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POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER EM PAÇO DO LUMIAR-MA: avanços e limites
No full textO Núcleo/UFMA do Centro de Desenvolvimento do Esporte Recreativo e do Lazer (REDE CEDES) está desenvolvendo uma pesquisa, que tem como objetivo investigar se existem políticas públicas de esporte e lazer nos municípios da microrregião da aglomeração urbana de São Luís, identificando de que forma vêm sendo operacionalizados os aspectos necessários para uma ação inclusiva, que os afirmem como direitos sociais.Este artigo é resultado parcial de uma pesquisa desenvolvida pelo Núcleo/UFMA, do Centro de Desenvolvimento do Esporte Recreativo e do Lazer (REDE CEDES) financiada pelo Ministério do Esporte, com objetivo de identificar a existência de políticas públicas de esporte e lazer em Paço do Lumiar-MA. É caracterizado como estudo exploratório, através da combinação de pesquisa bibliográfica, documental e de campo, no qual foram aplicados questionários semi-estruturados à sociedade civil e entrevistas com gestores e parlamentares. Constatou-se indícios de uma política setorial, sendo necessário efetivá-la, em ações concretas, para garantir o esporte e o lazer como direito social.Rede CEDE
ESPORTE E LAZER NA CIDADE DE SÃO LUÍS-MA Elementos para a construção de uma política pública
No full textEsporte e Lazer na Cidade de São Luís do Maranhão: elementos para construção de uma política pública / Silvana Martins de Araújo, Raimundo Nonato Assunção Viana. _ São Luís: EDUFMA, 2008; _p.120 ISBN: 1. Esporte - Politicas públicas - São Luís - MA 2. Lazer - Políticas Públicas São Luís - MA I. Titulo CRD 796 CDU 796:304.4(812.1) Organizadores: Silvana Martins de Araújo Raimundo Nonato Assunção Viana Capa: Erilson Gomes Diagramação: Erilson Gomes Impressão: Estação GráficaOs direitos sociais, consagrados em diversas normas legais, são imprescindíveis à dignidade humana, pois promovem o bem-estar e desenvolvem habilidades do indivíduo e da coletividade. Entre esses direitos encontram-se aqueles relativos ao esporte e ao lazer. Esta compreensão supõe uma visão da indivisibilidade dos direitos sociais que, por sua vez, assenta-se na integridade dos sujeitos, sua complexidade e suas potencialidades sociais que atingem, através do esporte e do lazer, espaços propícios ao seu desenvolvimento, constituindo- se em espaços de ação educativa, onde são afirmados e vivenciados valores positivos para o indivíduo e para a vida em sociedade.Rede CEDE
A arte da música no ensino da matemática: uma análise de praxeologias possíveis
No full textO presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem como objetivo central analisar as potencialidades da música como contexto para trabalhar praxeologias matemáticas envolvendo conteúdos presentes nos anos finais do ensino fundamental. Para esta análise usamos a A Teoria Antropológica do Didático (TAD) que está inserida no contexto da Didática da Matemática. A TAD permite o estudo das práticas institucionais por meio das praxeologias. Em nosso trabalho, buscamos na música uma possibilidade de contextualização para problemas possíveis de estudar conceitos matemáticos. O trabalho foi dividido em duas etapas: na primeira refletimos sobre as relações entre a matemática e a música. Na segunda etapa, buscamos construir sugestões de atividades tendo como tema a construção de um Vidrofone, que é um instrumento musical feito com garrafas de vidro. A nossa pesquisa é qualitativa e exploratória. Observamos durante a construção do instrumento que o mesmo pode servir como contexto para discursão de vários conceitos matemáticos. Exploramos como exemplo de praxeologias os conceitos de volume e representação fracionária de números racionais. Esperamos que as atividades propostas possam surgir como alternativa para despertar nos estudantes o interesse pela matemática através da arte da música
"Efeito da variação da microestrutura dos aços nos parametros de corte"
