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Administración estratégica
No full textFil: Codner, Dario Gabriel. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.La materia pretende abordar la problemática de la organización desde la perspectiva la dirección orientada la gestión de largo plazo. Enfocarse a la comprensión de la administración estratégica como proceso y sus metodologías para el manejo del mismo. Introducir las bases de los modelos de dirección y las alternativas de gestión que permitan orientar el desarrollo sustentable de la organización. Contenidos mínimos: Pensamiento sistémico. Modelo del proceso de Planeamiento Estratégico Integrado. Definición Estratégica de Mercados y construcción de Ventajas competitivas sustentables y sostenibles. Herramientas de diagnostico Estratégico. Arquitectura de Macro Cadenas de Valor. Definición de Mercado F.O.D.A. Marketing simbólico y de Servicio. Organización Neuronal. Formulación e Implementación de Estrategias Exitosas
El proceso de planificación estratégica de la Universidad Nacional de Rafaela
No full textEl Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Nacional de Rafaela surge a partir del Proyecto de Estatuto provisorio del 2015, aprobado mediante Resolución N° 3264 con fecha 3 de diciembre de 2015 y firma del entonces Ministro de Educación de la Nación, Prof. Alberto Sileoni, publicado en el Boletín Oficial el 28 de enero de 2016. Producto de la reflexión de la comunidad académica, es un instrumento que reconstruye las necesidades y desafíos que atravesaron y atraviesan a la institución, a partir de diagnósticos, propuestas de mejora institucional, resultados esperados, y procedimientos de seguimiento y evaluación, desde una visión multirreferencial y prospectiva para atender a las dificultades y garantizar la consolidación de sus logros de manera permanente. El proceso de institucionalización de la planificación estratégica que presentamos constituye una apuesta por una institución inclusiva, solidaria, defensora de los derechos humanos y de la educación pública de calidad. Producto de la reflexión y el trabajo de quienes han formado y forman parte de esta comunidad, se inscribe y reescribe en las acciones de cada período. Invitamos a su lectura y reflexión, para futuras retroalimentaciones y puesta en valor de nuevas iniciativas e ideas.Fil: Codner, Darío. Universidad Nacional de Rafaela, ArgentinaFil: Costamagna, Marcelo. Universidad Nacional de Rafaela, ArgentinaFil: Della Torre, María. Universidad Nacional de Rafaela, ArgentinaFil: Meyer, María Eugenia. Universidad Nacional de Rafaela, Argentin
Estratégia e gestão da vinculação e transferência de tecnologia: a perspectiva dos responsáveis pelo OTT das universidades argentinas. Desafios para a região
No full textThis article analyzes the role of the Technology Transfer Offices (OTT) in National and Public Universities in Argentina. The historical context is described in which, at a global level, the extension and transfer of knowledge by universities is articulated as linkage and transfer of technology, with OTTs emerging as institutional devices in charge of carrying out this function. On the other hand, the results of a study based on surveys of OTT managers at National Universities are presented. It is concluded, among other aspects, that the relationship of OTTs with industry and production is more an aspirational dimension than a real one; that there are tensions between the scientific culture and the possibility of generating results of productive or social impact; that there is an enormous diversity among the OTTs linked to the National Universities and that the professionalization of the activities of the OTT requires the specialized training of managers.Este artículo analiza el rol de las Oficinas de Transferencia Tecnológica (OTT) en las Universidades Nacionales de gestión pública de Argentina. Se describe el contexto histórico en el que a nivel mundial la extensión y la transferencia de conocimiento por parte de las universidades se articula como vinculación y transferencia de tecnología, surgiendo las OTT como dispositivos institucionales encargados de realizar esta función. Por otro lado, se presentan los resultados de un estudio basado en encuestas realizadas a encargados de OTT de las Universidades Nacionales. Se concluye, entre otros aspectos, que la relación de las OTT con la industria y la producción es más una dimensión aspiracional que real; que existen tensiones entre la cultura cientificista y la posibilidad de generar resultados de impacto productivo o social; que existe una enorme diversidad entre las OTT vinculadas a las Universidades Nacionales y que la profesionalización