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Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica e Transtornos de Deglutição: revisão de literatura
No full textTCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Fonoaudiologia.Introdução: Pelas projeções dos órgãos de saúde e sociedades científicas da área, nas próximas décadas a DPOC será uma das cinco primeiras causas de morte em todo o mundo sendo que no Brasil já é uma das doenças mais incapacitantes e com elevados índices de mortalidade. A DPOC corresponde a presença de obstrução ou limitação crônica do fluxo aéreo, apresentando progressão lenta e irreversível. A respiração é a parte intrínseca e vital no processo de deglutição, porém, é a função mais afetada na DPOC. Objetivo:Realizar uma revisão de literatura visando encontrar artigos que busquem a relação da Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica com transtornos de deglutição.Metodologia:Foi conduzida uma busca em artigos nos idiomas PORTUGUES, INGLES e ESPANHOL sobre a relação da Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica com transtornos de deglutição, sem limite de tempo, texto na íntegra, tipo de estudo (sem delimitação), população-alvo (adultos) nas bases de dados MEDLINE-PUBMED, LILACS, SCIELO e SCOPUS. As palavras-chave usadas isoladas e em cruzamentos foram: em português: DPOC; transtornos de deglutição, deglutição, disfagia e disfagia orofaríngea; em inglês: COPD, deglutition disorders, swallowing disorders, dysphagia e em espanhol: EPOC e transtornos de Deglución. Resultados: A pesquisa resultou em 224 artigos, destes apenas 18 preencheram os critérios de inclusão, sendo 12 artigos encontrados na base de dados PUBMED, 3 artigos encontrados na base de dados LILACS e 3 na base SCIELO. Conclusão: Há escassez de trabalhos sobre a correlação entre disfagia no paciente com DPOC, porém, em 15 (quinze) dos 18 (dezoito) artigos estudados, o que corresponde a 79% do total, houve esta relação. Sugerem-se novos estudos, estruturados metodologicamente, abordando este mesmo tema, para a disseminação do conhecimento a cerca dos fatores que podem influenciar a estabilidade do paciente acometido por estas comorbidades.Introduction: According to projections of health agencies and scientific societies of the area in the coming decades COPD is one of the five leading causes of death worldwide and in Brazil is already one of the most disabling diseases and high mortality. COPD accounts for obstruction or chronic airflow limitation, with slow progression and irreversible. Breathing is a vital and intrinsic part of the swallowing process, however, is the most affected function in COPD. Objective:To review the literature in order to find articles that seek the relationship of Chronic Obstructive Pulmonary Disease with swallowing disorders. Methods: We conducted a search for articles in languages PORTUGUESE, ENGLISH and SPANISH on the relationship of Chronic Obstructive Pulmonary Disease with swallowing disorders, no time limit, full text, type of study (without boundary), the target population (adults ) in MEDLINE, PUBMED, LILACS, SCIELO and SCOPUS. The keywords used were isolated and crossings: in Portuguese: COPD; swallowing disorders, swallowing, dysphagia and oropharyngeal dysphagia, in English: COPD, deglutition disorders, swallowing disorders, dysphagia and Spanish: EPOC and disorders Deglución. Results:The search resulted in 224 articles, of which only 18 met the inclusion criteria, 12articles found in PUBMED database, 3 articles found in the database LILACS and SCIELO third base. In SCOPUS database items found were discarded due to the exclusion criteria. Conclusion:There are few studies on the correlation between dysphagia in patients with COPD, however, within fifteen (15) of the eighteen (18) items studied, which corresponds to 79% of the total, there was this relationship. Suggest new studies, methodologically structured, addressing the same subject, for the dissemination of knowledge about the factors that may influence the stability of patients affected by these comorbidities
Aqui jaz uma morte: atitudes fúnebres na trajetória da empresa funerária da família Haas de Blumenau
