Malling played with various notions about the author, using them to stage different artistic identities such as naturalist, historian or mother. In the prefaces of her adult novels, she authorized her narratives through references to claims about the truth, objectivity and an expert’s knowledge. The preface to her book for young readers, in contrast, highlighted everyday life, the author as a member of a family, and children. Her tone of voice was affectionate and light, and far less serious than when she was prefacing adult literature. This aesthetics of the quotidian and of intimacy was further staged in her children’s literature in terms of the situation of the narrator
Samverkan med vårdnadshavare på mångkulturella förskolor : En kvalitativ studie om fyra pedagogers tankar kring kulturell mångfald och dess inverkan på samverkan
No full textCooperation with guardians in multicultural preschools - A qualitative study of four educators’ ideas about cultural diversity and its impact on cooperation Author: Mathilda Eddestål Mentor: Åsa Arketeg Term: Fall 2016 Abstract: The purpose of this study is to research educator’s communication strategies in multicultural schools, based on whether the educator’s weights in the multicultural background of the child’s guardian(s) in the cooperation process. My research questions are: - What communication strategies have educators to achieve cooperation with the guardians? - In what way is the cultural background of the guardian being considered by the guardians in cooperation? To answer these questions, I have made a qualitative study with semi-structural interviews as a method, which are completed with educators working in multicultural pre-schools. A conclusive finding of this study shows that there is no clear assertive view about whether the educator should or should not take heed of a guardian’s multicultural background. Taking the full span of this study into consideration, I would argue that educators puts great effort to emphasize the structural boundaries of their institution and trying to communicate this to the child’s guardians. However, time and resource constraints limits this effort to a formal directive, rather than a pragmatic execution. The end results gathered from this study is that this specific area should get a lot more attention from managers to give educators the chance to reach the goal marker considering their mission to cooperate with the child’s guardians in an intercultural way
Samverkan med vårdnadshavare på mångkulturella förskolor : En kvalitativ studie om fyra pedagogers tankar kring kulturell mångfald och dess inverkan på samverkan
No full textCooperation with guardians in multicultural preschools - A qualitative study of four educators’ ideas about cultural diversity and its impact on cooperation Author: Mathilda Eddestål Mentor: Åsa Arketeg Term: Fall 2016 Abstract: The purpose of this study is to research educator’s communication strategies in multicultural schools, based on whether the educator’s weights in the multicultural background of the child’s guardian(s) in the cooperation process. My research questions are: - What communication strategies have educators to achieve cooperation with the guardians? - In what way is the cultural background of the guardian being considered by the guardians in cooperation? To answer these questions, I have made a qualitative study with semi-structural interviews as a method, which are completed with educators working in multicultural pre-schools. A conclusive finding of this study shows that there is no clear assertive view about whether the educator should or should not take heed of a guardian’s multicultural background. Taking the full span of this study into consideration, I would argue that educators puts great effort to emphasize the structural boundaries of their institution and trying to communicate this to the child’s guardians. However, time and resource constraints limits this effort to a formal directive, rather than a pragmatic execution. The end results gathered from this study is that this specific area should get a lot more attention from managers to give educators the chance to reach the goal marker considering their mission to cooperate with the child’s guardians in an intercultural way
Flowers in Decay: Botanical Women in Mary Shelley's Mathilda and The Last Man
No full textIn the study that follows, I argue that Mary Shelley enters into the lively debates on botany and female sexuality which were prominent in her literary and cultural milieu through her engagement with what I call the ‘botanical woman’ figure in her novels Mathilda and The Last Man. Following suit from the botanical texts of authors such as Carl Linnaeus, Erasmus Darwin, and especially Mary Wollstonecraft, Shelley interrogates questions about female sexuality, the role and education of women in society, and marriage through the depiction of women as sexualized plants and their relationships with men. Through these botanical women, I suggest that Mary Shelley shows how women, when rendered flowers subject to male desire, fail to cultivate their rational minds or to reach their full potential. While men are educated and cultivated to grow their minds, write books, lead leagues of men in politics, women are reared to be decorative or ornamental to men’s lives, playing the role of wife or mother. Mathilda dies purposeless, a failed wife, mother, and author, her rational potential wasted. Shelley shows that even for those exceptional few, like Perdita, whose minds and political talents find a way to grow despite all obstacle, the patriarchal system would find a way to diminish them to the same fates as women like Idris whose only ambitions are to be wives or mothers; to die, like flowers in decay
Vad påverkar revisorns bedömningar av särskilt betydelsefulla områden i praktiken? : En kvantitativ studie om revisionsstandarden ISA 701
