1,720,960 research outputs found
Innovación tecnológica. Caso: Centro de audiovisuales de la Universidad de la Guajira Colombiana
No full textEl objetivo de este trabajo es explorar sobre los tipos de innovación tecnológica que se encuentran presentes en el Centro de Audiovisuales de la Universidad de la Guajira y sus extensiones en Colombia, sabiendo que es un país que actualmente apunta hacia la investigación y desarrollo como medio para alcanzar la estabilidad de su economía y competitividad. Para la investigación se siguieron las teorías de Hidalgo, León y Pavón (2002), Escorsa y Valls (2003), el Manual de Oslo de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) (2005), Ballart (2001), entre otros. Para la investigación de campo se aplicó un cuestionario a los funcionarios que laboran en la sede principal y en las cuatro extensiones de la universidad ubicadas en el Departamento de la Guajira; Fonseca, Maicao, Villanueva, Albania y Montería. Los resultados de la investigación permiten deducir la contribución de estas unidades, para que la Universidad de la Guajira logre aportes significativos a los indicadores de innovación esperados por el área académica, ya que el conocimiento organizacional adquirido mediante el manejo de equipos y sistemas de información obtenidos a través de la contratación de licencias ha logrado la producción de innovaciones incrementales. Las innovaciones radicales se presentan por medio del desarrollo de aplicaciones para nuevos servicios, que consisten básicamente en nuevas aplicaciones de software; con las cuales han mejorado la eficacia de los procesos académicos y administrativos. Palabras clave: tipos de innovación, innovaciones incrementales, universidades públicas, centro audiovisual.The aim of this paper is to explore the types of technological innovation that are present in the Audiovisual Center of the University of La Guajira and its extensions in Colombia, knowing that it is a country that is currently pointing towards research and development as a means to achieve stability and competitiveness of its economy. To research the theories of Hidalgo, Leon y Pavon (2002), Escorsa and Valls (2003), the Oslo Manual of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) (2005), Ballart (2001), and others. For field research a questionnaire to staff who work in the headquarters and four extensions of the university located in the Department of La Guajira was applied; Fonseca, Maicao, Villanueva, Albania and Monteria. The research results allow deducing the contribution of these units, so that the University of La Guajira makes significant contributions to innovation indicators expected by the academic area, since the organizational knowledge acquired through the management of equipment and systems information obtained through licensing contracts; it has achieved the production of incremental innovations. Radical innovations are presented by the development of applications for new services; which consist primarily of new software applications; with which they have improved the effectiveness of academic and administrative processes. Keywords: types of innovation, incremental innovations, public universities, audiovisual centers
Innovación tecnológica. Caso: Centro de Audiovisuales de la Universidad de la Guajira colombiana
No full textThe aim of this paper is to explore the types of technological innovation that are present in the Audiovisual Center of the University of La Guajira and its extensions in Colombia, knowing that it is a country that is currently pointing towards research and development as a means to achieve stability and competitiveness of its economy. To research the theories of Hidalgo, Leon y Pavon (2002), Escorsa and Valls (2003), the Oslo Manual of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) (2005), Ballart (2001), and others. For field research a questionnaire to staff who work in the headquarters and four extensions of the university located in the Department of La Guajira was applied; Fonseca, Maicao, Villanueva, Albania and Monteria. The research results
allow deducing the contribution of these units, so that the University of La Guajira makes significant contributions to innovation indicators expected by the academic area, since the organizational knowledge acquired through the management of equipment and systems information obtained through licensing contracts; it has
achieved the production of incremental innovations. Radical innovations are presented by the development of applications for new services; which consist primarily of new soft ware applications; with which they have improved the effectiveness of academic and administrative processes.El objetivo de este trabajo es explorar sobre los tipos de innovación tecnológica que se encuentran presentes en el Centro de Audiovisuales de la Universidad de la Guajira y sus extensiones en Colombia, sabiendo que es un país que actualmente apunta hacia la investigación y desarrollo como medio para alcanzar la estabilidad de su economía y competitividad. Para la investigación se siguieron las teorías de Hidalgo, León y Pavón (2002), Escorsa y Valls (2003), el Manual de Oslo de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) (2005), Ballart (2001), entre otros. Para la investigación de campo se aplicó un cuestionario a los funcionarios que laboran en la sede principal y en las cuatro extensiones de la universidad ubicadas en el Departamento de la Guajira; Fonseca, Maicao, Villanueva, Albania y Montería. Los resultados de la investigación permiten deducir la contribución de estas unidades, para que la Universidad de la Guajira logre aportes significativos a los indicadores de innovación esperados por el área académica, ya que el conocimiento organizacional adquirido mediante el manejo de equipos y sistemas de información obtenidos a través de la contratación de licencias ha logrado la producción de innovaciones incrementales. Las innovaciones radicales se presentan por medio del desarrollo de aplicaciones para nuevos servicios, que consisten básicamente en nuevas aplicaciones de software; con las cuales han mejorado la eficacia de los procesos académicos y administrativos. 
