217 research outputs found

    Borges e As mil e uma noites: leitura, tradução e criação

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    Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da TraduçãoEsta tese analisa a presença das Mil e uma noites (Alf layla wa-layla) na obra do escritor argentino Jorge Luis Borges (1899-1986), enfocando o texto árabe como literatura traduzida. Tal conjunto de histórias desempenhou um papel relevante na formação de Borges como leitor, no desenvolvimento de seu pensamento sobre tradução e na incorporação do oriente islâmico à sua expressão literária madura. Por outro lado, foi também através da tradução e criação de alguns episódios mileumanoitescos que o autor ensaiou pela primeira vez o tratamento de temas e imagens que o consagraram mundialmente, como o labirinto, o Aleph e o duplo. Assim, a longa relação do escritor com as Noites é analisada aqui enquanto leitura e recepção de suas muitas versões, fundamento na articulação de suas ideias tradutórias e, por fim, inspiração e espaço para inovações em sua poética narrativa

    Extended contextuality for finite precision measurements

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    O formalismo de contextualidade, dos conjuntos de Kochen-Specker são importantes para fundamentos da mecânica quântica, pois apresenta uma distinção clara entre a teoria quântica e a realismo não-contextual. A teoria quântica consegue superar os valores da teoria clássica nãocontextual, violando as chamadas desigualdades não-contextuais. Além disso, os conjuntos de Kochen-Specker são relevantes para o processamento de informação quântica quando a desigualdade é violada, pois apresentam vantagens em comparação com seus análogos clássicos. Porém, há uma lacuna na teoria contextual de Kochen-Specker, mostrando que era possível atingir os valores quânticos na desigualdade de maneira não-contextual ao se considerar medições com precisão finita. Isso torna a teoria contextual impossível de ser comprovada experimentalmente, além de não poder ser usada como vantagem para o processamento de informação quântica. Percebe-se, entretanto, que há um limite imposto às medições do modelo quântico, mas nenhum limite para o possível modelo de variáveis ocultas. Isso levou a criação de uma noção de contextualidade estendida, o modelo não-contextual ontologicamente fiel, que leva em conta a imprecisão de medidas. Assim, foi criada uma desigualdade com valores que levam em conta as imperfeições experimentais, com um limite inferior quando comparado a estatística do modelo quântico.The contextuality formalism, of Kochen-Specker sets, is importante for the foundations of quantum mechanics, as it presents a clear distinction between quantum theory and noncontextual realism. Quantum theory manages to surpass the values of non-contextual classical theory, violating the so-called non-contextual inequalities. Furthermore, Kochen-Specker sets are relevant for quantum information processing when the inequality is violated, as they have advantages compared to their classical analogues. However, there is a gap in the KochenSpecker contextual theory, showing that it was possible to reach the quantum values in the inequality in a non-contextual way when considering measurements with finite precision. This makes contextual theory impossible to prove experimentally, in addition to not being able to be used as an advantage for processing quantum information. It is clear, however, that there is a limit imposed on the measurements of the quantum model, but no limit to the possible hidden variable model. This led to the creation of a notion of extended contextuality, the ontologically faithful non-contextual model, which takes into account the imprecision of measurements. Thus, an inequality was created with values that take experimental imperfections into account, with a lower limit when compared to the statistics of the quantum model