de las actividades de la OTT exige la formación especializada de gestores.Este artigo analisa o papel dos Gabinetes de Transferência de Tecnologia (OTT) nas Universidades Nacionais de gestão pública na Argentina. Começaremos por descrever o contexto histórico em que, a nível global, a extensão e transferência de conhecimento através do meio universitário se articulou como vinculação e transferência de tecnologia. Veremos que os OTTs emergiram como dispositivos institucionais encarregados de desempenhar tal função. Por sua vez, apresentaremos os resultados de um estudo baseado em pesquisas de gestores de OTT em Universidades Nacionais. Por fim, concluiremos, entre outros aspectos, que a relação dos OTTs com a indústria e a produção é mais uma dimensão aspiracional do que real; que há tensões entre a cultura científica e a possibilidade de gerar resultados de impacto produtivo ou social; que existe uma enorme diversidade entre os OTTs vinculados às Universidades Nacionais; e que a profissionalização das atividades dos OTTs requer a formação especializada de gestores
Mejorar la vinculación tecnológica para potenciar la Innovación : una propuesta de sistematización de las agendas de gestión para las Oficinas de Transferencia de Tecnología en universidades argentinas
No full textLos procesos de innovación son actualmente insumos clave para concebir el desarrollo de las economías a nivel mundial. En este contexto, las universidades desempeñan un rol esencial formado profesionales y generando avances científicos y tecnológicos. Para articular este conocimiento con el sector productivo, se han creado las Oficinas de Transferencia de Tecnología (OTT), las cuales dinamizan la transferencia de resultados de investigación y los procesos de vinculación tecnológica. La tesis actual analiza sus principales actividades, para poder determinar las agendas de gestión prioritarias. Mediante un estudio exploratorio-descriptivo, se analizaron bases teóricas, datos cualitativos y cuantitativos, lo que permitió identificar cinco agendas de gestión: infraestructura de gestión; vínculo con la comunidad universitaria; conexión con clientes externos; articulación con políticas públicas y financiamiento; y relación con el Sistema Nacional de Innovación. Dichas agendas ofrecen una sistematización para comprender cómo se desarrollan las OTT en Argentina.Innovation processes are currently key inputs to understand the development of economies worldwide. In this context, universities play an essential role by training professionals and generating scientific and technological advances. To connect this knowledge with the productive sector, Technology Transfer Offices (TTOs) have been created. These offices boost the transfer of research results and technology connections. This thesis analyzes their main activities to identify the priority management agendas. Through an exploratory-descriptive study, theoretical bases, qualitative and quantitative data were analyzed, which allowed the identification of five management agendas: management infrastructure; connection with the university community; link with external clients; coordination with public policies and funding; and relationship with the National Innovation System. These agendas offer a framework to understand how TTOs develop in Argentina.Os processos de inovação são atualmente insumos essenciais para entender o desenvolvimento das economias em nível mundial. Nesse contexto, as universidades desempenham um papel essencial ao formar profissionais e gerar avanços científicos e tecnológicos. Para conectar esse conhecimento ao setor produtivo, foram criados os Escritórios de Transferência de Tecnologia (ETTs). Esses escritórios impulsionam a transferência de resultados de pesquisa e processos de vinculação tecnológica. Esta tese analisa suas principais atividades para identificar as agendas de gestão prioritárias. Por meio de um estudo exploratório-descritivo, foram analisadas bases teóricas e dados qualitativos e quantitativos, o que permitiu identificar cinco agendas de gestão: infraestrutura de gestão; conexão com a comunidade universitária; relação com clientes externos; articulação com políticas públicas e financiamento; e relação com o Sistema Nacional de Inovação. Essas agendas oferecem uma estrutura para entender como os ETTs se desenvolvem na Argentina.Fil: Civallero, Sebastian Mario. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina
Metabolic Problems in the Offspring of Women with Gestational Diabetes and Obesity: An Opportunity for Prevention
No full textISPAD Clinical Practice Consensus Guidelines 2022. The diagnosis and management of monogenic diabetes in children and adolescents.
