142 research outputs found
FIGURE 2. Lockhartia endresiana M.A.Blanco. A. Plant habit. B. Flower, front view. C. Flower, lateral view. D in Four new species of Lockhartia (Orchidaceae, Oncidiinae)
No full textFIGURE 2. Lockhartia endresiana M.A.Blanco. A. Plant habit. B. Flower, front view. C. Flower, lateral view. D. Same as previous, with sepals and lateral petals removed. E. Dissected perianth parts (flattened, except lateral petal on right), with column in center (ventral view). F. Floral bract, flattened. Scale bar: 5.5 cm (for A), 1.0 cm (for B–F). Drawing by the author; A, based on Carballo et al. 40 (CR); B–F based on Blanco 1803 (FLAS).Published as part of Blanco, Mario A., 2014, Four new species of Lockhartia (Orchidaceae, Oncidiinae), pp. 134-146 in Phytotaxa 162 (3) on page 138, DOI: 10.11646/phytotaxa.162.3.2, http://zenodo.org/record/513204
The study of hyperketonemia in the dairy cow.
No full textThe metabolic phenomenon of ketosis in dairy cows has remained ambiguous, casting uncertainty over our understanding and its real implications. Ketosis, commonly defined as blood β-hydroxy-butyrate (BHB) ≥ 1.2 mM (i.e., hyperketonemia), has been observationally connected to the onset of peripartal metabolic disorders (e.g., infectious diseases, fatty liver), and reduced milk yield in dairy cows. Although BHB is currently used as standard biomarker for the prediction of negative health and performance outcomes during the peripartum, the nature of this relationship is ambiguous. In contraposition, recent discoveries in mammalian biology indicate BHB as therapeutic metabolite (e.g., alleviation of inflammation and oxidative stress). Our overreaching goal was to study the effects of BHB on dairy cow metabolism and health. In our first study, 6 multiparous (parity = 2.8 ± 0.9) Holstein mid-lactation dairy cows (128 ± 52 days in milk; DIM), were enrolled in a study to evaluate a ketogenic diet using calcium butyrate (—CaBu—; a ruminal ketone precursor) against an un-supplemented control (Control) in a crossover arrangement of treatments. The CaBu resulted in nutritional ketosis (P 0.40), and feed efficiencies were improved (P 1.2 mM and < 3.0 mM—, or NaCl as a control (2.5mM; Control) over a 72h period. A systemic lipopolysaccharide (LPS) challenge (E. coli 055:B5; 0,085 g/kg BW,) was intravenously administered at h 60 from infusion start. Cows sustained hyperketonemia throughout the 72h experimental period (1.4 BHB mM vs. 0.7 BHB mM in EK vs. Control, respectively). While DMI and milk production were not affected by the BHB infusion, the combination with the LPS challenge resulted in reductions of 20.8% (P < 0.05) and 40.1%, (P = 0.14) for both measurements in EK vs. Control, respectively. No differences were detected in the glucose and NEFA concentrations, but insulin was higher 46.6% (P < 0.05) in EK group. Among the immune markers, IL-1 was 30.8% higher (P < 0.05) in the EK group, and not differences were detected in TNF, IL-10, CRP, and caspase-1. As expected, the LPS challenge induced increased respiration rates, temperature, and pain scores over the time course of the evaluation (P < 0.001); however, respiration rates tended to be reduced in 8.4% (P < 0.1) and rectal temperature increased in 0.3% (P < 0.05) by the BHB treatment (P < 0.05). Our results are indicative that, in the absence of an immune challenge, hyperketonemia results in no negative impact on cow productivity and health. These data add support to our hypothesis that cofactors other than ketones may be necessary for the development of negative trajectories of health and performance of lactating dairy cows. Future studies will be required to confirm that BHB hyperketonemia metabolic effects could differ from ketosis disorder in dairy cows
Aportes de investigación derivados de la Red Iberoamericana de Investigación en Liderazgo y Prácticas Educativas (RILPE)
Get PDFLa investigación en el campo de la educación cada día se hace más crucial, se necesitan profesores universitarios que investiguen para poder enfrentar las exigencias desde la formación profesional y así transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde métodos novedosos haciendo uso de la tecnología y la red de redes (Internet). Nuestros estudiantes universitarios se consideran 'centennials' porque son aquellos jóvenes nacidos a partir del 2000 y que han vivido bajo el amparo de los dispositivos móviles. También conocidos como 'generación Z' serán, junto con los 'millennials', debido a este reclamo generacional la preparación del docente debe ser conducida desde procesos que favorezcan el trabajo en red.CAPÍTULO 1.