    A literatura do inventário: arquivo, anacronismo e além

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    Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2013A literatura do inventário é delimitada, no campo de ação deste trabalho, por cinco ficções: História universal da infâmia, de Jorge Luis Borges, A sinagoga dos iconoclastas, de Juan Rodolfo Wilcock, História abreviada da literatura portátil, de Enrique Vila-Matas, Vodu urbano, de Edgardo Cozarinsky, e A literatura nazi na América, de Roberto Bolaño. A amplitude na escolha dos textos já aponta para a primeira hipótese de trabalho: para dar conta de uma leitura crítica do fragmento e da ruína, é preciso colocar os textos em contato, tomá-los a partir de suas relações e confrontos. Considerando que cada ficção traz consigo as temporalidades que as constituem, o contato leva necessariamente a um contexto de heterogeneidade histórica e temporal. Por conta disso, a tese persegue também a noção de "anacronismo" e seus desdobramentos possíveis a partir da categoria formal de "inventário". Ao serem considerados de forma descontínua, ou seja, sem o aval da cronologia, os elementos da série inventariante questionam não apenas o arquivo e seus critérios de classificação e armazenamento, mas, também, a própria lógica que osiciona um texto literário no interior de uma história normativa. Essa problematização classificatória é apresentada pelas próprias ficções tomadas para análise, já que a forma desenvolvida para veicular a escritura (a forma inventariante) liga, de forma crítica, os textos entre si e todos eles diante da contemporaneidade criada pela pesquisa. Por esse motivo, levanta-se a ideia de que o inventário está posicionado para além do arquivo e do anacronismo: ao incorporar ambos à sua dinâmica, força o discurso crítico que se ocupa do inventário a tomar, também ele, uma feição fragmentária e inventariante

    Simulação CFD de calcinadores da indústria de cimento visando redução de NOx via queima estagiada

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    Nitrogen oxides (NOx) emissions are being more and more controlled by specific environmental laws, due to its hazards effects as acid rain and photochemical smog. This work evaluates the NOx formation and reduction in clinquerization systems, specifically in calciners. Two calciner designs were studied via Computation Fluid Dynamics (CFD), one in-line with the kiln and other in-line with the kiln with a combustion chamber. Despite the differences in their designs, the NOx emissions at the calciners outlets were similar. The staged combustion and reburning are among the most effective and low cost techniques implemented to reduce NOx emissions. Additional simulations were run in order to evaluate the implementation and optimization of these techniques. It was possible to achieve 33% reduction on NOx emissions.As emissões dos óxidos de nitrogênio (NOx) estão cada dia mais controladas por legislações ambientais específicas, já que estes óxidos causam impactos ambientais, como formação de chuva ácida e smog fotoquímico. Este trabalho avalia a formação e redução de NOx no processo de clinquerização, mais especificamente em calcinadores. A dinâmica dos fluidos computacional (CFD) foi utilizada para estudar dois calcinadores, um do tipo em linha e outro do tipo em linha com câmara de combustão. Apesar das diferenças nas geometrias dos calcinadores, as emissões de NOx na saída de ambos os equipamentos foram equivalentes para as condições estudadas. Dentre as técnicas mais efetivas e de menor custo para controle das emissões de NOx, estão a queima estagiada e a requeima. A implementação e otimização destas técnicas foram avaliadas em simulações adicionais dos calcinadores. Reduções nas emissões de NOx de até 33% foram atingidas

    Simulação CFD de calcinadores da indústria de cimento visando redução de NOx via queima estagiada

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    Nitrogen oxides (NOx) emissions are being more and more controlled by specific environmental laws, due to its hazards effects as acid rain and photochemical smog. This work evaluates the NOx formation and reduction in clinquerization systems, specifically in calciners. Two calciner designs were studied via Computation Fluid Dynamics (CFD), one in-line with the kiln and other in-line with the kiln with a combustion chamber. Despite the differences in their designs, the NOx emissions at the calciners outlets were similar. The staged combustion and reburning are among the most effective and low cost techniques implemented to reduce NOx emissions. Additional simulations were run in order to evaluate the implementation and optimization of these techniques. It was possible to achieve 33% reduction on NOx emissions.As emissões dos óxidos de nitrogênio (NOx) estão cada dia mais controladas por legislações ambientais específicas, já que estes óxidos causam impactos ambientais, como formação de chuva ácida e smog fotoquímico. Este trabalho avalia a formação e redução de NOx no processo de clinquerização, mais especificamente em calcinadores. A dinâmica dos fluidos computacional (CFD) foi utilizada para estudar dois calcinadores, um do tipo em linha e outro do tipo em linha com câmara de combustão. Apesar das diferenças nas geometrias dos calcinadores, as emissões de NOx na saída de ambos os equipamentos foram equivalentes para as condições estudadas. Dentre as técnicas mais efetivas e de menor custo para controle das emissões de NOx, estão a queima estagiada e a requeima. A implementação e otimização destas técnicas foram avaliadas em simulações adicionais dos calcinadores. Reduções nas emissões de NOx de até 33% foram atingidas

