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Entrevista a Alberto Campo Baeza
No full textEntrevista al arquitecto Alberto Campo Baeza, realizada por Alberto Burgos y sus alumno
Propaganda, imagen y opinión pública en Burgos durante la Guerra de la Independencia (1808-1814)
No full textLa presente tesis doctoral ofrece un completo estudio sobre todas las
manifestaciones y medidas propagandísticas que se desarrollaron en Burgos
durante la Guerra de la Independencia (1808-1814). Se analiza, por lo tanto, la
lucha ideológica sostenida entre los bandos en liza, en paralelo a la
confrontación militar propiamente dicha. En este conflicto se enfrentaron en la
península Ibérica España, con Gran Bretaña y Portugal como aliadas, y Francia,
en cuyos ejércitos había numerosos soldados de otras nacionalidades,
destacando los italianos, polacos, suizos y alemanes. Por este motivo también se
ha profundizado en las repercusiones nacionales e internacionales de la guerra
de pluma e imagen sostenida durante la larga ocupación francesa de la Cabeza
de Castilla
Jorge Edwards junto a varios escritores chilenos.
No full textFotografía monocromo de Jorge Edwards posando junto a otros escritores chilenos.Buen estado de conservaciónDe izquierda a derecha: Manuel Silva Acevedo, Floridor Pérez, Enrique Lihn, Jorge Edwards, Oscar Hahn, Alberto Rubio, Cristián Huneeus y Diego Maqueira
La influencia del profesor de Educación Física en la motivación hacia la práctica de ejercicio físico y promoción de hábitos de vida saludables y dieta mediterránea durante la adolescencia
No full textLa presente tesis doctoral con título “La influencia del profesor de Educación Física en la motivación hacia la práctica de ejercicio físico y promoción de hábitos de vida saludables y dieta mediterránea durante la adolescencia” corresponde a un compendio de publicaciones previamente presentadas en las más prestigiosas revistas de ámbito internacional Nutrients y Sustainability. Este trabajo se ha realizado en la Universidad de Burgos en colaboración con la universidad de Almería.
Según la OMS el 80% de los adolescentes no practica ningún deporte. A través de cuestionarios realizados por 2000 alumnos de centros públicos y concertados de Burgos y Almería, se valida la hipótesis objeto del presente estudio, alcanzándose como conclusión mas importante, que el rol de profesor de educación física a través de la motivación, es fundamental para que los adolescentes tengan hábitos alimenticios saludables, como la dieta mediterránea y realicen actividad física regularmente.The present doctoral thesis titled "The influence of the Physical Education teacher in the motivation towards the practice of physical exercise and promotion of healthy habits as well as Mediterranean diet during adolescence" corresponds to a compendium of publications previously in the most prestigious magazines of International Nutrients and Sustainability. This work has been carried out at the University of Burgos in collaboration with the University of Almería.
According to the WHO, 80% of adolescents do not practice any sport. Through questionnaires carried out by 2000 students from public and public schools in Burgos and Almería, the hypothesis object of the present study is validated, reaching the most important conclusion that the role of the physical education teacher through motivation is fundamental for that adolescents have healthy eating habits, such as the Mediterranean diet and physical physical activity
Una mirada al problema de la nación: El cambio de siglo. Laureano Vallenilla y Alberto Edwards
No full text"El problema de la nación es un tema de actualidad que necesita ser pensado. Un instrumento para llevar a cabo esta tarea son los ejercicios de reinterpretación histórica. Ellos sirvieron para formular distintas percepciones de la nación, pero siempre con la idea de plantear un futuro mejor. El texto pretende abordar estos temas a partir de algunas observaciones sobre la obra de Laureano Vallenilla Lanz y Alberto Edwards Vives.