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro TecnologicoA determinação da variação dos parâmetros de corte, em função da microestrutura dos aços, visou verificar qual parâmetro era mais sensível a variação da microestrutura. A finalidade seria propiciar a construção futura de um controle adaptativo das condições de usinagem. Com este fim, usinou-se tres aços de uso mais frequente, com tres microestruturas diferentes. Usando-se uma profundidade de corte constante, variou-se a velocidade de corte e o avanço. Os parâmetros de corte pesquisados foram: componentes da força de usinagem e temperatura de corte. Usou-se um dinamômetro piezoelétrico, nas medições das forças de corte. A temperatura de corte foi medida pelo método do termopar peça-ferramenta. Todos os sistemas de medição foram aferidos. Procedeu-se uma acurada análise estatística dos resultados, determinando-se os tamanhos de amostras, dentro de níveis de significancia pré-fixados. Calculou-se também os coeficientes de dispersões dos diversos parâmetros medidos. Concluiu-se que a força principal de corte e a temperatura de corte, são mais sensíveis as variações da microestrutura. Por outro lado, a temperatura apresentou um melhor comportamento nas medições
Além da escolha racional: exame do conceito de estratégia organizacional a partir de três perspectivas contemporâneas
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoO presente trabalho é um ensaio teórico, realizado com o objetivo de verificar qual o tratamento dispensado à conceituação da estratégia organizacional nas abordagens da escolha estratégica, cognitiva e institucional. Para tanto, delimitaram-se critérios de análise teóricos e metodológicos. A identificação desses critérios foi efetuada de modo descritivo, a partir do exame do quadro referencial de cada abordagem focalizada. As descrições dos seus respectivos indicadores foram agrupadas em matrizes de conteúdo, e analisadas por meio do uso do método comparativo. Os indicadores dos critérios teóricos foram as representações do indivíduo, da organização e do ambiente, além da orientação para a ação e a posição ontológica. Os indicadores dos critérios metodológicos foram a dimensão de análise e a lógica de investigação. Os resultados obtidos revelam que na abordagem da escolha estratégica considera-se o indivíduo um agente econômico, a organização um sistema racional e sobressai a noção de ambiente de tarefa. A orientação da ação é predominantemente voluntarista e a posição ontológica prevalecente é a objetivista. As pesquisas realizadas com base nessa abordagem atentam para a definição do ator e para as suas percepções objetivas da situação envolvida na formulação de estratégias organizacionais. Para tanto, utilizam os métodos indutivo, dedutivo e hipotético-dedutivo, movidas pelo nexo preditivo. Na abordagem cognitiva o indivíduo é visto como agente psicossocial, a organização como universo cognitivo e o ambiente como domínio cognitivo. Aqui predominam a orientação da ação voluntarista e a posição ontológica subjetivista. As investigações fundamentadas em tal abordagem se voltam para a definição do ator e para as suas interpretações da situação na qual a necessidade de formular estratégias emerge e, orientadas pelo nexo explicativo, adotam os métodos indutivo e dedutivo. Por sua vez, na abordagem institucional representa-se o indivíduo como ator social, a organização como arena social e o ambiente como setor social. A orientação da ação e a posição ontológica situam-se em categorias intermediárias no eixo do voluntarismo-determinismo e das perspectivas objetivista-subjetivista. Os estudos emprendidos no âmbito dessa abordagem direcionam-se para o exame das propriedades estruturais dos contextos interno e externo dentro dos quais as estratégias organizacionais são delineadas, e adotam os métodos dedutivo e hipotético-dedutivo, guiados por um nexo explicativo
Transparência das contas públicas à luz do art. 48 da LRF: um estudo multicasos no Cariri Ocidental Paraibano
