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Il commento a Marziale di Angelo Poliziano e altre questioni polizianee
No full textThis essay provides the first critical edition of Angelo Poliziano’s commentary to Mart. De spect. 1, which is preserved in ms. Mon. Clm. 754, ff. 284r-284v. First, I focus my attention on the dating of the commentary and on the text of Martial Poliziano actually read; I also analyse the references to a work written by Poliziano but not preserved, the so-called Observationes. The next section concerns the ancient sources Poliziano used in his commentary (Seneca, Pliny the Elder, Diodorus Siculus, Solinus, Pomponius Mela). In the last part of the article, Poliziano’s commentary is compared with Domizio Calderini’s commentary to Martial and Niccolò Perotti’s Cornucopiae. This paper also contains a chapter on Apollonius Rhodius’ manuscripts which at that time were available to Poliziano.status: Publishe
Ceti dirigenti e istruzione a Milano e in Lombardia tra età delle Riforme e Restaurazione. Alcune note sul rapporto di Carlo Cattaneo Sull’ulteriore sviluppo della pubblica istruzione (1848)
No full textIl saggio di Carlo Cattaneo "Sull'ulteriore sviluppo della pubblica istruzione", composto per ordine del governo di Vienna nei primi mesi del 1848, alla vigilia del moto delle "Cinque Giornate", costituisce un interessante documento, che permette di conoscere gli orientamenti dello statista lombardo in materia di istruzione pubblica, e nel contempo fornisce un quado assai preciso e completo dello stato dell'istruzione pubblica nel Lombardo-Veneto, a vent'anni dall'entrata in vigore del Regolamento generale del 1818. Di particolare interesse risultano alcune osservazioni sul legame tra ampliamento e diffusione dell'istruzione tecnica e commerciale e sviluppo economico e politico della Lombardia, e sull'indole e sui caratteri della nascente borghesia imprenditoriale lombarda, come ragioni di resistenza alla trasformazione del sistema scolatico.The essay by Carlo Cattaneo "On the further development of public education", composed by order of the government of Vienna in the first months of 1848, on the eve of the riot of the "Cinque giornate", constitutes an interesting document, which allows to know the orientations of the Lombard statesman in the field of public education, and at the same time provides a very precise and complete picture of the state of public education in Lombardy-Veneto, twenty years after the entry into force of the "Regolamento Generale" of 1818. Some observations on the link between enlargement and diffusion of technical and commercial education and economic and political development in Lombardy are of great interest, and on the character and characteristics of the emerging Lombard entrepreneurial bourgeoisie, as reasons of resistance to the transformation of the school system
Studio Urbanistico finalizzato allo studio del Parco industriale, tecnologico e di ricerca di Tundza, Provincia di Yambol - Bulgaria
No full textIl tema della trasformazione urbanistica e del paesaggio attraverso progetti di insediamenti industriali, tecnologici e produttivi inseriti in vaste porzioni di territorio in ambito rurale è argomento centrale dell’attuale dibattito disciplinare in Europa, con la consapevolezza sempre maggiore della necessità di salvaguardia delle risorse “Suolo”, “Acqua”, “Energia” mediante lo sviluppo di tecnologie sostenibili, e la proposta di progetti eco-compatibili.
Lo studio urbanistico finalizzato allo sviluppo del Parco industriale, tecnologico e di ricerca di Tundza rappresenta una opportunità di verifica di nuovi approcci progettuali nel contesto territoriale europeo, nello specifico nella provincia di Yambol, basandosi sulle nuove strategie di intervento, riflesso delle esigenze economiche di sviluppo economico e sociale in relazione alla percezione del paesaggio e del rapporto con l’ambiente.
Il Rapporto Scientifico di Ricerca elabora in conclusione alcune fondamentali linee guida di orientamento processuale e sistemico dello studio urbanistico che convalidano, a livello preliminare le aree oggetto di per una loro futura progettazione.
Le linee guida dello studio urbanistico, sono il frutto di una ricerca, sulla base dei dati concreti disponibili. L’indagine ha unito alle analisi dei caratteri specifici delle aree una riflessione sugli aspetti sociali, culturali ed economici via via emersi nel dibattito sul futuro dei territori e in particolare sul ruolo di una parte in via di sviluppo in cui l’esigenza di un intervento ordinatore si presenta in termini urgenti e prioritari.
In conclusione, le linee guida tendono ad indirizzare una ipotesi di pianificazione urbanistica e paesaggistica a carattere industriale, tecnologico e di ricerca in coerenza con gli indirizzi di sviluppo sostenibile riscontrabili a livello europeo
The history of the Romano famili and "Angelo, tyran de Padoue" by Victor Hugo.
No full textreservedVictor Hugo, nel dramma Angelo, tyran de Padue, ricama tre diverse epoche storiche: i primi decenni dell’Ottocento, a lui contemporanei; la metà del Cinquecento, prescelta per lo svolgimento dell’azione drammatica; il tardo Medioevo evinto dai personaggi principali che compongono il racconto. Tuttavia, l’interesse storico e prettamente romantico verso il periodo medievale assume in quest’opera una rilevanza primaria. Tra le tante casate del nord Italia nominate dall’autore nell’opera, una su tutte sembra essere davvero simbolica. Particolarmente interessante è stato comprendere come la storia della famiglia da Romano costituisca il fulcro della costruzione drammaturgica. Ezzelino III e Cunizza da Romano sono elevati a emblema della poetica romantica e divengono funzionali al messaggio politico e sociale dell’autore.Victor Hugo, in his play Angelo, tyran de Padue, embroiders three different historical epochs: the first decades of the 19th century, contemporary with him; the middle of the 16th century, chosen for the unfolding of the dramatic action; and the late Middle Ages evoked by the main characters in the story. However, the historical and purely romantic interest in the medieval period takes on primary importance in this work. Of the many northern Italian lineages named by the author in the work, one in particular seems to be truly symbolic. It was particularly interesting to understand how the history of the da Romano family forms the core of the dramaturgical construction. Ezzelino III and Cunizza da Romano are elevated to emblems of romantic poetics and become functional to the author's political and social message
Michael Angelo Caruso, international author, consultant, and speaker on Campus
No full textTollefson, Elizabeth. (2013). Michael Angelo Caruso, international author, consultant, and speaker on Campus. Retrieved from the University Digital Conservancy, https://hdl.handle.net/11299/223386
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