811 research outputs found
Beyond mental training: early effects of combined mindfulness-neurofeedback practice in sport
No full textThe combination of traditional empowerment and neuroscientific techniques has led to the definition of novel neurocognitive enhancement opportunities, such as at workplaces and in sports (Balconi & Crivelli, 2019; Balconi, Pala, Crivelli, & Milone, 2018; Fronda, Balconi, & Crivelli, 2018). In particular, it was shown that practicing mindfulness-based activities with the support of a dedicated neurofeedback device enhances cognitive control and affective regulation skills in people presenting mild-to-moderate stress levels (Balconi, Fronda, & Crivelli, 2018; Crivelli, Fronda, Venturella, & Balconi, 2019b, 2019a). Based on this evidence we aimed at testing neurocognitive enhancement effects of an intensive training program combining mindfulness-based practice with dedicated neurofeedback devices in mildly-stressed young adults and semi-professional athletes. 35 volunteers not regularly involved in sports or physical activity and 15 semi-professional athletes were divided into groups undergoing experimental and active control training programs. The experimental one was based on breathing-awareness practices supported by a wearable neurofeedback, while the active control one included only breathing practices. Before and after training participants underwent standardized neuropsychological and electrophysiological (electroencephalographic measures, EEG) assessment. By comparing pre-and post-training assessment data across groups, we observed a significant reduction of response times at computerized cognitive tasks in athletes who completed the training, as well as a consistent improvement of the N2 event-related potential – an electrophysiological marker of attention regulation processes. Findings are consistent with available observations on cognitive and neural effects of mental training practice (Cahn & Polich, 2006; Crivelli et al., 2019b; Lutz, Slagter, Dunne, & Davidson, 2008), but they also extend them by showing that it is possible to observe short-term training effects even after a limited period of practice. Further, present results suggest that regular physical activity might foster early training effects
Carlo Crivelli fra ricerca e valorizzazione: riflessioni e proposte
No full textIl saggio si occupa della valorizzazione della figura di Carlo Crivelli, il grande pittore veneziano attivo nella seconda metà del '400 nelle Marche, la cui opera è stata oggetto di una massiccia opera di alterazioni, smembramenti e dispersioni fra la fine del '700 e i primi trent'anni dell'800. Dopo aver ripercorso le iniziative, partite con la mostra veneziana del 1961 dedicata a "Crivelli e i crivelleschi" fino agli itinerari crivelleschi e alle iniziative organizzate nel 1995-1997 a celebrazione dei 500 anni della morte, si formulano nuove proposte, sia nate dalla divulgazione degli studi più recenti, sia connesse all'uso delle tecnologie, con particolare interesse per il ruolo della ricerca specialistica anche nella divulgazione.The essay deals with the valorization of the figure of Carlo Crivelli, the great Venetian painter active in the second half of the 15th century in the Marche region, whose work underwent massive alterations, dismemberments and dispersions between the late 1700s and the first thirty years of the 1800s. After retracing the initiatives, which started with the 1961 Venetian exhibition dedicated to "Crivelli e i Crivelleschi," up to the Crivelleschi itineraries and the initiatives organized in 1995-1997 in celebration of the 500th anniversary of his death, new proposals are formulated, both born out of the dissemination of the most recent studies and related to the use of technologies, with particular interest in the role of specialized research in dissemination as well
Neurocognitive enhancement at workplace: the potential of a technology-supported neurofeedback training program
No full textRecently, implications of neurocognitive enhancement have been investigated in various researchareas (Farah et al., 2004). Neurocognitive enhancement consists of improving cognitiveperformance through neuroscientific tools that can modulate brain activity and cognitive behavior.In recent years, numerous studies have shown how different neurocognitive enhancementtechniques can improve cognitive skills such as attention and memory (Crivelli, Fronda, Venturella,& Balconi 2019b; Lucke & Partridge, 2013). The development of tools for neurocognitiveenhancement has made more relevant neuroethical questions, in order to investigate ethicalimplications of mental and physical enhancement techniques and the impact on perceived quality