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Administración estratégica
No full textFil: Codner, Darío. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Economía y Administración; Argentina.Se trata de una propuesta cuyo propósito es introducir a los estudiantes de la administración estratégica
La transferencia tecnológica ciega : desafíos para la apropiación del conocimiento desde la universidad
Full text linkFil: Codner, Darío. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Becerra, Paulina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Argentina.Fil: Díaz, Alberto. Instituto Nacional de Tecnología Industrial. Centro de Investigación y Desarrollo en Biotecnología Industrial; Argentina
Elementos para el diseño de políticas de transferencia tecnológica en universidades
Full text linkFil: Codner, Darío. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Los cambios tecnológicos y el impulso a la innovación han provocado grandes transformaciones en la sociedad y particularmente en las universidades. Las universidades debieron adaptarse a nuevas formas de producir conocimiento y a incorporar la transferencia tecnológica entre sus funciones sus
tantivas. El presente artículo tiene por objeto presentar algunas tendencias sobre la transferencia tecnológica en las universidades argentinas y la posibilidad de esbozar lineamientos para el diseño de políticas en la materia.The dramatic technological changes and the thrust of innovation have caused great transformation in society, especially in the university. Universities had to adapt to new ways of knowledge production and to incorporate technology transfer among their main functions. The present article aims to present the trends on technology transfer at Argentinean universities as well as guidelines to policies design in the field
El proceso de planificación estratégica de la Universidad Nacional de Rafaela
No full textEl Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Nacional de Rafaela surge a partir del Proyecto de Estatuto provisorio del 2015, aprobado mediante Resolución N° 3264 con fecha 3 de diciembre de 2015 y firma del entonces Ministro de Educación de la Nación, Prof. Alberto Sileoni, publicado en el Boletín Oficial el 28 de enero de 2016. Producto de la reflexión de la comunidad académica, es un instrumento que reconstruye las necesidades y desafíos que atravesaron y atraviesan a la institución, a partir de diagnósticos, propuestas de mejora institucional, resultados esperados, y procedimientos de seguimiento y evaluación, desde una visión multirreferencial y prospectiva para atender a las dificultades y garantizar la consolidación de sus logros de manera permanente. El proceso de institucionalización de la planificación estratégica que presentamos constituye una apuesta por una institución inclusiva, solidaria, defensora de los derechos humanos y de la educación pública de calidad. Producto de la reflexión y el trabajo de quienes han formado y forman parte de esta comunidad, se inscribe y reescribe en las acciones de cada período. Invitamos a su lectura y reflexión, para futuras retroalimentaciones y puesta en valor de nuevas iniciativas e ideas.Fil: Codner, Darío. Universidad Nacional de Rafaela, ArgentinaFil: Costamagna, Marcelo. Universidad Nacional de Rafaela, ArgentinaFil: Della Torre, María. Universidad Nacional de Rafaela, ArgentinaFil: Meyer, María Eugenia. Universidad Nacional de Rafaela, Argentin
Gestión del conocimiento en estructuras de ventas del tipo Business to Business dentro de organizaciones proveedoras de soluciones tecnológicas
Full text linkFil: Hernáez, Federico. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Buenos Aires, Argentina
Mejorar la vinculación tecnológica para potenciar la Innovación : una propuesta de sistematización de las agendas de gestión para las Oficinas de Transferencia de Tecnología en universidades argentinas
Full text linkLos procesos de innovación son actualmente insumos clave para concebir el desarrollo de las economías a nivel mundial. En este contexto, las universidades desempeñan un rol esencial formado profesionales y generando avances científicos y tecnológicos. Para articular este conocimiento con el sector productivo, se han creado las Oficinas de Transferencia de Tecnología (OTT), las cuales dinamizan la transferencia de resultados de investigación y los procesos de vinculación tecnológica. La tesis actual analiza sus principales actividades, para poder determinar las agendas de gestión prioritarias. Mediante un estudio exploratorio-descriptivo, se analizaron bases teóricas, datos cualitativos y cuantitativos, lo que permitió identificar cinco agendas de gestión: infraestructura de gestión; vínculo con la comunidad universitaria; conexión con clientes externos; articulación con políticas públicas y financiamiento; y relación con el Sistema Nacional de Innovación. Dichas agendas ofrecen una sistematización para comprender cómo se desarrollan las OTT en Argentina.Innovation processes are currently key inputs to understand the development of economies worldwide. In this context, universities play an essential role by training professionals and generating scientific and technological advances. To connect this knowledge with the productive sector, Technology Transfer Offices (TTOs) have been created. These offices boost the transfer of research results and technology connections. This thesis analyzes their main activities to identify the priority management agendas. Through an exploratory-descriptive study, theoretical bases, qualitative and quantitative data were analyzed, which allowed the identification of five management agendas: management infrastructure; connection with the university community; link with external clients; coordination with public policies and funding; and relationship with the National Innovation System. These agendas offer a framework to understand how TTOs develop in Argentina.Os processos de inovação são atualmente insumos essenciais para entender o desenvolvimento das economias em nível mundial. Nesse contexto, as universidades desempenham um papel essencial ao formar profissionais e gerar avanços científicos e tecnológicos. Para conectar esse conhecimento ao setor produtivo, foram criados os Escritórios de Transferência de Tecnologia (ETTs). Esses escritórios impulsionam a transferência de resultados de pesquisa e processos de vinculação tecnológica. Esta tese analisa suas principais atividades para identificar as agendas de gestão prioritárias. Por meio de um estudo exploratório-descritivo, foram analisadas bases teóricas e dados qualitativos e quantitativos, o que permitiu identificar cinco agendas de gestão: infraestrutura de gestão; conexão com a comunidade universitária; relação com clientes externos; articulação com políticas públicas e financiamento; e relação com o Sistema Nacional de Inovação. Essas agendas oferecem uma estrutura para entender como os ETTs se desenvolvem na Argentina.Fil: Civallero, Sebastian Mario. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina
Dificultades y potencialidades de emprendimientos de base tecnológica : Análisis comparativo de modelos de negocios de emprendimientos españoles y argentinos
Full text linkFil: Litichever, Ezequiel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Buenos Aires, Argentina
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
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