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Innovación Tecnológica y sistema Educativo Público de El Salvador. Incidencia de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación
No full textLa educación es uno de los pilares del desarrollo socioeconómico en los países democráticos. El Salvador, con sistema de gobierno republicano, democrático y representativo no registra avances significativos, reflejo de un limitado presupuesto que asigna el gobierno a la educación, que se traduce en una deplorable crisis de infraestructura adecuada, carencia de tecnología, falta de capacitación docente, salarios bajos al magisterio, desempleo de maestros, un deficiente sistema médico hospitalario y, el congelamiento de plazas de maestros en el sistema educativo público.
Esta escasa inversión que realiza el gobierno de El Salvador, en el sistema educativo público, no permite superar la crisis en que está inmersa la educación en este país; pese a los ensayos a que es sometida, con las reformas realizadas por los anteriores y el actual gobiernos, que buscan mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje, modernizar la educación, a través de la traslación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) al quehacer educativo salvadoreño.
El deficiente presupuesto del 3.4% del Producto Interno Bruto (PIB) que asigna el gobierno a la educación, no genera las condiciones para que el proceso enseñanza-aprendizaje se desarrolle adecuadamente, en un escenario marcado por el mal estado de la infraestructura de los centros escolares, carentes de tecnología y sin una cualificación docente en el campo tecnológico.
La incorporación de las TIC al proceso educativo salvadoreño modificaría la tradicional educación bancaria, “cara a cara”; característica de este país; habría un nuevo horizonte de cómo aprender y cómo ayudar hacerlo, ofrecido por las innovaciones tecnológicas; es importante, que las tradicionales formas de enseñar y aprender comiencen a desdibujarse y organizar nuevos escenarios en el quehacer educativo nacional.
Para un uso efectivo de las tecnologías en el proceso formativo de los educandos en El Salvador, es necesario que los docentes reciban una alfabetización digital, que los capacite para una apropiación innegable en el uso de las TIC. Esto permitiría generar nuevos escenarios de aprendizajes en la esfera educativa, en el contexto de la horizontalidad del proceso educativo, del diálogo, superando la práctica bancaria de la educación.
Introducir las tecnologías significa el abandono progresivo de la educación bancaria y, esta acción originaría un comportamiento diferente, en las experiencias pedagógicas de los participantes en el hecho educativo; por ejemplo, el educador que en la concepción tradicional es, el sujeto del proceso, quien sabe, piensa y actúa y, los educandos, simples objetos, los que no saben y escuchan dócilmente , como señala el pedagogo Paulo Freire (1983), sería reemplazado por otro concepto que responde a la nueva visión marcada por las TIC.
En este marco, el gobierno salvadoreño tendría que incrementar el presupuesto educativo para insertar las TIC en la educación pública, como respuesta a las expectativas y exigencias que se han generado en este país, sobre un cambio de paradigma en la educación que conduzca a incrementar el nivel educativo y reorientarlo a la excelencia.2019-10-1
La radio escolar en Andalucía
Get PDFEste estudio se fundamenta en la localización y análisis de los proyectos de radio escolar que existen actualmente en Andalucía, para así profundizar en sus características y en los beneficios que pueden llegar a aportar a la sociedad en general, y a la comunidad educativa en particular. La alfabetización mediática es la materia en la que se encuadran este tipo de proyectos con los que se pretende mejorar el aprendizaje y la motivación de los estudiantes en las aulas, así como que puedan aplicar los conocimientos adquiridos en ellas en la vida real y que puedan desarrollar la capacidad de ser críticos con los medios de comunicació
La Estructura de los medios de comunicación en El Salvador. El espacio audiovisual: la sociedad mediáticamente invisibilizada
Get PDFLa tesis “La Estructura de los medios de comunicación en El Salvador. El espacio audiovisual: la
sociedad mediáticamente invisibilizada” pretende explicar la estructura del sistema de medios en El Salvador, específicamente la radio y la televisión a partir de su relación con la estructura social que se ha reproducido históricamente desde y antes de la conformación del Estado Salvadoreño en 1842.
Se parte de la hipótesis que el sistema de medios audiovisual en El Salvador no constituye un espacio democrático y el espectro radioeléctrico reservado para radio y televisión abierta ha venido siendo explotado por una oligarquía que impone su agenda y condiciona la vida política, económica, social y cultural del país. La investigación está dividida en cuatro capítulos. El primero “Análisis de la economía política como factor determinante de las teorías de la comunicación” hace revista sobre las influencias de los modelos económicos internacionales que han impactado en la economía salvadoreña y han configurado las propuestas de los modelos de comunicación en Latinoamérica.