oflife in professionals (Bostrom & Sandberg, 2009; Crivelli, Fronda, Venturella, & Balconi 2019a;Fronda, Balconi, & Crivelli, 2018; Fronda, Crivelli, Venturella, & Balconi, 2018; Nagel, 2014).Moving from such framework, this study aimed at investigating potential effects and ethicalimplications of a neurocognitive enhancement training at workplace, in a sample of 16 healthymiddle-aged professionals occupying managerial positions. Professionals underwent a briefintensive mindfulness program supported by a neurofeedback device. Such program aimed atimproving cognitive efficiency and reducing work stress levels, which cause deterioration ofperformance. To evaluate training effects, participants’ cognitive performance and restingelectrophysiological activity were evaluated at the beginning and the end of the program. Analysisof data showed that at the end of the program there was an increase of attention and concentrationand a decrease of perceived stress levels. Consistently, it was also observed an increase ofparticipants’ alpha/beta ratio (an electrophysiological marker of relaxation vs. agitation) and vagaltone. In addition, the perceived quality of life at workplace was consistently improved. Findingssuggest that the tested program might act as a valuable opportunity to better performances andwellbeing of professionals exposed to work-related stressors. The ethical impact was alsoconsidered as a consequence of these results
Alle origini della Madonna di Macerata di Carlo Crivelli. Il dipinto e il suo contesto
No full textIl saggio si occupa della storia della Madonna di Macerata di Carlo Crivelli, unico dipinto su tela del maestro veneziano: dopo aver ripercorso e analizzato la controversa fortuna storiografica dell'opera, essa viene letta e interpretata alla luce delle vicende complesse degli insediamenti dei francescani osservanti a Macerata e al contesto storico-artistico coevo.The essay deals with the history of the Madonna of Macerata by Carlo Crivelli, the only painting on canvas by the Venetian master: after tracing and analyzing the controversial historiographical fortune of the work, it is read and interpreted in light of the complex events of the settlements of the Observant Franciscans in Macerata and the coeval art-historical context
Génération Crivelli
No full textStudying Carlo Crivelli’s painting and carrier focusing on kinship appears full of perspectives. Starting from the interpretation formulated by Deleuze and Guattari about alliance as a form of creation, I try to analyse how Crivelli has actually elaborated his style through affinity or heterogenesis. But Crivelli has himself aroused a « family », the crivelleschi : these painters who imitated his style during around thirty years. In order to understand this phenomenon, we need another model: religious imitation, « hagiographic kinship » or « holy tribe »
Tecniche di imaging computazionale RTI in ambito multispettrale per lo studio della Madonna con il Bambino di Carlo Crivelli in Palazzo Buonaccorsi in F. Coltrinari, D. De Luca, G. Pascucci (a cura di), Il restauro della Madonna di Macerata di Carlo Crivelli-La riscoperta di un capolavoro su tela, Tab Editore, Roma, 2023
No full textTecniche di imaging computazionale RTI in ambito multispettrale per lo studio della Madonna con il Bambino di Carlo Crivelli in Palazzo Buonaccors
Effetti di un training di potenziamento neurocognitivo supportato da wearable devices: evidenze psicometriche, neuropsicologiche e psicofisiologiche nel lifespan
No full textIntroduzione: Negli ultimi anni, si è osservato un crescente trend di diffusione di dispositivi indossabili, come le smart-bands e gli activity-tracker, progettati per la promozione della salute. I più recenti sviluppi di questo trend hanno visto l’applicazione di wearable devices in grado di rilevare in modo non-invasivo biosegnali periferici (come la frequenza cardiaca) e centrali (come l’attività elettroencefalica) per il potenziamento neurocognitivo, delineando possibili implicazioni pratiche anche in ottica di prevenzione primaria dei processi di declino cognitivo. In particolare, è stato mostrato come protocolli intensivi di potenziamento che integrino pratiche di consapevolezza basate sull’approccio mindfulness e allenamento tramite dispositivi neurofeedback indossabili possano comportare una riduzione dei marker fisiologici e soggettivi di stress e migliorare l'efficienza neurocognitiva in campioni di adulti sani (Balconi, Fronda, & Crivelli, 2019; Bhayee et al., 2016; Crivelli, Fronda, Venturella, & Balconi, 2019). A partire da tali evidenze, il presente lavoro mira ad esplorare il potenziale di tale protocollo integrato di potenziamento neurocognitivo in diverse fasce d’età.
