28 research outputs found
Hospital simulado Santa Clara: centro de entrenamiento clínico, investigativo y de innovación docente
Get PDFEl Hospital Simulado Santa Clara de la Universidad Mariana surge como plan estratégico de mejoramiento en el periodo académico julio de 2018, bajo la dirección de las magísteres Yudy Basante Castro, Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud y, la coordinación de Bethy Cecilia Burbano Timana
CARTTILLA EDUCATIVA SOBRE FACTORES DE RIESGO Y SIGNOS DE ALARMA DURANTE LA ETEPA DE LA GESTACION EN LA OCTAVA COMPETENCIA MADRE - NIÑO AÑO 2015
Get PDFLa falta de atención respecto a la importancia de la educación a la comunidad de madres en estado de gestación, sobre los signos de alarma del embarazo, siendo una responsabilidad de la comunidad y de los entes educativos que manejan programas de salud, atender a la población vulnerable por su falta de conocimiento trae como consecuencia eventos adversos durante el embarazo, parto o puerperio desencadenando una serie de complicaciones económicas, sociales y psicológicas, por eso se consideran una situación de catástrofe. La mayoría de las complicaciones se relacionan directamente con la falta de acceso o utilización de los servicios de maternidad muchas veces a causa del medio socioeconómico bajo en el que se desenvuelven las pacientes
Intervención de enfermería en pacientes de apendicetomía que son atendidos en el servicio de cirugía en el hospital San Luis de Otavalo periodo 2011.
Get PDFDeterminar el proceso de Enfermería en pacientes con apendicetomía que son atendidos en el servicio de Cirugía del Hospital “San Luis de Otavalo”.Esta investigación se desarrolló en cinco capítulos: el primer capítulo se refiere al problema de la investigación, antecedentes generales de la atención a los pacientes apendicectomizados en el Hospital San Luis de Otavalo, seguido tenemos el planteamiento del problema a nivel del mundo, de América y nuestro país , dentro de este hace referencia a la atención de enfermería, valoración del paciente, y su respectivo tratamiento; consta la formulación del problema, delimitación de la investigación, formulación de las preguntas de investigación, seguido el planteamiento de objetivos generales y específicos importantes para esta investigación, y la justificación de este trabajo. Dentro del capítulo segundo el Marco teórico en lo referente en sí; a la apendicitis, epidemiologia, etiología, patogenia, diagnostico, presentación clínica de la apendicitis; factores de riesgo y las diferentes complicaciones que se dan en estos pacientes, y la atención de Enfermería además se desarrolla el proceso de enfermería con sus diferentes etapas. El tercer capítulo va enfocado a la metodología de la investigación donde consta el tipo de la investigación, las técnicas de la investigación, la población de estudio, fases de la investigación, validación e interpretación de resultados. Mediante la aplicación de encuestas, desarrollo y análisis de estas se procede en el cuarto capítulo a la tabulación y análisis de resultados realizados a enfermeras que laboran en el Hospital San Luis de Otavalo. Dentro de este capítulo podemos mencionar la necesidad de crear una guía de atención de enfermería a pacientes apendicectomizados misma que consta como alternativa de solución para mejor la calidad de atención a los pacientes apendicectomizados en el servicio de cirugía del Hospital San Luis de Otavalo.Especialist
PARTICIPACION Y ADHERENCIA DE LAS GESTANTES AL CURSO PSICOLPROFILATICO EN EL CENTRO DE SALUD SANTIAGO RENGIFO MUNICIPIO DE SIBUNDOY EN EL PERIODO JULIO- OCTUBRE 2015 AÑO 2015
Get PDFLa presente investigación dirigió su mirada al curso psicoprofiláctico del programa de detección temprana de alteraciones en el embarazo desarrollado en el municipio de Sibundoy. Se partió del siguiente problema: ¿Cuáles serían las estrategias que contribuyen a fortalecer la participación y adherencia de las gestantes al curso psicoprofiláctico? Para ello se utilizó un enfoque cualitativo que permitió el análisis de las percepciones y opiniones de las gestantes motivadas durante las intervenciones, a través de la investigación acción que involucró la reflexión de actores como el equipo de salud, la institución, las usuarias y la región frente a las necesidades identificadas
LA INVESTIGACION COMO APORTE AL PROCESO DE AUTOEVALUACION del Programa de Especializacion en Gerencia de La Promoción de La Salud y Prevencion de la Enfermedad de la Facultad de Formacion Avanzada de la Universidad Mariana