No full textA presente pesquisa apresentou o objetivo de verificar a transparência das contas públicas no portal eletrônico dos dez maiores municípios do cariri ocidental paraibano à luz do art. 48 da Lei de Responsabilidade Fiscal - LRF. Para atingir o objetivo foi realizado um estudo classificado quanto aos objetivos como descritivo, quanto aos procedimentos, documental e bibliográfico, quanto a abordagem do problema quanti-quali. A amostra da pesquisa é composta pelos dez maiores municípios que compõem o cariri ocidental da Paraíba. O recorte temporal escolhido para a investigação foi entre os anos de 2018 a 2022, tendo em vista que buscou-se realizar uma pesquisa recente das informações. Os dados foram analisados através da estatística descritiva. Como principais achados observou-se que no portal de transparência do município de Sumé não foram encontradas nenhuma das informações que estão elencadas no art. 48 da LRF nos anos analisados. No que diz respeito aos demonstrativos, as prestações de contas apresentaram baixo nível de divulgação por parte das prefeituras, pois apenas 30% destas divulgaram de maneira integral. O parecer prévio apresentou o menor índice de transparência, considerando que apenas foram encontradas informações nos portais de transparências das cidades de Camalaú e Congo. A Lei de Responsabilidade Fiscal é considerada um marco no que diz respeito às finanças públicas, contudo, ainda há muita coisa para ser melhorado, tendo em vista que apesar desta elencar os demonstrativos que devem ser dada ampla divulgação nos portais eletrônicos dos municípios, muitos desses não cumprem o que dispõe a referida lei
Dos Primórdios da Matemática aos Sistemas Formais da Computação
No full textLivro de apoio ao ensino de graduação em disciplinas de matemática discreta e lógica, em cursos de ciência da computação.(0) Introdução (1) As Bases da Ciência da Computa cão,(2) As Origens: A Aritmética, (3) Os Números, (4) Os Números Primos, (5) Congruência e Aritm ética Modular, (6) Álgebra na Europa (7) A Lógica: de Leibniz a Boole, (8) Século XIX: Frege e a Lógica dos Predicados, (9) A Teoria dos Conjuntos, (10) Rela ções e Funcões, (11) Grupos e Corpos (12) Conjuntos e Enumera cão, (13) A Aritm ética nos Séculos XIX e XX, (14) Hilbert - Formalismo e os Sistemas Axiom áticos, (15) Gödel e os Limites dos Sistemas Formais, (16) Dos Fundamentos da Matemática aos Sistemas Formais, e (17) Os Sistemas Formais da Computa cão.recursos próprios; recursos do Departamento de Informática e Estatística da UFS
Iconicidade e produtividade na língua brasileira de sinais: a dupla articulação da linguagem em perspectiva
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2012Esta pesquisa é uma investigação sobre o princípio da dupla articulação da linguagem nas línguas humanas, com foco sobre o modo como a produtividade e a economia se manifestam numa língua de sinais. Tradicionalmente, de acordo com o princípio da dupla articulação da linguagem, propõe-se que a formação de um sinal envolva três parâmetros principais, a configuração de mão, o movimento e a locação, que isoladamente não carregam significado mas que, quando combinados, permitem a criação de unidades com significado ou morfemas. A hipótese deste trabalho, porém, é a de que tais parâmetros tenham significados icônicos em princípio, e para explorar essa hipótese nós analisamos nesta pesquisa uma configuração de mão específica, conhecida mais tecnicamente como "gesto de pinçar" e mais popularmente como "gesto de OK", investigando se a sua motivação em diferentes sinais poderia estar relacionada ao gesto instrumental de manipular objetos bem pequenos. Para fazer isso, todos os sinais compostos por essa configuração de mão foram selecionados de um dicionário digital da Libras e analisados. Apesar das limitações do corpus, os resultados sugerem que essa base icônica está de fato presente na língua de sinais, desse modo estimulando novas pesquisas sobre a motivação icônica dos sinais e seus elementos formacionais.Abstract : This research is an investigation on the principle of duality of patterning in human languages, with a focus on how productivity and economy is manifested in a sign language. Traditionally, following the duality of patterning principle, it is proposed that the formation of a sign involves three main parameters, hand configuration, movement, and