119,256 research outputs found
Estudio quimico de dos especies de esponjas marinas del sur de Chile
No full textAstudillo, L. Laboratorio de Química de Productos Naturales, Instituto de Química de Recursos Naturales, Universidad de Talca, Casilla 747, Talca, Chile
Biological Activity of Isoflavonoids from Azorella madreporica
No full textQuesada, L (Quesada, Luisa); Astudillo, L (Astudillo, Luis); Gutierrez, M (Gutierrez, Margarita). Univ Talca, Inst Quim Recursos Nat, Talca, Chile .Four isoflavones, isolated from the whole plant of Azurella madreporica, were identified as angustone C (1), alpinumisoflavone (2), licoisoflavone A (3) and isolupalbigenin (4) by spectroscopic studies. The compounds were evaluated for antibacterial and gastroprotective activities. This is the first time that isoflavonoids have been reported in this genus
Proximate composition and biological activity of Chilean Prosopis species
No full textAstudillo, L. and Schmeda-Hirschmann,G. Universidad de Talca,Instituto de Quımica de Recursos Naturales, Laboratorio de Productos Naturales, Casilla747,Talca,Chile
Semisintesis y actividad biologica de dereivados de sesquiterpeno pacifenol
No full textAstudillo, L. Laboratorio de Química de Productos Naturales, Instituto de Química de Recursos Naturales, Universidad de Talca, Casilla 747, Talca, Chile
Synthesis of some secondary amine derivatives bearing a heteroaryl fragment
No full textKouznetsov, V.V. (reprint author) y Astudillo L. Instituto de Química de Recursos Naturales, Universidad de Talca, Casilla: 747, Talca, Chile.Diverse N-(heteroarylmethyl)anilines were easily prepared from corresponding aldimines derived from commercially available aromatic aldehydes and anilines. New series of substituted NH-tetrahydroquinolines were also prepared using imino-Diels-Alder reaction between aldimines and N-vinylpyrrolidin-2-one in the presence of (BF3OEt2)-O-. and the multi-component condensation reactions using a friendly ecological catalyst(BiCl3). The secondary amines obtained bearing a heteroaryl moiety were tested as possible antibacterial and antifungal agents
Vade-mecum del médico militar en los reconocimientos de soldados y quintas, o examen de las principales cuestiones relativas a los defectos y enfermedades que pueden producir la inutilidad en el servicio militar y de la simulación, provocación y disimulación de aquellas etc. Por M. L. Fallot. D. M... Traducido y anotado por D. Ramón Hernández Poggio...
No full textLA EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE VERBAL DE LOS NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS, DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL ALBERTO ASTUDILLO.
No full textEl proyecto de integración curricular intitulado “La expresión artística en la estimulación del lenguaje verbal de los niños de 4 a 5 años, del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo” presenta como objetivo de investigación y es aplicar actividades didácticas para la estimulación del lenguaje verbal en los niños de 4 a 5 años de educación inicial, puesto que ante las dificultades detectadas como la mala pronunciación de los fonemas l, s y r, y en efecto problemas de comunicación y fluidez en el habla se pensó en estudiar como temática el lenguaje verbal y su estimulación para contribuir con los niños. La investigación está fundamentada en enfoques teóricos que abordan el desarrollo del lenguaje verbal de Hidalgo (2013), la estimulación del lenguaje verbal de Fajardo et al., (2018) y estrategias en educación inicial de Chaparro (2018), como así también la expresión artística en el niño de Mansilla y Beltrán (2013). Así mismo, se aplicó el método de investigación acción, un enfoque cualitativo con un paradigma socio crítico, en el cual se utilizaron técnicas e instrumentos como: la entrevista, la guía de observación y el diario de campo. Para dar respuesta a la problemática planteada se propuso actividades didácticas denominada “Diálogos en Confianza”, y luego de la implementación se obtuvieron resultados eficaces en los infantes, ya que lograron desenvolverse de la mejor manera a través de la ejecución de las actividades planificadas, permitiéndoles expresarse libremente mediante de sus propias ideas. Una de las principales conclusiones tenemos que, la expresión artística es una estrategia educativa válida para intervenir en la estimulación del lenguaje verbal de cada uno de los niños por ser dinámica, motivadora e innovadora.The curricular integration project entitled "The artistic expression in the stimulation of the verbal language of children from 4 to 5 years of age, of the Initial Education Center "Alberto Astudillo" presents as a research objective and is to apply didactic activities for the stimulation of verbal language. in children from 4 to 5 years of initial education, since given the difficulties detected such as the mispronunciation of the phonemes l, s and r, and indeed problems of communication and fluency in speech, it was thought to study verbal language and his encouragement to contribute to the children. The research is based on theoretical approaches that address the development of verbal language by Hidalgo (2013), the stimulation of verbal language by Fajardo et al., (2018) and strategies in initial education by Chaparro (2018), as well as the expression artistic in the child of Mansilla and Beltrán (2013). Likewise, the action research method was applied, a qualitative approach with a socio-critical paradigm, in which techniques and instruments were used such as: the interview, the observation guide and the field diary. In order to respond to the problem raised, didactic activities called "Dialogues in Confidence" will be obtained, and after the implementation, effective results will be obtained in the infants, since they managed to function in the best way through the execution of the planned activities, allowing them to express themselves. freely through their own ideas. One of the main conclusions we have is that artistic expression is an educational strategy to intervene in the stimulation of the verbal language of each of the children because it is dynamic, motivating and innovative.Azogue
Biotransformation of solidagenone by Alternaria alternata, Aspergillus niger and Curvularia lunata cultures
No full textSchmeda-Hirschmann, G.; Astudillo L. Instituto de Química de Recursos Naturales, Universidad de Talca, Casilla Talca, 747, Chile.The microbiological oxidation of the diterpene solidagenone by Curvularia lunata afforded 3-hydroxysolidagenone and 3-oxosolidagenone as well as the fungal compounds radicinol and isoradicinol. Fermentation of solidagenone with Aspergillus niger afforded 3-hydroxy- and 19-hydroxysolidagenone while with Alternaria alternata yielded 3-oxosolidagenone. The structure of 3-oxosolidagenone is presented for the first tim
DNA binding activity of Amaryllidaceae alkaloids
No full textG. Schmeda-Hirschmann and L. Astudillo. Laboratorio de Quimica de Productos Naturales, Instituto de Quimica de Recursos Naturales, Universidad de Talca, Casilla 747, Talca, Chile
Encuesta de opinión y percepción ambiental en la ciudad de Victoria: Incendios y quemas en las islas.
No full textFil: Francisco Astudillo Pizarro. Universidad Nacional de Rosario. Centro de Estudios Interdisciplinarios. Programa Espacios, Políticas y SociedadesFil: Gustavo Fernetti. Universidad Nacional de Rosario. Centro de Estudios Interdisciplinarios. Programa Espacios, Políticas y SociedadesFil: Daniel Almada. Instituto Superior Gaspar L. Benavent
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