92,403 research outputs found
De Vrieze (F. S.). Fact and Fiction in the Autobiographical Works of Selma Lagerlöf
No full textClaes V. De Vrieze (F. S.). Fact and Fiction in the Autobiographical Works of Selma Lagerlöf. In: Revue belge de philologie et d'histoire, tome 39, fasc. 1, 1961. Antiquité - Houdeid. pp. 125-126
FIGURE 1. A–C. Valeriana plateadensis. D–E. V. yacuriensis. F–G. V. xenophylloides. A, D, F. Habit. B in Three new species of Valeriana (Valerianoideae, Caprifoliaceae) from southern Ecuador
No full textFIGURE 1. A–C. Valeriana plateadensis. D–E. V. yacuriensis. F–G. V. xenophylloides. A, D, F. Habit. B. Close up of branches. C, E, G. Close up of inflorescence, showing 3-merous flowers. Photographs by Álvaro J. Pérez (A, C), Claes Persson (B), Petr Sklenář (D–G).Published as part of Persson, Claes, Eriksen, Bente, Pérez, Álvaro J., Zapata, J. Nicolás, Couvreur, Thomas L.P. & Sklenář, Petr, 2023, Three new species of Valeriana (Valerianoideae, Caprifoliaceae) from southern Ecuador, pp. 47-53 in Phytotaxa 579 (1) on page 49, DOI: 10.11646/phytotaxa.579.1.5, http://zenodo.org/record/753210
Den Ysel-Stroom van Arnhem tot beneden Deventer met een gedeelte Van De Veluwe
No full textgeteeckent ende gemeeten by C.F. van BerckenrodeNordwestorientiertTitelkartusche und Massstabsleiste unten links, Nebenkarten oben links und unten recht
Nordiska kulturfonden – En utvärdering och omvärldsanalys 2008 : Sammanfattning av Claes Lennartsson och Jan Nolins rapport
No full textNordiska kulturfonden – en utvärdering och omvärldsanalys 2008, av Claes Lennartsson och Jan Nolin, Högskolan i Borås, Centrum för kulturpolitisk forskning, ANP 2008:755, ISBN 978-92-893-1780-
Nordiska kulturfonden – En utvärdering och omvärldsanalys 2008 : Sammanfattning av Claes Lennartsson och Jan Nolins rapport
No full textNordiska kulturfonden – en utvärdering och omvärldsanalys 2008, av Claes Lennartsson och Jan Nolin, Högskolan i Borås, Centrum för kulturpolitisk forskning, ANP 2008:755, ISBN 978-92-893-1780-
Claes (F.). De bronnen van drie woordenboeken uit de drukkerij van Plantin: het dictionarium tetraglotton (1562), de thesauros theutonicae linguae (1573) en Kiliaans eerste dictionarium teutonico-latinum (1574).
No full textWillemyns Roland. Claes (F.). De bronnen van drie woordenboeken uit de drukkerij van Plantin: het dictionarium tetraglotton (1562), de thesauros theutonicae linguae (1573) en Kiliaans eerste dictionarium teutonico-latinum (1574).. In: Revue belge de philologie et d'histoire, tome 51, fasc. 3, 1973. Langues et littératures modernes - Moderne taal- en letterkunde. pp. 687-690
Meleagros. Bitterzoete liefde. Griekse epigrammen. Vertaald, ingeleid en toegelicht door Paul Claes Amsterdam:Athenaeum-Polak & Van Gennep ,2018 9789025308858
No full textItem does not contain fulltextMeleagros. Bitterzoete liefde. Griekse epigrammen. Vertaald, ingeleid en toegelicht door Paul Claes Amsterdam:Athenaeum-Polak & Van Gennep ,2018 978902530885
Variations on the Author
No full text“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Informelles Lernen in der Lehramtsausbildung. (E‐)Portfolioarbeit und Coaching als begleitende Instrumente
No full textMertens C, Claes S, Menz F, Wegener Y. Informelles Lernen in der Lehramtsausbildung. (E‐)Portfolioarbeit und Coaching als begleitende Instrumente. In: Integrative Lern‐ und Lehrformate in der Lehrerbildung. Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre. Vol 8. Greifswald: Universität Greifswald; 2017: 27-39
- …