LIDERAZGO EDUCATIVO. CONSIDERACIONES PARA UNA GESTIÓN DIRECTIVA EN LA ESCUELA DEL SIGLO XXI
CLAUDIO ALEJANDRO BARRIENTOS PIÑEIRO, ORUAM CADEX MARICHAL GUEVARA, OLGA MARÍA MOSCOSO PORTILLO, SANTIAGO ALONSO GARCÍA ................................................................................ 1
CAPÍTULO 2.
LA EVALUACIÓN FORMATIVA DEL MAGISTER EN DOCENCIA UNIVERSITARIA DE LA UNAB, CHILE.
DAMARYS ROY SADRADÍN, VICTORIA PEÑA CALDERA, MABEL VALENZUELA GALDAMES .................................................................................. 22
CAPÍTULO 3.
UBICUIDAD DEL APRENDIZAJE Y RÚBRICA EN ESTUDIANTES NOVELES DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA
YSRAEL MARTÍNEZ CONTRERAS, RODOLFO ARTURO GONZÁLEZ ANDRADE, LOURDES YAQUE RUEDA, MARIO RUIZ LUIS ...................... 33
CAPÍTULO 4.
PRÁCTICAS DIRECTIVAS EN ESCUELAS DE ALTA EFICACIA UBICADAS EN CONTEXTOS VULNERABLES
CRISTÓBAL C. RAMÓN MAC, RUBÍ S. PENICHE CETZAL, VICTORIA E. GUTIÉRREZ MARFILEÑO. ..................................................................................... 44
CAPÍTULO 5.
EL PROFESOR COMO LÍDER EN LAS BUENAS PRÁCTICAS DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
JOSÉ MANUEL PERDOMO VÁZQUEZ, LISET PERDOMO BLANCO ........ 56
CAPÍTULO 6.
HACIA UN LIDERAZGO PEDAGÓGICO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Aportes de investigación derivados de la Red Iberoamericana de Investigación en
Liderazgo y Prácticas Educativas (RILPE)
V
ISBN: 978-84-1122-631-8
JOSÉ MANUEL PALOMINO FERNÁNDEZ, MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE, FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA E INMACULADA AZNAR DÍAZ. ............................................................................................................................. 65
CAPÍTULO 7.
LA NECESIDAD DE LIDERAZGO Y COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE ANTE LOS CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI.
JUAN MANUEL TRUJILLO-TORRES, JOSÉ MARÍA ROMERO-RODRÍGUEZ, JOSÉ ANTONIO MARTÍNEZ-DOMINGO Y MIRIAM REQUENA-MARAÑÓN ............................................................................................ 79
CAPÍTULO 8.
LIDERAZGO EDUCATIVO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
FERNANDO LARA LARA, MAGDALENA RAMOS NAVAS-PAREJO, BLANCA BERRAL ORTIZ Y DANIEL CAMUÑAS GARCÍA ........................ 91
CAPÍTULO 9.
LA MENTORÍA AL PROFESORADO UNIVERSITARIO NOVEL DE LA UNIVERSIDAD DE CIEGO DE ÁVILA.
PEDRO MANUEL CONCEPCIÓN CUÉTARA, MIRNA RIOL HERNÁNDEZ, DANNI MORELL ALONSO, MIGUEL ARMAS CRESPO .............................. 102
CAPÍTULO 10.
