Repositorio Digital Universidad Técnica del Norte
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Operadora de turismo especializada en actividades de aventura en el Geoparque Imbabura - Ecuador
Full text linkRealizar un estudio de factibilidad para la implementación de una operadora de turismo especializada en actividades de aventura para el Geoparque Imbabura.La operadora INTI PURIK se establecerá en el centro de Ibarra y se especializará en turismo de aventura. Actualmente, la oferta de este tipo de experiencias en la provincia de Imbabura es limitada, lo que motiva la creación de una agencia enfocada en brindar opciones para quienes buscan actividades extremas en los diversos atractivos del Geoparque Imbabura. Esta iniciativa busca cubrir la demanda de turistas interesados en vivir estas experiencias en la provincia. Durante el estudio se realizó una metodología aplicando la técnica de encuesta al principal mercado consumidor donde se obtuvo resultados para desarrollar los productos a ofertar. Además, se analizó el equipamiento y mobiliario necesario de la operadora tomando en cuenta la distribución de las instalaciones para el funcionamiento. Por otra parte, se aplicó el método CONESA para la evaluación de impactos ambientales, identificando los impactos negativos y positivos que tendrá la operadora en la fase de adecuación y operación Finalmente, la operadora turística demuestra su rentabilidad al generar un ingreso de 54.548,23 y a la vez obteniendo una ganancia favorable. Este resultado refleja una proyección positiva del negocio posicionándose como una opción viable y competitiva dentro del sector turístico. Palabras clave: Turismo de aventura, operadora, geositios, paquetes, Geoparque Imbabura.Licenciatur
Redes sociales y periodismo: Análisis del medio de comunicación digital La Posta
Full text linkInvestigar el impacto del medio de comunicación La Posta y la narrativa que implementa en sus redes sociales, para la comprensión de sus prácticas periodísticas y su influencia en la producción, distribución de contenido noticioso en su audiencia.Este trabajo de investigación analiza el impacto de "La Posta" como medio digital en Ecuador, centrado en su estrategia comunicativa y narrativa en redes sociales. El objetivo general fue investigar cómo esta estrategia influye en la comprensión de sus prácticas periodísticas y su impacto en la producción y recepción de contenido. Los objetivos específicos de esta investigación fueron analizar la estrategia comunicativa en redes sociales, examinar su transformación en relación con los medios tradicionales y evaluar la percepción e interacción de los espectadores con el contenido. La metodología empleada fue de tipo mixto, integrando enfoques cuantitativos y cualitativos. Para la recopilación de datos, se utilizó la observación, complementada con entrevistas semiestructuradas a un experto en periodismo digital y a la directora de proyectos de "La Posta", con el fin de profundizar en la estrategia comunicativa y la narrativa digital. Los resultados mostraron que "La Posta" ha atraído principalmente a una audiencia joven mediante un lenguaje cercano y dinámico, con recursos multimedia interactivos. Ha transformado la difusión de la información instaurando un modelo bidireccional que favorece la participación. La percepción general fue positiva, aunque algunos comentarios señalaron la informalidad del estilo en temas serios, lo que generó cierto rechazo. En conclusión, "La Posta" se consolidó como un referente en el periodismo digital, pero debe equilibrar su estilo informal para mantener la seriedad en los temas sensibles, garantizando su credibilidad como fuente de información.Licenciatur
Análisis del uso de las TIC en la inclusión educativa de los estudiantes con necesidades Educativas Específicas de la Unidad Educativa “Tulcán”
Full text linkAnalizar el uso de las TIC en la inclusión educativa de los estudiantes con NEE en la Unidad Educativa “Tulcán”.• Resumen Este trabajo de investigación hace énfasis en diferentes bases teóricas que enmarcan definiciones de inclusión educativa, sus bases legales, la clasificación de las Necesidades Educativas específicas asociadas y no asociadas a la discapacidad y las razones por las que el docente debería aplicar herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza- aprendizaje dentro del aula inclusiva. Este estudio emplea un enfoque metodológico mixto, pues analiza datos de encuestas a profundidad acerca de la aplicación y disponibilidad del docente con respecto a las TIC para la inclusión educativa y bases teóricas que lo complementan. El objetivo de esta investigación va direccionados a analizar el uso de las TIC en la inclusión educativa de