Get PDFCon el fin de avanzar en la construcción de la documentación para cumplir con los req-uisitos del Registro Calificado del programa de Es-pecialización en Gerencia de la Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad, es necesario y como política de la Facultad de Formación Avan-zada desarrollar el Proceso de Autoevaluación del Programa. Para tal fin se retoma la Investigación la cual se convierte en el eje orientador para la re-flexión, discusión y análisis de la información refer-enciada de los diferentes actores: administradores, educandos, educadores y egresados, alrededor de toda la estructura institucional, describiendo diver-sos indicadores los cuales se han retomado de las Condiciones Mínimas de Calidad exigidas por el Ministerio de Educación Nacional mediante el acu-erdo 2566 del 10 de septiembre del 2003 y el 1001 del 3 de abril del 2006: Aspectos curriculares, Orga-nización de las actividades de formación por crédi-tos académicos, Selección y evaluación de estudi-antes, Personal académico, Investigación, Medios educativos, Infraestructura, Estructura Académico-administrativa,Autoevaluación, Políticas y estrategias de seguimiento a egresados, Bienestar universitario, Recursos financieros y proyección social.Con la Investigación como aporte al proceso de Autoevaluación se busca identificar fortalezas y detectar las debilidades con miras a establecer planes de mejoramiento, de tal forma que los pro-gramas de educación avanzada se consoliden con el fin de continuar ofreciendo servicios de alta calidad académica, humana, social, caracterís-ticas que particularizan la Universidad Mariana.46unimarRevista47En este contexto, las últimas décadas han visto un creciente cambio en el enfoque del control de las enfermedades y problemas de salud de la pobla-ción, orientando los esfuerzos hacia la promoción de hábitos de vida saludables, destinados a forta-lecer los estilos de vida compatibles con un menor riesgo de enfermedad. En Colombia gracias a la Ley 100 de 1993 de Segu-ridad Social en Salud, la Promoción y Prevención en Salud se han materializado en algo que le ha dado vida el “Plan Obligatorio de Salud†el cual aplicado con los rigores exigidos por la normati-vidad, como la resolución No. 03997 del 30 de octubre de 1996, establece “el conjunto de activi-dades de Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedadâ€, de obligatorio cumplimiento por parte de las EPS, entidades adaptadas administra-doras de Régimen Subsidiado (ARS) e instituciones publicas prestadoras de servicios de salud, y los li-neamientos para su evaluación y seguimiento.Se hace imperativo entonces la formación avanza-da de profesionales de la salud, específicamente en el campo de la Gerencia de la Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad como el potencial de contribución esencial para enfrentar los nuevos desafíos y retos. Que permite avanzar en la comprensión de los problemas de salud y en un mejor abordaje de su control, representándose en una importante tarea del especialista. Para el desarrollo de la investigación se planteó un objetivo general a partir de los criterios mínimos de calidad aplicables al campo de la Salud, específica-mente en el área de la Promoción de la Salud y Pre-vención de la Enfermedad y al nivel de formación propios de la especialización, identificar las forta-lezas y debilidades que presenta el Programa de Especialización en Gerencia de la Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad ofrecido por la Universidad Mariana, en el periodo comprendi-do entre febrero 2002 a febrero 2006. Como referentes se tomó la Ley 30 de 1992, sus decretos reglamentarios, el Decreto 2566 del 10 de septiembre del 2003 del Ministerio de Edu-cación Nacional, por el cual se establece las con-diciones mínimas de calidad y demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de educación superior y el decre-to 1001 de 2006 del Ministerio de Educación Nacional. Como grandes referentes están los Li-neamientos, Políticas y Reglamentos Institucio-nales de la Universidad Mariana y de la Facultad de Formación Avanzada y el Documento Marco de la Especialización en Gerencia de la Promo-ción de la Salud y Prevención de la Enfermedad
EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE SALUD- Una Mirada Desde los Avances de Investigación en Enfermería
Get PDFEl documento contiene una breve descripción sobre la evolución del concepto de salud, el cual se ha manejado desde una visión general de la medicina en sí, y desde la concepción misma de las diferentes teorías de Enfermería, mostrando la relevancia que ha tenido la investigación en la disciplina para que surjan nuevos paradigmas en torno a la salud y al cuidado de enfermería
EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE SALUD- Una Mirada Desde los Avances de Investigación en Enfermería