Materiali e Metodi: Un totale di 55 volontari (30 giovani-adulti, 15 adulti over-50, 10 anziani over-65) hanno preso parte allo studio. I partecipanti giovani-adulti sono stati randomicamente divisi in un gruppo di controllo attivo (N = 15) e un gruppo sperimentale (N = 15). Tutti i partecipanti sono stati sottoposti a protocolli di training intensivo della durata di tre settimane, costituiti da sessioni quotidiane di pratica. I gruppi sperimentali (giovani-adulti, over-50 e over-65) hanno praticato esercizi tratti dall’approccio mindfulness con il supporto di un dispositivo neurofeedback dedicato, mentre il gruppo di controllo ha praticato esercizi di respirazione senza il supporto del dispositivo. Al fine di testare i risultati del training, tutti i partecipanti sono stati sottoposti a sessioni standardizzate di assessment psicometrico, neuropsicologico e psicofisiologico in ingresso e al termine del percorso.
Risultati: Il confronto tra i dati di valutazione pre- e post-training ha evidenziato, per tutti i gruppi sperimentali, migliori capacità di controllo esecutivo, una riduzione dei livelli di stress percepito e un miglioramento dei marcatori psicofisiologici di tono vagale e controllo parasimpatico della risposta da stress. In aggiunta, i partecipanti sperimentali giovani-adulti hanno mostrato un miglioramento dei marcatori elettrofisiologici di regolazione dell'attenzione (ampiezza della componente ERP N2 in compiti attentivi), i partecipanti sperimentali over-50 hanno mostrato un
miglioramento dei marcatori elettroencefalografici di reattività e di bilanciamento tra stato di rilassamento e attivazione in resting-state, mentre i partecipanti sperimentali over-65 hanno mostrato un miglioramento dei marcatori elettrofisiologici di regolazione emotiva (indice di asimmetria frontale per la banda alpha) associato alla riduzione della sintomatologia depressiva subclinica.
Discussione: Lo studio mette in luce il potenziale dell’integrazione di interventi tradizionali di potenziamento e nuove tecnologie sia in ottica di promozione del benessere soggettivo e miglioramento delle abilità di regolazione affettiva, sia di potenziamento neurocognitivo con fine preventivo, attraverso diverse fasce d’età.
Bibliografia
Balconi, M., Fronda, G., & Crivelli, D. (2019). Effects of technology-mediated mindfulness practice on stress: psychophysiological and self-report measures. Stress, 22(2), 200–209. https://doi.org/10.1080/10253890.2018.1531845
Bhayee, S., Tomaszewski, P., Lee, D. H., Moffat, G., Pino, L., Moreno, S., & Farb, N. A. S. (2016). Attentional and affective consequences of technology supported mindfulness training: a randomised, active control, efficacy trial. BMC Psychology, 4(1), 60. https://doi.org/10.1186/s40359-016-0168-6
Crivelli, D., Fronda, G., Venturella, I., & Balconi, M. (2019). Supporting mindfulness practices with brain-sensing devices. Cognitive and electrophysiological evidences. Mindfulness, 10(2), 301–311. https://doi.org/10.1007/s12671-018-0975-
Valutare le abilità di attenzione spaziale negli sport da combattimento: evidenze comportamentali ed elettrofisiologiche su un task ecologico
No full textIntroduzione: Le pratiche di assessment funzionale sono uno strumento prezioso per profilare atleti e adattare i metodi di allenamento alle esigenze individuali. Un aspetto cruciale ma, ad oggi, ancora in via di sviluppo riguarda la valutazione delle abilità neurocognitive necessarie per ottimizzare la performance sportiva (Aidman, 2017; Memmert, 2009; Park et al., 2015). Secondo l’ipotesi dell’efficienza neurale (Li & Smith, 2021), l’efficienza nell'esecuzione del gesto atletico si accompagnerebbe a un incremento specifico della connettività, della sincronizzazione e/o della specializzazione delle strutture neurali coinvolte nella sua pianificazione, implementazione e gestione. A partire da tale premessa, abbiamo testato un compito ecologico dedicato alla valutazione delle abilità di attenzione spaziale in atleti di sport da combattimento, utilizzando una metodologia di neuroassessment integrato (Crivelli & Balconi, 2022).
