1,720,963 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA (DE CARÁTER EXPERIMENTAL) A RESPEITO DA PRÁTICA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS E GRAVIDEZ.
Get PDFA gestação é um período ímpar e especial na vida de uma mulher. Durante a gravidez seu corpo passa por diversas adaptações fisiológicas que se iniciam desde o momento da fecundação, prolongando-se por todo o período gestacional até o término da lactação. Desse modo, torna-se fundamental buscar o acompanhamento de profissionais da saúde e iniciar a assistência pré-natal assim que descoberta a gestação ou até a 12° semana para assegurar o desenvolvimento saudável do feto e a própria saúde materna. A assistência pré-natal pode ser compreendida como um conjunto de ações que visam prevenir, diagnosticar e tratar acontecimentos indesejáveis ao longo da gestação. Dentro desse cenário, entende-se que a assistência à gestante deve ser oferecida por uma equipe multiprofissional incluindo o profissional de Educação Física. A questão que norteou a presente pesquisa foi “Quais são os efeitos agudos que o exercício físico proporciona à saúde da gestante e do bebê durante o período gestacional?” Pretende-se a partir de tal pergunta-problema identificar quais os diferentes efeitos agudos que o exercício físico regular proporciona às gestantes. Esses efeitos variam de acordo com o período gestacional (número de semanas); da forma como ocorre a participação da gestante em seu programa de atividades físicas ou ainda de acordo com o nível de informação sobre os seus benefícios do treinamento físico durante o período gestacional. Além disso, o presente trabalho também visa proporcionar à comunidade acadêmica um estímulo para a realização de novas pesquisas proporcionando a pesquisadores, profissionais de Educação Física, estudantes e mesmo às gestantes, o conhecimento sobre a temática da prática de exercício físico durante o período gestacional. Este é um estudo de natureza sistemática de tipo analítico e que tem como técnica de pesquisa a revisão. Foram selecionados artigos nas plataformas de dados SCIELO e PubMed, pesquisados no período de 2012 a 2020, utilizando as seguintes palavras chaves: “exercício físico” “gestantes”; “pregnant physical exercise” “effect”. Todos os estudos que compõem a seleção desta pesquisa têm caráter experimental. Os resultados e conclusão da pesquisa ainda então em andamento e tem sua previsão de término para o final do semestre com a finalização do trabalho de conclusão de curso
EXERCÍCIO FÍSICO E SAÚDE PSICOLÓGICA: EFEITOS DO EXERCÍCIO FÍSICO COMO ESTRATEGIA AUXILIAR NO TRATAMENTO DE INDIVÍDUOS DEPRESSIVOS.
Get PDFA depressão é classificada como uma das doenças mais incapacitantes, pois afeta os domínios psíquicos, fisiológicos e comportamentais que, por sua vez, resultam na diminuição ou ausência de prazer nas atividades diárias e de lazer, podendo estar associadas ou não a sintomas de ansiedade. Atualmente, cerca de 300 milhões de pessoas no mundo sofrem de depressão, sendo a principal causa de morte em indivíduos na faixa etária dos 15 aos 29 anos. Como tratamento para a reversão ou melhora do quadro depressivo, encontramos os métodos convencionais com o uso de medicamentos, que se mostram eficazes em sua maioria, e formas complementares ao procedimento tradicional por meio da prática de exercícios físicos. Estudos emergentes apontam a eficiência da melhoria da depressão e saúde psicológica em indivíduos praticantes de exercícios físicos em relação aos fisicamente inativos, tal pratica resulta no aumento de estímulos cerebrais que podem ocorrer nos primeiros meses de prática e em longo prazo. O objetivo geral desse artigo é encontrar evidências científicas que comprovem os benefícios da prática de exercícios físicos regulares como forma de tratamento e/ou complementar em indivíduos com diferentes quadros de depressão. Para tanto, se trata de uma revisão bibliográfica de natureza sistemática, onde se busca responder a seguinte questão: a prática de exercícios físicos pode auxiliar no tratamento de indivíduos com depressão? Para tal utilizou-se artigos experimentais indexados na Plataforma Scielo, PubMed, com os seguintes descritores em português e inglês: “Exercício Físico”, “Tratamento”, “Depressão”, assim foram incluídos estudos experimentais que associassem a depressão a diferentes modalidades de prática física publicados nos últimos dez anos. Inicialmente na coleta de dados encontraram-se 746 artigos que após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão foram reduzidos a 25 artigos finais que associam a prática de exercícios físicos como forma de tratamento complementar a depressão. Restou clara a importância da reunião de dados para determinar a efetividade do exercício físico a fim de aumentar a eficácia dos tratamentos convencionais ao combate da depressão
A INFLUÊNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO NO CONTROLE DA ANSIEDADE
Get PDFNa última década (2010-2020) houve um grande aumento no número de sujeitos com ansiedade e depressão no mundo, sendo o Brasil o líder no ranking do continente americano. Os exercícios físicos possuem grande influência na melhora do bem-estar dos indivíduos que os praticam, sendo assim podem se apresentar como uma alternativa para a melhora e/ou controle dos níveis de ansiedade e depressão. Apesar das melhoras constatadas, é uma intervenção pouco utilizada talvez pelo fato de haver poucas publicações acadêmicas sobre essa relação e também em função de uma maior necessidade de colaboração entre as áreas da Psicologia e Educação Física. A produção do presente artigo se justifica por oferecer evidências de caráter científico a fim de permitir que profissionais de Educação Física se beneficiem de seus resultados no momento de fundamentar suas escolhas de atividades para auxiliar indivíduos e grupos no controle da ansiedade. Foi estabelecido como objetivo para a presente pesquisa, “avaliar os efeitos da prática de diferentes tipos de exercícios físicos como uma estratégia para diminuir os sintomas e níveis de ansiedade”. Para tanto, tivemos como objetivos específicos: Analisar qual(ais) o(s) tipo(s) de exercício(s) físico(s) apresentam melhores resultados na amenização e controle da ansiedade; identificar quais variáveis (duração, frequência, intensidade, e outros) podem ter maior influência na redução e/ou controle dos sintomas de ansiedade; e analisar a relação entre sexo/faixa etária associada ao tipo de exercício físico e sua relação com a redução e controle da ansiedade. Este trabalho se caracteriza por apresentar uma natureza sistemática, já o tipo de pesquisa pode ser definido como analítico e a técnica utilizada para viabilizar a coleta e discussão dos dados foi a revisão bibliográfica. Foram feitas buscas nas bases de dados EBSCO, Scielo bem como na Revista Brasileira de Psicologia do Esporte e após uma triagem a partir dos critérios de inclusão (Recorte temporal de 14 anos, em português, natureza estudos experimentais e observacionais) foram selecionados 11 artigos para o desenvolvimento da discussão. Ainda não há conclusão, pois o trabalho será finalizado no segundo semestre de 2020
Tempo de desafios: o ressignificar das práticas educativas
No full textO objetivo deste texto é apresentar como o curso de Educação Física do UniBrasil ressignifi cou suas práticas educativas face aos desafi os que se apresentaram ao longo do primeiro semestre de 2020, decorrentes da pandemia do coronavírus. Um planejamento muito bem pensado e estratégias coordenadas permitiram recriar o cenário educacional no ambiente digital, proporcionando novos aprendizados e formas de interação. Nesse processo, a conexão e as relações humanas se tornaram elementos essenciais para o sucesso dessa jornada
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
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