En el capítulo dos “Análisis sistémico de los medios de información en una sociedad excluida históricamente del acceso a los medios”, se realiza una exploración histórica de como los modelos económicos importados, principalmente las políticas de desarrollo, desde el exterior han impactado en la sociedad y de la misma manera inhabilita el acceso a los medios por parte de los ciudadanos. Como resultado la configuración de un mapa de medios oligopólico a favor de una oligarquía vinculada con el poder económico.
En el tercer capítulo “Análisis geopolítico de El Salvador desde los medios de comunicación”, se realiza un estudio espacio – temporal de como el sistema de medios se reproduce geográficamente en el territorio, favoreciendo desde las reglas del mercado a las regiones con menor índice de pobreza y mayor actividad económica con capacidad de empleo y por tanto mayor capacidad adquisitiva. El capítulo hace una comparación de los tres sectores de la comunicación para conocer su comportamiento en los territorios.
El cuarto capítulo “Debate sobe los medios de comunicación en El Salvador: la sociedad mediáticamente invisibilizada”, hace una exploración de la ideología de los diferentes actores involucrados en el sistema de medios salvadoreño. Por un la lado el sector privado representado por su principal gremial, de la misma manera el sector público, y el sector ciudadano. En este capítulo se analiza que el sistema de medios sigue viéndose exclusivamente bajo un orden económico, mientras existe una resistencia a través de ver las comunicaciones como un derecho humano
Disputa hegemónica frente a la subjetividad neoliberal dominante. Dinámicas discursivas críticas de la revuelta popular de Chile en 2019.
Get PDFEn la investigación, se consigue sustentar la conjetura inicial propuesta que apunta a que en la experiencia neoconservadora de Chile, la dimensión crítica de las dinámicas discursivas que emergieron de la configuración sociocultural derivada de las principales movilizaciones del país en 2019, consiguió provocar formas de subjetivación distintas de la propuesta por la subjetividad neoliberal, disputando dicha configuración dominante y agenciando un acontecimiento político, es decir, una experiencia de resistencia, contra hegemonía o hegemonía alternativa (Williams, 2009).El presente trabajo pretende ser un aporte al campo investigativo del área de las ciencias sociales tanto en el ámbito de la cultura como de la comunicación, en una propuesta amplia de investigación sobre la emergencia de discursividades sociales críticas y su relación con la subjetividad hegemónica. Se busca explorar la emergencia local de actores sociales que, en una sociedad de vanguardia neoliberal como la de Chile (Alemán, 2016), participan de un ciclo de movilizaciones populares del que emerge una configuración sociocultural (Grimson, 2011), con dinámicas discursivas críticas del componente subjetivo del modelo y su hegemonía discursiva. En ese contexto, este estudio reflexiona acerca de los diversos debates sobre el poder, la resistencia y la emergencia de subjetividades en las formaciones sociales. Se recoge así, parte de la herencia gramsciana y los alcances de su teoría de la hegemonía (Gramsci, 1984), como matriz central de análisis del pensamiento crítico.
El interés principal de esta investigación, es identificar y analizar las dinámicas discursivas de la configuración sociocultural derivada de las principales manifestaciones de Santiago de Chile, entre el 18 de octubre y 31 de diciembre de 2019. Indagando, puntualmente, en la criticidad de dichos discursos hacia la discursividad político institucional derivada de la subjetividad neoliberal, específicamente en nociones como la meritocracia (o mérito), la propiedad privada y el rechazo a la idea de igualdad, identificadas como elementos centrales en la expresión discursiva dominante (Szlechter, Vanegas y Tijonchuk, 2018; Martínez, 2016 y Giordano, 2014, 2019). Así, el objetivo general de este estudio es analizar las dinámicas discursivas críticas de configuraciones sociales específicas en momentos de intensa conflictividad y su papel en la (re)producción del orden sociopolítico; el caso del Chile contemporáneo (2019), su subjetivación dominante y las significaciones que la refuerzan o cuestionan
Internet, redes sociales on line y empoderamiento ciudadano en El Salvador. El aporte de Internet y las redes sociales on line entre los salvadoreños radicados en el exterior y su lugar de origen
Get PDFLa presente tesis es una investigación sobre el aporte de las tecnologías de la información a la sociedad, ahora de forma ampliada e intensa por la Web 2.0. La Web 2.0 consiste en plataformas basadas en la interacción entre sus miembros, estableciendo redes virtuales de intercambio o redes sociales on line (RSOL), mediante el uso de plataformas o espacios como: blogger, Facebook, Twitter, Flickr, YouTube o Instagram. En estos medios se transmiten e intercambian textos, fotografías, videos o documentos con los que se construyen relaciones independientemente de su ubicación geográfica dando lugar a procesos de empoderamiento ciudadano, gracias a la puesta en común de las ideas, compartiendo las necesidades y reforzando así las identidades.