Innovación tecnológica. Caso: Centro de Audiovisuales de la Universidad de la Guajira colombiana
No full textThe aim of this paper is to explore the types of technological innovation that are present in the Audiovisual Center of the University of La Guajira and its extensions in Colombia, knowing that it is a country that is currently pointing towards research and development as a means to achieve stability and competitiveness of its economy. To research the theories of Hidalgo, Leon y Pavon (2002), Escorsa and Valls (2003), the Oslo Manual of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) (2005), Ballart (2001), and others. For field research a questionnaire to staff who work in the headquarters and four extensions of the university located in the Department of La Guajira was applied; Fonseca, Maicao, Villanueva, Albania and Monteria. The research results
allow deducing the contribution of these units, so that the University of La Guajira makes significant contributions to innovation indicators expected by the academic area, since the organizational knowledge acquired through the management of equipment and systems information obtained through licensing contracts; it has
achieved the production of incremental innovations. Radical innovations are presented by the development of applications for new services; which consist primarily of new soft ware applications; with which they have improved the effectiveness of academic and administrative processes.El objetivo de este trabajo es explorar sobre los tipos de innovación tecnológica que se encuentran presentes en el Centro de Audiovisuales de la Universidad de la Guajira y sus extensiones en Colombia, sabiendo que es un país que actualmente apunta hacia la investigación y desarrollo como medio para alcanzar la estabilidad de su economía y competitividad. Para la investigación se siguieron las teorías de Hidalgo, León y Pavón (2002), Escorsa y Valls (2003), el Manual de Oslo de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) (2005), Ballart (2001), entre otros. Para la investigación de campo se aplicó un cuestionario a los funcionarios que laboran en la sede principal y en las cuatro extensiones de la universidad ubicadas en el Departamento de la Guajira; Fonseca, Maicao, Villanueva, Albania y Montería. Los resultados de la investigación permiten deducir la contribución de estas unidades, para que la Universidad de la Guajira logre aportes significativos a los indicadores de innovación esperados por el área académica, ya que el conocimiento organizacional adquirido mediante el manejo de equipos y sistemas de información obtenidos a través de la contratación de licencias ha logrado la producción de innovaciones incrementales. Las innovaciones radicales se presentan por medio del desarrollo de aplicaciones para nuevos servicios, que consisten básicamente en nuevas aplicaciones de software; con las cuales han mejorado la eficacia de los procesos académicos y administrativos. 
Introducción a la integración económica
No full textEl presente libro representa una introducción al tema de la integración
económica y sus múltiples temáticas, realizado como
una labor investigativa académica en la Universidad de La Guajira-
Colombia para fortalecer el abordaje especializado de un
campo dinámico de la economía global como lo es la integración
económica entre los países, las regiones y las cadenas de productividad
globales. Así, de manera actualizada hasta la segunda
década del siglo XX con una metodología de revisión temática
se abordan aspectos de gran importancia en el sector económico
de los tratados internacionales y sus implicaciones. El objetivo
central es contribuir al desarrollo de capacidades en el ámbito
económico de estudiantes y docentes quienes en desarrollo de
su formación o ampliación de sus conocimientos en economía
tienen que correlacionar el manejo de lenguaje comercial y de
acuerdos que rige para los actores económicos, comerciales, y
políticos de las naciones.integration and its multiple themes, carried out as an academic
research work at the University of La Guajira-Colombia to strengthen
the specialized approach to a dynamic field of the global
economy such as economic integration, between countries, regions
and global productivity chains. Thus, in an updated manner
until the second decade of the 20th century, with a thematic
review methodology, aspects of great importance in the economic
sector of international treaties and their implications are addressed.
