575 research outputs found
Development of reliability and probabilistic safety assessment program RiskA
AbstractPSA (probabilistic safety assessment) software, the indispensable tool in nuclear safety assessment, has been widely used. An integrated reliability and PSA program named RiskA has been developed by FDS Team. RiskA supplies several standard PSA modules including fault tree analysis, event tree analysis, uncertainty analysis, failure mode and effect analysis and reliability database, etc. RiskA has several advanced features such as extensible framework, fast fault tree analysis, multiple models formats support and web-based co-modeling. Not only the overview of the architecture and basic functions of RiskA, but also the challenges and solutions in the development procedure of RiskA were introduced. The comparison between RiskA and other popular PSA codes has demonstrated that the calculation and analysis of RiskA is more accurate and efficient. Based on the development of this code package, many applications of safety and reliability analysis of some research reactors and nuclear power plants were performed
PENERAPAN THEORY OF CONSTRAINT (TOC) UNTUK PERBAIKAN STASIUN KERJA BOTTLENECK DAN THROUGHPUT PRODUKSI
Jika membutuhkan abstrak atau isi jurnal silahkan menghubungi author melalui email [email protected], [email protected], [email protected] Terima kasi
Simulasi Pengukuran Dosis Serap Radiasi Sel Kanker Paru-Paru dan Organ At Risk Menggunakan PHITS pada Radioterapi Linear Accelerator
Kanker paru-paru merupakan jenis kanker yang dapat diobati dengan berbagai metode. Salah satu metode pengobatannya yaitu radioterapi. Radioterapi adalah metode pengobatan medis menggunakan radiasi pengion untuk mematikan sel kanker. Salah satu instrumen yang digunakan dalam radioterapi ialah Linear Accelerator. Prinsip radioterapi yaitu memberikan dosis radiasi semaksimal mungkin pada sel kanker dan seminimal mungkin pada sel sehat disekitarnya. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menentukan distribusi dosis serap sel kanker dan organ at risk pada terapi kanker paru-paru menggunakan Linac 10 MV. Penelitian ini menggunakan simulasi dengan program PHITS untuk memodelkan komponen kepala Linac, phantom organ dada, dan sel kanker. Target penyinaran berupa sel kanker yang meliputi GTV, CTV, dan PTV, sedangkan organ at risk yang juga diamati dosis serapnya ialah paru-paru kiri, paru-paru kanan, jantung, dan hati. Penyinaran sel kanker dilakukan dengan dua arah yaitu sudut penyinaran 0° dan 180°. Pada sudut penyinaran 0°, sel kanker dan organ at risk mendapatkan dosis serap lebih besar dibandingkan sudut penyinaran 180°. Nilai dosis serap gabungan dari kedua sudut penyinaran menunjukkan tingkat dosis yang diserap daerah GTV sebagai pusat kanker sebesar 2,470 Gy dan berada di rentang dosis yang disarankan (1,5-2,5 Gy). Meskipun organ at risk masih dalam batas dosis yang aman, dosis yang diterima oleh CTV dan PTV kurang dari dosis yang disarankan untuk efektivitas pengobatan
Perbandingan kinerja dan risiko reksa dana pendapatan tetap pada reksa dana syariah dan reksa dan konvensional
Pembelajaran model Problem Based Learning berbasis Flipped Classroom terhadap keterampilan literasi sains pada materi sistem ekskresi
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya keterampilan literasi sains siswa, sehingga perlu adanya penggunaan model interaktif disertai pendekatan yang mendukung untuk memastikan siswa memahami dengan baik, khususnya materi sistem ekskresi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan pembelajaran, menganalisis peningkatan keterampilan literasi sains, dan mendeskripsikan respon siswa terhadap model PBL berbasis Flipped Classroom. Dengan jumlah siswa masing-masing 34 orang, kelas VIII E dijadikan sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII D dijadikan sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil keterlaksanaan guru diperoleh nilai 100% dan siswa diperoleh nilai 98,86% dengan kategori sangat terlaksana. Di kelas eksperimen perolehan skor nilai rata-rata keterampilan literasi sains pada tahap pretest sebesar 56,29 dan pada tahap postest sebesar 86,94, nilai n-gain 0,72 (tinggi), sedangkan kelas kontrol perolehan skor nilai rata-rata keterampilan literasi sains pada tahap pretest sebesar 50,00 29 dan pada tahap postest sebesar 66,29, nilai n-gain 0,33 (sedang). Tingkat signifikansi uji t sebesar 0,000 < 0,05 artinya terdapat pengaruh penggunakan model PBL berbasis Flipped Classroom terhadap keterampilan literasi sains. Ditunjukan oleh kelas dengan model PBL berbasis Flipped Classroom mengalami peningkatan yang tinggi. Diperkuat dengan perolehan nilai effect size sebesar 1,8 yang menunjukkan kategori mempunyai pengaruh besar. Model PBL berbasis Flipped Classroom mendapat respon siswa sebesar 91,09% berkategori sangat baik. PBL berbasis Flipped Classroom dapat meningkatkan keterampilan literasi sains siswa
تحريم الربا في القرآن الكريم وعلاقته بالصحة النفسية (دراسة التفسير المقاصدي)
تؤثر ممارسة الربا في الإسلام ليس فقط على الجوانب الاقتصادية، بل قد تضر أيضًا بالصحة النفسية للفرد. فالضغط النفسي، والقلق، والاكتئاب الناتجة عن الاعتماد على الديون ذات الفائدة العالية تُعد من المشاكل البارزة في المجتمع الحديث. وعلى الرغم من أن تحريم الربا قد تم تناوله من منظور اقتصادي، إلا أن العلاقة بينه وبين الصحة النفسية في سياق مقاصد الشريعة ما زالت لا تحظى بالكثير من الاهتمام.