No full textStories of Newfoundland source book for teachers
No full textStories of Newfoundland, Source Book for TeachersThe voyage of St. Brendan -- How Newfoundland became a British colony -- The founding of a settlement -- The Carbonear Princess -- Sir Richard Whitbourne -- Squantum -- Christopher Martin -- The patriot: John Downing -- Svigaraichipi: a famous Basque -- The great invasion -- Captain Michael Gill's defence of Bonavista -- Captain Cook -- Bay Bulls: the most frequently attacked of Newfoundland settlements -- How Newfoundlanders helped to save Canada for the British Crown -- William Epps Cormack -- Dr. William Carson -- The patriot: Robert Carter -- Samuel Codner -- Nonosbasut: an Indian hero -- Stephen Rendell -- Sol Jacobs -- Ann Harvey: the grace darling of Newfoundland -- The loss of the Ethie -- The thrilling story of the Brigantine, "General Wolfe" -- Thomas D. Scanlon's great exploit -- Captain William Jackman -- Captain Gollop -- The story of brave Captain Hillier -- William Flynn -- A brave policeman -- Story of a stowaway -- Brave Jackie Buckle -- Brave Freddy Kirby -- Thomas Green's great adventure -- Adrift in an open dory -- Captain George Rex -- A perilous performance at the icefields -- Jonathan Gosse's great endurance -- Fifteen lives saved by young seals -- Pirates in Newfoundland -- The seven Placentia giants -- Martin Sparkes -- Frugal Newfoundlanders -- The pioneer's home -- Some prominent Newfoundlanders abroadAuthorized for use in Newfoundland and Labrador school
Análisis de la implementación del Programa de fortalecimiento de las oficinas de Vinculación y Transferencia Tecnológicas (OVTT) del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación productiva de Argentina, en el marco de las políticas de promoción de la innovación : el caso de la OVTT mendocina Argentec S.R.L.
No full textFil: Bonadeo, Dania Julieta. Universidad Nacional de Cuyo; Argentina.La vinculación del sector científico - tecnológico y medio socio - productivo constituye, desde hace algunos años, un tema de política pública nacional prioritario. El desafío de acercar las distintas políticas e instrumentos a los actores privados en el territorio, especialmente en lo relativo a vinculación y transferencia tecnológica y gestión de la innovación, ha motivado la necesidad de fortalecer las unidades de interfase, necesarias para garantizar un impacto claro a mediano y largo plazo. Una respuesta concreta frente al desafío expuesto fue la creación, en 2011, del Programa de Fortalecimiento de las Oficinas de Vinculación y Transferencia Tecnológica (OVTT) del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, cuyo objeto se resume en mejorar la capacidad de gestión de innovaciones en entidades seleccionadas, a través de la incorporación de recursos humanos especializados en gestión de innovación tecnológica. El objetivo del presente trabajo es analizar el Programa mencionado, como un instrumento de la política pública de vinculación y transferencia tecnológica, en particular durante la etapa de implementación, tomando el caso de la OVTT mendocina ARGENTEC S.R.L. En términos generales, el Programa contribuyó a una mejora sustancial en la cantidad y complejidad de los proyectos desarrollados por las entidades beneficiarias. Tras la finalización del periodo de ejecución del instrumento en 2015, se presenta como necesario su rediseño en función de los cambios y nuevas demandas del sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI)
Laboratórios de agrobiotecnologia: níveis de decisão em trajetórias de transferência de tecnologia
No full textHistóricamente la producción de conocimiento científico en Argentina se caracteriza por una gran separación entre el sector productivo y la investigación científica. Sin embargo, en los últimos años se puede observar incipientes casos de innovación que articulan relaciones entre los investigadores y empresas. Particularmente interesa estudiar el caso de la agrobiotecnología. Este trabajo se realiza en el marco de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología y busca analizar las trayectorias de casos de laboratorios de investigación y desarrollo que tienen proyectos de transferencia tecnológica hacia empresas. El objetivo consiste en caracterizar las estrategias que desarrollan para orientar sus investigaciones en ese sentido. Las conclusiones generales ilustran la existencia de distintos niveles de decisión