1,720,971 research outputs found
Aleksy Wakar As a Teacher
The author presents the figure of Prof. Aleksy Wakar as an academic teacher and mentor of young researchers
Aleksy Wakar - nauczyciel
The author presents the figure of Prof. Aleksy Wakar as an academic teacher and mentor of young researchers
Economic Education in Poland
W artykule przedstawiono wnioski z badań empirycznych, dotyczących różnych aspektów działalności szkół ekonomicznych. Badania prowadzono w okresie od 1 maja 1993 r. do 30 kwietnia 1996 r. Pierwszą część artykułu poświęcono szkole wyższej jako jednostce organizacyjnej i gospodarczej, drugą-treści, organizacji i metodom kształcenia. Część trzecia dotyczy spraw personalnych: pracowników i studentów szkół wyższych, część czwarta mówi o szkołach średnich. Na końcu autor przedstawia propozycje przyszłych zmian. Są to m.in.: dokonanie całościowej i radykalnej reformy regulacji prawnych dotyczących szkolnictwa wyższego, przyznanie pełnej autonomii uczelniom, w tym w zakresie kształtowania form strukturalnych i metod zarządzania, zmierzanie ku powszechnej odpłatności za studia. Zmiany te powinno poprzedzać tworzenie niezależnych korporacji nauczycieli akademickich, studentów i osób zainteresowanych reformami, działających jako grupy nacisku na przeprowadzenie przeobrażeń.The article presents the findings of empirical studies on various aspects of the activities of schools of economics. The research was conducted from May 1,1993 to April 30,1996. The first part of the article talks about a higher education institution as an organisational and economic entity. The second focuses on the concerns, organisation and methods of teaching. The third - personnel matters. The fourth discusses secondary schools. In the conclusion the author presents proposals of future changes, which include: carrying out a comprehensive or partial change of legal regulations concerning higher education, giving higher education institutions complete autonomy, including the shaping of their forms of organisation and methods of management, aiming at a universal tuition-based system of education. These changes should precede the creation of independent corporations of academic teachers, students and persons interested in the reforms acting as pressure groups in behalf of the reforms
Edukacja ekonomiczna w Polsce
The article presents the findings of empirical studies on various aspects of the activities of schools of economics. The research was conducted from May 1,1993 to April 30,1996. The first part of the article talks about a higher education institution as an organisational and economic entity. The second focuses on the concerns, organisation and methods of teaching. The third - personnel matters. The fourth discusses secondary schools. In the conclusion the author presents proposals of future changes, which include: carrying out a comprehensive or partial change of legal regulations concerning higher education, giving higher education institutions complete autonomy, including the shaping of their forms of organisation and methods of management, aiming at a universal tuition-based system of education. These changes should precede the creation of independent corporations of academic teachers, students and persons interested in the reforms acting as pressure groups in behalf of the reforms.W artykule przedstawiono wnioski z badań empirycznych, dotyczących różnych aspektów działalności szkół ekonomicznych. Badania prowadzono w okresie od 1 maja 1993 r. do 30 kwietnia 1996 r. Pierwszą część artykułu poświęcono szkole wyższej jako jednostce organizacyjnej i gospodarczej, drugą-treści, organizacji i metodom kształcenia. Część trzecia dotyczy spraw personalnych: pracowników i studentów szkół wyższych, część czwarta mówi o szkołach średnich. Na końcu autor przedstawia propozycje przyszłych zmian. Są to m.in.: dokonanie całościowej i radykalnej reformy regulacji prawnych dotyczących szkolnictwa wyższego, przyznanie pełnej autonomii uczelniom, w tym w zakresie kształtowania form strukturalnych i metod zarządzania, zmierzanie ku powszechnej odpłatności za studia. Zmiany te powinno poprzedzać tworzenie niezależnych korporacji nauczycieli akademickich, studentów i osób zainteresowanych reformami, działających jako grupy nacisku na przeprowadzenie przeobrażeń
Economic Crises in Poland [Elektronisk resurs]
In the last decade the Polish economy fell into some of the deepest and longest lasting crises in her history. It is not the only ciris within the post-war period. It is my belief that the roots of all these crises are in the character and dynamics of the existing social and economic system. In attempt, therefore, to explain the causes, mechanisms and consequences of crises in contemporary Poland, I will analyze the working and the evolution of her socio-economic system.</p
Etatyzm w dzisiejszej Polsce
Wdzisiejszych czasach nie jest w naszym kraju zbyt jasna opozycja: lewi- ca — prawica, natomiast bardzo ostre jest przeciwieństwo międzyetatystami i liberałami gospodarczymi. Są to bowiem dwie różne, przeciwstawne doktry- nyi postawywobec najważniejszych problemówekonomicznych i sposobów ich rozwiązywania
Economic Crises in Poland
In the last decade the Polish economy fell into some of the deepest and longest lasting crises in her history. It is not the only ciris within the post-war period. It is my belief that the roots of all these crises are in the character and dynamics of the existing social and economic system. In attempt, therefore, to explain the causes, mechanisms and consequences of crises in contemporary Poland, I will analyze the working and the evolution of her socio-economic system.Published in connection with a visit at the IIES
- …