تهدف هذه الدراسة إلى: أ) الكشف عن حقيقة الربا في القرآن الكريم، ب) كشف العلاقة بين تحريم الربا والصحة النفسية من منظور مقاصد الشريعة.
تعتمد هذا البحث إلى دراسة مكتبية ، باستخدام منهج ا التحليلية (دراسة تحليلية). يتم جمع البيانات من خلال جمع الأدبيات من مصادر متعددة ذات صلة. يستخدم الباحث منهج التحليل الوصفي لتحليل الآيات المتعلقة بالربا، وخاصة في سورة البقرة الآيات 275-279. يتم شرح كل آية بشكل مفصل لاستكشاف تحريم الربا وعلاقته بالصحة النفسية في سياق مقاصد الشريعة.
أظهرت نتائج هذه الدراسة أن: أ) حفظ الدين يحافظ على سكينة النفس من خلال تجنب ممارسة الربا التي تتعارض مع الدين (الشريعة الإسلامية)، وبالتالي الوقاية من القلق والضغط النفسي. ب) حفظ النفس يركز على أهمية التوازن النفسي الذي قد يتأثر بالأعباء المالية الناتجة عن الربا والتي تؤدي إلى الاضطرابات النفسية. ج) حفظ العقل يحافظ على القدرة على التفكير العقلاني التي قد تتأثر بالضغوط المالية الناتجة عن الربا. د) حفظ المال يحمي الاستقرار العاطفي من خلال تجنب الظلم الاقتصادي الذي تسببه الربا. هـ) حفظ النسل يحمي صحة الأسرة والأجيال القادمة من الآثار السلبية للضغوط المالية.
تدرك الباحثة أن هذه الدراسة لا تزال بعيدة عن الكمال. ومع ذلك، يأمل الباحث أن تكون هذه الدراسة مفيدة وأن يكون هناك شيء جيد يتم الاستفادة منه. توصي الدراسة بأن يقوم الباحثون في المستقبل بتطوير دراسات تجريبية أكثر عمقًا حول تأثيرات ممارسة الربا على الصحة النفسية في المجتمع الحديث. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون التحليل المقارن بين النظام المالي القائم على الربا والنظام المالي الشرعي في سياق رفاهية النفس موضوعًا مثيرًا للبحث.
