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    Comunità e ruralità: i risultati deifocus groups

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    La tecnica delfocus groupè uno degli strumenti a disposizione del ricercatore nel suo tentativo di ricostruzione e di interpretazione dei fenomeni presi in esame. Quando la ricerca non ha come unico scopo la rilevazione della frequenza dei fenomeni ma - andando oltre la mera dimensione quantitativa - tende alla loro comprensione, ovverosia alla acquisizione sia del senso che delle implicazioni presenti nei processi in atto, ecco che questa tecnica si rivela uno strumento prezioso.L'analisi dei quattrofocus groupsrealizzati presso la sede della Comunità Montana n. 8 Marghine-Planargia presenta un quadro che dà conferma e sostanzia ulteriormente le riflessioni presentate sia nel capitolo relativo ai colloqui in profondità sia nel capitolo relativo agli incontri pubblici di sensibilizzazione.L'immaginario relativo alla ruralità in Sardegna è ancora fortemente debitore nei confronti di una visione dello sviluppo che segue, come si è avuto modo di sottolineare in precedenza, la scia delle riflessioni rostowiane. Da qui un'immagine del mondo rurale che risulta quasi confinato in una sorta di 'primitivismo', salvo che non si faccia promotore al suo interno di rivoluzioni tecnologiche che lo portino così all'interno della logica della razionalità capitalistica

    La violenza di genere in Italia: caratteristiche e dinamiche

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    Il saggio prende in esame la violenza di genere contestualizzandola all’interno di una cornice più ampia che considera la violenza come una delle modalità attraverso cui le relazioni di potere si sostanziano nelle relazioni sociali, in particolare quelle esercitate nello spazio intimo e affettivo del contesto familiare. La situazione italiana, oggetto dell’ultimo Rapporto Eures sul femminicidio in Italia (2015), mostra come il femminicidio all’interno di una relazione di coppia rappresenta, spesso, soltanto l’ultimo ed estremo atto di un continuum di violenze e/o vessazioni di carattere economico, psicologico o fisico che rinvia quindi a considerazioni più ampie riguardanti l’intreccio problematico tra la violenza contro le donne e altri mutamenti sociali che toccano le nostre societa

    Higher Education and Internationalization: students’ mobility and participatory university for the Euro-Mediterranean Area

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    “Internationalization” became a key theme during the 90’s in higher education policy debates. Higher education European policy tends to highlight the fact that the future of each individual institution of higher education in Europe – and in the Mediterranean area – grows in a process of internationalization within the common framework of the European Higher Education Area. The internationalization process press European and Mediterranean universities towards new challenges that are accompanied almost everywhere by decreasing of public funds as well as by conflicting demands: this coincidence has given raise on the one hand to the introduction of NPM strategies for institutions’ governance, on the other to the emerging of new forces capable of influencing internationalization such as the business community, NGO’s, multilateral organizations. This paper focuses mainly on the conflicting demands involving the increase of students’ mobility in an area that comprises European Union countries as well as the Euro-Mediterranean ones
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