1,720,957 research outputs found
Manajemen Sekolah Sepak Bola Klub Jaya Karsa Pada Masa Pandemi Covid-19 di Kota Palangka Raya
Full text linkProblems in the management of the Jaya Karsa football school club, Palangka Raya City, still need to be addressed, one of the soccer players said that in soccer at every practice or match we feel we lack technical mastery and our physical condition decreases, we get tired quickly. This research aims to identified the management of the Jaya Karsa Club football school during the covid 19 period in Palangka Raya City. This type of research is descriptive qualitative research, data collection by interview, observation and documentation study. The subjects in this study included: primary data of the Jaya Karsa Football Club school, coaches (1 person), and secondary data, namely one athlete player (1 person), data analysis techniques, namely data reduction means summarizing, display, namely the researcher breaking down the data related to the management of the Jaya Karsa Club football school, Verification is Drawing conclusions in data analysis activities that are more specific to the interpretation of the data that has been presented. The results showed that the management of the Jaya Karsa football school club in Palangka Raya City was carried out jointly by the administrators and coaches at the football school. The training program used at the research site was made by the coach of the Jaya Karsa football school club, Palangka Raya City, based on the competition calendar issued by the SSB Management in Palangka Raya City. The coach makes an exercise program to be used as a guide in carrying out the training program so that the training is more in line with the competition so that athlete achievements can be achieved.Masalah dalam manejemen klub sekolah sepak bola Jaya Karsa Kota Palangka Raya, masih perlu dibenahi, salah seorang pemain sepak bola menuturkan dalam olah raga sepak bola di setiap latihan atau pertandingan kami merasa kurang menguasai tehnik dan kondisi fisik yang menurun, cepat Lelah Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi manajemen sekolah sepak bola Klub Jaya Karsa pada masa covid 19 di Kota Palangka Raya. Jenis Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, pengambilan data dengan wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini meliputi: data primer sekolah Sepak Bola klub Jaya Karsa, pelatih (1 orang), dan dan data sekunder yaitu satu pemain atlet (1 orang), tehnik Analisa data yaitu Mereduksi data berarti merangkum, display yaitu peneliti menguraikan data-data yang terkait dengan manajemen sekolah sepak bola Klub Jaya Karsa, Verifikasi adalah Penarikan kesimpulan dalam kegiatan analisis data yang lebih dikhususkan pada penafsiran data yang telah disajikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen klub sekolah sepak bola Jaya Karsa Kota Palangka Raya dilakukan secara bersama sama antara pengurus dan pelatih di sekolah sepak bola. Program latihan yang digunakan di lokasi penelitian dibuat oleh pelatih klub sekolah sepak bola Jaya Karsa Kota Palangka Raya berdasarkan kalender kompetisi yang dikeluarkan Pengurus SSB di kota Palangka Raya. Pelatih membuat program latihan untuk dijadikan pedoman dalam melaksanakan program latihan agar latihan lebih sesuai dengan pertandingan sehingga prestasi atlet bisa diraih
Strategi Dan Model Pendekatan Pendidikan Karakter
Full text linkEducation is a way for humans throughout their lives to become a means of transmitting and transforming values and knowledge. In the frame of instilling the character of the nation, excluded from education. Character education is important for human life, so the role played by the education world does not only show moral knowledge, it is also agreed to accept and be willing to take real moral actions. The problem of character or morality has become a common problem. Character crisis that is marked by reality in society, it really happened. Not only that, a crisis of trust also occurs in the elite community groups, namely corruption that is increasingly rampant. This demoralization is because the learning process that facilitates moral education and character is merely textual and does not prepare learners to respond to contradictory lives.Pendidikan merupakan cara yang dilakukan umat manusia sepanjang kehidupannya untuk menjadi sarana dalam melakukan transmisi dan transformasi baik nilai maupun ilmu pengetahuan. Dalam rangka menanamkan karakter bangsa, tidaklah lepas dari pendidikan. Pendidikan karakter penting bagi kehidupan manusia, maka peran yang dimainkan dunia pendidikan tidak sekadar menunjukkan pengetahuan moral saja, melainkan juga mencintai dan mau melakukan tindakan moral secara nyata. Permasalahan karakter atau moralitas telah menjadi pemikiran bersama. Krisis karakter ditandai oleh meningkatnya kejahatan dalam masyarakat, hal tersebut sungguh nyata terjadi. Tidak hanya itu, krisis kepercayaan pun terjadi pada kelompok elit masyarakat, yaitu korupsi yang semakin merajalela. Demoralisasi ini karena proses pembelajaran cenderung mengajarkan pendidikan moral dan budi pekerti sebatas tekstual semata dan kurang mempersiapkan pembelajar untuk menyikapi kehidupan yang kontradiktif