que resultan claves en la realización de la transferencia tecnológica. Esas decisiones conforman estrategias donde los laboratorios logran hacer coexistir actividades de investigación y transferencia.Historically the production of scientific knowledge in Argentina is characterized by a large gap between industry and scientific research. However, in recent years it can be seen premature cases of innovation which articulate relationships between researchers and companies. It is particularly interesting the study of agrobiotechnology. The present work is carried out in the context of social studies of science and technology and it aims to analyze the trajectories of research and development laboratories cases which have projects in technology transfer to companies. The purpose is to characterize the strategies developed to guide their research in this direction. The general findings illustrate the existence of different levels of decision making that are key in achieving technology transfer. These decisions shape strategies which manage to coexist laboratory research and transfer.Historicamente a produção de conhecimento científico na Argentina é caracterizada por uma grande separação entre o setor produtivo e a investigação científica. No entanto, nos últimos anos podem se observar casos incipientes de inovação que articulam relações entre os investigadores e empresas. Particularmente interessa estudar o caso da agrobiotecnologia. Este trabalho é realizado no âmbito dos estudos sociais da ciência e a tecnologia e busca analisar as trajetórias de casos de laboratórios de pesquisa e desenvolvimento que têm projetos de transferência de tecnologia para empresas. O objetivo é caracterizar as estratégias desenvolvidas para orientar suas investigações nesse sentido. As conclusões gerais ilustram a existência de diferentes níveis de decisão que resultam fundamentais na realização da transferência de tecnologia. Essas decisões conformam estratégias onde os laboratórios conseguem fazer coexistir atividades de investigação e transferência.Fil: Romani, Facundo Alihuen. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto de Agrobiotecnología del Litoral. Universidad Nacional del Litoral. Instituto de Agrobiotecnología del Litoral; ArgentinaFil: Codner, Darío. Universidad Nacional de Quilmes; ArgentinaFil: Pellegrini, Pablo Ariel. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
Análisis de la implementación del Programa de fortalecimiento de las oficinas de Vinculación y Transferencia Tecnológicas (OVTT) del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación productiva de Argentina, en el marco de las políticas de promoción de la innovación : el caso de la OVTT mendocina Argentec S.R.L.
No full textFil: Bonadeo, Dania Julieta. Universidad Nacional de Cuyo; Argentina.La vinculación del sector científico - tecnológico y medio socio - productivo constituye, desde hace algunos años, un tema de política pública nacional prioritario. El desafío de acercar las distintas políticas e instrumentos a los actores privados en el territorio, especialmente en lo relativo a vinculación y transferencia tecnológica y gestión de la innovación, ha motivado la necesidad de fortalecer las unidades de interfase, necesarias para garantizar un impacto claro a mediano y largo plazo. Una respuesta concreta frente al desafío expuesto fue la creación, en 2011, del Programa de Fortalecimiento de las Oficinas de Vinculación y Transferencia Tecnológica (OVTT) del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, cuyo objeto se resume en mejorar la capacidad de gestión de innovaciones en entidades seleccionadas, a través de la incorporación de recursos humanos especializados en gestión de innovación tecnológica. El objetivo del presente trabajo es analizar el Programa mencionado, como un instrumento de la política pública de vinculación y transferencia tecnológica, en particular durante la etapa de implementación, tomando el caso de la OVTT mendocina ARGENTEC S.R.L. En términos generales, el Programa contribuyó a una mejora sustancial en la cantidad y complejidad de los proyectos desarrollados por las entidades beneficiarias. Tras la finalización del periodo de ejecución del instrumento en 2015, se presenta como necesario su rediseño en función de los cambios y nuevas demandas del sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI)
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