1,720,997 research outputs found
Nuevos sentidos en la extensión universitaria de la Universidad de Chile
Get PDFSociólogoEn el presente estudio abordo, a través de la sistematización de experiencias de tres iniciativas de extensión de la Universidad de Chile -Taller de Investigación Acción Participativa, Fondo Valentín Letelier Del Patio al Plato y curso Procesos Participativos en la Multiescalaridad-, los nuevos sentidos presentes en estas tres experiencias, en el contexto de la institucionalización de esta función en la Universidad de Chile. A través del enfoque de las metodologías participativas, desarrollé el estudio junto a equipos de académicos1, estudiantes y miembros de organizaciones sociales entre octubre de 2015 a mayo de 2016. Los ejes de la sistematización, tanto en la reconstrucción histórica del proceso como en el análisis crítico, corresponden a, por un lado, los sentidos de la relación entre actores universitarios y organizaciones sociales y, por otro lado, los modos de organización entre los actores universitarios y la universida
Imaginarios sociales de la tradición en la cueca urbana
Get PDFMemoria para optar al título de SociólogoPosterior a la dictadura, surge un movimiento en Santiago que se dedica a desentrañar los principales elementos de la cueca urbana, expresión que se encontraba callada producto del régimen. Convergen ahí experiencias de los antiguos cultores con esta nueva camada de cuequeros y cuequeras, se combinan elementos del presente con el pasado, lo que produce una sonoridad y performance particular. Es así como en la actualidad se acercan cada vez más personas interesadas en entender los códigos y la tradición que se encuentra en este estilo. Nace una escena musical establecida que contiene grupos, locales comerciales, eventos masivos, etc. Todo esto resuena alrededor de la cueca chilena. Es en este contexto que se enmarca la presente investigación, la cual tiene por objetivo comprender los imaginarios sociales que construyen los y las cuequeras, para así entender las posibilidades sonoras, políticas y sociales de esta cueca. Los resultados abordaron las convenciones y sus cambios, el contenido simbólico que hay detrás de la tradición, las formas de transmisión de la cueca urbana y el tipo de relación que se establece entre las generaciones. La estrategia metodológica fue cualitativa, la producción de información se generó a partir de las entrevistas en profundidad y algunos elementos de la observación participante. La técnica de análisis fue la de análisis de contenido. Por último, la muestra se compuso por los y las cuequeras que componen la escena musical santiaguina actua
Estudiantes trans tensionando el cis-tema escolar. Experiencias de comunidades educativas en transformación
Get PDFMemoria para optar al título de SociólogaEn la última década, la sociedad chilena ha sido testigo de la creciente visibilización de la transgeneridad. Esto ha suscitado disputas sociales en torno al reconocimiento de la identidad de género de personas trans. Las comunidades educativas no han quedado exentas de estos debates, pues se han enfrentado a la visibilización de estudiantes trans al interior de establecimientos escolares. En este contexto se enmarca la presente investigación, la cual tiene por objetivo describir las experiencias de actores cis y trans de comunidades educativas, ante la visibilización de estudiantes trans, al año 2017. Los resultados abordaron a) las respuestas institucionales de las comunidades educativas cisgénero, específicamente de las autoridades escolares, b) las relaciones sociales que se establecieron entre estudiante trans y actores cisgénero de la comunidad educativa, c) las consecuencias emocionales, académicas y sociales de les actores de las comunidades educativas, producto de la visibilización de la transgeneridad, y d) las implicancias de los regímenes sociales dominantes de sexo-género y generación en la construcción de la transgeneridad en niñez y juventudes. La estrategia metodológica fue cualitativa, la producción de información fue a partir de entrevistas no estructuradas y grupo focal; y la técnica de análisis fue análisis de contenido. La muestra se compuso por a) estudiantes trans; b) apoderades de niñes y jóvenes trans escolares; y c) personas pertenecientes a cuerpos docentes de establecimientos educacionales con estudiante(s) tran
Organizaciones de voluntariado de jóvenes en perspectiva de los marcos de acción colectiva
