1,720,967 research outputs found
Interoperabilität in deutschen Krankenhäusern – Eine quantitative Befragung von IT-Abteilungen
No full textTechnologietransfer und Innovationen in der Medizinrobotik
No full textKleiner, schonender, sicherer: Robotische Innovationen in der Medizin werden immer häufiger eingesetzt und versprechen nicht nur Ärzten, sondern insbesondere Patienten hinsichtlich Behandlungsqualität und zügiger Genesung zu profitieren. Robotische Assistenzsysteme sind mittlerweile technisch ausgereift und breit verfügbar. So spielen sie im klinischen Umfeld eine immer wichtigere Rolle. Zu diesen Entwicklungen ist ein erfolgreicher Transfer robotischer Innovationen in das medizinische Umfeld essenziell. Dieser Prozess ist allerdings mit Herausforderungen verbunden. Nicht zuletzt, weil verschiedene Akteure interdisziplinär, eng und frühzeitig zusammenarbeiten müssen. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über den Markt der Medizinrobotik, dessen Innovationen und erläutert, welche Voraussetzungen für einen erfolgreichen Technologietransfer erfüllt werden müssen. Die Herausforderungen in diesem Prozess werden ebenfalls angesprochen und die Arbeitsweisen am Beispiel des MIRO Innovation Labs beschrieben.
Neben theoretischen Grundlagen und wissenschaftlichen Erkenntnissen zum Transferverständnis vermittelt das Herausgeberwerk praktisches Handlungswissen, ausgewählte Praxisbeispiele und innovative Lösungsansätze.
Das Buch richtet sich einerseits an Dienstleistende, die sich mit Transferinnovationen und dem Innovationstransfer beschäftigen, Transferbeauftragte, Projektmanager und andere Personen mit Entscheidungsbefugnis. Andererseits adressiert es WissenschaftlerInnen und Dozierende mit den Schwerpunktfächern Wissens- und Technologietransfer, Innovations- und Transfermanagement, Business Management und Entrepreneurship. Zu den weiteren Zielgruppen zählen Innovation Hubs und Labs, Transferstellen, -netzwerke und -agenturen, Beratungsunternehmen und Institutionen für Forschung und Entwicklung
Exposure to multidimensional learning and perceptions of patient capability : Interviews with persons living with type 2 diabetes
No full textObjectiveThis study aimed to explore patients’ experiences of how to live a full life with type 2 diabetes and to identify their needs for learning and support within contemporary diabetes care.DesignA qualitative descriptive design was used, involving 15 individual face-to-face interviews, which were analysed through quantitative content analysis. The Consolidated Criteria for Reporting Qualitative Studies was followed. SettingThree primary healthcare centres situated in both rural and urban areas of Western Sweden. ParticipantsFifteen informants (eight men and seven women) diagnosed with type 2 diabetes, who had experience with contemporary diabetes care in primary health care, were interviewed. ResultsInformants’ descriptions of their experiences were summarised into the following main theme: A wish to be exposed to multidimensional learning, flexible support, and professional recognition as a capable person. This theme was constructed and conceptualised by the sub-themes 1) wanting genuine partnership and flexible learning, 2) being aware of standards and finite resources, and 3) reorienting one’s outlook on life. ConclusionThe results show that a patient’s resources and needs should form the basis of their diabetes care. Diabetes specialist nurses who can integrate multidimensional learning into continuity-driven practice and collaborate with active patients are desired. Patients should be seen as capable and resourceful in learning about their illness. Generally, the patients asked for greater opportunities to discuss their emotions and increased eHealth contacts when learning about the challenges of living with diabetes. Patients identified diabetes specialist nurses as essential, knowledgeable, and trustworthy partners in contemporary diabetes care.</p
Der Innovationstransfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft
No full textDer vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit Transferinnovationen und dem Prozess des Innovationstransfers. Transferinnovationen sind Innovationen, bei denen der Ursprung der zugrundeliegenden Idee innerhalb und außerhalb der Branche des innovierenden Unternehmens liegt. Das Verwenden von Wissen und Technologien aus anderen Bereichen erhöht die Chancen der Unternehmen, radikale Innovationen hervorzubringen und ermöglicht dies i. d. R. innerhalb kürzerer Zeit. Herkömmliche Herangehensweisen lassen eine derart schnelle und eigenständige Entwicklung von Ideen häufig nicht zu. Dieser Prozess des Transfers von Wissen und Technologien von einem Transferanbieter zu einem Transferabnehmer durchläuft verschiedene Phasen und Schritte, die in einem Prozessmodell dargestellt werden können. Dabei gibt es einige Voraussetzungen und Anforderungen zu berücksichtigen, die von den beteiligten Akteuren erfüllt werden müssen, um ein Transferprojekt durchführen zu können. In diesem Beitrag wird der beschriebene Transferprozess dargestellt und beschrieben, nachdem die Begriffe Transferinnovation und Innovationstransfer definiert und deren Rahmenbedingungen erläutert wurden
Transferinnovationen und Innovationstransfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft : Grundlagen, Erkenntnisse und Praxisbeispiele
No full textDieses Buch befasst sich mit Transferinnovationen und zeigt verschiedene Möglichkeiten für den Innovationstransfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft auf. Im Markt, der aus unterschiedlichen Branchen, Einrichtungen, Unternehmen und Gesellschaften besteht, werden Innovationen erzeugt, die wiederum Wachstum, Beschäftigung, Stabilität und Fortschritt ermöglichen. Mit innovativen Ideen, Vorgehensweisen und Methoden verändert sich das Wissen im Bereich Forschung und Entwicklung, wodurch es auf ein neues Niveau steigt. Hochschulen sind neben Unternehmen Ausgangspunkte für Innovationen, die durch neue Lösungsansätze entstehen. Durch Unternehmen, die mit Partnern und Netzwerken kollaborieren, breiten sich Innovationen im Markt und in allen gesellschaftlichen Bereichen aus. Unternehmen profitieren von Innovationen durch den Verkauf und die Befriedigung der Kundenbedürfnisse. Der Staat setzt die Rahmenbedingen für Innovationen und den Einsatz von neuen Technologien. Erst der Austausch „Transfer“ zwischen den einzelnen Akteuren ermöglicht die Entstehung marktfähiger Innovationen, die durch einen hohen Kundennutzen gekennzeichnet sind.
Neben theoretischen Grundlagen und wissenschaftlichen Erkenntnissen zum Transferverständnis vermittelt das Herausgeberwerk praktisches Handlungswissen, ausgewählte Praxisbeispiele und innovative Lösungsansätze.
Das Buch richtet sich einerseits an Dienstleistende, die sich mit Transferinnovationen und dem Innovationstransfer beschäftigen, Transferbeauftragte, Projektmanager und andere Personen mit Entscheidungsbefugnis. Andererseits adressiert es WissenschaftlerInnen und Dozierende mit den Schwerpunktfächern Wissens- und Technologietransfer, Innovations- und Transfermanagement, Business Management und Entrepreneurship. Zu den weiteren Zielgruppen zählen Innovation Hubs und Labs, Transferstellen, -netzwerke und -agenturen, Beratungsunternehmen und Institutionen für Forschung und Entwicklung
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
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