    Quilombo do Cumbe-CE: um olhar acerca das implicações do processo Nº 0800097-05.2018.4.05.8101 no reconhecimento da identidade quilombola

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    MonografiaThis work is dedicated to analyze the implications of Process No. 0800097-05.2018.4.05.8101 in the face of the self-definition of the Community of the Cumbe-CE as remnant of quilombo. Starting from a theoretical view that considers as main identity aspects of traditional communities the preservation of the territory, the collective way of life and the guarantee of the continuity of the territorial link. The legal framework of the research is article 68 of the Transitory Provisions Act of the Federal Constitution of 1988 and Decree No. 4.887/2003, which regulate the demarcation of quilombola territories. The methodologies used were participant observation, participant observation, the use of semi-structured interviews, as well as research of historical and academic sources around the territory. In this work, the historical elements of the formation of the Cumbe-CE community are briefly presented, as well as the context from which emerged Process No. 0800097-05.2018.4.05.8101. Finally, we analyze the arguments in dispute within the scope of the aforementioned process in comparison to the theoretical construction of the quilombola right and the impressions of the residents of the Cumbe, concluding that the interpretative approach adopted in the main arguments formulated by the author of the Process No. 0800097-05.2018 .4.05.8101 remain outdated.Este trabalho se dedica a analisar as implicações do Processo nº 0800097-05.2018.4.05.8101 frente à autodefinição da Comunidade do Cumbe-CE enquanto remanescente de quilombo. Partindo de uma visão teórica que considera como principais aspectos identitários das comunidades tradicionais a preservação do território, o modo de vida coletivo e a garantia da continuidade do vínculo territorial. O marco legal do qual parte a pesquisa é o artigo 68 do Ato das Disposições Transitórias da Constituição Federal de 1988 e do Decreto nº 4.887/2003, que regulamentam a demarcação de territórios quilombolas. As metodologias utilizadas foram a observação participante, a observação participante, o uso de entrevistas semiestruturadas, além de pesquisas de fontes históricas e acadêmicas em torno do território. Nesta obra, apresentam-se, brevemente, os elementos históricos da formação da comunidade do Cumbe-CE, bem como se expõe o contexto do qual emergiu o Processo nº 080009705.2018.4.05.8101. Por fim, analisam-se as argumentações em disputa no âmbito do processo supramencionado em comparação com a construção teórica do direito quilombola e as impressões dos moradores do Cumbe, concluindo que a abordagem interpretativa adotada nos principais argumentos formulados pela autora do Processo nº 0800097-05.2018.4.05.8101 restam superadas.Trabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciad

    Versões e reverberações do Sagrado em Júlio de Queiroz

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2009A análise aqui desenvolvida enfoca a desapropriação de narrativas e personagens bíblicos em três contos de Júlio de Queiroz: Enigma no Entardecer, Fulgor na Noite e O Acordo. Para alcançar os objetivos pretendidos, optou-se pela construção da imagem autoral sugerida pelos contos e pela relação deste com os pressupostos do autor real. A partir desta proposta analítica, tornou-se possível encontrar as estratégias literárias e as contribuições teológicas.The analysis developed in this study had as focus the misprision of narratives and biblical characters in three short stories written by Júlio de Queiroz: Enigma no Entardecer, Fulgor na Noite and O Acordo. In order to reach the objectives, it was chosen the construction of the authorial image suggested by the short stories and by its relation with the purposes of the real author. From this analytical proposal it was possible to find literary strategies and theological contributions

    Atualidade do pensamento de Álvaro Borges Vieira Pinto para o debate sobre a reforma da universidade brasileira

