1,720,957 research outputs found

    SIRAWU SULO TRADISI TIGA TAHUNAN PADA PESTA PANEN DESA PONGKA KECAMATAN TELLUSIATTINGE KABUPATEN BONE

    Full text link
    ABSTRAK Sahri Bulan, 2015 Sirawu Sulo tradisi tiga tahunan pada pesta panen Desa Pongka Kecamatan Tellusiattinge Kabupaten Bone. Skripsi pada program Studi Seni Tari Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar. Peneliti ini bertujuan: 1) untuk mendeskripsikan penentuan waktu pelaksanaan tradisi Sirawu Sulo pada pesta panen Desa Pongka Kecamatan Tellusiattinge Kabupaten Bone. 2) untuk mendeskripsikan bentuk ritual Makkalu’kampong dalam tradisi Sirawu Sulo pada pesta panen Desa Pongka Kecamatan Tellusiattinge Kabupaten Bone. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskritif kualitatif. Objek peneliti adalah Sirawu Sulo tradisi tiga tahunan pada pesta panen Desa Pongka Kecamatan Tellusiattinge Kabupaten Bone. Subjek penelitian adalah H. Nawir selaku tokoh masyarakat Desa Pongka, Male seorang dukun, Kasmir selaku tokoh masyarakat Desa Pongka dan H. Misdar selaku kepala Desa Pongka Kecamatan Tellusiattinge Kabupaten Bone. Cara pengumpulan data dilakukan dengan: Studi Pustaka, Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan display data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penentuan waktu pelaksanaan tradisi Sirawu Sulo pada pesta panen Desa Pongka Kecamatan Tellusiattinge Kabupaten Bone yaitu pertama pemerintah masyarakat Desa Pongka melakukan musyawarah, selanjutnya dilakukan Mattara’esso (Penentuan Hari) dan setelah itu dilakukan pembentukan panitia. Kedua pelaksanaan tradisi Sirawu Sulo, ketiga hari terakhir, (2) bentuk ritual Makkalu’kampong dalam tradisi Sirawu Sulo yaitu pertama, pelaku ritual Makkalu’kampong adalah Sanro, pemain tradisi Sirawu Sulo serta rombongan masyarakat Desa Pongka, kedua sesajen, ketiga iringan, iringan yang digunakan dalam ritual Makkalu’kampong yaitu dua buah gendang, keempat kostum, tempat yang dilakukan ritual Makkalu’kampong yaitu kuburan petta Makkuli Lajangnge, kuburan panglima Mabbaranie, bukit dan pusat tugu Desa Pongka

    PENGEMBANGAN ASESMEN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IX SMP

    Full text link
    Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan asesmen berbasis proyek dalam pembelajaran bilangan berpangkat untuk peserta didik kelas IX SMP yang valid, praktis dan efektif. Asesmen berbasis proyek yang dimaksud adalah merupakan kegiatan penilaian terhadap suatu tugas yang harus diselesaikan dalam periode/waktu tertentu. Tugas tersebut berupa suatu investigasi sejak dari perencanaan, pengumpulan data, pengorganisasian, pengolahan dan penyajian produk. Asesmen berbasis proyek secara akurat mencerminkan dan mengukur proses dan hasil belajar yang dapat menilai aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan peserta didik. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Development) yang mengembangkan asesmen berbasis proyek pada materi bilangan berpangkat untuk peserta didik SMP. Penelitian ini dilaksanakan pada peserta didik kelas IX SMP, Kabupaten Sidenreng Rappang semester ganjil 2020-2021. Tahap pengembangan yang dipilih yaitu tahap pengembangan Thaigarajan (1974) yang telah dimodifikasi yang meliputi empat tahap pengembangan yaitu; (1) studi pendahuluan, (2) perancangan, (3) pengembangan, (4) penyebaran. Hasil-hasil yang diperoleh yaitu; (1) asesmen berbasis proyek ini valid secara rasional berdasarkan penilaian dua pakar dan berada pada kategori sangat valid berdasarkan hasil uji coba dengan validitas aigen > 0,8 (2) asesmen berbasis proyek ini praktis berdasarkan hasil uji coba diperoleh dari hasil pengamatan observer keterlaksanaan asesmen proyek yang berada pada kategori terlaksana seluruhnya dengan nilai keterlaksanaan 3,85 (T3,5) (3) asesmen berbasis proyek ini efektif berdasarkan hasil belajar peserta didik yang 80% berada pada kriteria tuntas dan 100% respon guru positif terhadap perangkat asesmen berbasis proyek. Kata Kunci : Pengembangan Asessmen, Berbasis Proyek, Valid, praktis, efekti

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    Full text link
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    Variations on the Author

    Full text link
    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship

    Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis

    Full text link
    We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis

    Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts

    Full text link
    We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more sophisticated methods

    Author Index

    No full text
    Nao informado
    corecore