BREVE RESEÑA DE LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA APLICADA
ALBERTO DARÍO GARCÍA GUTIÉRREZ, RAMÓN VIDAL PLA LÓPEZ, ORUAM CADEX MARICHAL GUEVARA. ...................................................... 113
CAPÍTULO 11.
CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS PARA LA FORMACIÓN DE LÍDERES JÓVENES
JORGE MISAS HERNÁNDEZ, MARÍA MAGDALENA LÓPEZ RODRÍGUEZ DEL REY, ORUAM CADEX MARICHAL GUEVARA ................................... 139
CAPÍTULO 12.
Aportes de investigación derivados de la Red Iberoamericana de Investigación en
Liderazgo y Prácticas Educativas (RILPE)
VI
ISBN: 978-84-1122-631-8
APROXIMACIONES ANALÍTICAS AL ESTUDIO DEL LIDERAZGO EN TIEMPOS DE CRISIS: LOS RECTORES UNIVERSITARIOS FRENTE A LA COVID-19
ROSALBA BADILLO VEGA, ANGÉLICA BUENDÍA ESPINOSA, ALEJANDRA GARZA LÓPEZ, JOSÉ GERARDO VILLELA GONZÁLEZ, LUIS ENRIQUE LOZANO PÉREZ ....................................................................... 166
CAPÍTULO 13.
LIDERAZGO INSTITUCIONAL PARA ADAPTARSE A LAS CONDICIONES DE PANDEMIA EN UN PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL ISTMO DE TEHUANTEPEC
ESTEBAN RUIZ REGALADO ............................................................................... 194
CAPÍTULO 14.
ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI Y LA IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO DOCENTE
KATERIN CONCEPCIÓN PÉREZ SÁNCHEZ1, WILLIAM RENÉ REYES CABRERA, JESÚS ENRIQUE PINTO SOSA, BLANCA BERRAL ORTIZ…………………………………………………………………………204
CAPÍTULO 15
LIDERAZGO EDUCATIVO PARA EL LOGRO DE UNA ESCUELA INCLUSIVA
MARÍA JESÚS SANTOS-VILLALBA, FERNANDO LARA LARA, JORGE RAÚL MARADIAGA CHIRINOS, JOSÉ ANTONIO MARTÍNEZ DOMINGO……………………………………………………………………..214
CAPÍTULO 16
NECESIDADES DE FORMACIÓN Y ROLES PARALELOS DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO
CLAUDIA NAVARRO CORONA, ORUAM CADEX MARICHAL GUEVARA, WALTER RAMIRO MAZARIEGOS BIOLIS………..……………………….22
Observatorio de bibliometría y cienciometría USTA. Ficha bibliométrica. Autor: Carolina Blanco Alvarado
No full textInforme de las métricas de autor de la Dra Carolina Blanco Alvarado de las
publicaciones indexadas en Google Académico cuyo objetivo es entregar un insumo
para el fortalecimiento de las capacidades y potencialidades de los autores de la
Universidad Santo Tomás en el posicionamiento y visibilidad de sus publicaciones.Report of the author metrics of Carolina Blanco Alvarado of the publications indexed
in Google Scholar whose objective is to provide an input for the strengthening of the
capacities and potentialities of the authors of the Santo Tomás University in the
positioning and visibility of their publications.http://unidadinvestigacion.usta.edu.c
Predicting strategic change of public research institutions under unstable negative growth
Get PDFThe purpose of this paper is to forecast and analyse, by a demographic perspective, the organizational behaviour of public research labs. The research focuses on the biggest Italian public research body. Demographic models of growth, based on different human resource policies, show the uncertain and retrogressive evolutionary change of Italian public research bodies that would halve their research personnel over the forecast horizon. These results provide vital information to the public management about the weaknesses and environmental threats in order to support decisions for improving the strategic change and survival of public research institutions over time.Organizational Studies, Forecasting, Public Research Institutions, Internal Demography
La Antigua: Veracruz