الكلمات الرئيسية: الربا، الصحة النفسية، تفسير المقاصد
HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN TINDAKAN TENTANG PHBS TERHADAP KEBERSIHAN DIRI DENGAN KEJADIAN DIARE SISWA/I SDN DUREN TIGA 14
Anak yang pada usia saat sekolah yakni golongan individual yang memiliki risiko yang sangat tinggi untuk terpapar penyakit, salah satunya diare. Kemudian, dengan menanamkan nilai PHBS di sekolah sangat diperlukan agar anak sekolah mampu menanamkan perilaku hidup yang bersih dan juga sehat serta dengan berpartisipasi yang aktif dala membentuk suatu pribadi dan sekolah yang sehat. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan PHBS dengan kejadian diare pada pelajar kelas III -VI di SDN Duren Tiga 14 pada tahun 2023. Metode penelitian yang dipakai yakni analitik observasional melalui penggunaan rumus potong lintang yang dijalankan di SDN Duren Tiga 14. Pengambilan data dijalankan melalui meminta responden untuk mengerjakan kuisioner secara langsung. Analisa data dijalankan melalui analisa bivarait dengan pengujian chi-squre yang hasilnya dideskripsikan pada tabel distribusi frekuensi. Sample dipilih secara simple random sampling. Hasil penelitian dari 194 responden terdapat 63,4% tidak mengalami diare dan 36,6% mengalami diare. Hasil penelitian memaparkan bahwa adanya hubungan diantara pengetahuan dengan p-value=<0,001, sikap dengan p-value=<0,001, serta dengan tindakan p-value=<0,001 terhadap PHBS dengan peristiwa diare. Simpulan hasil pada penelitian ini yakni didapatkan hubungan secara statistik antara pengetahuan, sikap, serta tindakan terhadap PHBS dengan peristiwa diare. Hal tersebut dapat membawa arti bahwasanya makin baik PHBS dari responden menjadikan peristiwa diare makin rendah
ANALISIS VEGETASI SEMAK DI BUKIT BATU PUTIH DAN GUNUNG BULUSARAUNG BULU BULU DASA TOMPOBULU RESORT BALOCCI TAMAN NASIONAL BANTIMURUNG
PENGETAHUAN, SIKAP, TINDAKAN PHBS DENGAN KEJADIAN DIARE PADA SISWA/I SDN DUREN TIGA 14
Anak yang pada usia saat sekolah yakni golongan individual yang memiliki risiko yang sangat tinggi untuk terpapar penyakit, salah satunya diare. Kemudian, dengan menanamkan nilai PHBS di sekolah sangat diperlukan agar anak sekolah mampu menanamkan perilaku hidup yang bersih dan juga sehat serta dengan berpartisipasi yang aktif dala membentuk suatu pribadi dan sekolah yang sehat. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan PHBS dengan kejadian diare pada pelajar kelas III -VI di SDN Duren Tiga 14 pada tahun 2023. Metode penelitian yang dipakai yakni analitik observasional melalui penggunaan rumus potong lintang yang dijalankan di SDN Duren Tiga 14. Pengambilan data dijalankan melalui meminta responden untuk mengerjakan kuisioner secara langsung. Analisa data dijalankan melalui analisa bivarait dengan pengujian chi-squre yang hasilnya dideskripsikan pada tabel distribusi frekuensi. Sample dipilih secara simple random sampling. Hasil penelitian dari 194 responden terdapat 63,4% tidak mengalami diare dan 36,6% mengalami diare. Hasil penelitian memaparkan bahwa adanya hubungan diantara pengetahuan dengan p-value=<0,001, sikap dengan p-value=<0,001, serta dengan tindakan p-value=<0,001 terhadap PHBS dengan peristiwa diare. Simpulan hasil pada penelitian ini yakni didapatkan hubungan secara statistik antara pengetahuan, sikap, serta tindakan terhadap PHBS dengan peristiwa diare. Hal tersebut dapat membawa arti bahwasanya makin baik PHBS dari responden menjadikan peristiwa diare makin rendah
Social pedagogical work with risk group families.
Svetlanas Ņemcovas diplomdarba “Sociālpedagoģiskais darbs ar riska ģimenēm”
mērķis ir noskaidrot sociālpedagoģiskās darbības iespējas ar riska ģimenēm un izstrādāt programmu darbam ar tām Rīgas 71. vidusskolā.
Autore analizē riska ģimenes jēdzienu, riska faktorus un parametrus kā noteikt riska faktoru līmeņus.
Autore analizē dažādu autoru pieejas un ieteikumus sociālā pedagoga darbam ar
riska ģimenēm.
Praktiskajā daļā autore veikusi pētījumu 7. klasēs, izvērtējot situāciju 93 skolēnu
ģimenēs, konstatējot riska faktorus un nosakot to līmeņus.
Autore piedāvā sociālpedagoģiskās darbības programmu ar riska ģimenēm.
Programmas aprobācijas rezultātu analīzi autore veic ar viena gadījuma analīzi.The aim of the Diploma paper is to find out the possibilities of social pedagogical activities with the social risk families and to work out a program for working with such families at Riga Secondary school Nr. 77.
The author analyses the concept of family, the risk factors and parameters how to determine the levels of risk factors.
The practical study is performed in Grade 7 by evaluating the situation in 93 families, stating the risk factors and deciding on their levels.
The author also offers a social pedagogical program for work with the risk families
- …