The main objective is to contribute to the development of capacities
in the economic field of students and teachers who, in developing
their training or expanding their knowledge in economics, have to correlate the management of commercial language
and agreements that govern economic, commercial, and
economic actors. and politicians of the nations.Prólogo
Introducción
Capítulo I. Aspectos teórico-prácticos de la integración
económica internacional
Economía y sus generalidades
Origen del concepto de integración económica
Introducción al lenguaje de integración económica
Acuerdos multilaterales en la integración económica
Capítulo II. Introducción a los modelos de integración
económica
La integración económica y sus marcos teóricos
Integración regional y regionalismo
Formas de integración económica
Componentes jurídicos de los acuerdos de integración
Componentes formales de los acuerdos de integración
Formas de integración económica
Otras formas de integración económica
Capítulo III. Reseña de los procesos de integración
económica en Europa
Procesos de integración económica en Europa
Capítulo IV. La integración Económica en Asia
La asociación de naciones del sudeste asiático (ASEAN)
Alianza del Pacífico, el Tratado Integral y Progresista
de Asociación Transpacífico
China en los acuerdos comerciales del siglo XXI
Capítulo V. La Integración económica en América
Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC)
Marcos de integración en Latinoamérica siglo XXI
y acuerdos vigentes
Capítulo VI. Colombia y la integración económica
Colombia en el Sistema Multilateral de Comercio
Colombia y los acuerdos regionales de comercio
Acuerdos vigentes en Colombia
Consideraciones teóricas de los países en vía de desarrollo
frente a la integración
Una ruta ideal para Colombia en la integración económica
Integración económica solidaria
Conclusiones
Recomendaciones
BibliografíaIncluye tabla a blanco y negroPrimera edició
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Modelos de enseñanza de micronegocios y emprendimientos dentro del sistema curricular universitario.
No full textThis document exposes as objective, a simplified vision of the teaching of entrepreneurship for the creation and management of micro-enterprises with transversal pedagogical strategies in the university curriculum. For this, a documentary review of the state of the art of the subject was carried out under a heuristic perspective of the phenomenon, to then generate propositional value. The training of university students requires breaking traditional paradigms, since entrepreneurship as a social fact requires pragmatism in light of today, where emerging technologies assume daily life. For this reason, three approaches are proposed to address curricular content to create entrepreneurial intention: management of social networks, training of skills, attitudes and abilities, and challenges related to the management of microenterprises, such as: economic times, market conditions, legal regulations, financing, taxes, services and location conditions, all together will determine the business model of the microenterprise.Este documento expone como objetivo una visión simplificada de la enseñanza del emprendimiento para la creación y gestión de microempresas con estrategias pedagógicas transversales en el currículo universitario. Para ello se realizó una revisión documental del estado del arte del tema tratado bajo una perspectiva heurística del fenómeno, para luego generar valor propositivo. La formación de los educandos universitarios requiere romper paradigmas tradicionales, puesto que, el emprendimiento como hecho social, requiere un pragmatismo a la luz de la actualidad, donde las tecnologías emergentes asumen la cotidianidad. Por ello, se proponen tres enfoques para abordar contenidos curriculares para crear intención emprendedora: manejo de redes sociales; formación de competencias, actitudes y habilidades y, desafíos referidos a la gestión de microempresas como: momento económico, condiciones del mercado, regulaciones legales, financiamiento, tributos, servicios y condiciones de ubicación, todos en su conjunto determinaran el modelo de negocio del microemprendimiento
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
- …