No full textLa información de está miniguía se basa en los trabajos de Mario Navarrete Hernández, Manuel B. Trens y Leopoldo Pasquel.En donde ahora es La Antigua existió un poblado indígena denominado Huitzilapan, que en náhuatl significa "En el río de los colibríes". El poblado era de filiación totonaca; en él hay testimonios arqueológicos desde los principios de nuestra era, con sucesivas ocupaciones durante el Clásico en las márgenes sur y norte del río Huitzilapan. Sin embargo, el periodo de mayor auge ocurrió en la época posterior a la penetración tolteca, entre los años 12OO y 1 5OO de nuestra era
Caracoles, dioses, santos y tambores. Expresiones musicales de los pueblos mayas. Dimensión Antropológica Vol. 4 Año 2 (1995) mayo-agosto
No full textAcuña, René, Introducción al estudio del Rabinal Achí, Centro de Estudios Mayas, México, IIF, UNAM, (Serie Cuadernos: 12),1975.____________, Farsas y representaciones escénicas de los mayas antiguos, Centro de Estudios Mayas, México, IIF, UNAM, (Serie Cuadernos: 16),1978.____________, (ed.), Relaciones geográficas del siglo XVI: Guatemala, México, UNAM, 1982.Aramoni Calderón, Dolores, "Un entremés chiapaneco del siglo XVIII", Anuario del Centro de Estudios Indígenas 1: 293-327, San Cristóbal de Las Casas, UNACH, 1986.Barrerá Vázquez, Alfredo, Estudios lingüísticos, Mérida, Fondo Editorial de Yucatán (Obras completas, t. l), 1980.Barrera Vázquez, Alfredo et al. (comps.), Diccionario Maya Cordemex, Mérida, Ediciones Cordemex, 1980.Bretos, Miguel A., Arquitectura y arte sacro en Yucatán, Mérida, Dante, 1987.Calame-Griaule, Genevieve, Etnología y lenguaje. 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Un pueblo tzeltal en el Virreinato, 2a ed. corregida, México, CNCA-INI (Serie Presencias: 50), 1992.____________, "Del quetzal a la tafeta. Atavío y comercio en la Alcaldía Mayor de Chiapa", Estudios de Cultura Maya XXI, México, UNAM, IIF, en prensa.Sánchez de Aguilar, Pedro, Informe contra Idolorum ctiltores del obispado de Yucatán (1639), en El alma encantada. Anales del Museo Nacional de México, presentación de Fernando Benítez, pp. 17-122, México, FCE, 1987.Slocum, Marianna y Florencia L. Gerdel, Vocabulario tzeltal de Bachajón, ILV (Serie de vocabularios indígenas: 13), México, 1976.Solano, Francisco, Los mayas del siglo XVIII. Pervivencia y transformación de la sociedad indígena guatemalteca durante la administración borbónica, Madrid, Ediciones Cultura Hispánica, 1974.Thompson, J. Eric S., Historia y religión de los mayas, trad. de Félix Blanco, 3ª ed., México, Siglo XXI, 1979.Viqueira, Carmen, Percepción y cultura. 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Suplemento 37. Materia inestable: reflexiones sobre historia reciente. 84 (2006) mayo. Diario de Campo. Boletín Interno de los investigadores del área de Antropología
No full text- Presentación por Lilia Venegas Aguilera. - En el bicentenario del nacimiento de Benito Juárez por Carlos Monsiváis. - Tentativas de un bestiario antiporfirista por Alejandro de la Torre. - Lombardo Toledano, el movimiento obrero y la fundación del Partido dela Revolución Mexicana por Saúl escobar Toledo. - ¿Qué pasó el 19? El terremoto del 85 y el movimiento popular por Francisco Pérez Arce Ibarra. - Reflexiones para el estudio de la presencia regional de un partido político. El caso del PAN por Tania Hernández Vicencio. – Mujeres en la oposición conservadora: algunos temas y problemas por Lilia Venegas Aguilera. – La cultura social a mediados de siglo por José Joaquín Blanco. - n espacio público en construcción: El barrio de La Fama Montañesa en el siglo XX por Mario Camarena Ocampo. - Estadounidenses en México: Notas sobre su inmigración en el siglo XX por Mónica palma Mora. - Mujer consecuente con los ideales de que “la libertad plena sólo se alcanza con el triunfo de la revolución socialista” por José A. Rojas Loa. – Melodrama y medicina por Julia Tuñón Pablos. – Desde la locomotora, por el Ferrocarril Mexicano por Emma Yanes Rizo. - Antecedentes de la Inspección General de Monumentos Artísticos e Históricos de la República: Antonio Cortés Vázquez 1904-1938 por Thalía Montes Recinas. - Sobre la investigación del cuento mexicano de tradición oral por Isabel Quiñónez Castellanos. - La isla en el continente por Gabriela Pulido Llano. - Historia oral y memoria. En la historia Oral, ¿dónde habita la memoria? Por Beatriz Lucía Cano Sánchez. – Reflexiones del México contemporáneo. Difusión de la historia del siglo XX por José Carlos Melesio Nolasco. - Actores sociales y metodología de análisis para la fotohistoria por Rebeca Monroy Nasr