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História, Florianópolis, 2013.Desde os primeiros anos do século XX, a empresa da família Haas de Blumenau (Santa Catarina, Brasil) dedica-se ao mercado funerário. A pequena oficina, fundada por Mathias e seu pai, estabeleceu-se com a fabricação de túmulos e a arte dos marmoristas, com destaque para o próprio Mathias que esculpiu na pedra, túmulos e ornamentos funerários. A administração da empresa, sempre a cargo de membros da Haas, depois de algumas décadas de dedicação à arquitetura funerária e também civil, concentrou seus esforços na gerência de uma agência funerária. Com a funerária, a empresa ofereceu aos seus clientes uma série de serviços voltados ao cuidado do corpo e por último, entrou no segmento de vendas de planos funerários. Desde a sua fundação, a empresa enfrentou mudanças e teve que administrar momentos de transição e de adequação de seus produtos e investimentos para conciliar mudanças nos ritos e a entrada de novidades no mercado funerário. A trajetória da família Haas possibilitou as reflexões desta tese que buscou pensar sobre as atitudes fúnebres e a morte, em diferentes momentos, por meio de sua empresa. Contando com um acervo documental formado por imagens, escritos pessoais, partes de construções tumulares, blogs, notas fiscais, documentos administrativos, catálogos de modelos tumulares e depoimentos, foram percebidas mudanças no tratamento do corpo morto e no seu destino final. <br
Economia global e vivência local na Amazônia: mineração e campesinato em São Pedro, município de Juruti - PA
No full textIn this thesis we present a survey of the interference suffered by the community São Pedro in
Juruti, west of Pará state, since the beginning of the installation of the mining activity in the
town. At the beginning of the 21st. century installing Juruti project by ALCOA, triggered a
series of local and regional transformations that linked the rise to global mining economy.
Our analysis focuses on rural areas, especially the processes experienced by the community
São Pedro, who received from the licensing of mining projects for rural development, for
example Pajiroba the project, the project of raising chickens and FUNBIO funded the
extraction 's project EMATER. Featuring the form of implementation of these projects are
designed to analyze how development policies for rural areas in Brazil, which has always
meant the peasantry as a synonym for delay, a living space to be developed through
investments in agricultural projects. This strategy which, according to our research, ignores
the specificity of the peasantry in the Amazon, thus tending to limitations that go beyond
agriculture, because confronting a complex way of life that has diversified to continue to
exist.Nesta dissertação apresentamos uma pesquisa sobre as interferências sofridas pela
comunidade São Pedro, em Juruti, oeste do estado do Pará, desde o início da instalação da
atividade mineral no município. No início do século XXI, a instalação do projeto Juruti, pela
ALCOA, desencadeou uma série de transformações locais e regionais que associaram o lugar
a economia global da mineração. Nossa análise enfoca o espaço rural, sobretudo os processos
vivenciados pela comunidade São Pedro, que recebeu, desde o processo de licenciamento da
mineração, projetos voltados para o desenvolvimento rural, como por exemplo o projeto
Pajiroba, o projeto de criação de galinhas financiado pelo FUNBIO e o projeto
agroextrativista da EMATER. Destacamos a forma de implantação destes projetos para
analisar como são concebidas as políticas de desenvolvimento para o meio rural no Brasil, que
sempre entende o campesinato como sinônimo de atraso, vivendo num espaço a ser
desenvolvido por meio de investimentos em projetos agrícolas. Estratégia esta que, segundo
nossa pesquisa, desconsidera a especificidade do campesinato na Amazônia, tendendo por
isso a limitações que vão além da atividade agrícola, pois confrontam um complexo modo de
vida que se tem diversificado para continuar a existir
Juventude e Adolescência sob o olhar dos jovens participantes do Projeto Jovem Aprendiz
No full textTCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Serviço Social.O presente trabalho de conclusão de curso tem como objeto as concepções dos adolescentes-jovens do Projeto Aprendiz acerca da sua experiência juvenil. O objetivo geral do trabalho é apresentar quais são as concepções e vivências dos adolescentes-jovens do Projeto Aprendiz acerca da sua experiência juvenil no atual contexto histórico. Os objetivos específicos são: Analisar as concepções teóricas de juventude e adolescência, do ponto histórico e no atual contexto; Compreender o significado do termo juventude e juventudes; Discutir os desdobramentos do entendimento de juventude a partir das quatro concepções de juventude apresentadas por de Abramo (2005), sendo elas, a