1,720,979 research outputs found
PENGARUH PEMBERIAN KOMPOS PAITAN (THITONIA DIVERSIFOLIA)RNDAN PUPUK KANDANG KOTORAN KAMBING TERHADAP PERTUMBUHANRNDAN PRODUKSI JAGUNG MANIS (ZEA MAYS) PADA TANAH ANDISOLRNDI KECAMATAN ATU LINTANG KABUPATEN ACEH TENGAH
No full textTri Devi Rahmawati. 1605108010013. Pengaruh Pemberian Kompos Paitan (Thitonia Diversifolia) dan Pupuk Kandang Kotoran Kambing Terhadap Pertumbuhan dan Produksi Jagung Manis (Zea Mays) Pada Tanah Andisol Di Kecamatan Atu Lintang Kabupaten Aceh Tengah. Dibawah bimbingan Munawar Khalil sebagai pembimbing ketua dan Zainabun sebagai pembimbing anggota.RINGKASANTanah Andisol merupakan salah satu jenis tanah yang relatif subur namun memiliki permasalahan menyangkut dengan sifat fisika dan kimia seperti tingkat jerapan P yang tinggi karena diikat oleh mineral Amorf seperti Alofan. Konsumsi jagung manis yang terus meningkat ditandai dengan meningkatnya import jagung manis itu sendiri. Untuk meningkatkan produksi jagung manis dan melepaskan unsur hara P tersedia dapat dilakukan dengan meningkatkan kesuburan tanah melalui penambahan bahan organik kedalam tanah. Bahan organik yang ditambahkan kedalam tanah dapat berupa kompos paitan dan pupuk kandang.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian bahan organik terhadap pertumbuhan dan produksi jagung manis (Zea Mays) pada tanah Andisol, dilaksanakan di Kecamatan Atu Lintang Kabupaten Aceh Tengah. Menggunakan rancangan acak kelompok non faktorial dengan 7 perlakuan dan 3 ulangan, parameter yang diamati yaitu sifat kimia pada bahan organik, tanah awal, tanah akhir, pertumbuhan dan produksi tanaman jagung manis.Hasil penelitian ini menunjukkan pemberian bahan organik tidak berpengaruh nyata terhadap pertumbuhan dan produksi tanaman jagung manis (Zea mays), kecuali pada parameter tinggi tanaman 60 HST yang berpengaruh nyata pada perlakuan P3 (15 ton ha-1 kompos paitan) dengan nilai 71,67 cm, dan berat berangkasan basah yang berpengaruh nyata pada perlakuan P3 (15 ton ha-1 kompos paitan) dengan nilai 2,51 g, dan tidak berpengaruh nyata pada parameter C-Organik, N total, P total, dan K-dd, kecuali pada parameter P tersedia yang berpengaruh nyata pada perlakuan P3 (15 ton ha-1 kompos paitan) dengan nilai 6,79 ppm
STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI MTsN 3 TULUNGAGUNG
Get PDFABSTRAK
Zulva Devi Rahmawati, Nim. 12201183128, “Strategi Guru dalam Mengembangkan Minat Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid 19 Di MTsN 3 Tulungagung”. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Muhammad Dwi Toriyono. S.Pd.I, M.Pd.
Kata kunci: Strategi Guru, Minat Belajar, Pandemi Covid 19
Strategi merupakan berbagai tipe atau gaya rencana yang digunakan oleh para guru untuk mencapai tujuan. Sedangkan guru merupakan seseorang yang berprofesi sebagai pendidik yang bertanggungjawab untuk mengajarkan ilmu pengetahuan dan menanamkan nilai kepada peserta didik dalam rangka untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan mencetak generasi yang berakhlak mulia. Jadi strategi guru adalah suatu rencana atau rancangan yang dirancang oleh seorang guru untuk mengajarkan ilmu pengetahuan, mencerdaskan kehidupan bangsa serta mencetak generasi yang berakhlak mulia.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Strategi Guru dalam Mengembangkan Minat Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid 19 Di MTsN 3 Tulungagung. Adapun fokus penelitiannya yaitu 1). Bagaimana perencanaan strategi guru dalam mengembangkan minat belajar peserta didik pada masa pandemi covid 19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Tulungagung? 2). Bagaimana pelaksanaan strategi guru dalam mengembangkan minat belajar peserta didik pada masa pandemi covid 19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Tulungagung? 3). Bagaimana evaluasi strategi guru dalam mengembangkan minat belajar peserta didik pada masa pandemi covid 19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Tulungagung Tulungagung? Setelah ke tiga tahap strategi itu sudah dilaksanakan dengan baik dan tepat maka minat belajar peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Tulungagung dapat terlihat perkembangannya.
Penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dan study kasus. Lokasi penelitian ini di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Tulungagung dengan teknik pengumpulan data meliputi; observasi, teknik wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya dalam menganalisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kemudian untuk mengecek keabsahan data digunakan teknik uji kredibilitas triangulasi sumber, memperpanang pengamatan, pemeriksaan teman sejawat, dan ketekunan pengamatan
Berdasarkan hasil penelitian, bahwasannya Strategi Guru Dalam Mengembangkan Minat Belajar Pesetra Didik Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Tulungagung. Perencanaan strategi dalam mengembangkan minat belajar peserta didik yaitu antara lain dengan membuat strategi yang harus di buat oleh para guru, kemudian melakukan kerja sama antara guru dan orang tua dirumah agar peserta didik selalu terpantau walaupun berada di luar sekolah karena dalam mengembangkan minat belajar peserta didik tidak hanya ada di dalam kelas tetapi juga dalam diluar kelas, Perencanaan yang kedua yaitu dengan membuat tata tertib dan menerapkan budaya yang ada di sekolah. Dengan tujuan agar peserta didik menaati dan memiliki tanggung jawab terhadap peruaturan tersebut. Salah satu cara guru dalam mengembangkan minat belajar peserta didik pada masa pandemi covid 19 di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Tulungagung. Perencanaan yang ketiga yaitu dengan adanya kerjasama antara guru dengan orang tua, oleh karena itu peran orang tua di rumah sangat penting mengembangkan minat belajar peserta didik pada masa pandemi covid 19
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