El vuelo de la alondra de Mario Bencastro
Get PDFIn addition to his literary inventiveness, the author´s experience as a painter is also combined in this intriguing novel in order to offer the readership a “pictorial fiction” where art and reality converge to shape a hallucinating world.Marc Douanier, an art expert, is sent to San Salvador by a Parisian auctioneer with the purpose of purchasing the work of a local artist that has been internationally qualified as a “master expression of the fantastic realism of the new world” and it´s being sought after by well-known art galleries, museums and private collections that rapidly increase its money value.To accomplish his mission, the art expert has to avoid odd situations like falsified and stolen pieces of art, and the work of secret sects that make his task even more difficult. On top of that, the home country of the artist is undergoing a political and social convulsion that reminds him of the historic French Revolution, which happened to affect deeply his own land centuries ago.Marc Douanier has a special assignment: buying a painting by the Salvadorian artist to be included in the collection of the Louvre Museum, nonetheless, he first has to solve a mystery: why are the paintings blank? where have the characters gone? are they running away from their canvas prison to follow the people who struggle to break free from an oppressive system?Benjamín Cañas´motto “I paint reality the way I imagine it” is painting these pages and his pictorial characters turn to life in the walls of this novel. “Benjamín Cañas was a virtuoso, an unprecedented reflexive painter who left a legacy to the Latin American art and the world.”--Bélgica Rodríguez, Director for the Museo de Arte de las Américas, Washington, D.C., EUA, (1988-1994).En esta intrigante novela el autor combina su experiencia de pintor con su inventiva literaria para ofrecernos una “ficción pictórica”, en que la realidad y el arte convergen formando un mundo alucinante.Un experto en arte, Marc Douanier, es enviado a San Salvador por una subastadora de París para adquirir la obra de un artista local, que la crítica internacional califica como “magistral expresión del realismo fantástico del nuevo mundo” y está siendo solicitada por importantes galerías, museos y colecciones privadas que incrementan rápidamente su valor monetario.Para llevar a cabo su misión el experto debe sortear situaciones extrañas como pinturas robadas y falsificadas, y sectas secretas que dificultan su tarea, encima de que el país del artista se encuentra en una convulsión política y social que le recuerda la histórica revolución francesa que conmocionó a su propia tierra hace siglos.Marc Douanier trae el especial encargo de comprar una pintura del artista salvadoreño para la colección del Museo de Louvre, pero antes debe resolver un misterio: ¿Por qué los cuadros quedan en blanco? ¿Qué sucede con los personajes de las pinturas? ¿Se escapan ellos de su prisión de colores siguiendo al pueblo que lucha por liberarse de un opresivo sistema?El lema de Benjamín Cañas “Pinto la realidad como yo la imagino” colorea estas páginas, y sus personajes pictóricos cobran vida en este mural novelesco. “Benjamín Cañas fue un virtuoso, un pintor inédito, reflexivo, que dejó una herencia al arte latinoamericano y al mundo.” –Bélgica Rodríguez, Directora del Museo de Arte de las Américas, Washington DC, EEUU, (1988-1994)