juventude como período preparatório, a juventude como etapa problemática, o jovem como ator estratégico do desenvolvimento e a juventude cidadã como sujeito das políticas; Apresentar o perfil dos sujeitos da pesquisa quanto à idade, sexo, locais que os jovens gostam de frequentar, interesse por programas televisivos, acesso e mecanismo de acesso às redes sociais e estilo musical. Analisar a importância para os jovens-adolescentes participantes do projeto da escola, levando em consideração o interesse em prestar vestibular e tentar compreender o elevado índice de reprovação apresentado pelos mesmos. Avaliar como o esporte está vinculado com políticas de ocupação de tempo ocioso. Apresentar, segundo os jovens-adolescentes, os principais problemas que podem ser vinculados com juventude. Para responder a esse objeto foi necessário discorrer sobre as várias concepções de juventude(s) presentes em nossa sociedade, apresentando as diferenças adotadas para os termos juventude e adolescência, entendendo-se a juventude como algo mutável, e em constante transformação. Apresentam-se, também, quatro modos diferentes de se ver a juventude, com base no pensamento de Abramo. Trata-se, também, do crescimento de pesquisas acerca da juventude, principalmente nas áreas de humanas que se mobilizam tentando compreender o segmento juvenil, o que será apresentado na primeira seção do trabalho. A segunda seção apresentará a pesquisa empírica realizada com quatorze sujeitos participantes do projeto jovem aprendiz. Com relação à pesquisa, a metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa, tendo como fonte de coleta de dados questionários semiestruturados. Em um primeiro momento, apresenta-se o perfil dos jovens participantes da pesquisa, para em seguida ser realizada uma análise mais detalhada das respostas. As principais conclusões a que o estudo chegou é que os sujeitos pesquisados associam o momento em que vivem à questão da responsabilidade; avaliam o momento em que vivem diferentemente dos seus pais que se inseriram precocemente no trabalho; todos acessam redes sociais, o que os caracteriza como geração y; a principal forma de lazer apresentada por eles é o shopping Center; o principal problema citado é o uso de drogas e a questão da educação aparece de forma contraditória, pois há uma valorização da escola, porém com alto índice de reprovação
PROJETOS DE DESENVOLVIMENTO RURAL NO MUNICÍPIO DE JURITI (PA): ESTUDO DE CASO DA COMUNIDADE DE SÃO PEDRO
No full textEnfocamos os projetos de desenvolvimento rural implementados na Comunidade de São Pedro, no município de Juruti, oeste paraense, a partir da implantação da atividade mineradora neste local. Deveriam ser projetos de compensação propostos pela empresa com vistas a minimizar o impacto da mineração sobre o modo de vida local. Estratégia esta que desconsidera a especificidade do campesinato na Amazônia, tendendo por isso a limitações que vão além da atividade agrícola, pois confrontam um complexo modo de vida que tem se diversificado para continuar a existir.Palavras-chave: desenvolvimento rural, agricultura e comunidade.DEVELOPMENT RURAL PROJECTS IN JURITI (PA): CASE STUDY OF SAN PEDRO COMMUNITYAbstractIn this article we present a survey of the interference suffered by the community São Pedro in Juruti, west of Pará state, since the beginning of the installation of the mining activity in the town. At the beginning of the 21st. century installing Juruti project by ALCOA, triggered a series of local and regional transformations that linked the rise to global mining economy. Featuring the form of implementation of these projects are designed to analyze how development policies for rural areas in Brazil, which has always meant the peasantry as a synonym for delay, a living space to be developed through investments in agricultural projects. This strategy which, according to our research, ignores the specificity of the peasantry in the Amazon, thus tending to limitations that go beyond agriculture, because confronting a complex way of life that has diversified to continue to exist.Keywords: rural development, agriculture and community
Proposta de implantação de uma academia de ginástica na cidade de Caieiras/SP
