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AS FASES DE EVOLUÇÃO DE UM PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL A TRAJETÓRIA DA UNIJUÍ
No full textEste artigo tem o propósito de apresentar a trajetória de uma Instituição de Ensino Superior – IES, a Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ, na busca da integração de seu processo de Avaliação Institucional com os propósitos do Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI. A apresentação se calca no resgate histórico de suas ações que iniciaram antes da Lei do SINAES 10.861 de 2004. Foram utilizados dados secundários constantes nos relatórios produzidos pela Comissão Própria de Avaliação – CPA da UNIJUÍ. Para melhor entendimento, a trajetória foi elaborada em quatro fases: 1ª fase: Período anterior ao SINAES; 2ª fase: Destaque para a ação; 3ª fase: A avaliação em nova perspectiva e 4ª fase: Debate sobre concepção de avaliação e o papel da CPA. Esta trajetória permite uma reflexão sobre o sentido de um processo de avaliação institucional que atende às Diretrizes à Avaliação da Educação Superior (Brasília, 2004) principalmente no que concerne aos propósitos de: avaliar a instituição como uma totalidade integrada que permite a autoanálise visando à melhoria da qualidade acadêmica e o desenvolvimento institucional; e privilegiar o conceito de autoavaliação como uma ferramenta de gestão estabelecendo mecanismos institucionalizados e participativos para sua regionalização
UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS COMO PROPULSORAS DA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS: Uma Análise a Partir da Experiência da Unijuí
No full textO artigo analisa a importância da experiência das universidades comunitárias e sua atuação como propulsoras da efetivação dos Direitos Humanos. Destaca a atuação da Unijuí
O OLHAR DO COLABORADOR ACERCA DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NA UNIJUÍ/RS
No full textEste artigo teve como proposta analisar a avaliação de desempenho desenvolvida na UNIJUÍ e conhecer a percepção dos técnicos administrativos e gestores acerca deste processo. Metodologicamente a pesquisa configura-se como de natureza aplicada, de abordagem qualitativa, de acordo com os objetivos exploratórios e descritivos, e por fim, de acordo com os procedimentos técnicos como: bibliográfica, documental, de campo e de levantamento. Concluiu-se que a avaliação de desempenho na UNIJUÍ está consolidada uma vez que ocorre há alguns anos e os seus colaboradores entendem como importante e necessária, havendo comprometimento de todos os envolvidos neste processo. Contudo para ser um processo de avaliação que deve ser orientado pela preparação, envolvimento e comprometimento dos avaliadores e avaliados, primando pela clareza, transparência, imparcialidade e profissionalismo, é imprescindível, melhorar algumas práticas de gestão, a análise e encaminhamentos a partir dos resultados. Conclui-se que é necessário rever o instrumento aplicado e sua forma de avaliação no que se refere aos quesitos: acompanhamento, desempenhando, aperfeiçoando e empreendendo, bem como, melhorar a forma de apresentação dos objetivos desta avaliação por parte do Setor de Recursos Humanos
DISPENSAÇÃO DE ANTI-INFLAMATÓRIOS, ANALGÉSICOS E ANTIPIRÉTICOS NA FARMÁCIA ESCOLA DA UNIJUÍ
No full textAnti-inflamatórios, analgésicos e antipiréticos (AAA) são medicamentos bastante utilizados para o controle de inflamação, dor e estados febris. O objetivo deste estudo foi avaliar a utilização de AAA por usuários da Farmácia Escola da UNIJUÍ, identificar os medicamentos consumidos e conhecer os sintomas determinantes para uso destes produtos. Foram entrevistados 25 clientes, 85% eram mulheres, na faixa etária de 40 a 50 anos, sendo 84% alocados ao quadro técnico administrativo da UNIJUÍ, e 42,85% destes trabalham no setor de higienização e limpeza. O medicamento mais dispensado foi nimesulida 100mg, utilizado pela maioria (52%) para aliviar dores nos ombros/costas e 72% relataram sentir reação adversa, principalmente desconforto gastrintestinal. Os resultados obtidos indicam a necessidade de mais estudos para investigar o uso de medicamentos, principalmente AAA, por trabalhadores do setor de higienização e limpeza da UNIJUÍ e a implantação de atividades de educação em saúde com abordagem não farmacológica. Entende-se que estudos de utilização de medicamentos, como esse, podem subsidiar a estruturação do serviço de Atenção Farmacêutica no local do estudo e a elaboração de estratégias visando um uso mais racional destes medicamentos
Competências Essenciais dos Gestores Administrativos e de Apoio de uma Universidade Comunitária: O Caso da Unijuí
