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Pour une recherche interculturelle de « taille humaine » : entretien entre Fred Dervin & Marc Debono
No full textL’étude des phénomènes dits « interculturels » est multiforme, controversée et dorénavant amplement questionnée (Alaoui, 2010 ; Barbot & Dervin, 2011 ; Blanchet & Coste, 2010 ; Carignan et al., 2010 ; Dervin, 2010). Pour certains chercheurs (tels les anthropologues), l’interculturel est un phénomène qui se décrit comme toute autre situation de rencontres entre « humains » alors que pour d’autres c’est un concept opératoire qui permet d’étudier les individus issus de « pays différents ». C’est dans cette dernière approche que Fred Dervin et Marc Debono se situent. Issus tous les deux des Sciences du Langage et de la Didactique des Langues, mais se positionnant dans une interdisciplinarité, ils s’interrogent dans cet entretien sur le concept d’interculturel ainsi que sur ses aspects théoriques, méthodologiques et didactiques, suggérant une approche dynamique, herméneutique s’éloignant du culturalisme
Pour une recherche interculturelle de « taille humaine » : entretien entre Fred Dervin & Marc Debono
No full textL’étude des phénomènes dits « interculturels » est multiforme, controversée et dorénavant amplement questionnée (Alaoui, 2010 ; Barbot & Dervin, 2011 ; Blanchet & Coste, 2010 ; Carignan et al., 2010 ; Dervin, 2010). Pour certains chercheurs (tels les anthropologues), l’interculturel est un phénomène qui se décrit comme toute autre situation de rencontres entre « humains » alors que pour d’autres c’est un concept opératoire qui permet d’étudier les individus issus de « pays différents ». C’est dans cette dernière approche que Fred Dervin et Marc Debono se situent. Issus tous les deux des Sciences du Langage et de la Didactique des Langues, mais se positionnant dans une interdisciplinarité, ils s’interrogent dans cet entretien sur le concept d’interculturel ainsi que sur ses aspects théoriques, méthodologiques et didactiques, suggérant une approche dynamique, herméneutique s’éloignant du culturalisme
L'HISTOIRE DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DE FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE EN FRANCE. ÉVOLUTION ET PERSPECTIVES
No full textInternational audienceVéronique Castellotti et Marc Debono proposent une enquête historique sur la place de l’histoire dans les cursus universitaire de didactique du français langue étrangère en France, à travers la lecture de documents cadres et d’articles universitaires des années 1980-1990, ainsi que d’une brève interprétation de deux ouvrages centraux dans les enseignements historiques des formations d’enseignants. Constatant certaines apories, ils plaident pour une pluralisation des visions de l’histoire dans ces formations
The Future of Canadian Climate Policy — with Marc Lee
No full textMarc Lee is a Senior Economist at the Canadian Centre for Policy Alternatives\u27 BC Office. In addition to tracking federal and provincial budgets and economic trends, Marc has published on a range of topics from poverty and inequality to globalization and international trade to public services and regulation. Marc is the Co-Director of the Climate Justice Project, a research partnership with UBC\u27s School of Community and Regional Planning that examines the links between climate change policies and social justice.Resources:Climate Justice Project: www.policyalternatives.ca/projects/cli…tice-projectMarc Lee\u27s Posts on Policy Note: www.policynote.ca/author/marclee/Canadian Centre for Policy Alternatives: www.policyalternatives.ca/Marc\u27s Twitter: twitter.com/MarcLeeCCPA International Panel on Climate Change, 2021 report: www.ipcc.ch/report/ar6/wg1
Climate Justice & Inequality: The Future of Canadian Climate Policy — with Marc Lee
No full textMarc Lee is a Senior Economist at the Canadian Centre for Policy Alternatives\u27 BC Office. In addition to tracking federal and provincial budgets and economic trends, Marc has published on a range of topics from poverty and inequality to globalization and international trade to public services and regulation. Marc is the Co-Director of the Climate Justice Project, a research partnership with UBC\u27s School of Community and Regional Planning that examines the links between climate change policies and social justice.Resources: Climate Justice Project: https://www.policyalternatives.ca/projects/climate-justice-projectMarc Lee\u27s Posts on Policy Note: https://www.policynote.ca/author/marclee/Canadian Centre for Policy Alternatives: https://www.policyalternatives.ca/Marc\u27s Twitter: https://twitter.com/MarcLeeCCPA International Panel on Climate Change, 2021 report: https://www.ipcc.ch/report/ar6/wg1
Représentation et traitement des corpus numériques linguistiques : quid des représentations du chercheur ?
No full textCorpus didactiques : enjeux du traitement des « traces » numériques dans l’enseignement distanciel (des langues)
No full textInternational audienc
Corpus numériques, langues et sens
No full textDebono, Marc, ed., Corpus numériques, langues et sens. Enjeux épistémologiques et politiques, Bruxelles, Peter Lang, 2014, coll.: Gramm-R 25, 216 p., ISBN 978-2-87574-215-5, prix : 39.60 euros. Remerciements 9 Introduction. Retour sur une réponse à un appel à propositions Marc Debono 11 Représentations et traitement des corpus numériques linguistiques : quid des représentations du chercheur ? Marc Debono 23 Continuité épistémologique au sein de la révolution numérique Elatiana Razafimandimbi..
Corpus numériques, langues et sens
No full textDebono, Marc, ed., Corpus numériques, langues et sens. Enjeux épistémologiques et politiques, Bruxelles, Peter Lang, 2014, coll.: Gramm-R 25, 216 p., ISBN 978-2-87574-215-5, prix : 39.60 euros. Remerciements 9 Introduction. Retour sur une réponse à un appel à propositions Marc Debono 11 Représentations et traitement des corpus numériques linguistiques : quid des représentations du chercheur ? Marc Debono 23 Continuité épistémologique au sein de la révolution numérique Elatiana Razafimandimbi..
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