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.Este trabalho refere-se a um plano de negócio que visa propor a implantação de uma academia na cidade de Caieiras, São Paulo. Para chegar à analise dos objetivos propostos, descreveu-se o novo empreendimento como uma academia que oferece um serviço diferenciado a população da cidade de Caieiras quando comparada com outras academias da região. Este empreendimento visa atingir jovens, adultos e idosos que estão dispostos a ter uma vida mais saudável e prazerosa. A percepção da necessidade de um empreendimento como esse teve como base a observação direta bem como o método de abordagem dedutivo, realizado num período de seis meses. A partir desta percepção, especificou-se a estratégia de entrada no mercado através da utilização do composto de marketing, apresentando como diferenciais competitivos a qualidade da prestação de serviços e as diferentes modalidades de aulas oferecidas, visando a satisfação de todo cliente que frequentar a academia Gym Way. Através de um plano financeiro foi possível identificar as fontes de recursos, bem como realizar o cálculo do investimento inicial total necessário para a abertura do novo negócio, o qual foi considerado relativamente alto, aproximadamente R$109 mil. Contudo, entendeu-se que o retorno do investimento ocorrerá em menos de 3 anos, diante de um cenário realista, o qual considera 45% de ocupação. Após a conclusão e confecção do plano de negócio, considerouse viável a abertura de uma nova academia, a Gym Way, na cidade de Caieiras, São Paul
Orientação sexual na escola: desafios e realidade
No full textNeste artigo buscamos a aproximação das séries iniciais do ensino fundamental que tem ocorrido de forma crescente nas últimas décadas, especialmente no que consiste à introdução de algumas temáticas, neste período oferecido pela escola, como por exemplo, a orientação sexual – e se ela é oferecida ou não nas escolas e de que forma vem acontecendo, buscamos demonstrar a importância de se trabalhar Orientação Sexual em sala de aula, e observar quais os dispositivos pedagógicos trabalhados em sala sobre sexualidade, investigando através das professoras, com base em alguns autores como Castro e Silva, Guimarães, entre outros, que abordam o tema e nos convida a fazer uma reflexão crítica acerca do tema. Neste sentido, partimos do pressuposto que o tema sexualidade não se reduz ao conhecimento das funções dos órgãos genitais, nem tampouco pode ser confundido com o ato sexual, pois este, tanto pode estar inserido num relacionamento afetivo quanto indiferente a qualquer ligação amorosa. Será focada em turmas de 1º ao 5º ano da Educação Básica de escolas da cidade de Sinop, pois neste período a escola trabalha conteúdos de ciências, envolvendo inúmero assunto diretamente ligado ao tema Orientação Sexual. Quanto à metodologia, optamos por uma pesquisa qualitativa, utilizando-se de entrevistas semi-estruturadas. Com os resultados obtidos da pesquisa pudemos constatar que esse tema ainda apresenta controvérsias e resistências quanto ao papel da escola ser o único local de ensino para este assunto.Palavras-chave: educação; educação básica; orientação sexual; sexualidade
“Vivíamos nas lacunas entre as histórias” : ficção, história e experiência feminina em The Handmaid’s Tale, de Margaret Atwood
No full textDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, Programa de Pós-graduação em História, 2018.A presente dissertação tem por objetivo investigar as relações entre fazer
historiográfico e fazer literário, observando a maneira como uma reformulação da
ideia das fronteiras entre ambos possibilita pensar uma história que se mostre mais
ampla e democrática. Analiso a história – disciplina e investigação intelectual –
enquanto prática acadêmica que se construiu com base em padrões científicos e de
saber com referência a um universo masculino, cujo modelo de sujeito é o homem
branco heterossexual. Decorre disto que a historiografia é repleta de silêncios sobre a
experiência de vários grupos e indivíduos que fogem a estes padrões. Nessa
perspectiva, procuro considerar uma escrita literária como forma de elaborar
representações e discursos sobre a experiência de um grupo que muitas vezes se vê
distante da categoria de sujeito que vive e faz história: as mulheres. Enfatizo também
a própria construção de narrativas literárias como meio para reflexão acerca da
própria escrita da história. Para tanto, utilizo a obra literária de ficção distópica, The
Handmaid’s Tale, da autora canadense Margaret Atwood, como um exercício de
reflexão sobre a história tanto no âmbito da experiência quanto da produção de
conhecimento. A obra conta a história de uma mulher que vive numa sociedade
supostamente imaginada, em que as mulheres eram divididas em castas e a elas eram
atribuídas funções relacionadas basicamente à reprodução e ao trabalho doméstico.