los estudiantes con NEE de la Unidad Educativa “Tulcán”. La investigación reveló que en cuanto a disponibilidad un 49,4% de los maestros no cuentan con herramientas tecnológicas necesarias para poner en práctica una metodología con el uso de las TIC. En lo que concierne a la aplicación de TIC un 63,3% de los docentes no aplican las TIC en su enseñanza, por lo que marcan en un nivel bajo de aplicación de TIC relacionada principalmente por los años de experiencia docente donde se encontró una diferencia muy marcada entre los de poca y media experiencia. Los resultados sugieren que los maestros no aplican herramientas tecnológicas en el aula para promover la enseñanza inclusiva. Esta investigación contribuye a la dinámica entre la inclusión y la tecnología por lo que se ofrece recomendaciones orientadas principalmente a la formación docente acerca de las TIC.Licenciatur
Diseño de un sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo mediante la norma ISO 45001:2018 para una Empresa Pública de Movilidad”
Full text linkDiseñar un modelo de Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, basado en la Norma ISO 45001:2018, en el área de Señalización y Semaforización de una empresa pública de Movilidad.La norma ISO 45001:2018 establece un Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) que busca proteger la integridad de los empleados en sus actividades laborales. En el caso del área de señalización y semaforización de MOVIDELNOR EP, la propuesta de un SGSST tiene como objetivo prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar de los trabajadores mejorando las reacciones ante sucesos de emergencia. La investigación tuvo como eje de partida una “Lista de Verificación” de todos los requisitos fundamentales en la norma internacional, que, junto a la auditoría realizada por parte del Ministerio de Trabajo, reflejaron un cumplimiento general del 62%. Un grado medio que denota la inminente actualización de documentos y registros en los requisitos enfocados al Liderazgo y participación de los trabajadores (75%), Apoyo (71%), Operación (61%) y Mejora (83%). Sin embargo, los requisitos enfocados al Contexto de la Organización (23%), Planificación (63%) y Evaluación de desempeño (54%) carecen de documentos indispensables para el correcto funcionamiento del SG-SST, es por ello, que las acciones a tomarse deben ser de carácter urgente para evitar un entorno donde la accidentabilidad y enfermedades laborales sean frecuentes Por lo tanto, la propuesta de un SG-SST basado en la Norma ISO 45001:2018, para el área de señalización y semaforización de MOVIDELNOR EP optimiza los procesos de seguridad laboral, documentando todo el archivo indispensable para un control y mejora continua dentro del área, asegurando el cumplimiento de la normativa legal vigente, logrando así evitar las infracciones económicas por parte de los organismos reguladores del Estado.Ingenierí
Metodología para la implementación de SDN en el data center de la Universidad Técnica del Norte
Full text linkDesarrollar una guía metodológica enfocada a nuevas tecnologías de red mediante el estudio de la infraestructura de red actual del data center de la Universidad Técnica del Norte que permita su migración a una arquitectura de redes definidas por software.La migración de la arquitectura de red tradicional del datacenter de la Universidad Técnica del Norte hacia una basada en redes definidas por software responde a la necesidad de adoptar tecnologías modernas que optimicen la gestión de recursos, mejoren la escalabilidad y faciliten el manejo del tráfico en redes complejas. El objetivo principal fue desarrollar una guía metodológica que permita al DDTI planificar y ejecutar esta transición, garantizando la continuidad operativa y la integración eficiente de nuevos componentes. Se adoptó un enfoque descriptivo y práctico, que incluyó el análisis de la infraestructura actual, la identificación de equipos compatibles con tecnologías SDN y la evaluación de los requisitos de hardware y software. Entre los resultados se destaca la incorporación de OpenDaylight como controlador central, la configuración del protocolo OpenFlow para la gestión de reglas de flujo, y la integración de un router físico para abordar las limitaciones en el manejo de IPv6, lo que garantiza una red funcional en dualstack. A partir de la investigación realizada, se determinó que la implementación de esta arquitectura permite una administración más eficiente, reduce la dependencia de configuraciones manuales y establece las bases para futuras actualizaciones tecnológicas, consolidándose como una solución escalable y adaptable a las necesidades actuales y futuras de la institución.Ingenierí