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    Orientadora: Profª Drª Regina Maria MichelottoTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 28/11/2013Inclui referênciasResumo: Esta pesquisa teve como objetivo recuperar a produção e participação de Álvaro Borges Vieira Pinto (1909-1987) no debate sobre a reforma universitária da década de 1960, como uma possibilidade de análise para discussões atuais sobre a reforma da educação superior no Brasil. A opção pelo estudo do pensamento político desse autor nas discussões acerca dos rumos da universidade na década de 1960 se deu por ter ele sido um dos membros ativos do processo das discussões sobre a Reforma Universitária, defendendo, juntamente com a União Nacional dos Estudantes (UNE), a proposta de uma universidade inovadora que propusesse soluções na direção de uma sociedade socialista. Nossa tese é que suas idéias são válidas e necessárias para o debate sobre a democratização da universidade, que ainda não foi concretizada, até porque a organização da sociedade brasileira está em desacordo com elas. Vieira Pinto afirmava, na década de 1960, que o problema da universidade brasileira estava relacionado aos que nela não podiam ingressar. Sua posição fica explícita no livro A questão da universidade (1962), publicado pela UNE (União Nacional dos Estudantes), que foi utilizado nesta pesquisa como objeto central de estudo. Buscamos realizar uma leitura dialética sobre a atualidade do pensamento de Vieira Pinto em relação à universidade e sua reforma. Para tal tarefa consideramos os seguintes elementos na investigação: as bases de sua formação intelectual, sua atuação no Instituto Superior de Estudos Brasileiros (ISEB), sua participação ativa no debate pelas reformas de base na década de 1960, as diferentes preocupações e mudanças que foram ocorrendo em seu pensamento relacionadas à conjuntura e sua atuação no debate sobre os rumos do Brasil, desde 1945. Ao término da investigação, verificamos que a proposta de Álvaro Vieira Pinto para a universidade e sua reforma, mesmo circunscrita aos limites e contradições do capital, na década de 1960, nos permite observar que muitas lutas ainda permanecem. Esse pensador defendeu, como proposição central, a reforma dos conteúdos de classe na universidade. Considera que não se trata de "reformá-la" ou "mudá-la de forma", mas sim de se criar um "reconteúdo" que possibilite às "massas" o ingresso ao domínio da cultura, a serviço dos seus próprios interesses.Abstract: This research had as objective to recuperate the production and participation of Álvaro Borges Vieira Pinto (1909-1987) in the debate on the universitary reform of the 1960s as a possibility of analysis to the current discussion on the superior education reform in Brazil. The option for the study of this author's political thought on the discussions about the routes of the university in the 1960s occurred because he had been one of the active members of the process of the Universitary Reform discussions, defending, jointly with the Students's National Union (UNE), the proposal of a innovative university which would propose solutions in the direction of a socialist society. Our thesis is that his ideas are valid and necessary to the debate on the university democratization, which hasn't been concretized yet, even because the organization of the brazilian society is in disagreement with them. Vieira Pinto claimed, in the 1960s, that the brazilian university problem was related to those in which, in it, couldn't ingress. His position is explicit in the book "The question of the university" (A questão da universidade, 1962) published by the UNE ( Students's National Union), which was utilized in this research as central object of study. We sought to accomplish a dialectic reading on the topicality of Vieira Pinto's thought in relation to the university and its reform. To such task we considered the following elements in the investigation: the bases of his intellectual formation, his performance in the Superior Institute of Brazilian Studies (ISEB), his active participation in the debate for the base reforms in the 1960s, the different preoccupations and changes that were occurring in his thought related to the conjuncture and his performance in the debate about the routes of Brazil, since 1945. At the ending of the investigation we verified that the proposal of Álvaro Vieira Pinto to the university and its reform, even circunscribed to the limits and contradictions of the capital, in the 1960s, allow us to observe that many fights yet remain. This author defended, as central proposition, the reform of the contents of class in the university. Considers that is not about "reforming it" or "changing its form" but rather creating a "recontent" that enables to the "masses" the ingress to the culture domain to serve their own interests

    Preparation of a Nanoemulsion with Carapa guianensis Aublet (Meliaceae) Oil by a Low-Energy/Solvent-Free Method and Evaluation of Its Preliminary Residual Larvicidal Activity