Procuro tratar a obra não como fonte para entender um determinado contexto, mas
como objeto de estudo, como um instrumento de reflexão e representação da
experiência humana, sobretudo feminina, no tempo.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).This dissertation aims to investigate the relations between history and literature,
observing the way in which a reformulation of the notion on the boundaries between
the two enables the idea of a history that is broader and more democratic. It analyzes
history – which is a discipline and an intellectual inquiry – as an academic practice
that was built on the basis of scientific and knowledge standards with reference to a
masculine universe, whose subject model is the heterosexual white man.
Consequently, historiography is replete with silences regarding the experience of
various groups and individuals that do not fit these standards. In this perspective, I try
to consider literary writing as a way of creating representation and discourses about
the experience of a group that often finds itself distant from the category of a subject
that lives and makes history: women. I also emphasize the very construction of
literary narratives as a medium for reflecting on the writing of history itself. In order
to accomplish this task, I employ the reading of The Handmaid's Tale, Canadian
author Margaret Atwood’s literary work of dystopian fiction, as an exercise in
speculating on history both as lived experience and as production of knowledge. The
book tells the story of a woman living in a supposedly imagined society in which
women were divided into castes and assigned functions primarily related to
reproduction and housework. Finally, I intend to approach this literaty work not as a
source to examine a certain context, but rather as an object of study, as an instrument
of observation and representation of human experience, especially the experience of
women, in time.Instituto de Ciências Humanas (ICH)Departamento de História (ICH HIS)Programa de Pós-Graduação em Históri
Moda Fluida e Harry Styles: expressão e transgressão na moda
No full textThis final project aims to present a fashion brand called Volare, created by the author, whose intention is to enter the fluid fashion niche. It also involves the development of a capsule collection with 12 looks inspired by the binary style of British singer Harry Styles, mainly in his distinct stage costumes. Based on bibliographic studies by authors such as Diana Crane (2006), Lipovetsky (2009), Reed, and Young (2022), among others, the binary notion of wearables and some approximations and divergences of genders over the centuries were identified. Finally, a fashion editorial will be produced with the pieces of 3 looks created and developed by the author, proposing to enhance transgression in fashion, freedom of experimentation and identity, and communication through wearables.O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo a apresentação de uma marca de moda denominada Volare criada pela autora, cuja intenção é a inserção no nicho de moda fluida. Ainda, envolve o desenvolvimento de uma coleção cápsula com 12 looks, inspirada no estilo binário do cantor britânico Harry Styles, principalmente, em seus figurinos de palco distintos. Com base em estudos bibliográficos de autores como Diana Crane (2006), Lipovetsky (2009), Reed e Young (2022), entre outros, foram identificadas a noção binária dos vestíveis e algumas aproximações e divergências dos gêneros ao longo dos séculos. Por fim, será realizado um editorial de moda com as peças de 3 looks criados e desenvolvidos pela autora, propondo potencializar a transgressão na moda, liberdade de experimentação e identidade, e comunicação através dos vestíveis
O direito do trabalho como uma das modalidades das ações afirmativas
No full textTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Direito da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientadora: Prof.ª M.ª Isabela Esteves Cury CoutinhoExpõe as principais características das ações afirmativas, atualmente legitimadas pela Constituição Federal de 1988, ressaltando-se a relevância da efetivação do princípio constitucional da igualdade. Objetivou-se delinear as peculiaridades fundamentais da igualdade no âmbito da realidade jurídica, enfatizando as particularidades de seus aspectos formal e material. Especificou-se o direito do trabalho tendo em vista a desigualdade inerente à relação de emprego. Procurou-se demonstrar os instrumentos empregados por esse ramo do direito na equalização dessa relação. Com a exposição dos princípios constitucionais afirmatórios do trabalho, foi possível ratificar a relevância do trabalho perante a ordem social e jurídica vigente. Dessarte, discorrendo-se sobre a função social do direito do trabalho, deu se relevo aos princípios e mecanismos utilizados por esse ramo do direito com intuito de promover a igualdade na relação de emprego, tendo como consectário a afirmação da dignidade humana. Por fim, pontuou-se algumas realidades sociais e jurídicas que se impõe como obstáculos à efetivação da igualdade material perante a relação de empreg
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