Las RSOL, con las posibilidades que brinda la Internet, favorecen la creación de comunidades virtuales, que consisten en las relaciones entre personas sin importar donde se encuentren. El tipo de red que se forma responde a intereses en común entre sus miembros y su finalidad es compartir material multimedia como fotos, vídeos e información, oportunidades de negocios, productos o servicios.
Los temáticas expuestas en las RSOL permiten la construcción de una plataforma tan variada y particular a la vez, que ahora es posible encontrar comunidades virtuales (personas conectadas en las red) con todo tipo de enfoques y es a partir de estas posibilidades que se brinda a todos los ciudadanos la oportunidad de identificarse y formar parte de algún tema en particular, como las comunidades de origen, cultura, costumbres, preocupaciones, intereses económicos, políticos o sociales.
La implementación de las RSOL como medios de comunicación e información y el aumento en la participación ciudadana, da lugar al surgimiento de nuevos centros de poder, que en el pasado eran del ejercicio exclusivo de los gobiernos y ahora también lo ejercen grandes empresas como resultado del transnacionalismo, movimientos sociales organizados y grupos que en representación de la ciudadanía realizan acciones que trascienden a los intereses particulares.
En este contexto de intercambio comercial internacional, no solo hay transferencia de productos y servicios, se suman la transferencia cultural, de información y conocimiento, experiencias que pueden ser bien aprovechadas o pasar desapercibidas por la ciudadanía.
Frente a los inconvenientes planteados, el uso de RSOL como medio de comunicación popular, puede dar lugar al establecimiento de relaciones on line, que permitan, según la frecuencia y alcance, reforzar el apego y la identidad en las comunidades que históricamente se han fundamentado en la cercanía. Las RSOL contribuyen a estas nuevas convergencias en la ciudadanía.
El Salvador, un país que ha experimentado históricamente la migración internacional, con una diáspora que supera el 30% de su población total, también está conociendo el uso de las RSOL (en el 2013 más de 1,5 millones de salvadoreños eran usuarios de Facebook), la implementación de estos nuevos medios representan tantas oportunidades como desafíos para las necesidades de la sociedad actual.
Con esta investigación sobre RSOL y el empoderamiento ciudadano en El Salvador, se pretende definir cómo estas redes representan una oportunidad para que los ciudadanos aporten a la sociedad mediante la generación de opinión, denuncia, consulta, creación y mantenimiento de proyectos para la intervención local, contribuyendo también al restablecimiento de las relaciones familiares entre los migrantes con sus lugares de origen y el fomento de una sociedad global basada en la solidaridad.
En el desarrollo de esta tesis se expone cómo surge el empoderamiento ciudadano, que no consiste en el uso de las RSOL como herramienta de comunicación, el empoderamiento consiste en la construcción sistemática de procesos de transformación social
La radio comercial privada en Andalucía y la vertebración del territorio: 1981-2014
Get PDFEsta tesis refleja cómo las políticas de comunicación, aplicadas en la Comunidad Autónoma de Andalucía, han incidido en el diseño de mapas audiovisuales que configuran social y culturalmente el territorio. La aplicación de estas políticas ha creado una realidad mediática que construye imaginarios en ausencia de pluralidad. Así, la población carece de referencias para debatir los asuntos más cercanos. Esta investigación, partiendo de un marco teórico que considera la comunicación como un derecho humano, realiza un recorrido histórico de la radiodifusión estatal y autonómica hasta 1981 fecha en que Andalucía asume las competencias audiovisuales. Este análisis previo permite abordar un análisis de las concesiones de radiodifusión desde 1981 a la actualidad, estudiando elementos sociales, culturales y geográficos de los territorios donde operan. Finalmente, se analizan cada una de las entidades privadas comerciales adjudicatarias de frecuencias de radiodifusión en el territorio andaluz, para determinar el grado de concentración existente. En último lugar se realiza una prospección de futuro sobre el cambio que puede sufrir el mapa radiodifusor comercial andaluz, con las últimas normas aprobadas por el gobierno andaluz. En las conclusiones se proponen elementos de interés a incluir en las políticas públicas, para generar un espectro radiodifusor más plural, que articule territorios más plurales y democráticos, donde la ciudadanía sea parte activa del proceso de comunicación, y no un mero receptor. Preservando estos valores, se construirán contextos audiovisuales que no invisibilicen ninguna realidad y que entienda la cultura como fundamental en la vertebración territorial
La transición ecosocial en la prensa online: Público, Infolibre y Eldiario.es
Get PDFEsta investigación trata de analizar el tratamiento informativo de los distintos procesos que contribuyen a la transición ecosocial en las agendas mediáticas de los diarios digitales Público, Infolibre y Eldiario.es. El estudio se ha centrado en la página principal de los diarios seleccionados durante un período de cinco semanas en el que se ha cuantificado la incidencia de aparición de los contenidos que visibilizan distintos procesos de transformación ecosocial así como su tratamiento por parte de cada uno de los diarios en cuanto a aspectos como género, firma, fuentes utilizadas o grado de iniciativa del propio medio. La herramienta usada ha sido el análisis de contenido de carácter cuantitativo.