No full textEl documento contiene una breve descripción sobre la evolución del concepto de salud, el cual se ha manejado desde una visión general de la medicina en sí, y desde la concepción misma de las diferentes teorías de Enfermería, mostrando la relevancia que ha tenido la investigación en la disciplina para que surjan nuevos paradigmas en torno a la salud y al cuidado de enfermería
Cuidados de enfermería a pacientes con cateter central y periférico que se encuentran en la Unidad de Cuidados intensivos del Hospital San Vicente de Paul de la Ciudad de Ibarra en el periodo 2011
Get PDFDeterminar los cuidados de enfermería a pacientes con catéter central y periférico en el área de terapia intensiva del Hospital San Vicente de Paul.Los cuidados de enfermería a pacientes con catéteres va encaminada a la ayuda de la mejora progresiva y sin retroceso del estado de salud de cada paciente, los cuidados son individualizados de acuerdo a las necesidades del usuario ya que cada uno tiene manifestaciones diferentes, aspectos que se tomaron en cuenta en la presente investigación que se estructura en cinco capítulos con la finalidad de identificar la problemática para proponer una alternativa de solución al problema con la que se beneficie y oriente la calidad de atención en la UCI. En el Capítulo I, se presentan los aspectos que identifican el problema de investigación, estructura que está orientada a determinar los cuidados de enfermería a pacientes con catéter central y periférico en el área de terapia intensiva del Hospital San Vicente de Paul; en el Capítulo II se describen los fundamentos teóricos y científicos que fundamentan sobre terapia intensiva y los aspectos referentes a catéter central y periférico, contenido que fundamenta los criterios y argumentos en la investigación de campo; en el Capítulo III, contiene la organización metodológica planteada para el proceso de investigación, posteriormente en el Capítulo IV, se da conocer los resultados de la investigación obtenida de fuentes primerias, apartado en el que se incluye el análisis respectivo y que definen la realidad sobre el problema investigado; en el Capítulo V, se plantea una propuesta de solución con el diseño de un Protocolo de Cuidados de enfermería a pacientes con catéteres centrales y periféricos para el servicio de Cuidados Intensivos del hospital San Vicente de Paul de la ciudad de Ibarra.Postgrado - Especialist
Características sociais, demográficas e de trabalho dos egressos dos programas de pós-graduação em Saúde
No full textThis article describes the demographic and job characteristics of graduates of graduate programs in Health that Mariana University offers, both in own programs and Specialization Patient Care in Critical Condition, Specialization in Management of Health Promotion and Disease prevention, and graduate programs in agreement with the University of Medellin CES: Health Specialization Audit, Management of Occupational Health and Public Health Management, graduates of the periods between 2002 and 2012. A methodology used was descriptive, retrospective; it was sampled a total of 149 graduates, who were applied a structured survey. Among the results it highlights that the employment situation of graduates of the study period is favorable, considering that most are employees, happy with their current job, serving in positions directly related to their posgradual training.En este artículo se describe las características sociodemográficas y laborales de los egresados de los posgrados en Salud que ofrece la Universidad Mariana, tanto de los programas propios como de la Especialización en Cuidado del Paciente en Estado Crítico, Especialización en Gerencia de la Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad, y de los posgrados en Convenio con la Universidad CES de Medellín: Especialización en Auditoría en Salud, Gerencia de la Salud Ocupacional y Gerencia de la Salud Pública, egresados de los periodos comprendidos entre 2002 y 2012. Se utilizó una metodología descriptiva, retrospectiva, se tomó como muestra a un total de 149 egresados, a quienes se les aplicó una encuesta estructurada. Dentro de los resultados encontrados se destaca que la situación laboral de los egresados del periodo de estudio es favorable, teniendo en cuenta que en su mayoría se encuentran empleados, satisfechos con su trabajo actual, desempeñándose en cargos directamente relacionados con su formación posgradual.Este artigo descreve as características demográficas e de trabalho dos egressos dos programas de pós-graduação em Saúde que a Universidade Mariana oferece tanto os próprios programas e Especialização Assistência ao Paciente em estado crítico, Especialização em Gestão da Promoção da Saúde e Prevenção de Doenças, e os programas de pós-graduação em convênio com a Universidade CES de Medellín: Auditoria de Saúde Especialização, Gestão da Saúde Pública e Saúde Ocupacional, graduados dos períodos entre 2002 e 2012. A metodologia utilizada foi descritiva, retrospectiva; foi amostrado um total de 149 graduados, a quem se fez um inquérito estruturado. Entre os resultados, destaca que a situação do emprego dos diplomados do período de estudo é favorável, considerando que muitos deles estão empregados, felizes com seu trabalho atual, servindo em posições diretamente relacionadas com a sua formação posgradual