El vuelo de la alondra de Mario Bencastro
No full textIn addition to his literary inventiveness, the author´s experience as a painter is also combined in this intriguing novel in order to offer the readership a “pictorial fiction” where art and reality converge to shape a hallucinating world.Marc Douanier, an art expert, is sent to San Salvador by a Parisian auctioneer with the purpose of purchasing the work of a local artist that has been internationally qualified as a “master expression of the fantastic realism of the new world” and it´s being sought after by well-known art galleries, museums and private collections that rapidly increase its money value.To accomplish his mission, the art expert has to avoid odd situations like falsified and stolen pieces of art, and the work of secret sects that make his task even more difficult. On top of that, the home country of the artist is undergoing a political and social convulsion that reminds him of the historic French Revolution, which happened to affect deeply his own land centuries ago.Marc Douanier has a special assignment: buying a painting by the Salvadorian artist to be included in the collection of the Louvre Museum, nonetheless, he first has to solve a mystery: why are the paintings blank? where have the characters gone? are they running away from their canvas prison to follow the people who struggle to break free from an oppressive system?Benjamín Cañas´motto “I paint reality the way I imagine it” is painting these pages and his pictorial characters turn to life in the walls of this novel. “Benjamín Cañas was a virtuoso, an unprecedented reflexive painter who left a legacy to the Latin American art and the world.”--Bélgica Rodríguez, Director for the Museo de Arte de las Américas, Washington, D.C., EUA, (1988-1994).
Keywords: Literature, Art, Painting.
DOI: http://doi.org/10.5377/koot.v0i10.6706URI: http://hdl.handle.net/11298/792En esta intrigante novela el autor combina su experiencia de pintor con su inventiva literaria para ofrecernos una “ficción pictórica”, en que la realidad y el arte convergen formando un mundo alucinante.Un experto en arte, Marc Douanier, es enviado a San Salvador por una subastadora de París para adquirir la obra de un artista local, que la crítica internacional califica como “magistral expresión del realismo fantástico del nuevo mundo” y está siendo solicitada por importantes galerías, museos y colecciones privadas que incrementan rápidamente su valor monetario.Para llevar a cabo su misión el experto debe sortear situaciones extrañas como pinturas robadas y falsificadas, y sectas secretas que dificultan su tarea, encima de que el país del artista se encuentra en una convulsión política y social que le recuerda la histórica revolución francesa que conmocionó a su propia tierra hace siglos.Marc Douanier trae el especial encargo de comprar una pintura del artista salvadoreño para la colección del Museo de Louvre, pero antes debe resolver un misterio: ¿Por qué los cuadros quedan en blanco? ¿Qué sucede con los personajes de las pinturas? ¿Se escapan ellos de su prisión de colores siguiendo al pueblo que lucha por liberarse de un opresivo sistema?El lema de Benjamín Cañas “Pinto la realidad como yo la imagino” colorea estas páginas, y sus personajes pictóricos cobran vida en este mural novelesco. “Benjamín Cañas fue un virtuoso, un pintor inédito, reflexivo, que dejó una herencia al arte latinoamericano y al mundo.” –Bélgica Rodríguez, Directora del Museo de Arte de las Américas, Washington DC, EEUU, (1988-1994).
Palabras claves: Literatura, Arte, Pintura.
DOI: http://doi.org/10.5377/koot.v0i10.6706URI: http://hdl.handle.net/11298/79
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