Desarrollo de camiseta inteligente para monitoreo de humedad y temperatura corporal para personas que realizan actividad física
Full text linkDesarrollar una camiseta inteligente para monitoreo de humedad y temperatura corporal para personas que realizan actividad física.Los avances recientes de textiles inteligentes han facilitado el desarrollo deherramientas de seguimiento de bajo costo utilizadas para fines preventivos de salud. Este estudio se enfoca en el desarrollo de un prototipo de camiseta inteligente para la monitorización de la humedad y temperatura corporal de los sujetos durante la actividad física. El sistema propuesto está compuesto por un microcontrolador Arduino Lilypad, sensores específicos como el Mlx90614 para la temperatura y el DHT11 para humedad y un módulo bluetooth HC05 para la recolección y transmisión de datos en tiempo real. La metodología utilizada en la investigación combina el enfoques experimental y descriptivo; se implementó hilos conductores de acero inoxidable para la conexión de lo componentes y la alimentación y el funcionamiento se realizó mediante la batería de litio. El resultado obtenido demostró que los datos de las variables pueden visualizarse al sujeto con la aplicación móvil desarrollada. Los hallazgos de esta investigación indican que humedad y la temperatura corporal varían mucho según el tipo de deporte, posición y las diferencias individuales en las respuestas fisiológicas de cada individuo, lo que refleja diferencias en la termorregulación y el metabolismo.Ingenierí
El estrés y su incidencia en la satisfacción laboral en los docentes de la Unidad Educativa Daniel Reyes de San Antonio de Ibarra
Full text linkAnalizar el estrés y su incidencia en la satisfacción laboral en los docentes de la Unidad Educativa “Daniel Reyes” de San Antonio de Ibarra.La presente investigación se centra en el análisis del estrés y su relación con la satisfacción laboral de los docentes de la Unidad Educativa “Daniel Reyes” de San Antonio de Ibarra. Se emplearon dos instrumentos de medición: la Escala Estrés Docente ED-6 desarrollada por Gutiérrez, Morán, Sanz e Inmaculada (Orozco, 2018), para evaluar los niveles de estrés; y la Escala General de Satisfacción, creada en 1979 por Warr, Cook y Wall, para medir la satisfacción laboral. El estrés laboral se define como un fenómeno que puede impactar significativamente tanto la salud como el desempeño profesional de los docentes. Este impacto ocurre cuando hay una incompatibilidad entre las exigencias del trabajo o el ambiente laboral, y las capacidades, recursos y necesidades del trabajador. La satisfacción laboral en el ámbito docente depende de múltiples factores, incluyendo el reconocimiento público por un trabajo bien realizado, condiciones óptimas para el desarrollo de actividades y relaciones interpersonales positivas, que contribuyen a un ambiente laboral favorable y, por ende, a una mejor calidad de enseñanza. Los resultados del estudio indican que existe una correlación significativa entre el estrés y la satisfacción laboral. Se observó que un porcentaje considerable de docentes reporta que el estrés no solo afecta su satisfacción laboral, sino también su vida personal. Además, se identificó una diferencia significativa en los niveles de estrés entre hombres y mujeres, lo cual puede atribuirse a las distintas condiciones y ambientes a los que cada grupo está expuesto. Este análisis proporciona una visión clara sobre cómo el estrés influye en la satisfacción laboral de los docentes, sugiriendo que es fundamental abordar estos factores para mejorar tanto el bienestar personal como el desempeño profesional en el ámbito educativo.Licenciatur
Diseño de actividades Educaplay para fortalecer las habilidades matemáticas en estudiantes de Básica Superior del a UE Provincia El Oro
Full text linkDiseñar actividades educativas en la plataforma EducaPlay como material complementario para la asignatura de matemáticas enfocado en estudiantes de Básica Superiorde la UE Provincia El Oro.La propuesta de implementar actividades interactivas a través de la plataforma EducaPlay busca fortalecer las habilidades matemáticas de los estudiantes de básica superior en la Unidad Educativa "Provincia El Oro", por medio de un enfoque metodológico que combina la gamificación y el aprendizaje activo, se ha logrado aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes con su aprendizaje, así mismo, la capacitación continua de los docentes es un elemento clave para el éxito del programa, ya que les permite utilizar eficaz mente las herramientas digitales en el aula, además, la participación activa de la comunidad educativa ha sido fundamental para la sostenibilidad del proyecto, creando un entorno colaborativo que enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las evaluaciones realizadas indican una mejora significativa en el rendimiento académico de los estudiantes, lo que resalta la importancia de integrar tecnologías educativas en el currículo. Finalmente, dentro de las recomendaciones se propone continuar con la formación docente, fomentar la participación estudiantil en actividades extracurriculares y realizar evaluaciones periódicas para ajustar el programa según las necesidades de los estudiantes.Maestrí