location, which do not carry meaning in isolation but which allow for the constitution of meaningful units or morphemes when combined. The hypothesis of this work, however, is that such parameters do hold iconic meanings in principle, and to explore this hypothesis we analyse in this research a specific hand configuration, known technically as precision grip and more widely as the #OK gesture., investigating whether its motivation in different signs could be related to the instrumental gesture of manipulating very small objects. In order to do that, all signs composed by this hand configuration were selected from a digital Libras dictionary and analysed. Despite the limitations of the corpus, results suggest that such iconic basis is indeed present in sign language, thus encouraging further research on the iconic motivation of signs and its formational elements
Os poderes da política em Cururupu-MA
No full textTese arquivada ao abrigo da Portaria nº 227/2017 de 25 de JulhoEste trabalho pretende analisar como se dá a construção de espaços políticos em Cururupu-MA
O gênero crônica no livro didático de português do Ensino Médio: por uma proposta à luz da análise linguística
No full textO objetivo geral desta monografia é investigar a abordagem do estudo da análise linguística junto ao gênero crônica em três livros didáticos de português do 1º ano do Ensino Médio e, de modo específico, seus objetivos são: analisar o tratamento teórico-metodológico dado a prática da análise linguística junto ao gênero crônica em três livros didáticos de Língua Portuguesa do 1º ano do Ensino Médio em uso no município de Monteiro/PB; verificar se há um trabalho sistemático com a análise linguística nos 3 Livros Didáticos de Português do 1º ano do Ensino Médio e identificar a forma como as questões se encontram dispostas, considerando os três eixos de ensino (leitura, produção textual e análise linguística), no decorrer dos capítulos. O corpus desta pesquisa é formado por três livros didáticos de Língua Portuguesa do 1º ano do Ensino Médio. Para a realização do estudo de tal corpus, estabelecemos como base teórica as noções dos conceitos de análise linguística (MENDONÇA, 2006, REINALDO; BEZERRA, 2013; GERALDI, 1984; 1997; DUTRA, 2012; KEMIAC; LINO DE ARAÚJO (2011); PERFEITO, 2005; SOUZA ARAÚJO, 2012), gêneros textuais (MARCUSCHI, 2005; 2008; e BAKHTIN, 2000;); mais especificamente o gênero crônica (LAGINESTRA; FERREIRA, 2014; REZENDE; CAMPOS, (BEZERRA,2001); e PCN(1997,1998), e as abordagens e orientações dos livros didáticos (BEZERRA, 2001); acerca do ensino de Língua Portuguesa e do trabalho com o gênero crônica. Com o estudo realizado, verificamos que a proposta metodológica da análise linguística tem ganhado espaço nos livros didáticos de língua portuguesa, porém de forma ainda muito modesta. No tocante ao tratamento teórico-metodológico dado à prática da análise linguística junto ao gênero crônica em 3 livros didáticos de Língua Portuguesa do 1º ano do Ensino Médio, observamos que as questões de análise linguística sobre o gênero crônica ainda se apresentam de forma fragmentária, embrionária e, em alguns momentos, superficial. Há, pois, uma tentativa de inserir a análise linguística no estudo do gênero, porém muito ainda tem de ser feito, tendo em vista que as raízes do tradicionalismo, muitas vezes, permanecem influenciando o trabalho com a língua. Verificamos também, nos livros didáticos analisados, que não há neles um trabalho sistemático com análise linguística, visto que as questões ora são puramente de gramática tradicional, ora são de análise linguística, ora há uma junção dessas duas teorias. Com relação à disposição das questões de acordo com os três eixos de ensino (leitura, produção textual e análise linguística), constatamos que não há um equilíbrio entre tais eixos, uma vez que as questões de análise linguística ainda se apresentam de forma reduzida em relação aos outros eixos, isto é, há um trabalho mais sistemático e em maior quantidade com os eixos de leitura e produção textual em detrimento da análise linguística
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