Metodo: Per lo studio sono stati reclutati 40 atleti agonisti non-professionisti, di cui 20 praticanti sport da combattimento (SC; boxe, kick-boxing) e 20 praticanti altri sport (AS; tra cui pallacanestro, tennis, orienteering). I partecipanti hanno completato un protocollo di neuroassessment in cui sono state testate le funzioni attentive tramite compiti computerizzati integrati con registrazioni elettrofisiologiche, in particolare elettroencefalografia (EEG) e potenziali evento-relati (ERPs). Nello specifico, per le abilità di attenzione spaziale è stato utilizzato un compito cueing ecologico e digitalizzato, in cui i partecipanti dovevano bloccare colpi di mano e di piede provenienti da varie posizioni, preceduti da cue valide o non valide.
Risultati: L'analisi dei dati ha rivelato, nel gruppo di atleti SC, tempi di risposta ridotti, accompagnati da una diminuzione dell'ampiezza del componente ERPs P3 parietale, per i trial con cue valida rispetto trial con cue non valida. Inoltre, si è riscontrato, per i trial con cue non valida, un incremento della latenza picco-picco per il componente ERPs P3 centrale nel gruppo di atleti SC rispetto a quello degli atleti AS.
Conclusioni: In linea con l'ipotesi dell'efficienza neurale, i risultati evidenziano la coerenza interna dei profili di performance che emergono dall’integrazione dei dati comportamentali ed elettrofisiologici, connotati da una sistematica diminuzione dei tempi di risposta e delle risorse attentive allocate per identificare ed elaborare gli stimoli ecologici. Quanto osservato suggerisce il potenziale della metodologia presentata nell’esplorare i correlati cognitivi delle performance atletiche negli sport da combattimento.
Take-over: Scopri le potenzialità di un approccio di neuroassessment integrato per la valutazione delle abilità neurocognitive a supporto della performance sportiva. Affiancandosi alle pratiche di assessment funzionale e fisiologico, tale approccio può fornire informazioni preziose nel delineare il profilo dell’atleta e personalizzare training e preparazione
Conflicts in global trade: the tale of a Milanese firm in the monopolistic business sphere of the Iberian monarchies (1570-1610)
No full textIn cerca di Giovanni Francesco Crivelli
No full textA partire da un dipinto firmato, raffigurante la "Madonna col Bambino in trono e due angeli", l'articolo restituisce corpo alla problematica personalità del pittore Giovanni Francesco Crivelli, attivo in area adriatica a cavallo tra XV e XVI secolo. La ricerca sull'artista, avviata da Federico Zeri, si è incrementata grazie alle precisazioni recate dall'Autore.Starting with a signed painting depicting the "Madonna and Child Enthroned and Two Angels", the article gives body to the problematic personality of the painter Giovanni Francesco Crivelli, active in the Adriatic area at the turn of the fifteenth and sixteenth centuries. The research on the artist, started by Federico Zeri, has increased thanks to the clarifications brought by the author
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