Prototipo funcional basado en la experiencia de usuario (UX) para fortalecer la interacción web del aula virtual en el portafolio estudiantil de la Universidad Técnica del Norte
Full text linkDesarrollar un prototipo funcional utilizando principios y leyes de diseño UX/UI que permita fortalecer la interacción web en la interfaz de usuario del aula virtual en el portafolio estudiantil del sistema informático de la Universidad Técnica del Norte.En la actualidad, la experiencia de usuario (UX) juega un papel crucial en el diseño de plataformas digitales, especialmente en entornos educativos. Según Salgado (2023), el aula virtual de la Universidad Técnica del Norte (UTN) presenta deficiencias en usabilidad e interacción web, afectando la experiencia de los estudiantes. El presente estudio, titulado "Prototipo funcional basado en la experiencia de usuario (UX) para fortalecer la interacción web del aula virtual en el portafolio estudiantil de la Universidad Técnica del Norte", se estructura en tres capítulos fundamentales que delinean su desarrollo. El primer capítulo explora el marco teórico, abordando conceptos clave como experiencia de usuario, diseño de interfaces, metodologías UX y principios de usabilidad. Se analizan modelos como Design Thinking y Agile UX, fundamentales en la construcción de interfaces eficientes y centradas en el usuario. El segundo capítulo detalla la metodología empleada en el desarrollo del prototipo, incorporando técnicas de investigación UX como encuestas, entrevistas y pruebas de usabilidad. Se aplicaron herramientas como MAXQDA para el análisis cualitativo y el estándar ISO 9241-143:2012 para garantizar el cumplimiento de criterios de accesibilidad y ergonomía. El tercer capítulo se enfoca en la validación del prototipo funcional a través de pruebas de usabilidad, evaluando la percepción de los estudiantes mediante métricas como el Net Promoter Score (NPS) y el System Usability Scale (SUS). Los resultados evidencian mejoras significativas en la interacción web y en la reducción de la carga cognitiva de los usuarios.Ingenierí
Creatividad de la enseñanza del voleibol en orientaciones metodológicas de prácticas deportivas en los estudiantes de Octavo Básica Superior De La Unidad Educativa 17 De Julio
Full text linkDeterminar la Creatividad en la enseñanza del voleibol con Orientaciones Metodológicas para el desarrollo de la práctica deportiva en los estudiantes de octavo básica superior de la Unidad Educativa 17 de Julio.La creatividad es un factor importante para los seres humanos, porque nos permite crear e innovar ideas nuevas para solucionar problemas, es por esos, que se evidencia que, en la ciudad de Ibarra, existe una falta de creatividad por parte del profesional de Educación Física de la Unidad Educativa “17 de Julio” para la enseñanza del voleibol. El objetivo de la investigación es determinar la creatividad en la enseñanza del voleibol con orientaciones metodológicas para el desarrollo de la práctica deportiva en los estudiantes de octavo básica superior de la Unidad Educativa “17 de Julio”. La presente es una investigación mixta de corte no experimental, con un alcance de carácter descriptivo; el universo estudiando fueron las 5 autoridades, los 6 profesionales de Educación Física y los 76 estudiantes de octavo básica superior de la Unidad Educativa “17 de Julio”, donde nos da un total de 87 personas de población; de este universo se aplicó dos encuestas, una para los docentes y otra para los estudiantes con un cuestionario con preguntas cerradas con la escala de Likert y una entrevista semiestructurada con un banco de preguntas a las autoridades. Los resultados demuestran que los profesionales de Educación Física desconocen tipos de creatividades para la enseñanza del voleibol en orientaciones metodológica; de igual forma, los estudiantes demuestran que nunca han practicado el voleibol en la Institución Educativa. Esta investigación concluye, con la creación de una guía metodológica, para fomentar los tipos de creatividad que puede utilizar un profesional de Educación Física y deporte, en base de orientaciones metodológicas para la enseñanza del voleibol en las prácticas deportivas.Licenciatur