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Descobrindo os sons: brincando e aprendendo
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilO presente artigo tem o objetivo de refletir sobre o processo de intervenção pedagógica realizado no Centro de educação infantil ARTE VIDA com crianças de um a três anos de idade no sentido de vivenciar a música em diversas situações do dia a dia explorando os sons, seja pelo som da voz, corpo ou objetos diversos. Do ponto de vista teórico este artigo seguiu as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, que enfatizam a exploração do universo cotidiano, no eixo norteador, Conhecimento de Mundo. A pesquisa bibliográfica de referência centrou-se nos pressupostos de Freire (1987), Vygotsky (1991) Zilma Moraes (2010) e outros. Por meio de atividades lúdicas, o trabalho de intervenção pedagógica possibilitou a descoberta de vários sons retirados de materiais sonoros, despertando a curiosidade e o desenvolvimento musical nas crianças envolvidas no projeto
CAPACITAÇÃO de identificadores botânicos de espécies nativas.
Equipe técnica: Jorge Alberto Yared, Ideflor; Zilma Nascimento, Ideflor; Danes Barros, Ideflor; Regina Célia Vianna Martins da Silva, CPATU; Fernanda Ilkiu Borges de Souza, CPATU. 1 folder
Inovações no modelo de negócio da Agricultura Familiar brasileira
Este artigo analisa a agricultura familiar no Brasil e experiências inovadoras para a produção e construção de mercados que incluem desenvolvimento social, atualização tecnológica e políticas públicas. Para isso, o artigo discute o caso da Rede Ecovida de Agroecologia, atuante na região sul do país e estruturada em uma Rede Produtiva. Este tipo de organização requer um esforço coletivo, com práticas associativas e novos espaços produtivos, com base em novos modelos de negócio. Desta forma, apoiada por políticas públicas de apoio à agricultura familiar e uma concepção agroecológica foi possível alcançar novos canais de vendas e mercados
Perspectivas territoriais na produção da Ação Pública entre Sociedade e Estado.
Este artigo apresenta uma síntese da exposição seguida de debate em mesa redonda realizada no 2º. Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo das Públicas (ENPCP) em 2018 que discutiu perspectivas de reconfiguração da ação pública no século XXI. A ação pública é uma forma de produção da política pública e de outras formas de participação e relações entre sociedade e Estado. Para viabilizar esta construção são necessários instrumentos que ampliem a condição de envolvimento e participação da sociedade. Junto a isto, a ação coletiva organizada seja a partir de interesses comuns ou por projetos, é condição crucial para sustentar a produção partilhada dessa ação pública. Neste artigo, como resultado dos debates da mesa redonda são colocados em análise alguns dos desafios para que a ação coletiva e as condições de inter-relação com o Estado se fortaleçam a partir do território, buscando avançar na discussão dessa dimensão tanto física quanto simbólica e de fluxos
A configuração do trabalho em redes sociais produtivas: experiências na agricultura familiar em dois núcleos da Rede de Agroecologia Ecovida
O objetivo desta tese é refletir sobre o trabalho organizado em redes sociais produtivas, tomando-se como exemplo a Rede de Agroecologia Ecovida, situada nos estados de Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul. Selecionou-se para estudo a agricultura familiar de produção agroecológica, como forma alternativa de trabalho relevante no contexto brasileiro, a qual demanda políticas públicas e exerce função significativa na política de segurança alimentar do país. A pesquisa privilegiou a complexidade inerente à configuração do trabalho em rede, desenvolvido pelos agricultores familiares em dois núcleos desta rede no estado de Santa Catarina Planalto Serrano e Litoral Catarinense. Foram investigadas, dentre outras, as peculiaridades da produção agroecológica, as inovações técnicas na forma de produzir, a revalorização das práticas sociais tradicionais no meio rural, assim como a ampliação dos riscos para o pequeno produtor. Diante do cenário mais amplo de precarização das relações de trabalho, a reflexão se concentrou nas formas de organização em redes sociais produtivas, caracterizadas como projetos alternativos de produção, que apresentam duplo direcionamento - o da cooperação e o da orientação para resultados econômicos. Mais especificamente, se pretendeu investigar as consequências e desafios destas relações, atentando para a configuração atual do trabalho na sociedadeThe purpose of this thesis is to reflect about the organized work in productive social networks, taking as an example the Rede de Agroecologia Ecovida (Ecovida Agroecology Network), located in the States of Santa Catarina and Rio Grande do Sul. For the purpose of this study it was selected the ecological production in family farming as a relevant form of alternative work in the Brazilian context, that demands public policies and exert an important function in the food security policies of the country. The research payed a special attention to the complexities inherent to the network that was developed by the family farmers in two locations in the state of Santa Catarina Planalto Serrano and Litoral Catarinense (sea coast). It has been researched, among others, the peculiarities of the agroecology production, the innovative techniques to produce, the increase in worth of the traditional social practices in the rural environment, as the increasing risks for the small farmer. In front of such a broad scenario of the worsening in the work relations, the reflection concentrated in forms of the organization of social productive networks, characterized as alternative production projects, that presents two directions that of cooperation and that of the drive to economical results. More specifically, it intended to investigate the consequences and challenges of these relations, paying attention to the real configuration of the work in societyCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio
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