Implementasi Pembelajaran Penjas Di SDN-4 Kota Palangka Raya
Full text linkPermasalahan dalam penelitian ini adalah para guru di sekolah dasar perlu mendapat bekal pengetahuan, khusus agar dalam menangani anak didiknya yang selalu berpegang pada nilai - nilai ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan pemecahan masalah dalam kegiatan pembelajaran Penjas, guru sebagai komponen utama dalam proses belajar mengajar sangat menentukan untuk tercapainya tujuan belajar yang diinginkan. Tujuan penelitian ini adalah ingin menetahui pelaksanaan pembelajaran Penjas SDN-4 Kota Palangka Raya. Untuk memperoleh kebenaran tujuan dalam penelitian ini diperlakukan metode yang tepat, mengingat penelitian ini tidak berhipotesis, serta hanya mengungkapkan apa adanya tentang sesuatu variabel, maka jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah SDN-4 Kota Palangka Raya. Instrumen penelitian yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah disesuaikan dengan tujuan penelitian, dilakukan melalui wawancara dan observasi terhadap responden penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa ditempat penelitian ini telah di implementasikan dan diatasi tentang pelaksanaan pembelajaran Penjas yaitu perencanaan, organisasi, pengelolaan pembelajaran penjas, perangkat dan pendekatan pembelajaran Penjas, kendala yang dihadapi dan solusi dalam mengatasi sumber belajar dan penilaian pembelajaran penjas, di SDN-4 Kota Palangka Raya
Hubungan Antara Status Gizi Dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMA Negeri 1 Kahayan Hilir Kabupaten Pulang Pisau
Full text linkPhysical fitness is a person's ability to carry out daily activities optimally without experiencing significant fatigue and still having energy reserves to carry out the next activity. In physical fitness there are several influencing factors, namely internal and external factors. Internal factors include genetics, age, gender, while external factors are nutritional status, physical activity, exercise habits and others. This research aims to determine the relationship between nutritional status and the level of physical fitness of students at SMA Negeri 1 Kahayan Hilir, Pulang Regency. Knife. This research is correlational research with a non-experimental research design. The population in this study were students of SMA Negeri 1 Kahayan Hilir, Pulang Pisau Regency with a population of 280 students and the sample for this study was class X, class sampling. The instrument in this study uses nutritional status measurements based on Body Mass Index according to Age (BMI/U), while to measure physical fitness levels using the MFT (Multistage fitness test) test instrument. For data analysis used is the gamma correlation coefficient. From the results of statistical calculations it shows a value of 0.227 and a sig of 0.564, this shows that sig (0.564) > alpha 0.05 which means that H0 is accepted and H1 is rejected. Thus, it can be concluded that there is no significant relationship between nutritional status and the level of physical fitness of students at SMA Negeri 1 Kahayan Hilir, Pulang Pisau Regency, because there are several other factors that influence the level of physical fitness, for example physical activity and exercise habits.Kebugaran jasmani merupakan kemampuan seseorang untuk melakukan kegiatan sehari-hari dengan optimal tanpa mengalami kelelahan yang berarti dan masih mempunyai cadangan tenaga untuk melakukan aktivitas berikutnya. Dalam kebugaran jasmani ada beberapa faktor yang mempengaruhi yaitu faktor internal dan ekstenal. Faktor internal antara lain adalah genetik, umur, jenis kelamin sedangkan faktor eksternal adalah status gizi, aktivitas fisik, kebiasaan olahraga dan lain-lain.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara status gizi dengan tingkat kebugaran jasmani siswa di SMA Negeri 1 Kahayan Hilir Kabupaten Pulang Pisau. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan desain penelitian non-eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Kahayan Hilir Kabupaten Pulang Pisau dengan besarnya populasi 280 siswa dan sampel penelitian ini adalah kelas X, kelas XI kelas IPS dan XII-IPA dengan jumlah 79 siswa, dimana teknik yang digunakan untuk pengambilan sampel adalah stratified random sampling. Instrumen pada penelitian ini menggunakan pengukuran status gizi berdasarkan Indeks Massa Tubuh menurut Umur (IMT/U) sedangkan untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani menggunakan instrumen tes MFT (Multistage fitness test). Untuk analisis data yang digunakan adalah Koefisien korelasi gamma.Dari hasil perhitungan statistik menunjukkan value sebesar 0.227 dan sig sebesar 0.564, hal ini menunjukkan bahwa sig (0.564) > alpha 0.05 yang berarti bahwa H0 diterima dan H1 ditolak. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan Antara status gizi dengan tingkat kebugaran jasmani siswa di SMA Negeri 1 Kahayan Hilir Kabupaten Pulang Pisau, karena ada beberapa faktor lain yang berpengaruh terhadap tingkat kebugaran jasmani misalnya aktivitas fisik dan kebiasaan berolahraga
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Daring Penjasorkes