No full textO objetivo deste estudo é investigar as competências essenciais dos gestores dos órgãos administrativos e de apoio de uma universidade comunitária, o caso da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Unijuí. O trabalho constitui-se num estudo de caso, pesquisa de campo e pesquisa bibliográfica. Para a efetivação da pesquisa de campo, e coleta dos dados aplicou-se entrevista, com caráter descritivo e exploratório. A amostra foi constituída de 28 sujeitos, entre eles, gerentes, chefes e encarregados de setores administrativos e de apoio da universidade. Os referenciais da pesquisa bibliográfica constituíram-se em temas relacionados à gestão de pessoas, aprendizagem organizacional, competências, perfil do gestor e organização universitária. Os resultados da pesquisa foram sistematizados de forma a identificar as competências dos gestores, capaz de contribuir para o gerenciamento e desenvolvimento na Unijuí, bem como para que houvesse uma auto-análise de suas competências, habilidades, atitudes, valores e processo de aprendizagem. É possível afirmar que este estudo alcançou seus objetivos propostos, e contribuirá também para futuras pesquisas sobre o tema, na ótica da direção, dos chefes de departamento e dos demais colaboradores da instituição
A VIVÊNCIA EM ATIVIDADE DE NATUREZA GRUPAL DURANTE A FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA: a Repercussão na Vida dos Egressos dos Cursos de Graduação da Área da Saúde da UNIJUÍ
No full textIntrodução: Este estudo busca dar resposta à indagação: “Qual
a repercussão para egressos da Unijuí, do campo da saúde, oriunda do fato de ter participado de atividades, extracurriculares, de natureza grupal, no período de formação universitária?” Teve como objetivos: conhecer a vivência de egressos dos cursos de saúde do Departamento de Ciências da Saúde da Unijuí em atividades de natureza grupal durante sua formação universitária, identificar a repercussão das vivências em atividades de natureza grupal na vida pessoal e profissional de egressos do campo da saúde da Unijuí. Metodologia: Estudo qualitativo, descritivo, exploratório. Os sujeitos são egressos do Departamento de Ciências da Saúde
da Unijuí que, durante a formação, participaram de atividade de natureza grupal. A coleta dos dados se deu por meio de um questionário contendo perguntas abertas. Resultados: A análise dos dados seguiu a proposta de Bardin (1977), do que emergiram duas categorias, das quais aborda-se neste artigo a segunda: A participação em atividades de natureza grupal durante a formação acadêmica: repercussões pessoais e profissionais. Participar de atividades, extracurriculares, de natureza grupal, contribui na formação acadêmica, aumentando conhecimentos sobre grupos, atividades de natureza grupal e sobre os temas neles trabalhados; fornece bagagem prática que, mais tarde, na vida profissional, pode ser utilizada
Perfil Antropométrico e de Consumo Alimentar dos Funcionários da Coordenadoria de Informática da Unijuí
No full textIntrodução: foi realizado estudo para avaliar o perfil antropométrico e o consumo alimentar habitual dos funcionários da Coordenadoria da Informática da Unijuí – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do
Sul (Unijuí; RS, Brasil). Material e Método: o consumo alimentar foi avaliado através do método de história alimentar. Realizou-se também as medidas antropométricas (peso, estatura, perímetro do pulso, prega cutânea triciptal e circunferência da cintura e quadril) para avaliar seu estado nutricional. Foram investigados 27 indivíduos entre 18 a 45 anos de idade, de ambos os sexos, realizando a classificação do estado nutricional (índice de massa corporal, percentual de tecido adiposo, relação cintura quadril e adequação do peso conforme compleição física), consumo médio de nutrientes e avaliação do índice de qualidade de alimentos (IQA). Resultados: entre os indivíduoshouve maior prevalência de eutrofia, dieta hipocalórica, com excesso de proteína e lipídios e deficiência de carboidratos. Entre os demais nutrientes o
cálcio e o ferro permaneceram deficientes e a vitamina A e C mantiveram-se adequadas. De acordo com o questionário de freqüência houve uma grande diversidade no consumo e freqüência de alimentos, fato este, que não garantiu neste estudo a qualidade da dieta. Conclusão: a dieta analisada indica um alto risco para doenças crônico-degenerativas devido ao um alto consumo de lipídios, portanto, é uma dieta de baixa qualidade
PERFIL LIPÍDICO DOS FUNCIONÁRIOS DA UNIJUÍ REALIZADO NO UNILAB NO ANO DE 2009
No full textO perfil lipídico, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), é um dos principais fatores de risco para doenças cardiovasculares. Dada esta importância, o objetivo do presente trabalho é traçar o perfil lipídico dos funcionários da Unijuí que realizaram exames de colesterol total, HDL, LDL e triglicerídeos no Unilab, no ano de 2009. No período realizaram exames no Unilab 93 (56%) homens e 74 (44%) mulheres e a idade média desses indivíduos foi de 38,3 (±12,0) anos. Com relação ao perfil lipídico dessa população verificou-se que os níveis não são alarmantes,
embora tenham sido encontrados indivíduos com índices alterados
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