Tendências de pesquisa em saúde. Análise e reflexões
No full textObjective: Analyze the state of health research in Colombia, Ecuador and Latin America, its implications and the importance of health research in attempting to impact health policies and strategies that will improve the standard of living in urban communities. Method: The study involved a review of the literature contained in the Latin American databases SciELO, Redalyc, Medicine ® and PubMed during the last eight years. Results: It provides evidence on the importance of universities as institutions that are obliged to influence social, human and cultural aspects and become environs linked to social and government program developed in the interest of a community. Research policies, governing bodies and their implications in institutions of higher learning are analyzed as well. Conclusions: It is necessary to strengthen critical thinking in academic circles that are committed to transforming the social conditions of the community in processes concerning health, disease, promotion, prevention and care. In doing to, it is important to affect awareness by affirming that both the individual and the community are responsible for their "health care," through a trans-disciplinary approach that takes into account the ethical standards governing research and strengthens it by consolidating networks and reporting research findings.DOI: 10.5294/aqui.2014.14.2.4 Objetivo: analizar el estado de la investigación en salud en Colombia, Ecuador y en Latinoamérica; sus implicaciones, la importancia de esta para tratar de impactar en políticas y estrategias de salud que mejoren el nivel de vida de las poblaciones y los asentamientos urbanos. Método: se realizó una revisión de la literatura en las bases de datos latinoamericanas Scielo, Redalyc, Bireme y Pubmed en los últimos 8 años. Resultados: se evidencia la trascendencia de las universidades como instituciones, que tienen la obligación de influir en lo social, lo humano y lo cultural, y transformen en entornos ligados a programas sociales y de gobierno en pro de una comunidad. Igualmente, se hace un análisis de las políticas de investigación, de organismos rectores y sus implicaciones en las instituciones formadoras de recurso humano a nivel superior. Conclusiones: es necesario fortalecer la reflexión crítica en los espacios académicos comprometidos con la transformación de las condiciones colectivas de la comunidad en los procesos de salud, enfermedad, promoción, prevención y atención, que tocan los hilos de la conciencia, afirmando que el individuo y la colectividad son responsables de “cuidar su salud”, mediante el abordaje transdisciplinario, teniendo en cuenta la normatividad ética que rige las investigaciones; fortaleciéndola mediante la consolidación de redes, divulgando los hallazgos. DOI: 10.5294/aqui.2014.14.2.4Objetivo: analisar o estado da pesquisa em saúde na Colômbia, Equador e na América Latina, suas implicações, a importância desta na tentativa de impactar políticas e estratégias de saúde que melhorem o nível de vida das populações e dos assentamentos urbanos. Método: realizou-se uma revisão da literatura nas bases de dados latino-americanas SciELO, Redalyc, Bireme e Pubmed nos últimos oito anos. Resultados: evidencia-se a transcendência das universidades como instituições que têm a obrigação de influenciar no âmbito social, humano e cultural, e de se transformar em ambientes ligados a programas sociais e de governo em prol de uma comunidade. Além disso, faz-se uma análise das políticas de pesquisa, de organismos diretivos e de suas implicações nas instituições formadoras de recurso humano em nível superior. Conclusões: é necessário fortalecer a reflexão crítica nos espaços acadêmicos comprometidos com a transformação das condições coletivas da comunidade nos processos de saúde, doença, promoção, prevenção e atendimento, afirmando que o indivíduo e a coletividade são responsáveis por “cuidar da sua saúde”, mediante a abordagem transdisciplinar, que considera a normatividade ética que rege as pesquisas, fortalecendo-a por meio da consolidação de redes que divulgam as novas constatações