Get PDFSociólogoEn Chile existen experiencias de voluntariado de larga data, si se considera la primera acción registrada como tal en el país, habría que remontarse al año 1851 en referencia a las acciones realizadas por la comunidad en el incendio de la ciudad de Valparaíso. También es posible rastrear expresiones de este fenómeno en las culturas aborígenes, en la época de la Conquista y la Colonia y a lo largo de la historia del país (Alcalá Consultores, 2002). Así, el origen del voluntariado como fenómeno social, podría se ha vinculado a experiencias y actividades asociativas tales como el movimiento obrero, las tradiciones religiosas, beneficencia, Cuerpos de bomberos, agrupaciones estudiantiles, entre otras. El principio que aplica para considerar que hoy serían llamados voluntariados sociales es que eran organizaciones que nacieron sostenidas por la donación, la gratuidad y la ética del sacrificio, y que el ejecutor de dicha acción no obtendría beneficio de ella -al menos económico o material-, por lo tanto, no habrían motivos para desconfiar o dudar de su actuar (Alcalá Consultores, 2002; García, 1994
Ação comunitária com jovens: Desafios geracionais
No full textThe experiences of youth community action are multiple and longstanding in our country. In them, various types of organizations have attempted to carry out action strategies territories and communities. The present analysis searches: to debate concerning the conceptions of community and of community action in contexts of unrestrained capitalism; to observe how the generational relations are constructed in these experiences and which are the conceptions of youths that (re) produce; realize of the methodological tensions that in them are demonstrated; and to raise tracks on possibilities and opportunities that are opened to incorporate horizons of equity/generational equality/solidarity in this community action. The central hypothesis to discuss, is that the community action with young people have lacked perspectives that relieve the juvenile contributions as nutrient politics of the processes in development, remaining rather installed on adult- centered notions that make invisible or they deny the above mentioned contributions and that they debilitate the possibilities of construction of community. The above mentioned turns out to be reinforced in a context of individualism that encourages the abandon of the collective thing and the community thing as social will.Las experiencias de acción comunitaria con jóvenes son múltiples y de larga data en nuestro país. En ellas, organizaciones de diverso tipo han intentado llevar adelante estrategias de acción en territorios y en comunidades. El presente análisis busca debatir en torno a las concepciones de comunidad y de acción comunitaria en contextos de un capitalismo salvaje; observar cómo se construyen las relaciones generacionales en estas experiencias y cuáles son las concepciones de juventudes que (re)producen; dar cuenta de las tensiones metodológicas que en ellas se van evidenciando; y plantear pistas sobre posibilidades y oportunidades que se abren al incorporan horizontes de equidad /igualdad/solidaridad generacional en esta acción comunitaria. La hipótesis central a debatir es que la acción comunitaria con jóvenes ha carecido de perspectivas que releven los aportes juveniles como nutriente política de los procesos en desarrollo, quedándose más bien instaladas sobre nociones adultocéntricas que invisibilizan o niegan dichas contribuciones y que debilitan las posibilidades de construcción de comunidad. Esto último resulta reforzado en un contexto de individualismo que alienta el abandono de lo colectivo y lo comunitario como voluntad social.As experiências de ação comunitárias com jovens são múltiplas e de longa data em nosso país. Neles, vários tipos de organizações têm tentado realizar estratégias de ação territórios e comunidades. Esta análise tem os seguintes objetivos: discutir os conceitos de comunidade e de ação comunitária em contextos de capitalismo selvagem; observar como se constroem as relações geracionais nestas experiências e quais são as concepções de juventudes que (re)produzem; tratar das tensões metodológicas que nelas vão se evidenciando; e trazer pistas sobre possibilidades e oportunidades que se abrem ao incorporar horizontes de equidade/igualdade/solidariedade geracional nesta ação comunitária. A hipótese central é que a ação comunitária com jovens carece de perspectivas que revelem os aportes juvenis como matrizes políticas dos processos em desenvolvimento, estando mais bem estabelecidas sobre noções adultocêntricas que invialbilizam ou negam tais contribuições e que enfraquecem as possibilidades de construção de comunidade. Isto reforça um contexto de individualismo que incentiva o abandono do coletivo e da comunidade como uma vontade social
Apresentação N° 62
No full textCon esperanzas renovadas les presentamos este número primaveral de Revista Última Década. Un conjunto de asuntos diversos de las vidas juveniles nos aportan los siete artículos que les presentaremos a continuación, así como las dos reseñas y la entrevista que conforman este ejemplar
- …