Full text linkPhysical Education Learning is said to be successful if all objectives predetermined learning can be achieved (Abdulkadir, 2001). But deep in fact, there are still schools that have the results of Physical Education learning low who have not reached the predetermined standard of completeness. So is the case for grade Vb SDN 6 Palangka City Palangka Raya based on the results interviews with teachers of the Physical Education subject showed that the results Learning Physical Education for some students is not as expected or less than the predetermined standard which is 75. By using Online Learning method, students are expected to have a high interest in learning. This research was conducted online and according to a qualitative approach which is expected to improve and improve the quality of the process and results student learning in studying Physical Education. Time This research was conducted in July-September 2020/2021 Academic Year. This Research Place held at SDN 6 Palangka which is located on Jl. Tjilik Riwut Km. 1. The class It was used as a research location for the Vb class of SDN 6 Palangka, Palangka City Kingdom. The research subjects were students in class Vb SUN 6 Palangka with the number of students 30 people. Data collection techniques from research are questionnaires (questionnaire) and The data on the students' physical education learning outcomes test with learning online learning obtained from the Physical Education subject teacher. Once every 3 months at SDN 6 Palangka is carried out by Semester Offset Test (UTS) to find out the arrival where students' understanding of the physical education and physical education learning has been done taught. The results of this study indicate that the Physical Education learning response questionnaire data students with online learning in class Vb SDN 6 Palangka, Palangka Raya City that is, an average of 84.17 /% is very good based on results and washing out In this study it can be concluded that prior to online learning the results an average of 72.13 after Physical Education learning with online learning give positive and very good results, seen from the emergence of the criteria The assessment set and the average score of the assessment are very good. Middle Semester Deuteronomy (UTS) which aims to find out understanding Students of Physical Education lessons with online learning show results which was very good with an average score of 82.24. Learning outcomes are very good, no regardless of the student's response to the learning. If students respond to the learning is positive, the results obtained will be good and even increase 10.11 from before.Pembelajaran Penjasorkes dikatakan berhasil apabila seluruh tujuan pembelajaran yang telah ditentukan dapat tercapai (Abdulkadir, 2001). Namun dalam kenyataannya, masih ada sekolah-sekolah yang memiliki hasil belajar Penjasorkes rendah yang belum mencapai standar ketuntasan yang telah ditentukan. Begitu juga halnya pada siswa kelas Vb SDN 6 Palangka Kota Palangka Raya berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran Penjasorkes menunjukkan bahwa hasil belajar Penjasorkes pada beberapa siswa belum sesuai dengan yang diharapkan atau kurang dari standar yang sudah ditentukan yaitu 75. Dengan menggunakan metode daring Learning, siswa diharapkan mempunyai minat belajar yang tinggi. Penelitian ini dilaksanakan secara daring dan menurut pendekatan kualitatif yang diharapkan dapat memperbaiki dan meningkatkan kualitas proses serta hasil belajar siswa dalam mempelajari Penjasorkes.Waktu Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli-September Tahun Pelajaran 2020/2021.Tempat Penelitian ini dilaksanakan di SDN 6 Palangka yang terletak di Jl. Tjilik Riwut Km. 1. Kelas yang dijadikan sebagai tempat penelitian adalah kelas Vb SDN 6 Palangka Kota Palangka Raya. Subjek penelitian adalah siswa kelas Vb SDN 6 Palangka dengan jumlah siswa 30 orang. Teknik pengumpulan data dari penelitian adalah Angket (Kuesioner) dan Data tes hasil belajar Penjasorkes siswa dengan pembelajaran daring learning diperoleh dari guru mata pelajaran Penjasorkes. Setiap 3 bulan sekali pada SDN 6 Palangka dilakukan Ulangan Tengah Semester (UTS) untuk mengetahui sampai dimana pemahaman siswa terhadap pembelajaran Penjasorkes yang sudah diajarkan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa data angket respon belajar Penjasorkes siswa dengan pembelajaran daring di kelas Vb SDN 6 Palangka Kota Palangka Raya yaitu rata-rata sebesar 84,17% sangat baik berdasarkan hasil dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa sebelum pembelajaran daring hasil rata-rata 72,13 setelah pembelajaran Penjasorkes dengan daring learning memberikan hasil yang positif dan sangat baik, terlihat dari munculnya kriteria penilaian yang ditetapkan dan skor rata-rata penilaian dengan kategori sangat baik. Ulangan Tengah Semester (UTS) yang bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap pelajaran Penjasorkes dengan daring learning menunjukkan hasil yang sangat baik dengan skor rata-rata 82,24. Hasil belajar menjadi sangat baik, tidak lepas dari respon siswa terhadap pembelajaran tersebut. Jika respon siswa terhadap pembelajaran tersebut positif maka hasil yang diperoleh akan baik bahkan meningkat 10,11 dari sebelumnya
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
- …