Alberto Edwards, profeta de la dictadura en Chile
No full textUn análisis basado en un desconocido conjunto de textos de Alberto Edwards, además de otros como La fronda aristocrática, son la base de esta obra, que también considera su actividad política para identificar los antecedentes de su ideario conservador, dar a conocer su evolución hacia planteamientos. reaccionarios y señalar el que mostró el régimen más adecuado para hacer frente a la modernidad democratizadora del siglo XX, es decir, el autoritarismo dictatorial. Alberto Edwards fue un político que utilizó la historia para sustentar su ideología conservadora y elitista, lo que explica su entusiasta defensa de la dictadura de Carlos Ibáñez y su lamentada participación como ministro en ella. Con una reflexión sobre el papel de la historia en la sociedad, este libro explica la naturaleza esencialmente política del quehacer intelectual e historiográfico de Edwards, el que contrastado con la medida que él señaló como evidencia para evaluar cualquier política, es decir, la experiencia, debe ser evaluado como un fracaso. Al menos momentáneamente pues sus planteamientos periódicamente se rehabilitan y, además, es conocido que sirvieron de sustento a la dictadura iniciada en 1973. Alberto Edwards, profeta de la dictadura en Chile es una obra fundamental e imprescindible para conocer y analizar la evolución del autoritarismo conservador. en Chile en el siglo xx
BURGOS. Planos de Población. 1900-1920. 1:6000
No full textIncluye índice de vías y edificios públicos.Leyenda de lugares importantes.Indica orientación con flecha
Alberto Edwards y su conservador detective Román Clavo
No full textChilean lawyer, politician, historian, essay and short story writer Alberto Edwards (1847-1932) introduced in 1914 the character of the witty, daring and avenging private detective Roman Calvo, the hero of seventeen detective short stories. Convinced of the moral decadence of his country —manifested, in his view, in the loss of respect for tradition, authority and social hierarchies— Edwards created in Roman Calvo a detective who embodies his aristocratic-conservative and scientific-empiricist spirit: a true Chilean counterpart to SherlockHolmes. Using for the most part the same method Of investigation, Roman Calvo outdoes Sherlock Holmes on mo occasions on Spanish American soil while the latter remains unsurpassable in England. In this way, Edwards follows and refines the classical Angloamerican detective genre, introduces Chilean cultural traits, and produces thereby a predominantly hybrid assimilation of the narrative subgenre of the detective story.El abogado, diputado, ministro, ensayistas y cuentista chileno Alberto Edwards (1847-1932), usando el seudónimo Miguel de Fuenzalida, introduce en 1914 la figura del ingenioso, audaz y justiciero detective privado Román Calvo como protagonista de diecisiete cuentos policiales. Convencido del estado de decadencia de su país, el cual se manifiesta, según él, en la pérdida del respeto de la tradición, de la autoridad y de las jerarquías sociales, Edwards crea con Román Calvo un detective que encarna su propio espíritu aristocrático-conservador y empirista-positivista, es decir, un auténtico Sherlock Holmes chileno digno de competir con su célebre colega inglés. Efectivamente, al usar casi la misma metodología de investigación, Román Calvo vence a Sherlock Holmes, en dos ocasiones y en suelo hispanoamericano, mientras éste se mantiene invencible en Inglaterra. Edwards respeta y estiliza el 'modelo' policial angloamericano clásico y muestra también sus límites destacando rasgos culturales propios de los chilenos en una asimilación predominantemente híbrida
O ensino do direito: um projeto pedagógico
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciênicias Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em Direito.Este trabalho tem como objetivo apresentar a evolução do ensino do Direito no Brasil e uma proposta pedagógica a partir de uma visão crítica da realidade social do país. Refletindo sobre o sistema de ensino vigente nos cursos jurídicos, apresenta-se, com base na história da educação, a origem dos primeiros cursos de Direito brasileiros. Em seguida, especifica-se a crise no ensino jurídico denunciada pela COMISSÃO DE CIÊNCIA E ENSINO JURÍDICO DA ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL, assim como a proposta de mudança formulada pelos adeptos do Direito Alternativo. Foram explicitadas a teoria Crítico-Social e a Pedagogia de Luis Alberto Warat com intuito de estabelecer possibilidades de outros caminhos, contribuindo para as mudanças do ensino do Direito. Na seqüência, analisa-se os pressupostos teóricos: a ciência e a pesquisa como instrumentos para a construção do conhecimento que serviram de fundamentos para a elaboração do Projeto Pedagógico para o Curso de Direito da Universidade Tuiuti do Paraná - UTP, reconhecido pelo CONSELHO DE ESPECIALISTAS DO MEC e pelo CONSELHO DE ENSINO DA OAB (Portaria n° 165 de 05 de fevereiro de 1999), com o conceito CMB. Conclui-se o estudo com o relato das dificuldades enfrentadas após o seu reconhecimento
Ecomediação familiar: espaço singular de provocação do nascimento de cidadania sustentada
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em Direito.A presente pesquisa estuda a mediação ecológica idealizada por Luis Alberto Warat, concebida como forma alternativa (com o outro) de resolução de conflitos por meio da qual o Direito pode legar, àqueles que o convoquem, não uma decisão, mas uma via para a conquista de qualidade de vida. Assim, aponta-se essa mediação como forma significativa de inserir o jurídico no compasso ecológico, e perspectiva que empresta condições de o Direito passar a resolver conflitos, fazendo-se instância preventiva dos mesmos. Finalmente, o texto arregimenta argumentos para sustentar que dentre as inscrições que a mediação ecológica pode realizar, a relativa ao trabalho dos afetos familiares tem uma condição singular de promover resultados interessantes, porque lugar privilegiado do encontro de caminhos que levam à autonomia e, com isso, à cidadania sustentada
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