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    Andiroba (Carapa guianensis) seeds are the source of an oil with a wide range of biological activities and ethnopharmacological uses. However, few studies have devoted attention to innovative formulations, including nanoemulsions. The present study aimed to obtain a colloidal system with the andiroba oil using a low-energy and organic-solvent-free method. Moreover, the preliminary residual larvicidal activity of the nanoemulsion against Aedes aegypti was evaluated. Oleic and palmitic acids were the major fatty acids, in addition to the phytosterol β-sitosterol and limonoids (tetranortriterpenoids). The required hydrophile-lipophile was around 11.0 and the optimal nanoemulsion was obtained using polysorbate 85. The particle size distribution suggested the presence of small droplets (mean diameter around 150 nm) and low polydispersity index (around 0.150). The effect of temperature on particle size distribution revealed that no major droplet size increase occurred. The preliminary residual larvicidal assay suggested that the mortality increased as a function of time. The present study allowed achievement of a potential bioactive oil in water nanoemulsion that may be a promising controlled release system. Moreover, the ecofriendly approach involved in the preparation associated with the great bioactive potential of C. guianensis makes this nanoemulsion very promising for valorization of this Amazon raw material. © 2017 Flávia L. M. Jesus et al.he authors thank FAPEAP (Prodetec Araguari, Process no. 250.203.035/2013) and MarketPlace LAC/Brazil, Suriname University/Embrapa Amapá (Process Funarbe 9740, ID 552) for the financial support, Karen Mustin for her English revision of the manuscript, and CAPES for the student scholarship awarded to the first author. They also thank Pro-Rectory of Cooperation and Interinstitutional of the Amapá Federal University Relations for the international mobility grant to Dr. Caio Pinho Fernandes and thank the Group of Colloidal and Interfacial Chemistry of the Institute for Advanced Chemistry of Catalonia (IQAC-CSIC) for receiving him and the student Fernanda Borges de Almeida.Peer reviewe

    Plays Peter , Peter sings: the composition on musical projects of the early childhood education of Pedro II School

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    Esta pesquisa investiga e reflete em que medida a composição nos projetos musicais da Educação Infantil podem trazer uma educação musical significativa para os alunos. Para tanto teve como objetivos: (1) Descrever e analisar quatro projetos musicais desenvolvidos no contexto da Unidade de Educação Infantil do Colégio Pedro II, na cidade do Rio de Janeiro, nos anos 2014 e 2015. (2) Focar composições integradas/entrelaçadas aos Projetos, considerando aspectos musicais e humanos; (3) Cartografar esboçando trajetos rizomáticos, criando percursos próprios de docente pesquisador e propositor; (4) Fornecer a professores de música e de outras disciplinas, material de apoio para suas práticas e reflexões em sala de aula. A metodologia escolhida para esta pesquisa foi a pesquisa qualitativa, Estudo de Caso. Fez-se necessário analisar os aspectos determinantes para a pesquisa: a história de vida do autor; as características da Unidade de Educação Infantil do Colégio Pedro II e o trabalho por projetos; o Projeto Político Pedagógico (PPP) da Educação Musical para Educação Infantil do Colégio Pedro II. A partir desta análise foram estudados quatro projetos musicais e suas composições desenvolvidas pelo autor desta pesquisa junto a seus alunos, tendo cada um destes projetos um sistema rizomático próprio, representando sua expansão e suas características.This research is a case study, which investigates and reflects upon how composition can provide meaningful musical education to students in early childhood education. The study aims to (1) Describe and analyze four musical projects developed in the context of Pedro II Early Childhood Education School in the city of Rio de Janeiro during 2014 and 2015; (2) Focus on the compositions linked to the educational projects considering musical and human aspects; (3) Map out the whole process through rhizomes, outlining how the practitioner researcher and the proponent’s paths were developed; (4) Provide specialist teachers and generalist teachers with support material for their classroom practice and reflection. Some key aspects were taken into account in the analysis: the life story of the author; the characteristics of Pedro II School and its educational projects; the Pedagogical and Political Project (PPP) of Musical Education in the Early Childhood Education Section of Pedro II School. Four musical projects and the compositions developed by the author of this research with the students were analyzed, each with its own rhizomatic system, representing its expansion and its features.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES
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