No full textTitel: Vad påverkar revisorns bedömningar av särskilt betydelsefulla områden i praktiken? En kvantitativ studie om revisionsstandarden ISA 701 Nivå: Examensarbete på grundnivå (kandidatexamen) i ämnet företagsekonomi Författare: Mathilda Ericsson och Ida Ljungdahl Handledare: Mattias Hamberg Datum: 2024 – maj Syfte: Utifrån ISA 701 är syftet med denna studie att undersöka hur företagsspecifika faktorer påverkar antalet särskilt betydelsefulla områden rapporterade av revisorn i revisionsberättelsen. Metod: Med en deduktiv ansats och kvantitativ forskningsmetod har studiens hypoteser prövats genom en korrelationsmatris samt multivariata regressionsmodeller. Totalt har 2 091 observationer från svenska börsbolags årsredovisningar mellan åren 2016 och 2022 analyserats. Resultat och slutsats: I studien finns stöd för signifikanta samband mellan antalet särskilt betydelsefulla områden och samtliga företagsspecifika faktorer som testats. Resultatet indikerar därmed att företagens agentproblem och komplexitet i viss mån styr revisorns bedömningar. Examensarbetets bidrag: Studiens resultat tillför nya insikter kring revisorers bedömningar av särskilt betydelsefulla områden. Det kan vara relevant för standardiseringsorgan inom revision, upprättare och användare av redovisningsrapporter, samt för praktiserande revisorer. Förslag till framtida forskning: Framtida forskning kan inkludera andra företagsspecifika faktorer och undersöka om det ger liknande resultat. Förslagsvis kan fokus ligga på relationen mellan revisor och klient. Slutligen föreslås att undersöka ISA 701 med en kvalitativ metod. Nyckelord: ISA 701; Utvidgad revisionsberättelse; Särskilt betydelsefulla områden; Agentteori; AgentproblemTitle: What influences the auditor's assessments of Key Audit Matters in practice? A quantitative study on the auditing standard ISA 701 Level: Student thesis, final assignment for Bachelor Degree in Business Administration Author: Mathilda Ericsson and Ida Ljungdahl Supervisor: Mattias Hamberg Date: 2024 – May Aim: Based on ISA 701, the purpose of this study is to examine how company-specific factors influence the number of Key Audit Matters reported by the auditor in the auditor’s report. Method: With a deductive approach and quantitative research method, the study's hypotheses have been tested using a correlation matrix and multivariate regression analysis. In total, 2 091 observations from Swedish listed companies' annual reports (2016-2022) were analyzed. Results and conclusions: In the study, there is support for significant relationships between the number of Key Audit Matters and all company-specific factors tested. It indicates that the companies' agency problems and complexity govern the auditor's assessments to some extent. Contribution of the thesis: The results provide new insights into auditors' assessments of Key Audit Matters. This information may be relevant to standard-setting bodies in auditing, preparers and users of accounting reports, and to practicing auditors. Suggestions for future research: Future research could include other company-specific factors. One suggestion is to focus specifically on the relationship between auditor and client. Additionally, it is proposed to examine ISA 701 using a qualitative method. Key words: ISA 701; Extended auditor’s report; Key Audit Matters; Agency theory; Agency proble
Vad påverkar revisorns bedömningar av särskilt betydelsefulla områden i praktiken? : En kvantitativ studie om revisionsstandarden ISA 701
No full textTitel: Vad påverkar revisorns bedömningar av särskilt betydelsefulla områden i praktiken? En kvantitativ studie om revisionsstandarden ISA 701 Nivå: Examensarbete på grundnivå (kandidatexamen) i ämnet företagsekonomi Författare: Mathilda Ericsson och Ida Ljungdahl Handledare: Mattias Hamberg Datum: 2024 – maj Syfte: Utifrån ISA 701 är syftet med denna studie att undersöka hur företagsspecifika faktorer påverkar antalet särskilt betydelsefulla områden rapporterade av revisorn i revisionsberättelsen. Metod: Med en deduktiv ansats och kvantitativ forskningsmetod har studiens hypoteser prövats genom en korrelationsmatris samt multivariata regressionsmodeller. Totalt har 2 091 observationer från svenska börsbolags årsredovisningar mellan åren 2016 och 2022 analyserats. Resultat och slutsats: I studien finns stöd för signifikanta samband mellan antalet särskilt betydelsefulla områden och samtliga företagsspecifika faktorer som testats. Resultatet indikerar därmed att företagens agentproblem och komplexitet i viss mån styr revisorns bedömningar. Examensarbetets bidrag: Studiens resultat tillför nya insikter kring revisorers bedömningar av särskilt betydelsefulla områden. Det kan vara relevant för standardiseringsorgan inom revision, upprättare och användare av redovisningsrapporter, samt för praktiserande revisorer. Förslag till framtida forskning: Framtida forskning kan inkludera andra företagsspecifika faktorer och undersöka om det ger liknande resultat. Förslagsvis kan fokus ligga på relationen mellan revisor och klient. Slutligen föreslås att undersöka ISA 701 med en kvalitativ metod. Nyckelord: ISA 701; Utvidgad revisionsberättelse; Särskilt betydelsefulla områden; Agentteori; AgentproblemTitle: What influences the auditor's assessments of Key Audit Matters in practice? A quantitative study on the auditing standard ISA 701 Level: Student thesis, final assignment for Bachelor Degree in Business Administration Author: Mathilda Ericsson and Ida Ljungdahl Supervisor: Mattias Hamberg Date: 2024 – May Aim: Based on ISA 701, the purpose of this study is to examine how company-specific factors influence the number of Key Audit Matters reported by the auditor in the auditor’s report. Method: With a deductive approach and quantitative research method, the study's hypotheses have been tested using a correlation matrix and multivariate regression analysis. In total, 2 091 observations from Swedish listed companies' annual reports (2016-2022) were analyzed. Results and conclusions: In the study, there is support for significant relationships between the number of Key Audit Matters and all company-specific factors tested. It indicates that the companies' agency problems and complexity govern the auditor's assessments to some extent. Contribution of the thesis: The results provide new insights into auditors' assessments of Key Audit Matters. This information may be relevant to standard-setting bodies in auditing, preparers and users of accounting reports, and to practicing auditors. Suggestions for future research: Future research could include other company-specific factors. One suggestion is to focus specifically on the relationship between auditor and client. Additionally, it is proposed to examine ISA 701 using a qualitative method. Key words: ISA 701; Extended auditor’s report; Key Audit Matters; Agency theory; Agency proble