El análisis de resultados ha dilucidado la poca presencia de iniciativas concretas de transición en estos medios, siendo las que aparecen desarrolladas por ayuntamientos de grandes ciudades como Madrid o Barcelona, y en ningún caso iniciativas comunitarias o locales. La información sobre la transición se centra en exponer problemas y posibles soluciones políticas pero en muy pocas ocasiones en presentar y dar visibilidad a alternativas reales ya en marcha
La comunicación participativa y decolonial en procesos de resiliencia subalterna al silenciamiento sistémico. Experiencias de medios comunitarios en India.
Get PDFEl marco teórico de la tesis se basa en las aportaciones del grupo indio de los Estudios Subalternos (Chatterjee, 2011; V. Das, 1989; Guha, 1963; Spivak, 1998), que centraron el interés de sus investigaciones en el momento histórico de la resistencia en la vida de la sociedad india, entendiendo que las poblaciones subalternas eran sujetos de acción de sus propias historias (V. Das, 1989); así como en las teorías decoloniales de América Latina, enfocadas en construir otras epistemologías del Sur (Santos, 2011).
El estudio parte de contribuciones de referencia en la Investigación de Comunicación Participativa tanto en India como en el mundo (Pavarala y Malik, 2007; Jo Tacchi y Nair, 2008).
El objetivo general de la investigación es conocer la contribución de la comunicación participativa y decolonial a la resiliencia de las poblaciones silenciadas, mediante un análisis de experiencias de medios comunitarios y otras narrativas críticas en India. Está compuesta por dos partes: la primera es una aproximación crítica al contexto histórico-social; la segunda, es un estudio de casos mediante técnicas cualitativas y dialógicas como la entrevista en profundidad y la observación participante. Mediante la identificación de casos de buenas prácticas y el análisis comparativo de los relatos de experiencias de medios comunitarios y otras narrativas críticas en India en relación a los contextos en los que surgen, recogemos aprendizajes enfocados en la justicia social y en transformar las realidades excluyentes. Fecha de lectura de Tesis Doctoral: 7 marzo 2019La tesis estudia la contribución de la comunicación participativa y decolonial a la resiliencia de las poblaciones subalternas frente al silenciamiento sistémico y la exclusión en India. Esta parte de la idea de que las experiencias de los grupos subalternos son aportes indispensables para el estudio de la comunicación y aborda una reflexión sobre los procesos de resiliencia en los que las personas han sido capaces de transformar su realidad social mediante la acción dialógica (Freire, 1970).
Desde una aproximación crítica con la Comunicación para el Desarrollo y el Cambio Social, toma como referencia una nueva mirada a la Comunicología de la Liberación definida por Luis Ramiro Beltrán (1981) y propone mostrar la necesidad de una comunicación-participación-apropiación como resiliencia y fuerza para transformar la realidad de las graves desigualdades creadas por sistemas de conocimiento excluyentes. Ante los fracasos del desarrollo, optamos por una comunicación para salir del desarrollo (Torrico, 2013), una comunicación orientada a la decolonialidad, a la construcción de nuevas rutas que contribuyan a combatir la inequidad y el silenciamiento sistémico de las poblaciones excluidas del imaginario social.
El interés de la investigación se centra en las poblaciones rurales, las periferias urbanas, en los márgenes, las poblaciones dalit, adivasi y las mujeres; cuyas realidades rara vez son tenidas en cuenta por las estructuras mediáticas dominantes y elitistas
Cómo reivindicar los 'medios enteros'
Get PDFPara el sector audiovisual resulta más imprescindible hoy el asentamiento del modelo tecnológico de televisión y los principios liberalizadores de la desregulación, que el planteamiento formal y de contenidos de lo que debe significar esta poderosa herramienta de incursión, penetración y receptividad universal sobre el ser humano y su inconsciente imaginario. En este artículo se señala que en muchas ocasiones la técnica ha sido puesta, no al servicio de la Humanidad, sino de la mercancía, de la operatividad mercantil, en la que la audiencia es simplemente un producto que convenientemente embalado se traduce en cuotas de mercado y en ganancia automática para quien la posee.Nowadays, it is more indispensable for the audiovisual sector the settlement of the technological model of the television and the liberalizing principles of the deregulation, than the formal approach of contents of what it should mean this powerful resource of universal incursion, introduction, and receptiveness about the human being and his imaginary subconscious. In this article, the author points out that the technique has been put many times, not at the service of the Mankind, but at the service of the merchandise, of the commercial effectiveness, in which the audience is simply a product that, properly packed up, turns into market fees and automatic profits for the one who owns it
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